收藏陽光作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的收藏陽光作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收藏陽光作文 篇1
在我還沒來得及察覺時(shí)，我已經(jīng)長大了，無論是否情愿，我是逃不掉的。人們總是把這個(gè)青春期叫做雨季，似乎這個(gè)年齡就該有些傷感的事情。我并不喜歡落雨的季節(jié)，無論是天空或是心里，于是，我會(huì)在陰沉的黑云籠罩我的時(shí)候去懷念，懷念屬于我的陽光。
記得小時(shí)候，每次媽媽為我鋪好剛剛曬過的被子，我都會(huì)迫不及待的鉆進(jìn)被窩，因?yàn)閯倓倳襁^的被子有一種非常好聞的味道，我總會(huì)舉著被子告訴媽媽那是陽光的味道。媽媽便會(huì)對(duì)著我微笑不語。
這種味道彌漫了我整個(gè)童年的時(shí)光，于是我的童年有了一個(gè)很美麗的代名詞——陽光。記憶中的童年就像一幅色彩明亮的畫，那畫中有燦爛的陽光，有溫暖的'風(fēng)，有香甜的冰淇淋，有美麗的新衣服。
我始終找不出更合適的詞匯來形容那時(shí)的陽光有多溫暖，天空有多晴朗。
我總是熱衷于在大樹繁茂的枝葉下尋找陽光灑在地上的光斑，像是細(xì)碎的金子，能發(fā)出很美麗的光。這時(shí)用手?jǐn)r住那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光的去路，便會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光被我捧在了掌心，于是會(huì)格外的珍重，用心的收藏好這屬于我的陽光。
因?yàn)橥甑臅r(shí)光太美好，太溫暖，所以我會(huì)覺得她像陽光，始終在我的記憶中放射耀眼的光芒。
然而，不論我是否愿意，我還是在時(shí)光的流逝中遠(yuǎn)離了我陽光燦爛的童年，遠(yuǎn)離了那種單純美好的小小幸福。開始拼搏，追逐在人生的路上。也許是旅途的勞頓讓我忽略了陽光的存在，漸漸地在寒冷黑暗中迷失了自己的方向。驚恐與彷徨讓我像一只飛蟲一樣的四處亂撞，卻找不到出口，那是一種迷茫。
無意間想起了那屬于我的陽光，那束曾經(jīng)被我捧在掌心并細(xì)心收藏的陽光。那種香香的陽光的味道再一次在我的心中彌漫開來，迅速地溫暖著我。于是我意識(shí)到我并沒有遠(yuǎn)離陽光，遠(yuǎn)離幸福，也許這是另一種意義上的獲得——舍棄小幸福，卻獲得一個(gè)幸福的世界。就像不得不放棄一朵嬌艷的郁金香卻找到一個(gè)百花齊放的花園一樣。
我相信有些時(shí)候你也會(huì)有這樣的感受，覺得自己像一個(gè)迷路的孩子一樣，蜷縮在陰暗的角落，用無助驚慌的眼神看著周圍的一切，身體因寒冷而微微顫抖。別縮在那里不動(dòng)了，也許你需要做的僅僅是走出陰影，一旦走出來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光正毫不吝嗇的灑在你的身上。
也許你已被封閉了太久太久，別在猶豫了，快看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)被你細(xì)心收藏的陽光正在外面等待著進(jìn)入你的心，而你所需要做的僅僅是拉開窗簾，推開窗。
所以，無論如何，請(qǐng)不要忘記為我們的心靈收藏陽光。
收藏陽光作文 篇2
什么都會(huì)和時(shí)間一起消逝，我只是希望我可以把生活中的陽光，都收藏起來。可以在陰暗的天氣里，把它們翻出來看看，不知道當(dāng)時(shí)我的臉上，有沒有被映上溫柔的陽光。
——題記
一個(gè)清新的早晨，太陽剛剛露出完整的笑臉，一朵純白的梔子花開了，雪白的花瓣上沾著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，透明的露珠里映出一張可愛的孩子的臉，還有她陽光般的笑容。頓時(shí)，陽光顯得格外溫暖。
