【精品】敘事作文600字匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的敘事作文600字9篇，歡迎大家分享。
敘事作文600字 篇1
我是在奶奶身邊長(zhǎng)大的，我的成長(zhǎng)一直都離不開(kāi)奶奶的呵護(hù)與關(guān)懷。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，天空淅淅瀝瀝地下著小雨，我在床上冷得縮成一團(tuán)。正當(dāng)我凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，奶奶推門(mén)進(jìn)來(lái)了，她只穿了一件軍綠色單睡衣，手里抱了一床厚棉被，輕輕地給我蓋上。蓋上了厚棉被，我頓時(shí)感覺(jué)暖和了許多，蜷曲著的.身子也慢慢放松下來(lái)。我輕輕地睜開(kāi)眼睛，看到奶奶正用那憐愛(ài)的目光望著我，還輕輕撫摸著我那零亂的頭發(fā)，那目光好像在看她費(fèi)盡心血雕刻出來(lái)的藝術(shù)品。
“小窩，不冷了吧？”“不冷了，不冷了，您快去睡吧！要不然等會(huì)又咳嗽！”說(shuō)到這里，我的鼻子一酸，眼里含滿了淚水。曾多少次，奶奶因?yàn)橥砩险疹櫸叶鴽觯湎铝丝人缘拿 Ｎ亿s緊把頭躲進(jìn)了被子里，不讓她看見(jiàn)我的淚。奶奶又輕輕地扯扯了棉被，然后起身準(zhǔn)備回屋。我能感覺(jué)到在她關(guān)門(mén)的時(shí)候不還忘回看我一眼，然后才輕輕關(guān)上房門(mén)踮著腳回屋了。
還有一次我生病了，病得話都說(shuō)不出來(lái)了，什么也吃不下。奶奶便做了我最喜歡吃的肉丸湯泡飯，我依然一點(diǎn)兒味口也沒(méi)有。奶奶剛把一勺飯喂到我嘴里，我卻一口吐到了奶奶身上。但奶奶并沒(méi)有關(guān)注她自己身上污物，而是憐憫地看著我，那目光好像在說(shuō)：我的寶貝孫子快點(diǎn)好起來(lái)吧，奶奶很心疼你啊！那時(shí)我是多么恨自己不爭(zhēng)氣，讓奶奶為我擔(dān)憂和牽掛啊！
奶奶的目光充滿著慈祥與愛(ài)憐。那目光是小草與鳥(niǎo)兒的交談；是柳絮對(duì)嫩芽的疼愛(ài)；是三月的春雨對(duì)小草的灌溉；是春風(fēng)對(duì)花兒的撫摸，讓我久久不能忘懷……
敘事作文600字 篇2
芳草茵茵、百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)物復(fù)蘇……又是一個(gè)晴朗的周末，我漫步在公園里，看著來(lái)來(lái)往往的人們滿臉笑意，我好像也被這充斥著幸福的一切感染了。
我獨(dú)自一人在公園里徘徊，看著小草在土地里奮發(fā)生長(zhǎng)。一簇簇小野花也欣欣向榮。突然我聽(tīng)到了好一陣歡聲笑語(yǔ)，循聲望去一個(gè)稚氣未消的女孩正領(lǐng)著一個(gè)好像不滿兩周歲的男孩慢慢走上了那座帶欄桿的橋。這樣的場(chǎng)景不少見(jiàn)，大都是姐姐帶著弟弟出門(mén)游玩。可是這一對(duì)姐弟好像是姐姐帶著弟弟學(xué)走路，弟弟一邊扶著一側(cè)的欄桿，一遍把手伸進(jìn)姐姐的那雙“大手”里，我看到了他們的微笑，那種每邁出一小步都會(huì)欣慰的笑。
其實(shí)那座橋說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，沒(méi)有多少人過(guò)往，可能沒(méi)有幾個(gè)人看見(jiàn)他們。我站在橋下面，尾隨在他們兩側(cè)。看著那個(gè)小人影，跌到了又站起來(lái)，臉上一臉執(zhí)著和堅(jiān)定地笑，他的姐姐眼神里充滿了擔(dān)心也對(duì)他有了信心——大手牽小手，他們下了橋，剛好撞見(jiàn)我。那個(gè)女孩微笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我站在上面很早就看見(jiàn)你了，你不是壞人是嘛？”隨即，那個(gè)小弟弟甜甜的擠出來(lái)一句“好”。這時(shí)，我才注意那女孩的容貌，銅鈴般的大眼睛，偏瘦的臉蛋上泛起一絲紅暈，估計(jì)是有點(diǎn)累了，她的笑容無(wú)疑像一朵鮮花，綻放的.透徹、純潔……
