描寫親情的作文(集合15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的描寫親情的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫親情的作文1
他總是偏著頭，伸手彈一下我的前額，淺笑著說(shuō)：“你啊。”似乎，他這個(gè)習(xí)慣是改不了了。
關(guān)于哥哥這個(gè)可愛的習(xí)慣，像幻燈片一樣在我腦海里循環(huán)播放著。
練完跆拳道，我跟在哥哥后面小跳著前進(jìn)。一不留神，被腳邊一塊碎磚絆倒，扭傷了腳踝。哥哥回頭，看到我捂著左腳不走，嘆了口氣，微微一偏頭，伸手彈了一下我的前額，“你啊。”他扶起我，然后蹲下來(lái)。我乖乖地爬上他單薄而并不寬闊的背。
哥哥就這樣背著我走回家。時(shí)光，在他有些搖晃的步伐中，向身后倒去。
哥哥生日時(shí)，該吃蛋糕了，我頑皮地抓了一把奶油要往哥哥臉上糊，我一邊興奮地糊，一邊大笑。哥哥抬手抹了一把，彈了一下我的前額“你啊。”我捂著額頭，不滿地說(shuō)：“我愚蠢的哥哥啊，想要吃到蛋糕就乖一些吧，要不然我可要獨(dú)占了啊！”明明不喜歡甜食的我，硬是吃完了整個(gè)蛋糕，結(jié)果下午撐得站都站不起來(lái)了。哥哥又彈了一下我的前額，“你啊。”沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍，沒(méi)有說(shuō)任何話，而是遞上一杯溫開水。
哥哥要出去旅行了，背著大背包的他站在人群中，我亦是一眼認(rèn)出，那抹溫暖的笑。
“哥哥！”我穿過(guò)人群，塞給他一盒甜品。他的手指不出意外又點(diǎn)在我額上。
那小心的'力度，那指尖傳來(lái)的溫度，以及那總是讓我不爽的笑容，那無(wú)奈又溺愛的“你啊”。
“我要出去十五天哦，不許哭，不許刷我屏，不許不乖。”
他儼然就是一個(gè)小大人。
十五天真的很漫長(zhǎng)。他回來(lái)后，瘦了不少，彈額卻不減力度。
“你啊。”
我學(xué)著他的樣子，輕喃。
描寫親情的作文2
世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情深深地在意，無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人謳歌，被多少常人惦念。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，上帝因?yàn)椴荒苡H自到每家每戶，所以他創(chuàng)造了母親。我國(guó)的佛經(jīng)中也曾說(shuō)，當(dāng)小馬長(zhǎng)到和母馬一模一樣的時(shí)候，想要辨別，只要看它們吃草時(shí)的情形。因?yàn)槟格R總是自己不吃草，把草推向小馬的方向去。這就是動(dòng)物中的母愛。記得在法國(guó)這么一個(gè)故事：一個(gè)母親寵愛她的浪子，浪子所求，無(wú)所不應(yīng)。有一天浪子回家，說(shuō)他的情婦要他母親的心，母親立刻拿了一把刀，把心挖出來(lái)，交給了他。高興的浪子提著母親的心，狂奔著去討好他的情婦。在路上不小心跌了一跤，正要爬起來(lái)走的時(shí)候，忽然聽到一個(gè)微弱而摯愛的聲音焦急地說(shuō)：“哎喲！我的寶寶，你摔壞了沒(méi)有？”
在我心中，媽媽是偉大的。
記得那是我5歲的時(shí)候，有一天夜里，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。媽媽覺(jué)得不對(duì)勁兒，一摸我的`頭，哎呀，這么熱。因?yàn)榘职殖霾钊チ恕ＤR上給我穿上衣服，而您，卻顧不得穿上外套，為了不打擾左鄰右舍，便背著我直奔醫(yī)院。
因?yàn)槭嵌欤L(fēng)刺骨，寒氣逼人，但是我在您的背上仍感到無(wú)比溫暖。路上，您那有力的雙手托著我。但我從您走路的節(jié)奏中，感到您十分疲憊，速度放慢了許多。漫漫的，我在您的背上睡著了……等我醒來(lái)，已經(jīng)是第二天早上了，我躺在家里的床上，媽媽坐在我床頭，您看我醒了，就拿出醫(yī)生開的藥，倒了一杯開水，遞給我。那時(shí)，我看到您的眼睛里布滿了血絲，知道您一夜沒(méi)合眼了，我不禁哭了起來(lái)，您先是一愣，然后放下手中的東西，抱著我說(shuō)，乖寶寶，不用怕，吃了藥就會(huì)好的……
描寫親情的作文3
親情，一個(gè)溫暖的字眼，而爸爸媽給我的，不僅僅是溫暖，還有別的……
