【必備】贈人玫瑰作文（精選40篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的贈人玫瑰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
贈人玫瑰作文 篇1
“走走走，去看看有什么禮品！”我一手拿著“錢”，一手拉上我的朋友。
櫥柜里的禮品真叫人眼花繚亂，購買的“錢”數也叫人瞳孔放大。光是一支筆都要五十元，一節課也頂多五到十元，這一下可就沒了五節課的成果啊！
我先是一驚，后又推了推朋友的肩膀，低聲問：“夢婷，我們加一起也就六百元，夠買個啥？”她對著一個禮品望了許久，聽到我這句話，先是一愣，后又小聲說了一句：“不知道…”頭也不回地走回教室。
我剛想叫住她，一群小朋友沖了出來，把概柜圍的水泄不通，我看了看她一直盯著的禮品——一把多功能尺子，又用余光看了一下她。她一個人，分外可憐。
我一咬牙，從人群中擠了出來，向教室跑去。
“一百六十，一百七十，一百八十……”朋友坐在座位上，一遍又一遍地數著那僅有的兩百元。
我把“錢”往她桌上一拍，問“你喜歡什么顏色？”她一頭霧水地抬起頭來看我，說：“啊？粉色……”我只聽了一個粉字，便一溜煙地沖了出去。
“老師！這個！要粉的！”老師剛把尺子放到我手上，我便扔下那三百元跑了。
我“唰”地把尺子一扔，正好落在她桌子上，她詫異地看著我，隨后又笑了起來……
盡管那個夜晚，我只拿到了一只筆，可這筆中有沈濃的友誼。
贈人玫瑰作文 篇2
世間萬物都在訴說著，世間的美好。天空說是雨后的彩虹；大地說是芬芳艷麗的花兒；森林說是具有著天籟之音的百林鳥；大海說是耀眼而妖艷的珊瑚……而我倡導：“世間最美好的是關愛！”
看！柳樹長出了新生的頭發，風為她梳妝；新月上來了群星為她做伴；花兒開了；綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為她演奏……天地萬物都在向我們講述著愛的故事！
早晨，弟弟有些發燒，你悄悄的為他備好藥，放在枕邊；路邊有位小朋友摔倒了，你輕輕地扶起他，幫他擦拭；體育課后，同學滿頭大汗，你給他遞過一瓶水和一塊手帕；某天你發現室友悶悶不樂，你主動陪她聊天，散步，去除她心中的煩惱和迷惑；父母工作繁忙，你搶先做完家務，做好飯，等到他們回來；同學考試不理想，你幫她找回信心，開導開導……關愛他人從點滴做起！它會使你的存在更有價值！
某天，我不慎摔倒了，腿上鮮血直流，老師和同學跪下來幫我擦拭，包扎。我看到那一雙雙關愛的眼睛，頓時，一股暖流涌上心頭！我深深的悟出—愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
關愛！關愛我的朋友—是他們給了我克服困難的有勇氣。
關愛！關愛我的父母—是他們給了我一個美好的世界。
關愛！關愛老師—是她們讓我們領略到了文學的樂趣。
關愛！關愛我周圍的一切，是他們給了我和諧健康的空間。
身邊的一切小事都值得我們互相關心。在大街上，你不小心掉了一支筆，正要彎腰時，一位好心的人，他幫助了你，并給予了你一個微笑。
學會關愛吧！它會使你在人群中不再孤立，不別排斥！正當你遇到了麻煩，焦頭爛額之際，一大幫人出現在你面前，幫你。當你向他們道謝時；他們會說：“沒什么，你不是也幫助過我嗎？”
學會關愛吧！它會使你充滿陽光，那些不曾被你幫助過的人大多都成為了你的朋友，朋友之間，喜笑顏開，相互吐露心聲，共同憧憬美好未來。
一撇一捺組成一個“人”字，挺立于天地之間，相互支撐。人與人之間只有相互關愛，才能更好地為社會服務。也許，當花甲之年之時，我們會想起自己的一生，很多人因為有了我們的關心而事業有成，家庭美滿，這時，我們才能認可：我們的存在是關愛有價值的！