一個(gè)陰暗的下午，沒有太陽。冷風(fēng)颼颼的刮著。穿著厚厚的棉衣的我走在上學(xué)的路上，地上結(jié)了層薄薄的冰，像是用水晶鋪成的'。我小心的走著。周圍是一些面無表情行色匆匆的人。這時(shí)，一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我的旁邊，他看起來像一只白色的大熊。突然，他轉(zhuǎn)國臉來，露出一張很純真的笑臉：“姐姐!天氣好冷啊!“一句普通的話語，卻讓我感覺無比溫暖。我突然間好像聽見了云朵上太陽的笑聲。
一個(gè)美麗的黃昏，太陽遲遲不肯落下，天邊的云彩披上了霞衣。一對(duì)老夫婦手拉著手，漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長很長，合著旁邊小樹的影子，構(gòu)成了一幅沒有語言的畫，老夫婦臉上的，一定和太陽一樣，紅彤彤的。
收藏陽光，即使在陰雨天里也會(huì)有太陽，只要我們的心在烏云之上。
收藏陽光作文 篇3
隨著8：00鐘聲響起，終于下課了。我奔出教室，感受著、吸收著這縷陽光。把它輕輕地捧在手上，生怕它跑了似的。美妙的陽光，無比虛幻，又無比充實(shí)……
一、烏云·雨天被無數(shù)的烏云籠罩著，周圍淅淅瀝瀝地下著雨，正不停地?fù)軇?dòng)著我的心弦。遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn)，雨霧中，仿佛自己與世隔絕，使人沉悶不已。回到教室，發(fā)現(xiàn)自己訂的新書已四分五裂，我沒有說話，只是輕輕地坐下，瞟了一眼同桌。同桌似乎也發(fā)現(xiàn)了什么，坐在位子上不自然地亂動(dòng)。果然是他！我強(qiáng)忍住怒火，直到下午……班里傳來一聲驚呼：“怎么回事，神馬情況？！”我掩嘴偷笑：”哎呀，報(bào)應(yīng)啊。”原來我將被撕毀的書撒在他的桌子上、椅子上、地面……到處都是！他還沒弄明白是怎么回事，就已上課鈴響了。
二、寒·陰下課了，同桌大聲吼道：“你為什么這樣做？”我聽后，也火了，指著地面被撕壞的書說：“那你呢？”他憤怒地訴喝著，臉已氣的變形，而我則看著他的樣子傻笑。“你簡直無理取鬧！”他惡狠狠地說了這句話便摔門而去。但我依然在幸災(zāi)樂禍……雨停了，天還是陰沉沉的，無比寒冷。同桌已經(jīng)好幾天沒和我說過話了，我也懶得理他。
三、陽光·晴“這天氣真是活見鬼，幾天沒見過太陽了”隔壁的林阿姨是用這句話來形容最近天氣的，我也非常贊同。“小華！”好友邊大聲喊著我的小名邊奮力奔跑過來，他緊挨著我說：“你知道不，你的.同桌在校外被人打了一頓。”我一聽，心中暗喜，追問事情經(jīng)過。好友不緊不慢地說：“聽說前幾天，他與初三的學(xué)生在你班搶一本書，因?yàn)樗蛔屇莻�(gè)初三學(xué)生拿走，所以發(fā)生了沖突，把書給撕壞了，結(jié)果就發(fā)生了今天的事。”“一本書？糟糕！”
我驚訝不已，快速奔回班。只見同桌坐在位置上，臉上貼了好幾塊創(chuàng)可貼，樣子十分可笑，但我卻笑不出來，天知道這家伙被打得多傷。我急切地問道：“你怎么不早說呢！”“呵呵，那你現(xiàn)在肯原諒我了嗎？”“那是當(dāng)然！”同桌臉上的肌肉慢慢收縮，露出了一個(gè)十分難看又不自然的笑容，我倆對(duì)視了一下，頓時(shí)大笑不止……天，晴了。
陽光照在我身上，暖洋洋的。胸襟開闊了，心情舒暢了——收藏這縷陽光的感覺真好！
收藏陽光作文 篇4
夏天還沒有結(jié)束，不知怎么了天氣一下子變冷了，風(fēng)吹走了陽光吹走了花香。“你剛才明明做錯(cuò)了為什么還不道歉”。“我沒錯(cuò)你別胡說”。“你錯(cuò)了┉”“我沒錯(cuò)…”風(fēng)吹散我的頭發(fā)，雨打濕了我的衣服。 晚上躺在床上久久難以入眠，冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上…