記得那是四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。老師宣布班干部名單，當(dāng)念到我是升旗手時(shí)，我興奮不已。你可知道，它在我心中是個(gè)多么光榮的職位呀！那一刻，我感受到同學(xué)們的目光齊刷刷向我投來(lái)，有羨慕的，敬佩的，也有失落的。我自豪極了，抑制著心底的激動(dòng)，筆直地坐在那兒，想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎(jiǎng)我。正巧，這一天是全校“小白鴿”大掃除活動(dòng)，我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒，心情無(wú)比的舒暢。
這時(shí)，好朋友張釧的母親來(lái)接她回家。我聽到她媽媽和班主任交談，老師夸獎(jiǎng)道，張釧不錯(cuò)，當(dāng)上了升旗手。我心里“咯噔”一下，升旗手不是我嗎？怎么又變成了張釧。過(guò)后，老師好像意識(shí)到什么，把我叫到身邊，說(shuō)：“我把名字報(bào)錯(cuò)了，升旗手是張釧。”我失落極了。
我悶悶不樂(lè)地回到家。爸爸一見我垂頭喪氣的樣子，忙關(guān)切地問(wèn)道：“孩子，怎么了？”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著沒(méi)有表態(tài)，只是讓我快去寫作業(yè)。
吃晚飯時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“張釧當(dāng)上升旗手，而你此次落選了，說(shuō)明你與她相比，還有一點(diǎn)點(diǎn)差距，以后得再接再厲，從什么地方跌倒就從什么地方爬起來(lái)。”他停頓了一會(huì)，接著又說(shuō)：“孩子！沒(méi)事，不要灰心，繼續(xù)加油！”媽媽坐在一旁也隨聲附和道：“沒(méi)錯(cuò)！雖然這次落選了，但還有下次。我堅(jiān)信老師的`眼睛是明亮的，也是公正的。加油吧！我們相信你！”我聽了父母的一番話，好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心，又振作起來(lái)，心里默默道：是的，從現(xiàn)在起，我就要努力積極進(jìn)取，一定會(huì)成功的，等著吧！
親情，一個(gè)溫暖的字眼，而爸爸媽媽給我的，不僅僅是溫暖，還有勇敢面對(duì)困難的力量。我相信，風(fēng)雨過(guò)后，必將會(huì)有彩虹！
描寫親情的作文4
我有一個(gè)哥哥，他的名字叫高偉杰。他長(zhǎng)著1米7的個(gè)頭，身材魁梧。他有一雙炯炯有神的大眼睛和一張不大不小的嘴巴。在他那高高的.鼻梁上，還架著一副黑框眼鏡，增添了幾分書生氣，看起來(lái)很帥。
我的哥哥處處都體貼我，照顧我。去年寒假，我到哥哥家去玩。一進(jìn)門，看到哥哥在屋里玩電腦，于是，我連忙湊了上去。哥哥看到我來(lái)了，立即起身歡迎我，我邊看便對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我可以玩一會(huì)兒?jiǎn)幔俊备绺缰溃朔偶伲匠Ｎ疫B電腦都沒(méi)碰過(guò)，更別說(shuō)玩了。所以，哥哥爽快地答應(yīng)我：“我的，我先去看一會(huì)兒書再來(lái)。”說(shuō)完，哥哥一頭扎入了書房，認(rèn)真地看起了書來(lái)、
那也是去年的寒假，我在哥哥家玩。可已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了，姨卻還沒(méi)回來(lái)，我和哥哥都很餓。我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了姨的電話，哥哥連忙去接。姨在電話里說(shuō)晚上因?yàn)橛惺禄夭粊?lái)了，要早上才能到家，讓哥哥去買點(diǎn)飯回來(lái)吃。于是，哥哥二話沒(méi)說(shuō)，拿上錢就出去買飯了。
大約過(guò)了十分鐘，哥哥回來(lái)了。只見他頭上大汗淋淋，背心已經(jīng)濕透了。我連忙過(guò)去接?xùn)|西。呵，真沉！我費(fèi)了九牛二虎之力搬上桌子。可想而知，哥哥從樓底下拎上五層樓來(lái)有多么累啊！我連忙讓哥哥坐下。我對(duì)哥哥關(guān)心地說(shuō)：“哥哥，你先吃吧！”哥哥卻笑著回答：“沒(méi)事，你先吃，我不餓。”我坐到他的旁邊，可以明顯地聽到哥哥肚子里傳來(lái)“咕咕”的聲音。我頓時(shí)熱淚盈眶，心里感動(dòng)極了。我的哥哥永遠(yuǎn)都是照顧我的好哥哥，他為我付出的這些我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
