【精品】被感動作文10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的被感動作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

被感動作文 篇1
“唉,怎么又考這分數!”我的心情頓時由晴轉陰,我有點想哭,傷心地問自己。
那天是周五,上數學課時,老師公布了單元測試分數,我只考了83分。原本滿心期待的一天,瞬間變成最糟糕的一天了。
下午放學時,我坐在校車上,不停地喃喃著:“這分數,回家肯定又被挨罵!我該怎么向爸爸媽媽交代呢!我真想再重考一次。”感覺今天的校車比平常跑的快,不知不覺很快就到了體育公園,看到媽媽好像生氣的樣子,我不敢和媽媽開口說話。
“數學考了多少分?”媽媽嚴肅地問。“8……83分。”我吞吞吐吐地小聲說,眼淚情不至盡地濕潤了我的臉頰。我本以為媽媽會像個母老虎,先狠狠打我一巴掌,再大罵一頓。不過媽媽這次既沒有打我也沒有罵我,而且還溫和地安慰我:“這次考不好沒關系,只要你肯努力學習,總會考好的。”
媽媽的話時刻印在我的腦海,我把以前的信心給找了會來,我要認真學習,努力是我的目標,我一定不讓媽媽失望。
在學校,我要多利用課余時間學習,我要比別的同學多下功夫,不然的.話,我永遠都會落在別人后面。最近我感覺特別的充實,在回宿舍的時候,感覺月亮也格外明亮,照耀著整個校園。
時間過得真快啊,一下子又要月考了,這次考試我很認真,反復檢查了幾遍,還好檢查出了錯題并改正了過來。
幾天后,月考成績公布了,果然功夫不負有心人,我的數學居然考了96分,雖然在班里排名不是最好的,但是我看到了我的努力沒有白費,我還要繼續努力,爭取考出更好的成績,來報答老師和媽媽對我的教導。
我又哭了,我沒讓媽媽失望,我被自己感動!陽光透過窗戶照在了我的課桌上,我笑了,在哭中的笑真甜啊!
被感動作文 篇2
初春的早晨,早已脫去了冬日里的厚重,換上了一件稍稍單薄的新衣,背上書包漫步在村口的田間小路上,只是覺得這熱鬧非凡的景象還沒有遍及這里。“鈴鈴鈴……”身后一陣清脆的響鈴,回頭看到的是那一張熟悉的面孔。他蹬著一輛舊三輪,還是那一身灰不溜秋,分不清是什么顏色的衣服,腳上的雨靴與這咋暖還寒的天氣顯得格格不入。他就是這樣,一年四季都是這身行頭。經過我身邊的時候,他友善地跟我打了聲招呼,也不管我有沒有答應,便自顧自地蹬著三輪走遠了。
小時候的印象里,他總是一瘸一拐的,卻也沒有明顯的殘疾,后來才知道,他的右腳是天生的畸形。他是個收廢品的,有時也幫村里清垃圾,依靠這點常人看來微乎其微的收入生活,可是省吃儉用,他竟也這樣生活了許多年。他僅有的財產就是一間狹小的`屋子,吃飯睡覺都是那里,還有那一輛斑駁的舊三輪。他是個單身漢,四十來歲的樣子。聽說他年輕時有妻子,后來卻不知怎么地出走了,再也沒有回來,也沒留下任何孩子。我想這大概就是為什么他總愛在一群小孩子玩的時候,一個人坐在石凳上靜靜觀望。
有一次,我們一群小孩兒三五成群地在村里的籃球場上打打鬧鬧地玩的不亦樂乎,正值傍晚時分,遠遠地看見他蹬著三輪車,然后在那張石凳跟前停下歇歇腳。一雙鑲嵌著污跡的大手揩去臉上的汗水,吁吁地喘著氣,看著還沒裝滿半框子的車,微微皺起了眉頭。這時,幾個膽兒大的小孩看見了他,紛紛朝他奔去,扯著他的衣角要糖吃。他寵溺地摸摸這個的頭,拍拍那個的手,汗不猶豫的答應了,領著我們一拐一拐地朝小賣部走去。