想著今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì)不會(huì)有困難可他總喜歡逞強(qiáng)。這么冷他不會(huì)病了吧。想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過臉，而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起。現(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯沒在一起吃了，連自己吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此，同甘共苦。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來… 早晨，雨停了云慢慢散開，太陽趕走了烏云，風(fēng)也變得柔和了，空氣是那么新鮮。 我揉了揉紅紅的眼睛，去他們班找他決定向他到歉，剛走到樓下我卻和他撞了個(gè)滿懷。這時(shí)我們的臉都紅了，我微笑著對(duì)他說：“我不該和你吵架。”“都是我的錯(cuò)”。他也笑了。我們肩并著肩又站在一起，這時(shí)天空中又吹起了風(fēng)下起了雨，可那是粉色的.風(fēng)，是綠色的雨。
此時(shí)陽光是多么溫暖多么燦爛就讓我把陽光永久的收藏在心底。
收藏陽光作文 篇5
陽光，充滿溫暖，給予人力量;陽光，充滿了活力，給予人積極向上;陽光，充滿了生機(jī)，給予人朝氣蓬勃……
你瞧，每當(dāng)春天的到來，太陽冉冉升起，趕走了駐扎了一冬的死寂。緊接著，沐浴在陽光之下，萬物生長，花兒笑了，草兒青了，樹木綠了。遠(yuǎn)處的湖水在陽光下歡笑著，在微風(fēng)中蕩漾著，似乎在叫喊：“春天來了!”人們的臉上像一朵花，樂得合不攏嘴，農(nóng)民伯伯更是樂不可支，忙著開犁播種。因此，人們總盼望著春天，常常說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
春去夏來，太陽更是以火山爆發(fā)的力量，帶來了溫暖的陽光。它不遺余力，散發(fā)著熱。夏天，更顯得朝氣蓬勃。小孩兒們?cè)诒惶栒盏瞄W著光芒的大海里，盡情地戲水著，眼睛瞇成了一條幾乎看不見的線，雙腳亂蹬著，大笑的嘴巴幾乎可以塞進(jìn)一個(gè)蘋果。地上，太陽花開得盛意恣肆，一片五彩繽紛的美景，使路過的人不禁拿起相機(jī)，留下這美麗動(dòng)人的景色。
秋天，在微弱的陽光中緩緩地度過。玉米豐收了，稻谷也豐收，農(nóng)民忙得不可開交，恨不得分身。一籮筐，一籮筐的.小米、稻谷、玉米……它們正在卡車上，搖晃著，擠得滿滿的，飛快地運(yùn)往集市。因?yàn)橛辛颂枺锾煲彩沁^得生機(jī)勃勃。
而冬天呢?太陽來匆匆，去也匆匆。大街上一片長久的死寂，來往的人寥寥無幾。人們躲在家里，縮成一團(tuán)。有的人，回想著三個(gè)季節(jié)以來收藏的陽光，眉飛色舞，嘴角不時(shí)咧到耳根，似乎進(jìn)入了一個(gè)陽光的世界，回味無窮。因?yàn)橛辛耸詹氐年柟猓词箾]有太陽，冬天也是快樂的。
我們，要收藏陽光。因?yàn)椋錆M著溫暖，充滿朝氣蓬勃，充滿了力量。將陽光藏在心里，我們一定會(huì)快樂。
收藏陽光作文 篇6
收藏溫暖的陽光，把它裝在一個(gè)小罐子里。
收藏溫暖的陽光，在心情不好的時(shí)候，打開看看它，它一定是活蹦亂跳的在房間里竄來竄去，把寂寞的心情收斂起來，放出你最開心的.笑容。
收藏溫暖的陽光，在你很無聊的時(shí)候，做一些好玩的小實(shí)驗(yàn)，試著用放大鏡來看看，陽光能不能點(diǎn)燃柴火，當(dāng)然，這可不能隨便亂玩的，待會(huì)著火可不行！我們只要，想象就行了！
