有關學習的作文400字5篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學習的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習的作文400字 篇1
正文內容簡介:我有一本字典,他是紅色書皮,一個小小的長方體,厚厚的,給人的感覺是知識一定很多。它的作用可大了!它能幫助我認..
我有一本字典,他是紅色書皮,一個小小的長方體,厚厚的,給人的感覺是知識一定很多。
它的作用可大了!它能幫助我認識許多生字,理解詞義,積累詞匯,是我生活、學習中不會說話的好朋友。
五年級的時候,學校為我們每人準備了一本小字典,但我對它不感興趣,回到家,我就把它放都書桌上“睡大覺”。直到那一次······
一次,我回到家,就開始寫語文老師布置的作文,正當我在寫選擇正確讀音的一道題的時候,被它給難住了是“轉(zhuan)彎”還是“轉(zhuan)彎”呢?沒辦法,只能去問媽媽了,媽媽對說:“這道題呀,人們經常念錯,不過你得親自去查清楚。”當我發愁時,忽然靈光一閃,字典!老師說,生活上不會的字詞是可以讓字典給我們解答。我翻開字典,不一會兒就查到了轉這個字,我恍然大悟,原來這個字讀“轉(zhuan)彎”。字典里有這么多我不知道的字。
從此以后,字典成了我的朋友,不會的字只管去找他。
學習的作文400字 篇2
學,對于我們來說,最熟悉莫過于學習。有人說,學習很難,也有人說,學習很簡單,當然,難有難的說法,簡單也有簡單的說法,這些都不重要,重要的是,我們要明白學習不是壓力,不是我們所怨恨的東西。孔子的論語中說“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”就是告訴我們,興趣,是最好的老師,我們要把學習當做朋友,以學習為樂。
我們這個年紀,幾乎天天都在學習,學知識啊,學做人啊,學禮儀啊等各種各樣的學,就說說我們最熟悉的吧——學知識。有些人能夠學到知識,那是因為他們在用心去學,用心感受到了學習的樂趣;但有些人學不到知識,怎么學都學不會,那是因為他們不喜歡學習,無法體驗學習的快樂吧。在我看來,學習,是一件非常神圣的事,他可以讓人變得富有,也可以讓人流落街頭。其實,學習并不難,只要你把學習當做朋友,不要把他當做壓力,把學習當做一件快樂的事,不要逼自己去學,也不要讓別人逼你去學,這就夠了。
當然,學知識故然重要,但更重要的,是學做人,懂道理。一個人的好壞,多半是由個人的人格決定的,一個人成績好,但如果人格不好,那再好的成績也只是白搭。在我們現實生活中,還要淡泊名利,“不以物喜,不以己悲”追求人生的真理。
學,以快樂為主,不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴,每天都要記得笑一笑!^_^
學習的作文400字 篇3
“學習好的孩子怎么煩惱還多呀?應該是學習差的孩子煩惱吧!”其實學習好也不是很快樂的。許多學習好的孩子因考試一次考不好就要面臨老師的批評、家長的訓斥、同學們異樣的眼光,使他們非常自尊。
我的朋友麗麗就是一個很好的例子:她學習非常的棒,考試從沒低于過95分。直到有一次她失誤了,考了88分,在老師發卷子的`時候念到麗麗的分數的時候,全班立刻肅然無聲全部目光都集中在麗麗身上,頓時麗麗的臉變得通紅。老師也說麗麗:“怎么回事呀?才考這點分,你對得起我,對得起你的爸爸媽媽嗎?”回到自己的座位后,她的眼睛濕潤了。下課后,很多同學都在背后議論:“麗麗才考那么幾分,比我還低呢!這次我不用被媽媽說了。”作文
回到家后,媽媽問麗麗考的怎么樣,“什么88分,天哪,你是怎么回事呀?才考了88分,你都能打破世界紀錄了。麗麗,你聽著以后休息日不許出去玩,在家好好寫作業,寫完作業后去上補習班。”媽媽嚴厲的說。麗麗帶著眼睛上“咸咸的水”回屋了,她給我打電話說了事情的經過,我對她說:“沒關系的,人生的路還很長,許多成功和失敗還在等著我們呢!一次考不好,不等于以后考不好。”頓時她笑了,我用心靈感受到了她笑的是那么甜蜜!
各位老師家長們,孩子在人生的路上還有很長的路呢,還需要你們去鼓勵他們,在遇到困難的時候給予他們幫助,而不是責怪和訓斥。
學習的作文400字 篇4
在我小是候,我天天調皮,什么打水仗、滑溜冰等樣樣都是我的最愛,我花樣萬千,早已不知道書包中那60分的試卷和發黃的書本。在我看來學習根本不重要,人生就是用來玩的,由于我的頑皮,在陰雨天里玩水,我生病了住進了醫院。
到那時家人把我按在床上,我寧死不屈,卻還要吵著出去滑溜冰,我大吵大鬧,此時,一位老爺爺走了過來說:“孩子,我給給你講一個故事吧!”這是我才安靜下來,聽爺爺講故事。
“最后,仙女用魔杖消滅了懷龍,保住了不幸的一家。”爺爺把故事講完了,我十分羨慕仙女的魔杖,那是一根萬能的魔杖。“咳~如果我也有那一根魔杖就好了。”我嘆聲道。
“孩子,你也有一根魔杖啊!。”爺爺說道。
“在哪?我怎么不知道?”爺爺的話激發了我的興趣。
“你一定得把握啊!” ”我一定會的,爺爺。“
“那就是青春。” “喔?青春?”
“是啊!把握學習,因為學習是永無止境的。”爺爺說完,便走了。
我使勁回味爺爺的話,目光情不自禁的落到了書包上,想起那60分的試卷和泛黃的書本,心里酸溜溜的。心想:那魔杖是青春,也就是把握青春,選好時機,長大了才有出息啊!
沒錯!從那刻起,我似乎懂事了許多,不像以前那么頑皮了。到了后來,我才明白爺爺話中的意義,我早已明白一個道理。
學習,是永無止境的,把握分分秒秒是關鍵,便能擁有一根自己的“魔杖”。
學習的作文400字 篇5
讀了雷鋒的種種英雄事跡,我不得不說,雷鋒真是我們學習的榜樣!
一次在車站換車時,雷鋒看見一個背著孩子的婦女,車票丟了,錢也丟了,雷鋒把自己的車票給了婦女,婦女問她的名字,他卻說:“我叫解放軍,就住在中國!”就是這種做好事不留名的舉動。引出人們流傳出的一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”
可惜的是雷鋒22歲就因為公傷離開了我們!!如果他現在還活著,不知道都為我們中國人做了多少好事呢!
他只顧著為別人奉獻,從不在乎自己,他用一生來幫助需要幫助的人,他從沒有抱怨什么,他把這當成是他的工作。他是一名軍人,身高只有一米五四,體重不足55公斤。可是他卻幫人們做了無數件好事。
3月5日是學雷鋒日,在這一天,人們都要學習雷鋒做好事,光只有3月5日做好事不行,關鍵還要看平時,看你是不是真心做好事。如果是為了得到別人的一句“謝謝”一句夸講,這樣,做的好事,還有什么意義呢?還不如不做!!
雷鋒年僅22歲就和我們永別了!我們要永遠記住他,他雖然死了,但他永遠活在我們心中!永遠活在黨的心中!我們要向雷鋒叔叔學習!
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