從小賣部出來的時候,每個孩子手里都緊緊攥著一塊用牛皮紙包著的糖,然后大家約好一起把糖放進嘴里。他樂滋滋得看著這一幕,憨憨地笑著,仿佛我們都是他的孩子。
后來,他總是從兜里掏出一塊一塊的水果糖給我們吃,坐在旁邊看著我們嬉戲,一直到大人喚我們回家吃飯。
不覺很多年過去了,“他的孩子”都長大了,上小學、上中學了,他也更加老了,右腳有時會不同使喚地疼,因為他總是逞強地用那只畸形的腳像正常人一樣走路。他依舊會去我們小時候常玩的樂園逗留,從收完廢品一直坐到傍晚吃飯。可是,很少有人再去看望那片如今已經計劃被改造的土地。有時放學路上他看見他熟悉的孩子放學,會高興地過去打招呼,卻發現早已經生疏了,有的保持沉默或視而不見,有的甚至拒絕了他的問候。
這樣的他,日漸讓人覺得孤苦無依,可他卻依然那樣生活,起早出去,傍晚回家。收成好的時候會給周圍的小孩子買些零食逗他們高興,收成不好時也沒見他幾時頹唐過。早上上學的路上多半會遇到他,每每都覺得他雖然有著這樣不如意的背景,卻如同旭日東升一般精神飽滿。
我想,這大概就是屬于這一類人的堅毅挺拔,沒有物質裝點,沒有浮華包裹。盡管他們肢體殘損,卻有著不異于常人的完整的心靈,甚至多了一份堅強、一份對生活的執著。在這樣的人身上,我們無法用上華麗的文字,亦或許他們也沒有那么明顯的閃光點。然而我們卻被這樣深深的感動著,他們的善良,他們的執著,他們的頑強,無時不刻
被感動作文 篇3
我的生活總被感動包圍著。同學一次真誠的幫助,老師一次關切的眼神,爸爸媽媽一聲真誠的問候……都能讓人感動。
那是三年級時的一天,還沒有打放學鈴,就聽見外面一聲聲悶雷,“慘了,要下雨了。”話還沒說完,豆大的雨珠就從天上滾落下來。“鈴鈴鈴……”放學了,同學們陸續被家長接回家,我來到校門口孤零零地站在那兒,心想:爸爸出差了,爺爺奶奶又不在家,看來只能指望媽媽來接我了。哦,不對,媽媽生病了在醫院,中午我在學校里吃飯,也不知道媽媽好點沒有。唉,也指望不上媽媽了。看著空空的口袋我不禁想到:“難道真的要冒雨跑回家嗎?”猶豫了半天,我還是決定了冒雨回家,正當我準備走時,看到了一個熟悉的.身影在人群中穿梭。那人戴著口罩,好像不是媽媽,心中燃起的希望之火瞬間被這場大雨澆沒了。索性低著頭哪也不看。過一會兒,我感到有人來到我身邊,抬頭一看是媽媽。我興奮地拎著書包三兩步撲到了媽媽懷里。“寶貝,走吧。”媽媽笑著說。雖然媽媽的臉上帶著恬靜的微笑。但掩不住她被病魔折磨的痛苦。一路上媽媽一直在咳嗽。而我呢,像一只小鳥一樣嘰嘰喳喳說著校園里的趣事,媽媽則在一旁微笑著耐心地聽我說,一邊微微點頭。當我說得正起勁時,呆住了,媽媽面色蒼白,很顯然又是被病魔折磨的,而傘的一大半倒在我這邊,一小半在媽媽那一邊。媽媽的衣服濕了一些,我鼻子一酸,低頭不語。
那一刻我被愛的力量感動了。
被感動作文 篇4
20xx年7月14日的晚上,當人們沉醉在香甜的美夢中時,我的大姨丈正帶領著他的手下們去捉偷車賊,可想而知他是一位警察。
他跟小偷進行了殊死拼搏,沒想到車一翻,姨丈當場暈了過去。