收藏溫暖的陽光，在冬天，天氣冷得手都凍僵時(shí)，把陽光放出來照得滿屋子都是暖暖的，都可以不用開空調(diào)了，既省電又有趣！
收藏溫暖的陽光，放在自己百寶箱里，爸爸也不知道，媽媽也不知道。呵呵，這是我的小秘密，你也不能說哦！
收藏陽光作文 篇7
校園里，燦爛的陽光，透過窗戶，溫暖著課桌前的我們。
校園里，那一幕幕師生情、同學(xué)愛、快樂的學(xué)習(xí)生活，成了一道道美麗的風(fēng)景，化成一縷縷陽光，透過我們的心靈，我們幸福著，感動(dòng)著，享受著。
陽光關(guān)懷愛意濃濃
國慶節(jié)后，班上陸續(xù)有幾個(gè)同學(xué)患上了腮腺炎。老師便給我們講預(yù)防知識(shí)，每天早上都會(huì)用手一一摸每個(gè)同學(xué)的下巴。不巧的是，我也成了第九名患者。那天早上，老師撫摸著我的.下巴，問我有沒有不舒服，我真的一點(diǎn)感覺都沒有，老師不放心，還是讓我到她的辦公室里喝了一支抗病毒的口服液。到了下午，我便發(fā)起了高燒，下巴也腫了起來。老師便迅速送我到醫(yī)院，一直忙到我爸媽趕來。
陽光體育快樂心情
“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來一陣陣吶喊聲。原來正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽。我們班VS(2)班。
最精彩、最激烈的要數(shù)第三輪了。哨聲一響，雙方隊(duì)員你爭我奪，互不相讓。我們班的隊(duì)員在一瞬間把渾身的力量爆發(fā)出來了！大家的臉漲得通紅，嘴里還不時(shí)發(fā)出“呀!呀！”的聲音。大家按著老師的要求：腳抵著腳，兩腿叉開，使勁地往后賴，力往一處使。在“加油！加油！”的助威聲中，我們堅(jiān)持著，調(diào)皮的藍(lán)帶子向我們班一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)………
那期盼已久的哨聲終于響了！我們贏了！我們擁抱著，歡呼著，跳躍著！
陽光奉獻(xiàn)眾志成城
伴隨著5.12大地震的發(fā)生，我們的校園也發(fā)生了許多變化。那幾天，課間看不到同學(xué)們追逐打鬧的身影，聽不到輕松快樂的歌聲，因?yàn)榇蠹叶寂c災(zāi)區(qū)人民心連心。同學(xué)們談?wù)摰淖疃嗟氖菫?zāi)情：今天又救出了幾個(gè)人。×××幾天不吃還頑強(qiáng)地活了下來，今天又救了幾個(gè)人，×××地又派出了救援隊(duì)伍。
一方有難，八方支援。震災(zāi)無情人有情。那天下午，我們沒有上課，聚集在階梯教室。老師和同學(xué)們紛紛走到捐款箱前捐款，5元、10元、100元……而捐款登記簿上登記的卻是“中國人”“紅領(lǐng)巾”、“小學(xué)生”……雖然大家捐出的錢不算很多，但我相信，點(diǎn)滴之水可以匯成海洋，我們的顆顆愛心一定可以變成希望。
我們沐浴著陽光，快樂成長，這一縷縷陽光匯聚成我們金色童年。
收藏陽光作文 篇8
在我的床頭桌上，有一個(gè)小鏡框，里面夾著一張小紙條，上面那幾行字一直激勵(lì)著、鼓舞著我。
事情發(fā)生在剛開學(xué)的有一個(gè)星期二，那天，我哼著歡快的小曲向?qū)W校走去。晴空萬里，陽光明媚，真是個(gè)好日子。我在心里默默地念叨著，這次考試的成績一定不會(huì)差的。
前幾天班里舉行了一次小測(cè)試。我沒有立刻對(duì)媽媽說，想等成績出來給她一個(gè)大驚喜。然后乘機(jī)討點(diǎn)油水……一轉(zhuǎn)眼，就到了發(fā)試卷的今天，我能不高興嗎？
