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      讀書的作文

      時間:2022-03-01 12:50:07 讀書

      有關(guān)讀書的作文【熱】

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的有關(guān)讀書的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)讀書的作文【熱】

      有關(guān)讀書的作文1

        書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們要學(xué)會在書海里暢游。

        正所謂“學(xué)海無涯”。我們正像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍,嬉戲,在知識之海中出生,成長,生活,我們離不開這維持生活的海水,如果跳出這個海洋,到“陸地”上生活,我們就會被無情的“太陽”曬死。我們要學(xué)會不斷的汲取,源源不斷的知識是無窮無盡的,我們要好讀書,讀好書。

        讀一本好書可以塑造一個人的性格和品質(zhì),提升一個人的自我修養(yǎng)。偉大的文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和高尚的人談?wù)Z”。讀者是一個美好的身份,我們要學(xué)會利用這種身份充實自己的生活,豐富自己的情感。讀書能夠使人獲得一種更為開闊的眼光,一個更加豐富多彩的世界。

        利用一點點課余時間或者閑暇時光去讀一本好書,豐富自己的知識的同時也提高了自己的寫作水平。那么,書是不是讀得越多越好呢,當(dāng)然不是這樣,選擇怎樣的書是非常重要的,如果你選擇對自身沒有價值,只是無關(guān)的書,那看了也沒什么太大的作用,因為沒有選擇正確的東西。

        看書的同時學(xué)會推敲細(xì)思,琢磨其中的道理,這樣可以使自己富有知識。有人說讀書不一定有用,但是我想不讀書就一定沒有用。讀越多的好書,對自身是非常有好處的,簡而言之,讀書對我們是百利而無一害的。

        讀書不僅改變自己的命運也改變社會的命運,它改變社會的流動性和活力。讀書破萬卷,下筆如有神,讓我們在書海里泛舟,在知識的海洋里暢游。

      有關(guān)讀書的作文2

        今天上午,我們舉行了隆重的讀書節(jié),這是我們第一次舉行讀書節(jié)。

        上午我們吃完早飯,搬著板凳,每人還拿上一本自己喜歡的書,就來到了操場上,我們找到了我們的地方,然后整齊的對齊,然后坐了下來開始看書,我們看了一大會兒書,表演終于開始了,我們每個年級各演了一個節(jié)目,有兩個特色班的人也演了節(jié)目,我最喜歡的節(jié)目就是,六年級的節(jié)目,六年級的節(jié)目是武術(shù),六年級的大哥哥們拔地而起,個個精神抖擻,他們非常嚴(yán)肅。

        六年級節(jié)目開始的時候我們都喊出了聲來,六年級的大哥哥們穿著白色的衣服,從操場的南面快速的跑到了自己的地方,開始為我們表演,開場的音樂停了,我們的呼喊聲也聽了開始欣賞他們的表演,他們的表演非常整齊,有三名學(xué)生和一位老師站在他們的旁邊,他們背的好句,非常流暢,六年級大哥哥們做的武術(shù)也非常好,最后的時候他們一起大聲說一句話,我們一、二、三、四、五年級都舉起了雙手,一邊舉手一邊說:“與國無疆,與國無疆。”

        我喜歡六年級的表演,我也喜歡讀書節(jié)。

      有關(guān)讀書的作文3

        “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,這是顏真卿在《勸學(xué)》中說的,意思是在少年時代,要發(fā)奮苦讀,等老了再讀書就遲了。

        看到這句話我有些害怕了,因為我以前是不喜歡讀書的。唉,假如我長不大就好了,就不會后悔浪費了這幾年的光陰了。可那是不可能的,還是從現(xiàn)在開始好好讀書吧。

        小時的我,媽媽怎么哄都不肯去圖書館。現(xiàn)在的我看書根本不用別人催,圖書館也是我常去的地方。圖書館的少兒閱覽室里,我捧著一本書,安安靜靜的坐在那里,沉浸在書的世界里。我最愛看的是巴金的《家》。《家》這本書很厚,圖書館下班時間到了,我還沒有讀完,于是,我借回家繼續(xù)看。《家》,一個封建家庭的家,也充滿了愛。里面的主人公覺民,有巴金的影子,他充滿了熱情,也有反抗意識。這本書太厚了,我挑燈夜讀,整整看了一個星期,最后,書讀完了,我還仍然沉浸在《家》的世界里,念念不忘。

        我還喜歡看的一本書是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,這本書讓我學(xué)會了珍惜生命,珍惜時間。

        讀一本好書,就仿佛和一位高尚的人對話。我愛讀書,和文學(xué)巨匠對話讓我對這個世界有了更多的認(rèn)識。書,是我人生中一道亮麗的風(fēng)景線,我愛讀書。

      有關(guān)讀書的作文4

        “嘩、嘩、嘩”你猜,這是什么聲音?