幸福是甜蜜的，就像甜甜的蜂蜜一樣；幸福是溫暖的，就像春天的暖陽(yáng)一樣；幸福是醇香的，就像濃濃的茶一樣……。幸福離我們遙遠(yuǎn)，她就在我們身邊，只不過(guò)它善于捉迷藏，需要你用真心去發(fā)現(xiàn)它。它會(huì)在不經(jīng)意間悄然而至。
每個(gè)人都生活在不經(jīng)意間，我們必須抓住時(shí)間才能不讓幸福流失。
敘事作文600字 篇3
隨著“啪！”的一聲，“哈哈哈”的瘋笑聲傳遍了整個(gè)教室。
下課了，我不像往常一般與同學(xué)一起說(shuō)笑，而是偷偷地從包里拿出一個(gè)袋子，掖在手中，悄悄地站起身，踮起腳尖，躡手躡腳地走近衛(wèi)生間，小心翼翼伸出手，扭動(dòng)了門(mén)把手，慢慢推開(kāi)了門(mén)，生怕發(fā)出一絲響聲。鎖上門(mén)后，我拿出了藏在手中的袋子，得意地笑了笑，開(kāi)始了“大計(jì)劃”。
我將袋子放在水龍頭下，打開(kāi)了水龍頭，只見(jiàn)水嘩嘩地流進(jìn)了塑料袋里。不一會(huì)兒，袋子鼓成了一個(gè)水球，我立刻關(guān)上了龍頭，捏住了袋子的口，熟練地打了一個(gè)結(jié)，又將袋子轉(zhuǎn)了幾圈，確認(rèn)沒(méi)有水會(huì)漏出來(lái)后，我又一次得意地笑了。
我搬來(lái)了衛(wèi)生間里的椅子，站在椅子上，將門(mén)微微打開(kāi)后，把我精心制作的“水炸彈”放在門(mén)與門(mén)框之間的間隙中。大功即將告成，心中有無(wú)盡的歡樂(lè)，但要忍住，不能露餡了。
我將門(mén)固定好，用最快的速度把椅子撤走，從口袋中掏出手機(jī)，打開(kāi)照相機(jī)，開(kāi)啟了攝影模式，躲在門(mén)旁靜靜地等候著。
噠、噠、噠……腳步聲越來(lái)越近了，我興奮地向門(mén)縫外看去，心中頓時(shí)一陣慌亂：不好！來(lái)的是老師！怎么辦？要闖禍了！完了完了！
還好！老師是到衛(wèi)生間旁的那間房里去的。我長(zhǎng)舒一口氣，調(diào)整了一下情緒，又開(kāi)始了守株待兔。
噠、噠、噠……腳步聲再次響起，一個(gè)身影出現(xiàn)在衛(wèi)生間的門(mén)口。緊張又期待的我，探出了頭。原來(lái)是鑫宇，我的內(nèi)心一陣激動(dòng)，手心都快冒出了汗。
鑫宇的手緩緩地伸了出來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)了門(mén)把手，向里推來(lái)。一瞬間，就像電影中戲劇性的慢動(dòng)作鏡頭，一道光從門(mén)縫中射進(jìn)，一個(gè)人影移了進(jìn)來(lái)，此時(shí)，門(mén)與門(mén)框分開(kāi)，“水炸彈”筆直落下，砸在他的'頭上，先變扁，又炸了開(kāi)來(lái)，水花四濺，瞬間成了落湯雞。只見(jiàn)他的眼中有些不知所措，還沒(méi)從驚嚇中清醒過(guò)來(lái)，直到他看見(jiàn)了我。我蹲在一旁，放聲大笑。
我的手機(jī)忠實(shí)地記錄了事件的完整過(guò)程，真是一次完美的惡作劇！
敘事作文600字 篇4
“秋風(fēng)掃落葉”，這也確實(shí)不假。今年的秋天特別冷，而且天天刮著大風(fēng)，使從前人們對(duì)金秋十月的喜悅都化為了泡影，反倒增加了一層厭惡感。
老舍爺爺筆下的濟(jì)南的冬天是溫晴的，暖和的，更是親切的，但似乎今年的秋天卻恰恰相反，此時(shí)早已是“天寒地凍”，使人感到的不再是親切，反倒使人有了一些對(duì)秋的仇視了吧!