描寫親情的作文5
爺爺又寫了一封信給我。
三年前，我不得不離開爺爺奶奶，來(lái)到城里上學(xué)。每天晚上，我都打電話給爺爺，和他說(shuō)說(shuō)話，他總是囑咐我：“學(xué)習(xí)再忙，也別忘了給爺爺打電話呀！”我總是在電話這邊用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
可最近，我卻收到了爺爺?shù)膩?lái)信。他說(shuō)，想看看我的字，想看看我的語(yǔ)文水平有沒(méi)有進(jìn)步。我不好拒絕，只得從繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間，認(rèn)真回信。
一封又一封，郵遞員隔三差五就給我送來(lái)。信中，爺爺絮絮叨叨地說(shuō)：“家里捉了十只小雞，被村里調(diào)皮的孩子踩死了兩只。”又說(shuō)，“等小雞長(zhǎng)大了，立刻給你送過(guò)去。”還在后面連加了四個(gè)感嘆號(hào)。
我提起筆，又放下，撥通了電話。沒(méi)有人接。我不灰心，又撥，再撥。電話終于接通了，不過(guò)是奶奶接的，她小聲地說(shuō)：“乖孫女，收到爺爺?shù)?信了么？要多回啊！”我不樂(lè)意，要爺爺接電話，奶奶不肯：“你爺爺在給你寫信，正在興頭上呢。”說(shuō)完，就掛了電話。我握著話筒，好久沒(méi)有放下。
周末，我一個(gè)人坐車，回到了故鄉(xiāng)的小院子。隔著院門，一眼就瞥見爺爺正坐在搖椅上打盹。我使勁拍打著門，連聲叫道：“爺爺，是我，我回來(lái)了！”一聲高過(guò)一聲，可爺爺依舊坐在搖椅上，毫無(wú)反應(yīng)。
奶奶正巧從田里回來(lái)，看見我，嚇了一跳：“乖乖，你……怎么回來(lái)了？”我眼淚奪眶而出：“爺爺?shù)降自趺戳耍俊蹦棠讨е嵛幔骸搬t(yī)生說(shuō)，因?yàn)槟挲g原因，他耳朵聽不見了。”
我連忙沖向爺爺，哭著拉住他的手。他一見是我，驚慌失措。隨即，說(shuō)了一句讓我時(shí)刻銘記的話：“我可以聽見你紙上的聲音。”
“我可以聽見你紙上的聲音！”我的信，爺爺都在用心聆聽。他也許聽著聽著笑了，聽著聽著哭了，那都是他最愛的孫女呼喚他的聲音。
回到城里，看著一大摞爺爺?shù)膩?lái)信，我連忙又提起了筆——爺爺，我要讓你聽到我紙上的聲音!
描寫親情的作文6
親情，對(duì)你來(lái)說(shuō)也許是一句關(guān)心體貼的話，也許是一聲斥責(zé)中包含著愛的打罵，也許是也無(wú)聲的眼睛的交流。也許……可親情對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的體驗(yàn)。
一次在課堂上，張老師讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)來(lái)做個(gè)試驗(yàn)。讓我們?cè)诩埳蠈懴履阕類鄣奈鍌�(gè)人的名字。我毫不猶豫的寫下了媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，和外婆，這五個(gè)人，她們?nèi)俏易钣H的親人。可是當(dāng)我聽到老師下面說(shuō)的話時(shí)，我立刻愣住了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)‘請(qǐng)你們每個(gè)人在這五個(gè)人當(dāng)中劃去一個(gè)你覺(jué)得可以舍棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，和關(guān)心你了’。班上頓時(shí)安靜了起來(lái)，空氣似乎在這時(shí)刻凝結(jié)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)表情都很難受起來(lái)，我也頓時(shí)愣在那里，不知道該如何劃去誰(shuí)。我的'筆尖在這五個(gè)人的名字上劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，終于，我狠下心，把爺爺?shù)拿謩澣チ耍闪⒖涛矣趾蠡谄饋?lái)，想到爺爺雖然平時(shí)老愛逗我，可他也是愛我的啊。我真是心如刀絞啊。