        這就是我——一個小書迷翻書的聲音。我喜歡讀書,那曲折離奇,充滿幻想的情節(jié)讓我著迷。 說起讀書,大家一定會想到許多名言,如:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟;書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;書籍是人類進(jìn)步的階梯等等。

        我呢,讀書也并不全是為了學(xué)習(xí)成績,也可以說是個人的興趣愛好吧!所以我家100多本書中大多是科幻書、小說書、故事書等課外的,像關(guān)于寫作類的書就很少了。

        記得有一次爸爸給我買了一本新書,那是正好是傍晚。我一拿到書就聞到了那種令人陶醉在其中的墨香味,我迫不及待的翻開看了起來,就算是坐車的時間我也沒放過。一直到了要睡覺時我才看完一半。唉,只因我速度太慢沒把它看完,后來我靈機一動,頭上冒出個”小燈泡“——晚上開臺燈偷看。

        在偷看時,我不免覺得有些對不起眼睛。所以后來我就不用這個”鬼主意“了。 聽了我的故事,你一定也有許多關(guān)于書的故事吧!講一講,大家分享一下吧!

      有關(guān)讀書的作文5

        我是一位非常喜歡讀書的人,經(jīng)常感到“曖窗樂讀”。如果有人說,讀書是“寒窗苦讀”的話,那讀書對他來說,絕對不是一件好受的事。而我正好相反,我認(rèn)為,讀書是一件很快樂、很享受的事。

        我喜歡讀書,可以說到了“廢寢忘食”的地步。有一次,我正在讀書,媽媽喊我“喜子,吃飯了!”連叫數(shù)遍,也沒有回聲。媽媽很生氣,以為我沒聽見,就開始“河?xùn)|獅吼”:“孫豐喜!”,我被驚醒了,趕忙跑出了屋子問“怎么了?怎么了?”媽媽看到我那狼狽樣,又轉(zhuǎn)怒為喜,忍不住哈哈大笑。這時,我才明白是什么事。

        就這樣,我和格蘭特船長的兒女們在大洋上遨游,我陪著賣火柴的小女孩一起夢想,我和賈寶玉都對社會“憤世嫉俗”,我騎著白鵝周游著世界每一個大人不知道的角落……喜、怒、哀、樂,一個人不可能每天都經(jīng)歷,悲、歡、離、合,一個人不可能時時品味。但是在書中,你只要在書中,世界只是一個小小的地球儀,人生濃縮成短短的一刻鐘,世間百態(tài)就如同走馬燈一幕幕快速閃過。

        “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而我正在這個階梯上茁壯成長;“書中自有黃金屋”,而我正在這屋中自由地漫游;“書中自有顏如玉”,這個、這個嗎,我就不說了,老師、老媽還有老爸都說這句話“少兒不宜”……

        書讓我學(xué)到了知識,讓我懂得了道理,讓我在“曖窗樂讀”中得了快樂。真的,我能想到“最浪溫”的事,就是和書一起慢慢地成長。

        我愛讀書,我愛我一生的樂趣!

      有關(guān)讀書的作文6

        自從校園開展了讀書活動,我真正體會到讀書的快樂,因為我從書中獲得了許多有趣的課外知識。

        書是課外知識的海洋。這片海洋無邊無際,她隨時張開雙臂,歡迎我去暢游。撲入她的懷抱,我會感到自己的渺小,就像金字塔前的一顆沙粒。當(dāng)我拿起書,一頁一頁地翻看著,一頁一頁地品味著時,我又會感覺到自己仿佛變成了一個個故事中的主人公,親自去體驗?zāi)菬o窮的樂趣。

        書是我永遠(yuǎn)的朋友。這位朋友每次都在我需要幫助時及時出現(xiàn),為我慷慨解囊。資料書會讓我眼界大開,懂得更多的課外知識;童話書會帶我走進(jìn)一個五彩繽紛的童話世界;作文書會提高我的寫作水平和與人交流的能力。它們都是我的小伙伴,與它們手牽手走進(jìn)一個個美麗的天地,去一起解開一個個有趣的問題。當(dāng)我找到答案之后,心情一定會很快樂,這是因為我又收獲了新課外知識。