中午，一縷陽(yáng)光射進(jìn)教室，將原來(lái)凍得瑟瑟發(fā)抖的我溫潤(rùn)了，我的心也暖和了許多。
是啊!秋天的太陽(yáng)比起夏天那火爐般的太陽(yáng)，也的確是讓人舒服。秋天的確是冷，但是它卻沒(méi)有夏天的酷熱，更比冬天暖和，比起春天它更能磨練人的意志。它的冷是為了提醒人們，冬天要來(lái)了，使人們不至于從酷暑的炎熱中措手不及的`面對(duì)嚴(yán)寒。這些不都是他的功勞嗎？他向人們捧上累累碩果，使人們?cè)诖禾斓男量鄤谧鞑恢劣诎踪M(fèi)，反倒獻(xiàn)上千百倍的珍寶，這些珍寶，不也是因?yàn)樗诺靡哉Q生嗎？秋天總是金黃色的，她使樹(shù)葉變黃，紛紛從樹(shù)枝降落，使大地披上一件金黃的外衣，可以在冬天驅(qū)寒，當(dāng)然，她不會(huì)對(duì)樹(shù)兒置之不理，落紅不是無(wú)情物，他讓樹(shù)葉滋潤(rùn)樹(shù)兒，并且，再三叮囑春天叫她別忘記在春天讓樹(shù)兒穿上新衣裳，又叮嚀冬天，給樹(shù)兒織件雪白的毛衣，她默默工作，不與春天爭(zhēng)美，不與冬天比白，他為人奉獻(xiàn)，為植物憂慮，更為動(dòng)物們著想，她獻(xiàn)出果實(shí)，使動(dòng)物們不至于在冬天忍凍挨餓，而可以豐衣足食地度過(guò)冬天。
這位偉大的母親，他的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？他的貢獻(xiàn)難道不偉大嗎？他的一切難道不都是為了我們嗎？
在回家的路上，我看到了稻子，首先映入眼簾的是那輝煌的金黃色，隨之而來(lái)的是一陣撲鼻的稻香。稻子還未成熟，許多都是上黃下青，好似一條彩帶，雖然只有兩種顏色，然而卻是有著不同的深淺，幾乎一座山都種著稻子，但也不時(shí)見(jiàn)到幾塊玉米田，一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花的玉米在風(fēng)中舞蹈。
敘事作文600字 篇5
這件事發(fā)生在上個(gè)禮拜，那天下午數(shù)學(xué)考試，我一看題目很簡(jiǎn)單，就三下五除二地做完了。做完后，只是粗略地檢查一遍就交卷了。
下課了，只見(jiàn)同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)地討論著考試情況，猜測(cè)著自己的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我走到他們身邊時(shí)，同桌就說(shuō)：“雅娜你這次肯定又能考一百分的。”我得意地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像一百分就是我的了。
第二天，上課鈴聲響了，老師拿著考卷進(jìn)來(lái)氣呼呼地說(shuō)：“這次考得不好，上次還有一百分的，這次一個(gè)都沒(méi)有，而且還有一個(gè)同學(xué)退步了很多。”這時(shí)，我就想：哼，沒(méi)有100分，我肯定也是第一名的，接下來(lái)老師開(kāi)始發(fā)考卷了，張黎明99分，魏金蓮98分……老師一口氣就念十幾個(gè)人的名字，“怎么還沒(méi)輪到我呢？難道我考得不好嗎？”我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)了，就深深地底下了頭，頭腦里面一片空白。當(dāng)念到86分的時(shí)候，突然叫：“王雅娜85分”。天哪！這是我的.嗎？我紅著臉快步?jīng)_到講臺(tái)上，拿過(guò)卷子，又飛快地跑回座位，用手遮住分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲也桓铱茨菐讉�(gè)紅紅的數(shù)字。一向數(shù)學(xué)好的我，既然考出了這么一個(gè)“天文數(shù)字”。頓時(shí)，我的眼淚不爭(zhēng)氣地涌出來(lái)，連平時(shí)比我差的同學(xué)都考得比我好，抬頭一看，剛好碰到老師那種責(zé)備的目光，我就知道那個(gè)退步的同學(xué)就是我。唉呀！我這是怎么了！這時(shí)，同桌偷看了我的考卷，便嘲笑我說(shuō)：“想不到你也會(huì)有考這么差的時(shí)候啊！比我還差。”聽(tīng)完后，我哭得更傷心了。