老師又說(shuō)話了，讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)人。不！不要！我不想把她們一個(gè)一個(gè)的劃去，她們?nèi)俏易钣H的親人啊，我的眼淚開始止不住的往下流了，再看看周圍的同學(xué)，大家也都表情難受極了，往日喧鬧的教室一下子不見了，同學(xué)們都在抽泣起來(lái)，個(gè)個(gè)都覺(jué)得難以取舍。奶奶對(duì)我百依百順，爸爸媽媽對(duì)我更是呵護(hù)有加，我誰(shuí)都不想劃去啊。怎么辦？怎么辦？真的好難。最終我劃去的奶奶。我的眼淚止不住的在流，心里覺(jué)得有把刀子插上去一樣疼。
老師沒(méi)讓我們?cè)賱澫氯チ恕＠蠋熣驹谥v臺(tái)上，看著全班同學(xué)說(shuō)道。“親愛的孩子們，今天我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是想要告訴你們，要好好珍惜你身邊的每個(gè)親人，每個(gè)愛護(hù)你關(guān)心的人，不管她們對(duì)你是贊揚(yáng)還是責(zé)罵，那都是一種愛。一種偉大而無(wú)私的愛，那就是親情。希望你們都能好好的珍惜！”
通過(guò)這一次小小的試驗(yàn)，讓我明白了親情是永遠(yuǎn)都割舍不掉的，不論什么時(shí)候，親情就是一盞照亮前方的明燈永遠(yuǎn)指引著我朝前方走去！
描寫親情的作文7
爺爺生前并不愛培育花花草草，卻親手養(yǎng)大了一棵桂花樹。爺爺對(duì)這棵桂花樹的喜愛，甚至到了令我妒忌的程度。每年桂花樹開花的季節(jié)，爺爺便會(huì)如同得了孫子孫女似的，樂(lè)開了花。
小時(shí)候的我，也是甚得爺爺喜愛，卻不曾想，爺爺竟然會(huì)對(duì)我發(fā)火。五歲那年的春天，我不小心折了桂花樹的枝條，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有把這當(dāng)回事兒，但是被爺爺發(fā)現(xiàn)后，他那生氣的眼神和責(zé)備的語(yǔ)氣，過(guò)了七年，我仍記憶猶新。
那會(huì)兒的我心里只有一個(gè)念頭，就是拔了這棵破樹，才能解我心頭的.氣。直到那年八月，當(dāng)我被那滿樹桂花散發(fā)的馨香迷住時(shí)，才恍然明白爺爺對(duì)這棵樹的愛。自那以后，我也如爺爺一般迷戀上了這棵“香香樹”。
那年十月，爺爺?shù)昧艘粓?chǎng)大病，藥石無(wú)靈。彌留之際，爺爺依然望著門外那棵桂花樹。我似乎懂得爺爺?shù)男乃迹罩氖终f(shuō)：“爺爺，我會(huì)照顧好桂花樹的！”爺爺對(duì)我笑了……
因?yàn)橐诖认x書，我無(wú)法精心照料那棵樹了，但是每到假期，我都會(huì)讓爸爸媽媽帶我回老家去。我要回去看看它，把自己的開心告訴它，把自己的哀傷告訴它，就像以前遇到事情，我都會(huì)向爺爺傾訴一樣，這已然成了我的一個(gè)習(xí)慣。
這是一棵平凡的桂花樹，因?yàn)闋敔敚以?jīng)討厭過(guò)它，但也因?yàn)闋敔敚屛颐陨狭怂贿@是一棵不平凡的桂花樹，因?yàn)槲野阉?dāng)成了朋友，向它訴說(shuō)一切——我的快樂(lè)、憂傷和煩惱。
這棵桂花樹伴隨著我成長(zhǎng)，見證了我的童年；我也伴隨著這棵樹成長(zhǎng)，看著它花開花落。我會(huì)照顧好這棵樹，因?yàn)檫@是我對(duì)爺爺?shù)某兄Z。
描寫親情的作文8
當(dāng)我從微信上看了關(guān)于母愛的視頻后，我想起您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我卻虧欠您太多太多，讓我借此機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)您對(duì)我的愛。
您是我在雨中的一把傘，那么溫暖；您是我口渴時(shí)的一杯水，那么清涼；您是我傷心時(shí)的安慰，那么溫柔；您是我成長(zhǎng)時(shí)的加油站，那么精力充沛。
