精選童年作文600字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的童年作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年作文600字 篇1
開學(xué)了，大家都拿著自己的書，到處跑。可我卻安靜的坐在座位上，當(dāng)有人過來問我有沒有做書時，我才不好意思的拿出了我花了很多心思做的書，我一拿出來以為大家會笑我，可是他們沒有，還說我做得比他們好，我又開心起來了，可我還是看到有一些人沒交書，過去一問，原來他們都沒做，我一聽就有點不好意思了，因為說到他們的傷心之處了，又仔細(xì)一問，原來他們是怕老師罵他們，我一聽就走開了，不想讓他們繼續(xù)傷心了。我就想起了布置這個作業(yè)時，他們?yōu)槭裁磿四兀课蚁肫鹱约鹤鲎魑臅那榫啊?/p>
五年級期末考試后，老師給我們暑假作業(yè)時，我們突然發(fā)現(xiàn)其中有一項是讓我們做書的，一看我們就想我們才五年級就出什么書��！很多人都說煩死了，希望丁老師在開學(xué)時把這件事忘了，可我不是這么想的，我感覺很興奮，下決心要把這本人生中的第一本書做好，決不能馬虎的一做而過！
剛開始做就有了問題，書怎么做啊！媽媽提示我，先把書名起好了，叫《快樂童年》，再把自己的作文整理好，然后再找和作文題目和內(nèi)容差不多的圖片做插圖，把整個過程整理好之后我就開始動手了。
一開始，我就把作文先打在電腦上，然后都整理在一個文件里，就整個打字就花了半個月，可我一點都沒有放棄，還繼續(xù)堅持做著。可一到找圖片我就發(fā)愁了，怎樣才能找到相同的圖片呢？就當(dāng)我發(fā)愁時，想起了守護甜心，我在那兒找到了圖片，記得有一篇是關(guān)于做蛋糕的作文，幾天才找到一個人做蛋糕的圖片，但還是找了很久才找到比較符合要求的圖片，但我還是沒有放棄，因為我要把自己的第一本書做好的。
為了一本自己的書，大家都在努力著，我也要把書做的更好！
丁老師點評：跟著你的回憶，老師了解了你做書的全過程。真是很不容易！不過當(dāng)這本書終成現(xiàn)實，出現(xiàn)在你面前，你是不是為此感到無比自豪？也許，這件事最重要的意義就在這里。
童年作文600字 篇2
我六歲時，到一個照相館照相，照完后，老板送給我一份小紀(jì)念器——一個ＱＱ小茶杯。
我的小茶杯是綠色的，是個陶瓷杯，杯子不大，一個拳頭大小。
這個小茶杯是一個青蛙形的，兩只眼睛凸出來了，形成了杯蓋，杯身上有青蛙的嘴巴，那小嘴緊閉著，成了一條紅色的線，只有嘴角那兒流露著一滴中水，一只手插腰，手和身體之間，留出了一個空洞，形成杯柄，雙腳站著，來撐地。
小青蛙杯給我?guī)砹嗽S多方便，以前，我在學(xué)校喝茶都用飲料杯，喝茶時總有一股飲料味，不好喝，現(xiàn)在我換成小青蛙杯，再也沒有一股飲料味了，還有，飲料瓶占地方，青蛙杯可好多了，不占地方，抽屜里也能放。
看到小青蛙杯，連心情都好多了。那飲料瓶兒，一身兒的廣告詞，讓我的心情變得很復(fù)雜，看到小青蛙杯，看著它小巧玲瓏的杯身，心情就好了一大半兒了，又還看著它沖我“笑”，心情更好了。
我總相信它是會活的，每天晚上，讓它“睡”在我枕頭邊，希望早上一起來，它就活了，可經(jīng)過若干次經(jīng)歷，一直沒動靜，只到有一次．．．．．．早上起來，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：青蛙杯不見了，我一心只想著它一定活了，于是接著跑下床，連衣服都沒來得及穿，跑出去，發(fā)現(xiàn)沒有。又到處找，還是沒有，本來沉浸于興奮之中的我，一下子變得惶恐了，生怕它被別人搶走，我又在家里亂找：到我房間、媽媽房間里、客廳、餐廳、連廁所都找了，我在慌亂之中，又躺到了床上，這時，床上有個硬硬的東西，我拿出來一看，哦！這是青蛙杯，可是，它始終還是沒活呀！我雖然高興，但又覺得非�？上�。