放學(xué)后，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣向家里“飛”去，唯獨(dú)我一步一步在路上挪動(dòng)，邊反思，唉，為什么我會(huì)這么粗心呢？明明都會(huì)做的，卻做錯(cuò)了。回家要怎么樣給爸媽交待呢？真后悔！
敘事作文600字 篇6
離少年不知愁滋味的時(shí)期已有了一段距離，生活中的快樂(lè)之事明顯少了，在早晨起來(lái)，上學(xué)，在深夜入夢(mèng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
周四，數(shù)學(xué)考試一結(jié)束，課代表便將答案公之于眾，抱怨聲，后悔聲，洋洋得意之聲不絕于耳。看了幾眼答案，心頓時(shí)沉了下去，似乎每一道應(yīng)用題的答案與我的結(jié)果都失之毫厘。背上書(shū)包，走出教室，我融入了夜色之中。
走出教學(xué)樓，看了看旁邊的操場(chǎng)，干脆運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，釋放一下吧。放下書(shū)包，沖上跑道，我與鍛煉的大部隊(duì)一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)。沉重的心隨著步伐一上一下，我在人群中緩慢前行。哎，要不是把兩個(gè)數(shù)弄混，我才不會(huì)是這個(gè)下場(chǎng)。近段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況不佳，今天考炸，明天考炸，真是不知如何是好。心中正一片迷茫之時(shí)，旁邊一人從我左邊急沖而過(guò)，耳邊傳來(lái)衣服的摩擦之聲，將我從思考中驚醒，惱火的.看了看前面的那個(gè)身影，想要加速，無(wú)奈我這經(jīng)久未練得身體禁不住，只得慢慢前行。
被打斷了思考，之得專(zhuān)心跑步，眼睛向四處看去，有追趕嬉戲的同學(xué)，有閑庭信步，慢慢閑聊的同學(xué)，有如我一樣緩慢前行的，更有風(fēng)馳電掣般飛跑的人，所有人更成一個(gè)巨大的圈，在月光下緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，頓時(shí)想起一句話：你快，有比你更快的；你慢，有比你更慢的。我在跑步中超過(guò)別人，又被別人超過(guò)，但總體上來(lái)看，我還是在不斷前進(jìn)。心中似乎平靜了下來(lái)，仿佛充滿了一種寧?kù)o的快樂(lè)。
如果說(shuō)將考上大學(xué)作為一個(gè)夢(mèng)想，那學(xué)習(xí)就必然是尋夢(mèng)的過(guò)程了。尋夢(mèng)怎么可能常常收獲快樂(lè)呢？在尋夢(mèng)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中·收獲感悟大概才是所謂的快樂(lè)吧。
敘事作文600字 篇7
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，徜徉在書(shū)海的世界里，讓我的身心感到無(wú)比的舒適。所以我每個(gè)星期都會(huì)去圖書(shū)館翻閱書(shū)籍。其中，我最常去散文區(qū)閱讀書(shū)籍，因?yàn)槟抢镉幸槐玖钗野倏床粎挕?ài)不釋手的書(shū)，就是木藤亞也所寫(xiě)的《一公升的眼淚》。