您是我雨中的一把傘。有一次，我上一年級(jí)的.時(shí)候，正好在放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，我出了校門，東張西望，焦急萬(wàn)分，心想：這么大的雨媽媽肯定沒(méi)有來(lái)，走在雨地里連氣都喘不過(guò)來(lái)，媽媽又不是神仙，我家離學(xué)校又很遠(yuǎn)，她肯定來(lái)不了了，而我有沒(méi)有帶傘，又沒(méi)有帶公交費(fèi)。正令我發(fā)愁的時(shí)候，忽然發(fā)覺(jué)頭上不下雨了，抬頭一看，原來(lái)是您在為我撐起了一把傘，我的衣服沒(méi)濕，但您卻渾身上下淋了個(gè)透濕，雨水順著您的發(fā)梢流了下來(lái)，活像個(gè)落湯雞。我那時(shí)，好感動(dòng)。
您是我傷心時(shí)的安慰。那時(shí)我上三年級(jí)，被班里的一個(gè)男生打了，我哭著回家……第二天早上放學(xué)，媽媽跑進(jìn)教室，狠狠地教育了高鼎勝一頓，您那嚴(yán)厲的表情，您那呵斥的語(yǔ)言，是平時(shí)一向溫柔的您從來(lái)沒(méi)有過(guò)的“狂暴”，您可以為了我不顧個(gè)人形象，不顧自己的一切。那時(shí)，我差點(diǎn)感動(dòng)的流下了眼淚。
母親，在生活中，您對(duì)我的關(guān)照和愛太多了！正如《游子吟》中說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，但我平時(shí)對(duì)您一句問(wèn)候也沒(méi)有說(shuō)過(guò)。媽媽，現(xiàn)在看到您滿臉的皺紋，這都是您為我們操勞的結(jié)果！您從一個(gè)年輕漂亮的妙齡少女到一個(gè)黃臉婆，經(jīng)歷了多少操勞，我們做兒女的為何還一味地要求母親這個(gè)，要求母親那個(gè)，就不能為母親著想嗎？在此，讓我們對(duì)母親說(shuō)：“母親您辛苦了，我愛您！”
描寫親情的作文9
傍晚的小巷，清靜中多了幾絲喧囂，下班的人們踩著匆忙的腳步從那如風(fēng)的桂花樹旁走過(guò)，竟絲毫沒(méi)有停下的意思，前方是他們永恒的目標(biāo)。
我穿梭在他們中間，嗅著那縷沁人心脾的桂花香，仿佛一切又回到了從前，回到了那個(gè)桂花飄香的歲月。
因?yàn)閷?duì)桂花香的特殊喜愛，讓我從小便迷上了香味四溢的桂花糕。
每天放學(xué)時(shí)，奶奶都會(huì)踮著小腳在校門遠(yuǎn)處眺望著，生怕我找不到她。那時(shí)的放學(xué)鈴聲是我最愛的音樂(lè)，那是我融入桂花香的前奏。
在校門口，我會(huì)很快找到奶奶，雖然她并不出眾，但似乎總有一根線連接著我們，把我正確地引到她身旁。
她牽著我的小手，就像老樹皮緊緊地裹著嫩樹皮，相依相偎的親情是一種無(wú)言的美，說(shuō)不明，道不盡，即使在寒冷的.冬天也讓我如沐春風(fēng)，倍感溫暖。
小巷的盡頭，便是我們的目標(biāo)，那潮濕的空氣中氤氳著桂花糕的香味，摻和著小販的吆喝：“桂花糕喲，香甜的桂花糕喲。”更是讓我嘴饞。
看著一臉饞相的我，奶奶滿臉微笑地掏出了那個(gè)裝錢的小包，摸索著拿出一元紙幣，那帶著奶奶體溫的一元紙幣在我的目送下進(jìn)了小販的包，得到的便是我想要的桂花糕了。
奶奶坐在我身旁，瞇著眼微笑地看著我吃，這似乎是她最開心的事了。
乳白的桂花糕隨著我上下齒的磨動(dòng)，漸漸由大塊變成小塊再變成細(xì)末，滿嘴都是那股清香。直到那最后一個(gè)飽嗝兒，我才舔舔雙唇，滿意地沖奶奶笑。
常常我也會(huì)問(wèn)她：“奶奶，您不吃嗎？可香呢，可甜呢！”她笑笑，指著她那滿嘴的蛀牙：“奶奶牙疼呢。”
這一切都像桂花香一樣，封存在空氣中，成了往日的回憶。如今，小巷的夕陽(yáng)里再也不會(huì)有：一個(gè)老人，緊緊牽著她孫女的手，行走在香甜的桂花香里。
奶奶，您在遠(yuǎn)處還會(huì)微笑地看我嗎？
描寫親情的作文10
“一團(tuán)火焰熄了，另一團(tuán)火焰起。”就像蠟燭似的，與其任由自己的光芒逝去，它更愿意在最后那短暫的一瞬間把僅剩的光亮傳遞給另一個(gè)伙伴，令光明永存。
奶奶仍住在老屋。家門口有一片果樹林，有點(diǎn)年歲了，說(shuō)是爺爺年幼時(shí)，大人們種上的。歲月悠悠轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，幾十年的光陰彈指即逝。縱然身邊人來(lái)人往，它也依然佇立在那，在陽(yáng)光的照耀下，映出一片醉人的青綠。到秋天，翠綠間結(jié)出金黃的果子來(lái)，沉甸甸地墜在枝頭，似午夜的燈盞，亦如十五的.圓月。樹林旁的空地上還種著西葫蘆和無(wú)花果，交錯(cuò)著，一片蓊郁，煞是可愛。