我喜歡和我一起生活了三年的青蛙杯。
童年作文600字 篇3
小河因為小，至今仍沒有名字，河面有七、八米寬，不到兩米深。但就是在這條小河邊，留下了許多令我難以忘懷的記憶。
去奶奶家，旁邊就是這條小河，我總會拿起一本書，呆呆望著河面，直到暮色降臨，我才會收起書來，緩緩走回奶奶家，身后只聽見“嘩嘩”流淌的河水聲。
其實，我最喜歡小河的季節(jié)是夏季，在這個夏日炎炎的時節(jié)里，陽光格外火辣，天空無比湛藍(lán)，小河清澈見底，嘩嘩地流淌著，魚兒在水里歡快地覓食。
我與舅舅早早吃完早飯，扛著修長的魚竿，手提一個小木凳、魚簍以及用來裝放作誘餌的蚯蚓的盒子來到小河邊釣魚。占據(jù)好有力的位置，系上誘餌，拋竿甩線，然后靜坐在凳子上，眼睛緊緊地盯著河面上的浮子。很快，漂在河面上的浮子忽隱忽現(xiàn)�！皠悠饋砹�，上鉤了�！蔽腋吲d地叫道。同時，右手靠近魚竿，伸手一提，一條三指長的鯽魚被拖出水面，落在我旁邊的草地上，不停地掙扎，我美滋滋的將小魚收入魚簍，就這樣，一條條魚，成為我的盤中餐。
吃過午飯，趁媽媽在奶奶家午睡的時候，我和小伙伴們都偷偷溜出家來到河邊，迅速脫了衣服，光著身子去河里摸魚。來到岸邊，舉起雙臂，縱身一跳，感覺像體育健兒般瀟灑的跳水動作，再次跳進水中，河面上濺起無數(shù)水花，伙伴們你追我趕，或浮在水面，或潛進水下，玩起了泥巴，打起了水仗，你抓一把河里的稀泥抹在他臉上，他也毫不示弱地抓起一把黑泥“敷”在對方背上，如此反復(fù)，最后個個都成了泥人。歡快的笑聲響徹整個河流，響遍了每一個炎熱夏日的午后，陪伴我度過快樂的童年。
后來，我慢慢地長大，屋子已經(jīng)拆了，我也離開了小河。但是，小河里那些幸福的童年時光仍在我心頭靜靜流淌，那些時光在記憶的碎片上更顯熠熠生輝。
童年作文600字 篇4
我家還住在南門的時候，我大概只有四五歲，一天到晚吵著要看孫猴子，也就是六小齡童版的電視劇《西游記》，可電視不演，誰也沒有辦法，我哭著鬧著要看，爸爸就騙我說：我打電話給電視臺，讓他們放！
這天半夜，我正睡得昏天黑地，爸爸輕輕將我喊醒，睡眼朦朧中爸爸神秘地對我說：聽，這什么聲音！我側(cè)耳一聽，“丟丟丟丟”幾個音符往腦門上方直沖，可不就是“孫猴子”的'主題曲，簡直不能更熟悉！我興奮地跳下床，跑到隔壁屋，電視里果然放開了《西游記》。我津津有味地看，可惜看了半天也沒有打戲，我興味索然地問爸爸：怎么都不打妖怪？爸爸說：妖怪啊，上一集都打完了！我不開心：那怎么不早點喊我起來？！爸爸說：我也是剛看到！
無所謂啦，有的看總比沒得看好，我再一次緊緊盯住電視，看著看著就困了，小孩子總是這樣，興致來得快去得也快。爸爸就抱我回去睡覺。
后來，我一直以為爸爸真的打了電話給電視臺，所以電視才會“很聽話”地開演“孫猴子”。直到很多年以后——真的很多很多年以后，才在一次跟爸爸的聊天中偶然知曉，這只不過是個天大的巧合。
我十分困惑：不對啊，我明明記得你不僅打了電話，咱們還一塊兒去了電視臺，讓他們放來著！
爸爸笑著說：哪有這回事？！
我思索良久，才不情不愿地承認(rèn)：這個所謂“跟爸爸一塊去電視臺”的“記憶”畫面，完全是幼年的我憑空想象出來的，竟在相當(dāng)長的一段時間里，被我誤以為是真實的記憶。
——童年的我究竟是有多天真，才會干出這種事兒來！
唉，小孩子，原本就是什么都肯相信的！不僅如此，他們甚至還會主動腦補，讓所有美麗的謊言都能夠自圓其說，沒有缺陷。
如今回想起這件事，我的腦子又開始想象另一個畫面：曾經(jīng)那個南門的夜晚，爸爸守在電視機前，翻遍所有的電視節(jié)目，剛好碰到《西游記》的時候，是懷著一種怎樣難以言說的興奮，悄悄走進臥室，想要給熟睡中的兒子一個驚喜。
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