十五歲的亞也，正要展開(kāi)人生中最燦爛的高中生涯，卻因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的絕癥－－脊髓小腦萎縮癥，改變她的一生，使她的生命在短短十年加速凋零。寫(xiě)字、跑步 等……這些平凡的動(dòng)作，卻變成她遙不可及的夢(mèng)想，支持她生存的動(dòng)力，就只有家人而已。但亞也把這十年對(duì)生命的堅(jiān)持，全寫(xiě)在日記本里，直到她癱瘓?jiān)诓〈采希?慢慢的失去意識(shí)，最后死去。
這本書(shū)以一篇篇的日記呈現(xiàn)，雖然沒(méi)有優(yōu)美的詞語(yǔ)，作者卻傳達(dá)給讀者她內(nèi)心強(qiáng)烈的渴望，那就是──我想活下去。生命是一篇小說(shuō)，不在長(zhǎng)而在好。雖然亞也 死了，但是這份對(duì)生命的堅(jiān)持精神，在她死后并沒(méi)有跟著埋入土里，而是在人間慢慢的發(fā)酵。這種對(duì)生命的堅(jiān)持，令人為之動(dòng)容。的確，能活著就是一件最幸福、快 樂(lè)的'事。
看完這本書(shū)，我深受感動(dòng)。雖然書(shū)中呈現(xiàn)的只是一篇篇日記，非常簡(jiǎn)短，但我卻深刻感受到作者強(qiáng)烈訴說(shuō)著我要活下去”。之前的我，只要遇到困難，總是一直逃 避，不管面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。但是，自從看了這本書(shū)以后，我才了解，遇到困難時(shí)，與其一直自怨自艾，倒不如樂(lè)觀的面對(duì)，勇敢的克服才是。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的假日，我依照慣例，去圖書(shū)館。從那高高的書(shū)架上，取下這本書(shū)，坐在柔軟無(wú)比的椅子上，細(xì)細(xì)的看著。這里頭有哭、有笑、還有家人們之間最美好的感情……
敘事作文600字 篇8
今天科學(xué)課上，大家格外高興，因?yàn)榻裉炖蠋熞屛覀冏鲆粋�(gè)“沸騰”的實(shí)驗(yàn)。
我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，找到自己的座位，剛坐下，老師就說(shuō)：“上節(jié)課，我們學(xué)了‘沸騰’這一課，今天我們就來(lái)做‘沸騰’這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我已經(jīng)在每組的桌子上放了用具，請(qǐng)大家把這些用具組裝好！”話音剛落，只見(jiàn)所有同學(xué)全部向桌上望去，桌子上果然有一個(gè)鐵架臺(tái)、一個(gè)燒杯、一盞酒精燈、一個(gè)溫度計(jì)、還有一張石棉網(wǎng)和一臺(tái)三腳架。于是，大家紛紛開(kāi)始組裝。這時(shí)，皮蛋拿著一張表格回來(lái)了，說(shuō)這是老師交給他的，我接過(guò)一看，上面寫(xiě)了“時(shí)間”“溫度”“觀察到的現(xiàn)象”等字。這時(shí)，老師說(shuō)：“組裝好的'小組現(xiàn)在可以開(kāi)始試驗(yàn)了。”于是，早就組裝好的我們迫不及待地開(kāi)始試驗(yàn)，大家先分工，然后，尼歐勇敢的點(diǎn)燃了酒精燈，燒杯里的水的溫度便開(kāi)始上升。首先從28°C開(kāi)始，一會(huì)兒變成了29°C、30°C……我正看得入迷，突然注意到一分鐘到了。