日常的養(yǎng)護(hù)任務(wù)都是奶奶完成的，護(hù)理、播種、澆水、施肥，事務(wù)雖多，但奶奶卻處理得井井有條，忙得開心快樂(lè)。那樹林連著菜地是奶奶的根，也成為了我們永遠(yuǎn)的家的象征。然而生活總不會(huì)是一帆風(fēng)順。奶奶因?yàn)樾呐K的問(wèn)題，進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我去醫(yī)院探望她的時(shí)候，她第一句問(wèn)的就是：“無(wú)花果和西葫蘆還好嗎？你爺爺有沒(méi)有去照顧它們？”這讓我有些吃驚，但又覺(jué)得理所當(dāng)然。
在那之后，林外總能看見爺爺那個(gè)矮小又有些瘦弱的身影，有時(shí)拿著掃帚，有時(shí)又擔(dān)著肥，縱然更多的時(shí)候是無(wú)事，他也會(huì)時(shí)不時(shí)去林中地里看看。爺爺?shù)纳碛皳踝×四棠痰谋秤埃辽倭肿訌牟患拍２贿^(guò)爺爺愛抽煙的習(xí)慣也最終變成了肺癌晚期，剩下的時(shí)間也許就兩年罷了。每天在醫(yī)院呆著的他也不忘惦念著那片林子。直到有一天，爺爺?shù)难獕和蝗簧咛扇肓酥夭∈摇?/p>
“一團(tuán)火焰熄了，另一團(tuán)火焰燃起。”奶奶的身影走遠(yuǎn)，有身后的爺爺緊隨。而如今，爸爸媽媽挑起了擔(dān)子。每周末，他們總會(huì)驅(qū)車回家，笨拙地做些農(nóng)活，看看那片林子，就如同之前無(wú)數(shù)的日夜?fàn)敔斈棠套龅哪菢印Ａ肿涌偸悄且黄肿樱瑩Q走了的是那守護(hù)它的天使。而總有一天，林子下會(huì)有我的身影。
這片果樹林里，守護(hù)者一個(gè)又一個(gè)地挑起擔(dān)，荷起鋤……清風(fēng)吹動(dòng)樹林，金黃的果子像火焰，一朵接一朵地燃起。
描寫親情的作文11
看了這個(gè)影片，最讓我感動(dòng)的還是這個(gè)友情。博士的那個(gè)朋友，才是真正的朋友。他不忍心拖累兩個(gè)朋友，使他們不能和孩子見面，才割斷了繩子，這又是平時(shí)中不斷形成的深厚友情。博士的那個(gè)朋友為了使博士能夠全家團(tuán)圓，而寧愿犧牲自己寶貴的生命，這是常人友誼所不能達(dá)到的境界，而在這種深厚的友誼，還加入了一些理性的思考，常人對(duì)待死亡，都會(huì)產(chǎn)生一種怕死的恐懼。而且在面對(duì)死亡時(shí)，人人都會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的求生感，就好象有一種種族滅亡的感覺(jué)，而把理智拋在腦后。就像溺水的人會(huì)把來(lái)救他的人一起拉入水下，使得兩人都無(wú)法生存。那個(gè)朋友卻抵抗住了這種恐懼的心理，平靜地用理性來(lái)思考：如果他不割斷繩子，時(shí)間長(zhǎng)了之后，他的兩個(gè)朋友也就沒(méi)有力量再拉住他，這樣三個(gè)人都會(huì)掉下去，都會(huì)因此喪生；而自己割斷了繩子，對(duì)其他兩個(gè)朋友都有好處，這樣死的就只有他。這是一個(gè)不平等的`選擇，一條人命和三條人命對(duì)比，兩個(gè)人比多活一段時(shí)間，答案是十分明確的。還有那個(gè)親情，博士放下妻子，冒著生命危險(xiǎn)，去紐約救自己的兒子，這是多么偉大的父愛啊！ 我還十分敬佩那位博士的兒子，他面對(duì)災(zāi)難非常冷靜。在發(fā)生海嘯時(shí)，他帶領(lǐng)眾人逃向安全的高處；他的同伴受了傷，需要青霉素，他又機(jī)智地躲避和捕捉了一群野狼，幫助了同伴快速地拿到了糧食和藥物在冰川期來(lái)臨之前回到了圖書館。 我想，這個(gè)影片為什么要取名為《后天》呢？可能是在說(shuō)人們?cè)俨恍盐颍^續(xù)破壞環(huán)境，這樣的災(zāi)難真的會(huì)在不久的將來(lái)來(lái)臨。
描寫親情的作文12
有一種情，不會(huì)因名利而改變，那就是親情。因?yàn)橛杏H情相伴，即使在寒冷的冬天，我們的內(nèi)心也會(huì)有暖流涌動(dòng)，媽媽，我想對(duì)您說(shuō)……
是您教我咿呀學(xué)語(yǔ)，教我邁出人生的第一步，是您教我用筷子吃飯，教我穿衣服，你是我人生中的第一任老師。
還記得小時(shí)候每次吃飯時(shí)，總是喜歡把好吃的從盤子里“翻”出來(lái)，不管是一塊肉，還是什么其他好吃的東西。當(dāng)您注意到我養(yǎng)成了這個(gè)不良的習(xí)慣后，先是給我講“孔融讓梨”的故事，讓我明白好東西要與別人分享，可是柔聲細(xì)語(yǔ)的話語(yǔ)，并沒(méi)有讓你的教導(dǎo)真正進(jìn)入我的心里。
