老師，您冤枉我了作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的老師，您冤枉我了作文，歡迎大家分享。
老師，您冤枉我了作文1
我在學校上課經常發夢，這我也不知道為什么。因此，經常被老師吼：“吳筱璇，又發夢，坐好了。”“吳筱璇，又干嘛呢你。”這時，全班的眼光就會全集中在我的身上。經過一連串的“炮轟”，讓我小小的心靈受到了打擊，幸好我的成績挺好，這使我挺開心的。要是我真的發夢，那么老師說我也心服口服，但是讓我最不能忍受的是，老師有次竟然冤枉我了，我最信任的老師竟然冤枉我了。記得那時候......
那天天氣晴朗，我的心情很好，人也很精神，所以我上課沒有發夢。但是正在我專心致志地聽課是，老師突然冒出句：“吳筱璇，還在發夢，看哪里啊你？”“看黑板啊。”我小聲地說。“我見你在發夢。”老師好象聽到我說話似的，我生平最討厭別人騙我和冤枉我，別的人倒是沒關系，可是我最信任的'老師竟然冤枉我，這讓我很不能接受，我說：“我沒有發夢。”這像蚊子一樣的聲音，像說給老師聽的，但更像說給自己聽的。老師的不理解，老師的冤枉，讓我的心靈受到了大大的打擊，我的眼睛里頓時水汪汪的，想掉下卻又堅強地忍住了。此后，我沒敢跟老師說她冤枉我了，只是把這句話說給了自己聽，我不能想象我最信任的老師竟然也冤枉我，竟然也不理解我。最后，我還是原諒了老師，即便老師不知道自己冤枉我了，不知道自己錯了，但我還是原諒了老師。
可是我還是想跟老師說：“老師，您冤枉我了。”
老師，您冤枉我了作文2
星期三的上午，我們上了公開課。
預備鈴聲剛落，李老師就興高采烈地走進了教室。還陸陸續續進來一些老師，他們帶著椅子在教室后面坐了下來。我心想：這堂課肯定很重要。于是，從一上課開始便專心地聽了起來，我一邊聽課一邊時不時做筆記。同桌見我一言不發，便小聲說：“你咋不說話呢？”我看了她一眼，說：“你不做筆記呀？后面有老師看著呢！”前面的劉建兵一直在吵。
課后，李老師對公開課進行了總結，李老師生氣地說：“點到座位的`過來！”突然聽見有我的座位，我便過去了。老師繼續說：“上課表現不好，檢討！“我心想：完了！又一看，不對，五組一號是劉建兵呀，我怎么忘了呢？于是，我拉著同桌去找李老師證明老師冤枉了我。
到了李老師辦公室，我向李老師說明情況，李老師讓我把劉建兵叫來。沒想到劉建兵死皮賴臉不承認，李老師只好去班上看座位。
李老師看了看，我著實是五組二號，他是五組一號。知道真相的李老師把劉建兵批評了一頓，又報告了班主任，還讓劉建兵寫兩份檢討。
李老師表揚了我，我心里甜滋滋的。
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