人是萬物之首，人與萬物的關系，也只有“關愛”才能互相編織。蒼海滄田，群山有崩塌的之時，大海有干涸時，樹葉自歸根，生靈有滅絕之日，可唯有關愛超越于一切，永遠永遠……
贈人玫瑰作文 篇3
溫暖，是在煩躁的時候送上一杯涼茶；溫暖，是在難過的時候送上一句安慰；溫暖，是在感冒的時候給我披上一件外套。而我，就喜歡用自己的真心去溫暖他人。
記得在一個風和日麗的早晨，我們正在認認真真地早讀。突然，老師從外面走進來說：“我們今天考期中考試”。同學們聽到這個消息，仿佛雷陣耳鳴，兩眼冒金星。心想：“怎么就考試啊？我們都沒有復習好。”可是手里已經拿著一張試卷，同學們也只能硬著頭皮寫了。忽然我的同桌碰了我一下，把我試卷弄破了。我轉頭問道：“你為什么碰我？”他答道：“借我一支鉛筆，好嗎？”“好吧！”我小聲回答。便從文具盒里拿出一支鉛筆借給了他。下課之后他感謝了我，我心里也美滋滋的。
還有一次，老師讓我們在一節的時間里把語文第1課至第17課的詞語全部抄寫一遍，當時我們聽了這個消息就“蔫拉”，一個個都垂頭喪氣的。心想：“老師是不是瘋了，還讓不讓我們活了？這么多！”大家都不想抄，可是不抄下場比這個更慘，大家都知道，所以都不情愿的抄著。突然一只手伸過來，說：“借我一本抄寫本，我明天就還給你，可以嗎？”我又伸出這雙溫暖的小手，從書包中拿出一本抄寫本遞給了她。
這就是我，一個喜歡用自己的真心去溫暖他人的我。從這些事件更讓我明白：“只要自己伸出一雙熱情的小手，不管是大事還是小事，都能獲得一份意想不到的回報。”
贈人玫瑰作文 篇4
今天早上，爸爸和我們出門，順便把垃圾也帶出去。我們倆嫌臭，把垃圾全交給了爸爸。
到了電梯里，一片狼藉，到處都是果皮紙屑，爸爸把地上的垃圾一件一件地撿到我們的垃圾袋里。我們有些疑惑：“那明明是別人的垃圾，讓他們自己扔嘛！”
可爸爸卻說：“舉手之勞，你幫別人扔垃圾，又不會少一塊肉！”
爸爸真是一個熱心腸！
贈人玫瑰作文 篇5
有一天，我和姥姥，姥爺出去散步。那天氣太狠毒了，有的人都快熱暈了。我們正走著，突然，一個三歲的小男孩跑過來，一不小心摔倒在地。
姥爺跑過去把他扶起來。姥爺對小男孩說：你以后要小心一點 。”姥爺說完把她抱到媽媽那里。他的媽媽感激不盡。
我有可愛的姥姥，熱心的姥爺，我真幸福。我要向姥爺學習。你們要記住助人為了乃是快樂之本。
贈人玫瑰作文 篇6
小兔子最喜歡吃蘑菇了。有一天，她出去采蘑菇，看見河對岸的蘑菇又大又新鮮。可是小白兔不會游泳，不能過河怎么辦呢？這時候河馬游了過來，說：我馱著你過去采蘑菇吧。
小白兔高興極了，說了聲謝謝就跳到河馬的背上。河馬的背很寬也很軟和，在河里游的非常穩當，一會兒就到了河對岸。小兔子跳到岸上，對河馬說了聲再見，就蹦蹦跳跳的采蘑菇去了。
贈人玫瑰作文 篇7
一天，小鴨嘎嘎匆匆忙忙回家，一不小心掉到了一個深坑里，嘎嘎急地直叫：“救命啊，快來救我啊！”恰巧小兔子正好路過，聽到喊聲趕快跑到深坑邊：“別著急，我來想辦法救你。”
小兔從家里拿來一個木桶，從附近的小河里提來水倒到深坑里，它提了很多桶水終于把深坑灌滿了，嘎嘎也從坑底浮了上來。嘎嘎感激地說：“謝謝你！”小兔說：“不用謝，這是我應該做的。”
贈人玫瑰作文 篇8
星期一，陽光明媚。小明正在教室上數學課，突然，小明捂緊肚子，閉著眼睛，彎下腰，吐了一地臟東西，小紅看見了，連忙遞給小明一張紙，小明用紙擦了擦。其他同學都捏緊鼻子，轉過身去。
只有小紅拿著掃把，把小明吐得那一灘掃進撮箕里，然后小紅又跑到樓下，倒到垃圾桶里，小紅又跑回教室，小明感激的對小紅說：“謝謝你，小紅。”小紅說：“不用謝，幫助別人是我應該做的。”