于是在一次吃飯時(shí)，我又出現(xiàn)了這個(gè)不好的習(xí)慣，這次您便沒(méi)有當(dāng)初那般，而是用手中的'筷子，毫不留情的抽到我的手背上，頓時(shí)，手背上傳來(lái)一陣火辣辣的刺痛感，手上立刻出現(xiàn)了兩道紅印，紅印上的紅色斑點(diǎn)，似乎在宣告著主人的痛苦。我受不了這從未感受到的疼痛，還有您那張嚴(yán)肅的臉，哇的一聲，哭得昏天黑地……
現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得那時(shí)必定“恨”極了你，可是現(xiàn)在似乎又明白了些什么？明白了什么呢？
13歲的年紀(jì)，心中似乎有了自己的小算盤，開始想要宣告著獨(dú)立！獨(dú)立的房間，時(shí)間可以自由支配，擁有一份屬于自己的零花錢……可是，這一切的一切，想要同時(shí)擁有卻不是那般容易，我開始和你做“斗爭(zhēng)”，您說(shuō)一句話，我會(huì)立刻在腦子里想出十句話來(lái)反駁。
那時(shí)的我經(jīng)常狂妄自大的與你爭(zhēng)論，仿佛這個(gè)世界上我才是最對(duì)的，而明知自己是錯(cuò)的，也不會(huì)低下頭道歉認(rèn)錯(cuò)。您卻永遠(yuǎn)不會(huì)全部否定我的話，而是順著我的思想一點(diǎn)一點(diǎn)引導(dǎo)著我前進(jìn)。
又是一年春來(lái)時(shí)。現(xiàn)在回想，少時(shí)的我和叛逆期的我，發(fā)現(xiàn)在這人生的道路上，你一直陪伴著我。當(dāng)我累了時(shí)，你會(huì)不斷的激勵(lì)我；當(dāng)我走彎路，你會(huì)用合適的方式提醒我，這一切都源于一個(gè)字——愛！
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：我愛你！
描寫親情的作文13
15歲那年，少年得了腦瘤。這對(duì)于一個(gè)花季少年來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是晴天霹靂。但是，幸運(yùn)的是少年并不知道自己的病情，母親只是告訴他，每天都要到醫(yī)院接受身體檢查，這樣，有利于健康。于是，少年欣然應(yīng)允。
在接受放射和化學(xué)治療期間，化療的副作用使少年的頭發(fā)全都掉光了。這時(shí)候，睿智的母親索性告訴他，今年就流行光頭，
但是，與此同時(shí)，母親又頓時(shí)手足無(wú)措起來(lái)。因?yàn)椋倌瓿私邮苤委煟刻爝�要堅(jiān)持到學(xué)校去學(xué)習(xí)，若是讓他看到其他同學(xué)都有漂亮的發(fā)型，唯獨(dú)他是個(gè)
少年是個(gè)好學(xué)的孩子，盡管他身體十分虛弱，他仍在母親的看護(hù)下去了學(xué)校。一路上，母親忐忑不安，她暗想：如果兒子知道他得了癌癥，他肯定接受不了。就這樣想著，轉(zhuǎn)眼學(xué)校就在眼前，進(jìn)了校門，母親的腿像灌了鉛，步子比身患重病的少年邁得還慢。可她還是領(lǐng)著兒子到了教室，她目不轉(zhuǎn)睛地觀察著兒子的表情，沒(méi)有想到，這時(shí)候兒子反倒呵呵地笑了起來(lái)，納悶的母親往教室里一看，剎那間她愣在了那里，淚水如泉水般汩汩而出--班級(jí)里所有的男孩都剃了清一色的光頭。
這是發(fā)生在印第安那一個(gè)小鎮(zhèn)上的動(dòng)人故事，故事中男孩的名字叫布萊恩。后來(lái)，這個(gè)感人的事跡驚動(dòng)了媒體，當(dāng)記者謹(jǐn)慎地提出要給布萊恩班里的所有男生拍一張照片時(shí)，不想，全年級(jí)所有的男孩都湊了過(guò)來(lái)，照片的`背景是一群清一色光頭的男孩。
我不知道故事中的少年布萊恩最終是否掙脫病魔，獲得了痊愈。但是，那張清一色光頭的照片卻深深地鐫刻在了我的記憶深處。
世間的幫助大致可以分為兩種：一種是拯救別人的身體；另一種是拯救別人的心靈。兩者相比較而言，前者固然重要，但卻不是最徹底的幫助，徹底的幫助應(yīng)如后者--既拯救了別人的身體，又保住了別人的尊嚴(yán)。這是一種靈魂的救贖，是一種偉大的愛，愛得了無(wú)痕跡！
描寫親情的作文14