“叮咚,叮咚。”門鈴響了,一個身穿便服的警察來到我們家門前,當我們知道這件事后,連夜奔到醫院。醫生告訴我們:“病人頭部傷得不輕,也許一輩子也醒不來了,即便是醒來了,也可能神志不清,失去了以前的記憶。”醫生說完這句話,大家都哭了,我還小,不懂什么,可我的心也無名地振動了一下,只見姨媽堅定的臉上沾滿了淚水。
日子一天一天的過去了,當我第一次去探望姨丈的時候,姨媽睡熟了。大家都放棄了,只有姨媽還會笑著說:“他會醒來的,他不會輕易扔下我們的。”功夫不負有心人,姨丈終于醒過來了,姨媽欣喜若狂,為你是她的.辛苦總算沒有白費。
日子一個月一個月地過去了,姨媽每天帶著姨丈回家,告訴他這是我們的兒子,這是誰,那是誰。可是姨丈竟然開口罵得姨媽狗血淋頭,姨媽卻說:“沒事。”可她臉上的兩行淚痕告訴我,她心痛啊。
那一次,我竟然感動得淚如雨下
姨媽告訴我:“她并不后悔。“就這么樸實的五個字,卻那么催人淚下。要別人完全放棄,認為他無藥可救的時候,只有姨媽一直堅信姨丈一定會醒來,不放棄,堅定,執著的信念支撐著她。這種精神不是正值得我們學習嗎?
被感動作文 篇5
曾有人問德川家康:“杜鵑不啼,而要聽它啼,有什么辦法?”德川家康不假思索地回答:“等待它啼。”
是啊,等待一件事的發生、一個人的到來,是唯一讓一件事發生、一個人到來的辦法,而只有誠心想讓那件事發生、那個人到來,才會窮盡時光去等待。
合上書,迫不及待地將這個剛讀完的故事講給朋友聽,可他卻沒有多大反應,眨了眨眼睛,似乎并沒有注意我在說些什么,轉而將頭重新埋進兩肘間,悶聲悶氣地說:“困,困死我了。”便不復做聲了。突然有一種被晾在一旁的感覺,怔怔地,不知該怎么收回臉上急于炫耀的表情;半天,才“哼”了一聲,裝做無所謂,把書翻開做認真看書狀,其實一個字也沒看進去,手指揉搓得書頁直響,要破裂一般。
臨分開的時候,他終于把眼睛睜開,以囑咐的語氣對我說:“周六早八點,老規矩。”這里的“老規矩”是指在附近的'小學門口會合,然后再決定一天的行程。“這是老規矩了,忘不了。”我淡淡地回答,心里實有點為剛才他對我的不屑生氣。
那天是周四,第二天就是奧運會,百年盛會。
周五晚上,抑制不住心底的興奮,一大群人在奶奶家的電視旁大聲吶喊,一整晚都在高度亢奮的狀態下度過,直至上下眼皮再也分不開時已是凌晨兩點了。
必然,第二天起晚了。
睜開眼睛的時候已是八點了,打了兩個呵欠,正想再懶一會兒,忽然想起了與朋友的約定,悚然一驚,緊忙躥起,連漱帶洗五分鐘便奪門而出。在離學校約有五十步遠的時候就看見他了,竟沒走!不覺松了一口氣。他蹲在一棵老柳樹下,百無聊賴地撥弄著地上的石子兒。
看到我,他抬起頭,玩笑著說:“我也遇到那個叫德川家什么的了,我問他:‘等一個人來,他卻沒來,怎么辦?’那個家伙想都沒想地答道:‘等待他來’”。
對他來說,也許這只是調侃的話語,但剎那間叫我感動到哽咽……
被感動作文 篇6
在大地干涸時,一滴水就能滋潤一棵剛發芽的小草;樹苗被一陣風吹倒了,一雙手就能扶起它,讓它繼續茁壯生長生活中,也有許多幫助別人,讓人感動的事,大到地震時、小到摔倒后。我也經歷了一次讓我感動的事。
有一次,我去上英語課外班。這是我第一次去那里上課。雖然我不樂意,但媽媽仍然拉著我的手往教室走,她說:你去了那,不但能學知識,還能認識很多新朋友啊!