贈人玫瑰作文 篇9
今天，我讀了一篇故事，名叫《熱心的小花貓》。
下面，我給大家講一講這篇故事的大概意思吧：有只小花貓，他非常熱心。有一天放學，下起了傾盆大雨。小花貓的家離學校很近，它就把自己的小雨傘，借給了離學校比較遠的小豬了。小豬非常感激它，從此，他們成了最要好的朋友。
我們也要像小花貓學習，同學之間互相關心，互相幫助。這樣，我們的朋友就會越來越多。
贈人玫瑰作文 篇10
我的媽媽是一個熱心腸的人。
有一次，楊子毅的媽媽因為有事沒時間來接他，于是，媽媽把我和楊子毅都接了。媽媽對楊子毅可細心啦！扶著他走，還告訴他注意安全，不要在馬路中間走。又讓他和我一起吃餛飩，因為他也喜歡吃餛飩。媽媽還給楊子毅的媽媽打電話，告訴她：“放心工作吧！我會照顧好你兒子的，并且會安全送他上學的。”
媽媽多好啊，她總是心里想著別人。
贈人玫瑰作文 篇11
下午放學，王樂來我家找我一起畫畫。我們商量好一起畫小狗，但是我不會畫小狗的身子。我只好求王樂：“你能幫我畫一下小狗的身子嗎？”沒料到王樂毫不猶豫的就答應了。就這樣，在王樂的幫助下，我的小狗狗也活靈活現的躍然紙上了！
真的謝謝王樂的幫助！
贈人玫瑰作文 篇12
一天，菲菲推著一輛車在路上走，車里坐著弟弟。她看見一個老奶奶提著很多東西，走得特別累。菲菲就跟弟弟說：“我們幫幫老奶奶，你下來走吧！”弟弟說：“好的。”然后菲菲又對老奶奶說：“老奶奶，您把東西放到小車里吧！”他們幫老奶奶把東西放了進去，三個人高高興興地一起往前走了。
菲菲真是個樂于助人的好孩子。
贈人玫瑰作文 篇13
我們小區的門衛很熱心。我們小區的門衛室兩個老年人。
門衛奶奶會理發，小區里的奶奶爺爺都會讓她修理頭發，而且不要錢。
門衛爺爺會修車。小區里誰家的車壞掉了，不會走了，跑氣了，他都會修，修有摩托車、自行車、電動車等。
門衛的爺爺奶奶樂于助人，他們真熱心，我要向他們學習，也要樂于助人！
贈人玫瑰作文 篇14
今天是兔外婆的生日，小兔去看望外婆。
走著走著一條大河擋住了去路，這下可怎么辦呢？小兔急得直跺腳。這時鵝大哥游了過來，鵝大哥熱心地說：“小兔你騎到我背上來吧。”小兔感激地說：“謝謝你。”小兔摟著鵝大哥的脖子平平安安的過了河。到了岸邊，小兔禮貌的說了聲：“再見！”，就高高興興地向外婆家走去。
贈人玫瑰作文 篇15
玲玲放學了，她在樓下遇見了買菜回家的王奶奶，奶奶手里提了很多的東西，玲玲連忙迎上去說：“王奶奶，我來幫你把菜送回家吧！”王奶奶高興地直夸玲玲真是個懂事的好孩子。
她們邊說邊走，不知不覺的就到了王奶奶家，奶奶讓玲玲進屋休息一會兒，但是玲玲說：“不用了王奶奶，我不累。奶奶，再見！”然后玲玲就蹦蹦跳跳著回家了！
贈人玫瑰作文 篇16
我媽媽身上有許多優點，讓我給你講一個吧。
比如說有一次鄰居來我家借西紅柿，媽媽讓我去拿。我跑到廚房一看，呀，只有一個了！這時媽媽進來了，就把西紅柿給鄰居了。鄰居走了以后我問媽媽：“你為什么要把最后一個西紅柿給她呢？”媽媽說我們還可以另想辦法。
通過這件事我明白了一個道理：幫助別人自己也快樂。以后我要向媽媽學習做一個熱心的人。
贈人玫瑰作文 篇17
有一次，媽媽有事去外婆家，爸爸在工地還沒有回來，我忘了帶鑰匙，只能在大門外等著．
天快黑了，鄰居阿姨來到我家門前問；你怎么不回家．我說；我忘帶鑰匙，進不去．那你先到我家來吧，誰知你爸爸什么時候回來。阿姨一邊說一邊拉我進她家門。
阿姨給我端來一碗熱氣騰騰大米粥，我吃完了，爸爸回來了。我可以回家了。我真的謝謝阿姨，我也要做一個對人熱心的好孩子。