        讀書會讓我學(xué)到更多課本上學(xué)不到的課外知識;讀書會開闊我的視野;讀書會使我的課余生活更加多姿多彩。讀書真是一件快樂的事。每當(dāng)我如饑似渴地讀書時,我就會這樣想。高爾基爺爺曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍鋪成了一條寬闊的路,只要你熱愛讀書,就會一步一步走到頂端,摘下課外知識皇冠上的一顆顆明珠。我相信,我以后一定會更加地?zé)釔圩x書,從書中得到更多的快樂。

      有關(guān)讀書的作文7

        我非常喜歡閱讀。在我的大書柜里,有各種各樣的書,包括童話書、作文書、科學(xué)書等等。一旦我有了空,我就把它們拿出來看看。在這本書里,我學(xué)到了很多知識,理解了很多真理。

        書籍是無盡的知識海洋。書籍是童話的仙境,就像讓我們陶醉的仙境。當(dāng)我上小學(xué)二年級的時候,我媽媽給我買了本書《安徒生童話》。書中的插圖吸引了我。進(jìn)入童話王國,我感受到了世界的奇跡。讀完《賣火柴的小女孩》,我不禁感到同情,想伸出手來幫助她,陪她度過寒冷的除夕。讀完《丑小鴨》,我會發(fā)現(xiàn)當(dāng)我遇到困難和挫折時,只要我不放棄并堅持下去,丑小鴨就會變成白天鵝。

        書籍是黑暗中的一盞燈。每當(dāng)我遇到問題,我都會看著它,找到我想要的答案。我記得有一次,我解決不了問題。我很久沒有考慮過這件事了。我把它帶給了我父親。爸爸說,“去看書吧。書籍是你最好的老師。”聽完這個,我找到了一本書,很快就找到了答案。從那以后,我更喜歡閱讀。我從這本書里得到了更多的樂趣。

        現(xiàn)在,這本書成了我最好的朋友。她陪著我進(jìn)步和成長。將來,書會越來越多地幫助我,我與書的深厚友誼將永遠(yuǎn)保持下去。

      有關(guān)讀書的作文8

        有一段時間,我很叛逆,而且不愛讀書,一個簡單的造句,我都沒法很好完成,更別說寫好一作文文章。媽媽便買了一本《我要做好孩子》。在一個我認(rèn)為無聊的時候,不經(jīng)意的閱讀了,我每天讀幾頁,然后悄悄的折好,做一個記號,隔天再讀。

        我被文章里的有趣的情節(jié)所吸引,心也被小主人翁——金鈴所栓住了,看著她我覺得那就是一個活生生的我,生活中我是一個粗心的孩子,每天不是把自己的書本給同桌帶回家,就是同桌的書本被我?guī)Щ丶遥瑸榇藡寢寷]少訓(xùn)我。有時我也會偶爾乖一下,但是有時也會吧媽媽和老師氣得“鼻子不來風(fēng)”。自從我看了這本書,我也跟著主人翁的個性而改變,她由膽小粗心變得膽大自信,我也會向她學(xué)習(xí)。看到她的媽媽為i了金鈴的學(xué)習(xí)和擇校而焦慮心煩時,我想到我的媽媽為了我的付出,突然覺得對不起媽媽。看到最后金鈴自信滿滿的進(jìn)入考場時,我很高興,仿佛是我自己。

        媽媽還不知道我已看完這本書,而我會用實際的行動,努力地成為媽媽所期待的那種孩子,媽媽說,她很喜歡像金鈴這樣的孩子。而現(xiàn)在的我開始閱讀一些書籍了,我可以造很通順的句子,在媽媽的幫助下能寫了,這是歸功那本《我要做好孩子》。

      有關(guān)讀書的作文9

        像大部分的同學(xué)一樣,起初我并不愛讀書,與書的結(jié)緣還得從一次去書店說起。

        那次和媽媽去書店,剛走進(jìn)書店我就聞到了什么,好像有點香。我盲目地穿梭在書柜之間,只覺得這種味道一直跟著我,像是一個久違的朋友。我隨意地停下,拿起一本書翻翻,這種味道更濃了。哦,原來是書的味道,有點香。不知不覺,竟然有些留戀。于是我讓媽媽買下了這本書——《海底兩萬里》,從此便一發(fā)不可收拾。

        書成了我的好朋友,課余、睡前都離不開書。經(jīng)典的詩句,優(yōu)美的段落,搞笑的劇情,都能帶給我不同的心情和體會。有時還會在我腦海中出現(xiàn)一幅幅畫面,我最有興趣將這個畫面豐富起來,播放成動畫,繼續(xù)想象下去。《海底兩萬里》中的船長成了我的摯友,我還讓他帶我去了更多的冒險;《木偶奇遇記》中的小木偶早就成了真正的男孩,還找到了曾經(jīng)利用他的狐貍教育了一番;《老人與海》中的老人不再是拉回魚骨架,而是滿船的魚……

