菊花小學六年級作文2篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的菊花小學六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
菊花小學六年級作文1
“菊花，別名九華、黃花、帝女花，是中國人都十分喜歡的 一種植物，還是中國傳統名花，它與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”……
我讀得津津有味，原來喜歡菊花雋美多姿，如今更喜愛她的性格和精神。
我喜愛菊花，是因為它不以嬌艷姿色取媚，卻以素雅堅貞取勝，盛開在百花凋零之后，我愛它清秀神韻，更愛它凌霜盛開，西風不落的一身傲骨……
我繼續查找菊花的資料，查著查著，腦子里有了種菊花的沖動。
于是我來到喜愛養花鳥的爺爺家，只聽見一陣陣鳥聲，只聞見一陣陣花香。我向爺爺說明來意，爺爺聽后，立即挑選了一盆菊花讓我養，細長的花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個金黃色的'線團。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起，微風乍起，好像是位亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的秀發……
爺爺又送了我一本關于養菊的書，我從中了解到，菊花習性喜陽耐寒，適合生長在肥沃深厚，排水較好的沙質土壤中，怕積水，而且每年要重新分株和扦插繁殖……
我還了解到，菊花還有經濟價值，杭菊是最好的清涼飲料，菊花可入藥，能清熱散風，平肝明目……
現在，那盆菊花已經長得很大了，一看到那盆菊花，我就禁不住吟誦起《飲酒》中的意境：
結廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾，心遠地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨己忘言。
菊花小學六年級作文2
秋天,是菊花盛開的季節.星期天我和媽媽來到花市,準備去一飽菊花的美麗.
一走進花市,一陣秋風吹來,讓我心曠神怡.聽媽媽說:'菊花原產于我國.自古以來我國人民十分喜愛菊花.大部分均有栽培．至今以有三千多年的歷史．經過長期的栽培．目前我國的菊花品種已有一萬多種了．而且因為色彩艷麗，其高貴的品質被譽為”花中四君子”而受到歷代文人墨客的表睞．””哦，原來是這哦，原來是這樣．”我若有所悟的說．來到花市，我就象到了花的`海洋．那一朵朵的菊花色彩鮮艷．一陣風吹來，菊花搖晃著腦袋好象在沖我笑哩！
聽賣花的人介紹，那朵花瓣又細又長的花叫做銀針，那朵層層疊疊讓人看起來像個球似的花叫做金銹球－－－－－其中我最喜歡高山流水，你看它那粗壯挺直的莖，寬大稠密的葉子，一片一片緊緊的抱在一起，看上去像綠色的山崖，花朵并不大，但是花瓣特別長，白白的，細細的，長長的花瓣稀稀拉拉的從綠葉上垂了下來，恰似懸崖上掛著的涓涓細流都要拖到花盆的花瓣頂端．向上一翹彎成一個個圓圈圈，又像濺起的浪花．如果你側耳細聽，就仿佛能聽到了潺潺的水聲，看著這一個個傲霜怒放的菊花讓我不禁想起一首詩：
秋菊能傲霜
風霜重重惡
本性能耐寒
風霜其奈何
這么多美麗的菊花在陽光的照耀下，在秋風的吹拂下，綻放著自己的笑臉，為秋婆婆演奏著一首動聽的歌曲－－秋之歌．
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