贈人玫瑰作文 篇18
“孩子，行行好，給點吧，我已經三天沒吃飯了。”
碰到這樣的事，想必大部分人都會避而遠之，很少有人去往他們面前的盆子里扔錢。或許是因為他們身上臟，氣味很難聞。這樣，有些人上街寧可買一堆自己并不需要的東西，也不會幫助那些乞討的人。
記得去年的元旦，我們一家去縣城買些年貨。人來人往的大街上，衣著光鮮的時尚潮人們與街邊縮在角落里的乞討者成了一道獨特的風景線。因為有事，我和爸媽臨時分開，走到街邊的一棵樹下，驀然發覺樹下站著一個乞丐，看上去上了年紀的樣子，一臉的憔悴。眼角布滿皺紋，頭發油膩，衣服破爛不堪。看到我，乞丐兩眼放光，立馬朝我走過來，同時把手中的碗朝我伸了過來：“孩子，給點吧，我餓了幾天了。”
我紅著臉，手不由自主地伸進口袋茫然地掏著，支支吾吾地說：“我，我……沒錢……”
此時的我，真不知該怎么辦。我想像著這時口袋里奇跡般地摸出一張哪怕是五毛的零鈔來，我想像著這時爸媽突然出現在我眼前，緩解了我當時的難堪。
可是我想像中的這些都沒有發生，老漢把手中的碗縮了回去，訕訕地笑了，笑得那么凄涼，然后，他回到了他的“崗位”。
我的心再也無法平靜下來，刺骨的寒風中，老漢一次次把碗伸向路人，又一次次地失望地收回，快到中午了，他手中用來裝錢的碗仍舊是空空如也。
佇立在街頭，我無奈而又感傷。這個世界上有錢人越來越多，愛心卻越來越少。很多人總是喜歡感嘆世態的炎涼，卻不肯把愛施予給身邊需要幫助的陌生人。
贈人玫瑰作文 篇19
陽光明媚，微風和煦。媽媽帶著我來到對面的按摩室。她走進了按摩室對我說：“你在這里等著。”我點頭說好。媽媽就上樓按摩了。
我坐在那兒玩桌子上的玩具，玩了會兒覺得無聊。然后我上樓走進按摩室問媽媽：“我可以玩手機嗎？”媽媽沒有答應，我只好又坐在沙發上接著玩桌子上的玩具。不一會兒，一位阿姨吃力地拉著一個沉重的東西，我趕忙跑上去幫她拉。拉完了那位阿姨高興的從口袋里掏出一塊糖遞給我，我連忙說：“謝謝阿姨！”
不一會兒，我見到門口一位叔叔拉著比剛才那位阿姨的還要重的東西，很吃力地要進門。我趕忙跑上去，用上吃奶的力氣幫忙一起拖，才把它拖進屋內。那位叔叔連忙說：“謝謝。”我說：“不用謝。”
我明白了做好事是有回報的，叔叔告訴了我媽媽主動幫忙的事，她連連夸我是熱心的孩子。
贈人玫瑰作文 篇20
轉學才幾天，有很多同學還很陌生，但有一位同學很快被我記住了。
她眼睛十分大，鼻子雖小但卻很精致，嘴巴也小小的，嵌在她瓜子臉上，顯得非常好看。頭發和我的一樣長。
一天中午，她拿著噴水器挨個兒問每一個帶綠植的同學：“你的植物要澆水嗎？”有的說要，有的說不要。當她走到我身邊時，又問：“綠植需要澆水嗎？”我沒有吭聲，心想:我帶的是水生植物，不是土生的，不要澆水的。她見我遲遲沒有回答，就笑嘻嘻地看了看我的綠蘿說：“口誤！口誤！你的綠植要換水嗎？”我對她笑了一下說：“好的。謝謝你。”
她捧著我的綠植去換水了。不一會她回來了。我時不時看一看綠植那邊，原來，她在用自己的噴水器給每一盆綠植噴水。還扭過頭來，對我說：“我幫你把葉子也清理清理吧。讓它們更干凈。”
呵，多可愛的同學。我不覺記住了她。她就像一個美麗的天使那樣熱情。她的行為證明了一位猶太哲人的話――盡自己最大努力去幫助別人，適時地付出自己點點滴滴的愛，如此才會有一個幸福美好的人生。
她是誰呢？她就是我們班的王可盈同學。
贈人玫瑰作文 篇21
“叮鈴鈴”下課了，同學們紛紛走出教室，到操場上玩，只有劉林志無精打采地趴在桌子上。我走到他身邊關切地問：“你怎么啦？”他說：“渴死我了，渴死我了。”他說話聲音很低，顯然非常渴。我接著問：“你有空瓶子嗎？”“有。”他指著旁邊的.空瓶子說。我馬上把自己從家里帶來的溫開水倒入他的空瓶子里，我剛倒完，他就奪過去“咕嚕，咕嚕”一口氣都喝光了，看來真是渴極了。