于是，我趕緊讓負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)記錄，就這樣，我們幾個(gè)同學(xué)看了一會(huì)兒，2分鐘過(guò)去了，3分鐘過(guò)去了……突然，我發(fā)現(xiàn)水中有些小氣泡，并且在不斷上升，我大喊：“大家看！水開(kāi)始沸騰了！”水中氣泡越來(lái)越多，我無(wú)意中看了一眼溫度計(jì)，咦，水溫怎么才98°C？不是說(shuō)100°C才沸騰嗎？正在這時(shí)，老師告訴我：“100°C是理論，真正的沸騰都是在95°C—100°C。”哦，原來(lái)是這么回事啊！
做實(shí)驗(yàn)真有趣啊！它不僅使我們觀察到了現(xiàn)象，而且還懂得了只有實(shí)踐才能出真理。
這真是一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課啊！
敘事作文600字 篇9
輕柔的春風(fēng)喚醒了沉睡的花朵，你的微笑也如春風(fēng)驅(qū)走了我心中的陰霾。
——題記。
夏天的雨總來(lái)得很急，霹靂啪啦的打在窗沿上，天像一頂沉悶的黑帽子罩住了世界，也罩在了我的心上，腦子里不斷地回想著那一幕……
“同學(xué)們，我們馬上就要參賽了，大家要打起精神來(lái)啊”老師再三叮囑我們，可是自己心里卻越來(lái)越亂了。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)排了一個(gè)月了，今天也是一次小檢驗(yàn)，舞蹈教室里坐滿了校領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)看見(jiàn)他們總覺(jué)得很親切，有時(shí)還聊聊天，這次不知為什么，一看到他們心就開(kāi)始亂了，這還只是一次小檢驗(yàn)，要真比賽還不知自己該怎么辦呢。不知不覺(jué)，音樂(lè)已在我的耳畔響起，那熟悉的旋律此刻竟覺(jué)得有些刺耳，手竟然不聽(tīng)使喚，看到前面的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始舞了起來(lái)，自己這才回過(guò)神來(lái)，可是還是漏了一個(gè)拍子…自己偷偷地朝老師看去，覺(jué)得老師的眼里寫(xiě)滿了失望與責(zé)怪。
窗外的雨越來(lái)越大，樹(shù)上還未盛開(kāi)的'花朵已被打得七零八落，無(wú)力的飄落在地上，被水浸泡著無(wú)法呼吸，可雨還沒(méi)有停的跡象。
此后的幾天，總是躲著老師的目光，害怕看到老師的眼睛，可是老師好像忘了這件事，就像是大雁過(guò)后沒(méi)有留下痕跡，老師還是一如既往的關(guān)心著我，自己懸著的心也漸漸的放了下來(lái)。心里暗暗的對(duì)自己說(shuō)“下次一定不要再這樣了”
地上的水漸漸退去，雨也慢慢的淡下來(lái)了，竟變得如春雨般柔和。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一下子就到了正式比賽的日子了，廣場(chǎng)里坐滿了人，自己心中那只怯懦的兔子又跑出來(lái)?yè)v亂了，弄得心怦怦跳，我甚至在懷疑自己是否能勝任，老師似乎看出了我的心思，走到我身邊，手輕輕的搭在我的肩上，沖著我悄悄地說(shuō)了聲“加油！你一定能行的。”我遲疑地抬起頭，目光不經(jīng)意竟與老師的眼神交匯，忽然覺(jué)得老師的目光里有陽(yáng)光的味道。
纏綿的小雨最終還是停了下來(lái)，天空收起了那頂大帽子，拉開(kāi)了那層輕紗，陽(yáng)光不吝嗇的傾瀉在大地，那一刻，我嗅到了陽(yáng)光的味道，那味道好像似曾相識(shí)……
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