我低身輕拾，路暖春衫，引我經(jīng)過(guò)你的身旁?然后在志愿下心安理得的選擇理工內(nèi)專業(yè)。他總是很鄙視的白我一眼，老說(shuō)我接近他是有預(yù)謀的？你說(shuō)，我有陪著你。私心想著，嬪妾千萬(wàn)不可如此這般下去，嬪妾閑暇得空兒的時(shí)候多多向小樺樹請(qǐng)教一下評(píng)論工作，希望如此便不會(huì)辜負(fù)了各宮江南家人們的厚望，如此便真是再好不過(guò)的了。
那是一個(gè)深冬的夜晚，我的腿疼的厲害，母親為了讓我的腿快點(diǎn)消腫，用手沾著點(diǎn)燃的酒，在我腿上來(lái)回搓揉著．母親怕我疼，便不停的和我說(shuō)話，鼓勵(lì)著我．看到藍(lán)色的火苗在母親那粗糙的手上燃燒，我被那偉大的親情所感動(dòng)．
母親的操勞伴隨著我的成長(zhǎng)，母親的關(guān)愛哺育著我的靈魂。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有母親為我準(zhǔn)備的切成小塊的水果；每當(dāng)我放學(xué)回到家，總會(huì)聞到那甜甜的`面團(tuán)被烘焙成金黃色的過(guò)程中所發(fā)出的噴香味兒；每當(dāng)我早晨起床時(shí)，總會(huì)看到潮濕的鞋墊已被母親放在暖氣上烤的熱乎乎的，母親那無(wú)微不至的愛每時(shí)每刻都圍繞著我．
記不清和母親在書桌旁度過(guò)了多少時(shí)光。
小時(shí)侯，母親總是坐在那把紅木椅子上，一遍遍地教我背唐詩(shī)宋詞。年幼的我自然不解其意，只是傻傻地學(xué)著母親的腔調(diào)吟誦。每當(dāng)這時(shí)，母親就會(huì)開懷地笑起來(lái)……等我漸漸長(zhǎng)大，我才終于明白，笑聲中分明是母親的欣慰和希冀啊。直到今天，母親仍坐在紅木椅子上，輔導(dǎo)我做這樣那樣繁瑣的題，可我卻在母親工作最繁忙的時(shí)候迷上了電腦．母親上千次的勸戒著，我終于被她不厭其煩的說(shuō)教觸怒了，惡狠狠的把書砸在了母親的面前，母親默默走出了我的書房。從她那沒(méi)有開著燈而又黑漆漆的臥房里傳來(lái)了低訴的乞求：“上帝呀，請(qǐng)現(xiàn)在就開啟孩子的心靈吧！”
描寫親情的作文15
親情，時(shí)而讓你喜，時(shí)而讓你怒，時(shí)而讓你哀，時(shí)而又讓你樂(lè)，生活，酸甜苦辣交織在一起，宛如一首歌。
酸
月考成績(jī)出來(lái)了，我坐在自己座位上摳著我滿是虛汗的手掌，心里默念：“90以上，90以上……”但是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻如此骨感——當(dāng)我看到一張以“8”打頭的試卷緩緩飄下時(shí)，心像被千萬(wàn)根刺扎了進(jìn)去，難以名狀的酸痛感——語(yǔ)文，仍然是我的痛點(diǎn)……硬著頭皮佯裝無(wú)所謂地?fù)蔚椒艑W(xué)回家。剛進(jìn)門，系著圍裙?jié)M身油煙味的媽媽又用她毫無(wú)新意的開場(chǎng)白問(wèn)我：語(yǔ)文考得怎么樣?我皺了皺眉頭道：你煩不煩呀?這時(shí)，我看到了媽媽臉上難以察覺(jué)的一絲傷感，我想收回我的話，卻發(fā)現(xiàn)這次感到酸痛的'是媽媽。時(shí)光似乎停頓了幾秒鐘，我們沉默片刻。這像一首歌的開端，就是有點(diǎn)酸。
辣
此后，每當(dāng)我在書房學(xué)習(xí)時(shí)總是潛意識(shí)里感覺(jué)有雙溫柔的目光在注視著我。打開門，一切正常，我以為自己神經(jīng)兮兮的出了幻覺(jué)。哎，沒(méi)有了老媽的嘮叨，還真覺(jué)得日子缺少了什么，有些不適應(yīng)了。幾天后，爸爸看不下去了：兒子，她再怎么嘮叨也是你的媽媽啊，你以后不能在她面前表現(xiàn)的不耐煩。她嘴上說(shuō)以后不管你的學(xué)習(xí)了，這幾天卻經(jīng)常悄悄地推開門“偷窺”你，看完后嘴角有一絲滿意的笑容。她這人脾氣來(lái)的快，去的更快，心里還是關(guān)心你的。聽完老爸的一席話，感覺(jué)臉上火辣辣的。
甜
思考再三，我決定向媽媽道歉，心里醞釀了一百遍的“媽媽，我錯(cuò)了!”到嘴邊卻成了：“媽媽，再嘮叨一次吧!”媽媽愣了一下說(shuō)：“以后不聽話別叫我媽媽，我叫你大哥好了!”說(shuō)完這話，她摸著我的頭，笑場(chǎng)了，我也笑了!這場(chǎng)面宛如一首歌的結(jié)局，甜甜的，叫人回味無(wú)窮。
親情猶如一首歌，其中滋味，需要我們用心去體會(huì)。
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