一進教室,全班十幾個同學都把驚奇的目光投向我。我趕緊介紹自己:我叫杰,是第一次來。大家議論起來,老師讓我坐下聽課。
聽著聽著,我突然覺得口干舌燥,喉嚨中好像著了火一樣。一摸書包,天!水杯忘帶了。我不停地咽唾沫,企圖解解渴,唾沫卻幾乎沒有了。我只好問老師:老師,我渴了,有沒有水啊?老師搖了搖頭,說:這兒也沒水。我翻著書包,怎么就忘帶水了呢?只能等放學后,讓媽媽給買點水喝了。
時間一分一秒地過著,我嗓子干得發癢。下課后,我想跟別人借一點水,可問到的人都說沒有水。我知道,大家都舍不得借我。
我實在不敢相信媽媽說過的話,我沒有交到一個好朋友,我暗暗決定,以后再也不來上這課了。
突然,一個同學遞給我一個杯子:我有小半杯水,你喝吧!看著那清澈的半杯水,我激動地無法表達自己的`感情了。一個很渴的人,喝了這水,就像雪中送炭般高興啊!這個同學叫王高,長得又瘦又高。
雖然沒法完全解渴,但總比沒水喝強。終于放學了,我喝著媽媽買給我的一大瓶水,渴的問題總算是解決了。我又去看那個同學,他在咳嗽,聲音也啞了。我關切地問:怎么啦?他說:沒什么,有點渴
我明白了,他把半杯水給了我,自己卻渴得要命。我愣在那里很久很久。我們是第一次見面,誰能把水給一個陌生人呢?我再也控制不住心中的情緒,眼淚奪眶而出。
這件事讓我萬分感動。以后,我也要幫助別人,讓人間處處充滿愛。
被感動作文 篇7
又是一個下著傾盆大雨的下午,我站在窗前,腦海里不斷地浮現出那一個令我深深感動的瞬間……
那也是一個下著傾盆大雨的下午,我站到公交車站前抱怨道:“為什么今天輪到我值日,下這么大的雨,都快被淋成落雞湯了!可恨!”就在這一瞬間,我發現在對面道路的一邊,一位身穿藍色雨衣的清潔工阿姨在那不停的打掃著地上的落葉,努力的掃到一起,卻又被風在眨眼之間吹散。就這樣交錯著做一件事。
所有的人全部都回家避雨了。只有她,一個人在不停的掃著落葉;也只有她在不停努力著;為城市里的衛生做出一份貢獻。她好像注意到我了,轉頭給了我一個微笑又繼續掃著。那微笑是她對我們的一份祝福;那微笑是她為我們環境的一份付出。我目不轉睛的看著,看著。在不知不覺中,一絲感動流入了我的'內心深處。清潔工阿姨對我的,不,是我們城市所有人民的付出,使我難忘。突然,有龐大的東西擋住了我的視線,原來是公交車來了,司機對我喊道:“小朋友,你還上不上車?這可是最后一班了。”
我依依不舍地走上了車,清潔工阿姨那令我感動的身影隨著公交車的前進模糊在我的視線中,她還是在原地掃著,掃著……
被感動作文 篇8
冬天,寒冷的冬天侵蝕大地。在漫天的飛雪中,我盼望著生根、發芽、開花、燦爛。一絲春天的氣息撫過大地,我興奮地從土里探出腦袋,竭盡自己的一切去發芽,去燦爛。
終于,上天沒有辜負我的企盼,送給我一個漂亮精致的花蕾。可是,久久都無人來駐足觀賞。墻,一堵冰冷的墻立在我身后。原來,我長在了墻角,一個人煙罕跡的破爛的墻角!一天天過去了,不曾有一絲目光投向我,哪怕只是不經意的瞥見!四周開始變得寂寞,變得凄慘。我任憑雜草搶了我的養分,因為我的心早已長滿了失望的雜草!絕望,在與日俱增。