我大步流星地走進(jìn)教室，端端正正地坐好，等待著這份穩(wěn)操勝券的驚喜。等到老師快念我的名字時(shí)，我的心里激動(dòng)得像揣著一只兔子一樣怦怦地跳個(gè)不停。可是，結(jié)果并不像我預(yù)料的那樣如意——我只得了“79”分。當(dāng)我聽到老師公布的數(shù)字時(shí)，我瞠目結(jié)舌，張大的嘴巴可以塞下一個(gè)蘋果，我瞬間低下了高傲的頭，臉紅的像雞冠花。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴終于響了，我慢吞吞地收拾著書包，在同學(xué)的催促下，極不情愿地離開了教室。
回家的路上，我不停地踢著路上的小石子，小鳥的叫聲好像也成了“嘰嘰喳喳”的噪音。終于走到了家，我拿出鑰匙機(jī)械地打開門，不顧三七二十一沖進(jìn)我的房間，蒙住被子大哭起來。
不知過了多長時(shí)間，一陣“咚咚咚”的敲門聲響起，我有氣無力地坐起來，向門邊望去，一張小紙條從門縫里輕輕地塞了進(jìn)來。我下床撿起紙條，熟悉的字跡映入眼簾：“孩子，媽媽已經(jīng)打電話詢問你老師了，我理解你現(xiàn)在的心情，不就是一次考試嘛！如果你這次跌倒浪費(fèi)了太多時(shí)間，你會(huì)失去更多的.！記住，失敗是成功之母，只要你學(xué)會(huì)深刻反思，找到失分原因，從哪里跌倒從哪里爬起來，堅(jiān)持不懈，我相信你在下一次的考試中會(huì)更優(yōu)秀的！”讀完媽媽的話，我的心立刻豁然開朗。我打開房門與媽媽一起坐下來細(xì)細(xì)分析，查找失分的原因，并且從那個(gè)時(shí)候開始，學(xué)習(xí)比以前更刻苦勤奮。果然，功夫不負(fù)有心人，在以后的考試中，我如愿以償取得了優(yōu)異的成績。
這件事已經(jīng)過去幾年了，雖然那張紙條已經(jīng)有些泛黃，但是，那束陽光永遠(yuǎn)在我的心田里燦爛照耀。
收藏陽光作文 篇9
“相片里的我，點(diǎn)綴在未過冬的秋末，誰卑微了承諾”耳機(jī)里奏著熟悉的音樂。是的呢，眼前又是一個(gè)楓林似火的秋末。
接連幾天一直都在“凍風(fēng)始作，作則飛沙走礫”，讓心情都陰沉沉的，而今天的陽光卻出奇的燦爛，頗有幾絲“秋高氣爽”的感覺。于是，便想重溫以前經(jīng)常玩的小樹林。
順著一條羊腸小道便走進(jìn)了樹林深處。幾年前的小樹猛然間長成了現(xiàn)在這幅高大威猛的模樣。他們就像一排排老兵戰(zhàn)士，矗立在這片不大但肥沃的土地上。樹葉灑了一地，編織成一張凄美的地毯。秋風(fēng)襲來，片片枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，詮釋了夢(mèng)境中那漫天落葉的浪漫。但無奈，葉子的離開是風(fēng)的追逐還是樹不挽留;亦感嘆，生命枯竭是否意味著結(jié)束亦或解脫。光禿禿的樹枝無力的挑著幾片還堅(jiān)強(qiáng)生存的殘葉，陽光大片的射入，地上，樹影斑駁。這也許是正值秋末，天氣寒冷，許多植物都謝了，但也偶爾有幾點(diǎn)顏色，或許是那些莫名的野花在挑戰(zhàn)冬日的極限。
站在這樹林深處，靜謐的`空氣不禁勾起了我那些年的記憶：奶奶牽著我的手走在這樹林中，她告訴我這樹林中有專門吃小孩的怪獸，我要是不聽話就吃了我，每到這我總是乖乖的一句話都不敢說;過了幾年，我們都大些了，我和伙伴們就開始叛逆。在酷暑難耐的暑假，我們從家里偷了好多零食來這里聚餐，我們買了一堆雪糕，你說我笑還不忘回頭張望是否有家長找來……那時(shí)的我有著太多太多和這里緊緊相連的回憶，它溫馨、美好，滋潤著我成長。想到這，我不禁攤開手掌來收集這些美好的陽光;閉上眼睛來享受這些溫暖的陽光;張開雙臂來擁抱這些燦爛的陽光。那陽光鉆進(jìn)我的每一個(gè)毛孔里，住進(jìn)我小小的心臟里，溫暖著我的每一個(gè)角落。
在這未過冬的秋末，站在這片兒時(shí)的樹林里。靜靜地呼吸;靜靜地感受，靜靜地往心里裝進(jìn)些許陽光。但愿以后無論是在浮躁的繁華都市，還是快節(jié)奏的生活里，都能感受到陽光帶來的溫暖，希望帶來的光亮……
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