        書也成了我生活中不可缺少的朋友,沒有了書,生活似乎也會變得無趣。“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”就像古言所說,讀書可以讓我更加充滿智慧。我要讓我的生活充滿快樂,心中充滿智慧,真感謝那次“聞書”。

      有關(guān)讀書的作文10

        “書是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基曾說過這句話。讀書能增長知識、開闊視野、明白事理、增加能力。

        我愛看書,更愛看好書,如《中華上下五千年》、《三國演義》、《水滸傳》、《十萬個為什么》之類的,當(dāng)我讀《三國演交》的.時候,我為諸葛亮雄才大略欽佩不已,要是我也能像諸葛亮那樣該多好呀!于是我每天都讀好書,想像諸葛亮那樣雄才大略。我讀《水滸傳》的時候我為魯智深和林沖感到驕傲,因為他們不但武藝高強,而且還幫助窮人。我讀《十萬個為什么》的時候,里面我不知道的知識,竟然全都有,于是,我慢慢地愛上了這本書。

        讀書不僅能提高我們的作文水平,還能讓我們的知識更加豐富。只要你讀書了,你會覺得越看越有意思,感覺到書里面的東西太多了,會看不完。

        上次我們班討論了“讀書節(jié)”這個話題,同學(xué)們都說要看好書,不能看漫畫書,看完了要把好詞好句寫下來,用在作文上,看完書要向遠(yuǎn)處眺望,看綠樹……

        以后我還要讀許多書,讓我的知識更上一層樓。

      有關(guān)讀書的作文11

        書籍是我們的好朋友,我們通往成功的階梯,也是知識的源泉...

        星期天,我喜歡在我的小書房里看書,在書海中漫游,這不僅讓我放松,也開闊了我的視野,讓我體會到獨特的味道。

        我打開了《美麗的老師和壞男孩》,看了幾頁后忍不住了。從中午12點到下午,這個曲折的故事一頁接一頁地呈現(xiàn)給我,我沉浸在這個故事中:小巫婆設(shè)計自己被綁架是為了讓她的父母注意到她。她和同學(xué)談判,欺騙了米蘭、毛志達(dá)、H4等人。然而,由于同學(xué)們的口吃,她被米蘭抓住,毛志達(dá)追上了她,最終得知了真相。當(dāng)小巫婆的父母得知后,他們擁抱了小巫婆并哭了。

        多么感人的故事啊!當(dāng)我想起父母一直在照顧我,我不知道我是否受到祝福。我必須用我杰出的成就回報他們!

        這本書教會了我很多真理,也教會了我感恩。

        我從故事中恢復(fù)過來,向窗外望去。天漸漸黑了,我不知道我的饑餓在哪里。

        我突然想到一句名言:我像饑餓的人吃面包一樣跳到一本書上。讓我們移動并閱讀更多。

      有關(guān)讀書的作文12

        書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進(jìn)步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。

        古人最愛在月下讀書了。“若能月下在此讀書,也不枉此生了。”月光如雪,在披著銀光而顯出墨綠色的竹林旁設(shè)一書案,焚上香爐,沏壺清茶,端坐案前。借著微微的燭光,讀著書。時而有微風(fēng)拂過,竹林發(fā)出輕輕的沙沙聲讓人陶醉。

        若再雅致一點,在湖邊建一個樓閣,樓上雕出精致的窗格,窗下設(shè)一床榻,園中種上芭蕉。翻閱書籍,耳中聽著雨點極有節(jié)奏地打在芭蕉葉上的聲音,此種境界,也算是極清雅的了。

        天地雖大,萬物雖多,而唯書是知。那一刻忘卻自我,忘卻世界,忘卻古今,忘卻生死,將心靈與書合為一體,任你是月色清幽,或是細(xì)雨綿綿,還是風(fēng)起云涌,甚至山崩地裂。讀書之人唯書是知,始終色不變,目不瞬。此境界無可比擬!