結束生命吧,既然生得寂寞,何不死得轟轟烈烈?我垂下腦袋,天天無精打采,等待花兒凋零,等待死亡。忽然有一天,一個穿著藍色連衣裙的'女孩跑到我眼前,一下子呆立在那里。她輕輕地蹲下身子,將眼睛睜得很大,張著嘴巴許久才吐出了一句話:“呀!多么漂亮的花兒呀,像一個美麗的芭蕾姐姐!”我干裂的心田頓時被一泉清水浸潤了,就像一只鳥兒重新飛上了藍天。小女孩手舞足蹈地觀賞著我,像在看一個奇跡。夕陽西下,她畢竟回去了。我是一朵漂亮的花兒,像一個芭蕾姐姐!我在心中一遍又一遍地對自己說著,一次又一次地燃起我心底的火焰。于是,我決定再次燦爛!又一個冬去春來,我抖擻精神,綻開出了一個更加美麗的藍色的花蕾。我等待某一天的到來。
那是一個清新的早晨,那個小女孩再一次出現在我的視線。不同的是,她帶來了她的爸爸媽媽和一大群鄉里的人們。他們在我眼前興高采烈的,或評論,或談笑,或感慨,或流連忘返。一下子,這個冷寂的墻角變得熱鬧起來,我遇見了春天!
假如我當初一死了之,還能有今天的燦爛嗎?感謝小女孩,更感謝我自己!是我的堅持,成就了一份感動,成就了一次輝煌!那一次,我被自己感動了。
被感動作文 篇9
記得一次考試時,我要從書包里拿筆答題,才發現沒帶筆,當時我慌了起來。沒筆怎么答題啊?難道要我交白卷嗎?當時,旁邊的一位女同學見我著急的表情,就來問:“你為什么不答卷啊?”當她知道我的困難之處后,就不慌不忙地借我一支精美的`水筆。我破涕為笑,就答題了,終于趕在老師收卷之前答完試題了。
如果沒有這位女同學的幫助,不是她在我急需時伸出援助之手,那后果真是不堪設想啊!
被感動作文 篇10
最近,我有幸閱讀了沈石溪先生的小說《斑羚飛渡》。書中講述了這樣一個故事:斑羚群受到了天敵的圍攻,一路跑到了山崖上,而對面的山崖距離太遠,斑羚無法越過逃生,在這關鍵時刻,老羚羊騰空越起,給身后的小斑羚作為踏板,用自己的身軀搭起了一條生命通道,而老羚羊自己卻墜落谷底。
看到這,我被深深地感動了,內心久久不能平靜。在危急的關頭,老羚羊毫不猶豫地選擇犧牲自己,救助同伴,此等勇于犧牲、無私奉獻的精神怎能不令人感動呢?
記得在汶川地震的廢墟上,也有許許多多類似的感人畫面。一位年輕的母親拼命地弓起腰身,頂住墜落的橫梁,為孩子撐起了一片生存的.空間;一名可敬的女老師,遇難前張著雙臂,用她那柔弱的臂膀保護她身畔的學生;一名男原已脫險的教師,為了營救困在樓中的一名學生而重新跑回教室,卻被埋在了廢墟之下……
可是現在,由于受到一些不良風氣和現象的影響,不少人最先想到的往往是如何保全自己。看到老人走路摔倒了沒人敢扶,看到小孩騎車摔傷了選擇無視,看到大街上有人欺凌弱小選擇了漠視……社會上充斥著太多太多的冷酷與無情。看到這一幕幕,你的感想如何呢?
那種為他人著想、不畏艱難、無私奉獻的精神,不正是當今社會上所迫切需要的嗎?若是我們每個人都能不吝伸出援助之手,都能奉獻出自己的一點愛心,整個社會都將為之變樣。
同學們,勇于奉獻、不求回報是我們立世之本。就讓我們從現在做起,從點滴做起,心存善念,一起弘揚正能量。我相信,只要人人都獻出一點愛,世界必將變成美好的人間!
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