        要達(dá)到此種境界并不難,關(guān)鍵要擺正讀書的心態(tài)。為功名利祿而讀書,自然把書當(dāng)成了工具,時刻琢磨如何用書鋪一條飛黃騰達(dá)的路;為了消遣讀書,也就把書當(dāng)成了玩物,充其量書只是催眠曲。如此讀書,何嘗不是對書的侮辱?說什么風(fēng)和日清,清幽雅致,只有真正愛書的人,才能從書中讀出意境。

      有關(guān)讀書的作文13

        “書籍人類進(jìn)步的階梯”這句話說得一點也沒錯,只有讀書,才能獲得成功與快樂的秘訣。

        我從小就一個喜歡看書的女孩兒。從《兒童睡前小故事》、《丑小鴨》到《查理九世》、《三字經(jīng)》,都有我的足跡,里面那一個個生動有趣的人物,曲折精彩的場面我都十分喜歡,我時時刻刻在吮吸著書籍里的知識。

        在《丑小鴨》里,我好像變成了那只丑小鴨,面對雞、鴨們的諷刺、嘲笑,“我”十分自卑,但在一個溫暖的春天,“我”變成了一只純潔美麗的天鵝,這時候“我”才明白了外表并不最重要的。這個故事也讓愛美的我懂得了,外在的美并不重要,關(guān)鍵自己的內(nèi)心,如果人的心靈純潔的,那她自然就最美的人,如果人的內(nèi)心丑陋的,即使外表再美也沒有用!

        在《假如給我三天光明》里,我對海倫·凱勒多么的敬佩又感動,一場突如其來的大病奪走了小海倫的視力和聽力,從此她的世界便一片寂靜的了,但她振作起來了,用手指“讀”著盲文,有時候手指都磨出了血泡,她用自己驚人的意志力讀了大學(xué),我們正常人也未必都能做到,我應(yīng)該要向她好好學(xué)習(xí)!

        在《愛的教育》里,我認(rèn)識到了愛的重要,只要有愛,這個世界就會和平,只要有愛,人民就會幸福,只要有愛,大家都會快樂!

        “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讀一本好書,領(lǐng)會其中的奧秘,就自然會獲得成功的秘訣,享受無限的快樂!

      有關(guān)讀書的作文14

        歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”有的人每次找出一本書,就只翻翻就放回去;有的人找出一本書,卻細(xì)細(xì)欣賞、慢慢品味。我喜歡看書,我認(rèn)為看書就要仔仔細(xì)細(xì)、慢慢品味。

        我有整整兩柜書,沒有哪本是我沒看過的,柜子也不停地有新書加入。以前,我只看那些感覺有意思的書,比如:畫面吸引人的圖畫書、書名新穎的故事、圖文并茂的小說等等。不喜歡的就扔一邊,翻都不翻。可是隨著年齡的增長,我的理解能力在增強,視野也漸漸開闊,我開始發(fā)現(xiàn),其實那些書也很有趣。于是我開始慢慢品味。

        通過大量的閱讀實踐,我悟到閱讀分三個層次。第一:淺嘗輒止。只翻一遍,看完就算。第二:不動筆墨,不讀書。讀書要積累好詞好句好思想。第三:邊讀書,邊思考。眼睛是心靈的窗戶,思想是心靈的大門。讀書一定要開動腦筋,多找答案,不懂就問。

        我這學(xué)期在看一本書名叫《最西游作文》,我已經(jīng)看了七、八遍了。剛開始我只是看書中有趣的故事。再看時就去看如何寫好作文的方法,像日積月累、突出人物特點、動靜結(jié)合……最近看時已經(jīng)在思考如何運用在我的作文里,如何結(jié)合各種方法來寫作。

        讀書,要有目的。讀一本好書,就要知道好在哪里;讀喜歡的書,要知道為什么喜歡;讀有趣的書,要知道笑點在哪里……

        讀書,就要讀懂,就要慢慢品味。

      有關(guān)讀書的作文15

        在我的生活中離不開書,書能讓我開闊視野,也能讓我增長知識。因此,書是我最忠實的朋友。

        記得有一次,我在自己的房間里讀書。媽媽回來了,我一點都沒發(fā)覺。在我的房間里,只要我讀書的時候,就是打雷我也不會聽見的,因為我全身心的在讀書。過了一會兒,媽媽走進(jìn)我的房間說:“孩子,該吃飯了!”我坐在那里一動都沒動,媽媽走到跟前推了我一把,我這才知道媽媽在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯,就對媽媽說:“我吃飽了。”說完,就回到了我的房間讀起書來。媽媽因為拿我沒辦法,只好把飯端到了我的房間里了,我就一邊讀書,一邊吃了。

        現(xiàn)在我正在看一本海倫.凱勒寫的書,名字叫《假如給我三天光明》,書中講海倫.凱勒四歲時得了小兒麻痹癥。但是她沒有自卑,她以堅強的意志面對生活。讀著這本書,我變得堅強了,不再像以前那樣懦弱。如果一道數(shù)學(xué)題,我就算是想破了腦袋也要做出來。

        名言說得很好。“讀書破萬卷,下筆如有神。”書不但帶給我快樂,也讓我學(xué)到了知識。

        我愛讀書。

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