放學回到家，媽媽看到我手里的空瓶子，奇怪地說：“兒子，你太能喝了，上午一瓶水都喝完了。”我說：“媽媽，不是我自己喝的，劉林志沒帶水，我把水給他了。”媽媽笑著說：“寶貝，你真是個熱心的好孩子。”
贈人玫瑰作文 篇22
今天早上上課的時候，老師站在講臺上當著同學們的面，夸我是個熱心腸的人。
事情是這樣的，星期一早上，在樓梯口，我看見一個小朋友的媽媽，她一只手抱著一個小弟弟，另外一只手幫小朋友拿著裝滿書本的書包。我看那小朋友的媽媽走得很吃力，就走過去，對那個阿姨說：“我來幫你拿書包吧。”阿姨聽了很高興地說：“小朋友，謝謝你，你真是個懂事的好孩子！”接著我就接過書包，費了九牛二虎之力才把書包提到了樓上。那個小朋友和阿姨連忙跟我道謝：“謝謝你，要不是你的幫助，我們也不會那么快到教室。“我也微笑地對他們說：“不用謝，這是我應該做的。老師也經常對我們說，要多幫助別人，幫助別人是一件很快樂的事情！”
老師知道了這件事之后，十分高興，當著全班同學的面夸我是個熱心的孩子。而且老師還把這件事告訴了我的爸爸媽媽，讓他們知道我是一個熱心的人！
贈人玫瑰作文 篇23
最近，學校門口開了家熱飲店，一天，出于好奇，我便當了這家店的第一名顧客。
那兒的服務員笑瞇瞇的，很熱情。一位阿姨問我：“小同學，你想喝什么飲料啊？”我想了想，說：“這里最好喝的是什么呀？”“是‘熱心咖啡’。”阿姨向我介紹道。“那我要一杯吧！”盡管我不太喜歡喝咖啡，但還是懷著好奇心點了，因為我想知道這杯咖啡有什么特別之處，為什么要取這樣的名字。我剛要付錢，那位阿姨說：“等它發揮了作用你再來交錢吧！”這是什么意思？難道這杯咖啡真的有什么魔力？我不斷猜想著。正當這時，班里有名的小氣鬼楊琪琪過來了，她看見我手里端著一杯咖啡，便一把搶了過去，喝了一口就停下來，若有所思地放下杯子，一張白皙的臉霎時變得緋紅，她把好幾天沒還的《米老鼠》雜志還給了我。我感到很奇怪，這杯咖啡真有那么神奇嗎？我仔細觀察了一下它，咖啡棕里帶紅，泛著金屬般的光澤，散出若有若無的霧氣，發出淡淡的清香。于是，我便喝了一口，暖暖的，胃里很舒服。這時，同班同學張焉麗跑過來告訴我她的作文得了個不合格，問我能不能輔導一下她。不知為什么，我竟一口答應了她，果然是那杯熱心咖啡在做“怪”。放學后，我又來到那家熱飲店，付了錢，對那位阿姨說：“這杯咖啡的確很神奇，讓我變得很熱心，謝謝您！”那位阿姨沖我笑了笑，好像在鼓勵我繼續保持。
從那以后我經常去那家熱飲店，那兒的顧客也越來越多了，你快來試一試吧！很神奇的哦！
贈人玫瑰作文 篇24
我們家有一位名副其實的熱心人——外婆。她已經五十多歲了，原本烏黑的頭發布滿了銀絲，眼皮也耷了下來，沒有了年青時的神韻。她額頭上布滿了像蚯蚓一般的皺紋，手上也有了老繭，這可不是她寫字寫出來的，而是因歲月……
我們家有一位名副其實的熱心人——外婆。她已經五十多歲了，原本烏黑的頭發布滿了銀絲，眼皮也耷了下來，沒有了年青時的神韻。她額頭上布滿了像蚯蚓一般的皺紋，手上也有了老繭，這可不是她寫字寫出來的，而是因歲月的流失，做家務做出來的。但外婆人老心不老，她有一顆火熱的心。
記得一天早上，我睜開眼睛，來到窗前，推開窗戶，一束陽光灑進我的臥室。我朝樓下望去，鄰居沈阿姨剛晾完衣服，然后提著包，跨上自行車，“叮鈴鈴”走遠了。
中午，我正趴在床上津津有味地看書。“轟隆隆，轟隆隆”，差點把我從床上掉下來。我急忙探出腦袋，朝窗外望去。只見天空烏云密布，電閃雷鳴。“呀！不好，要下雨了！”我趕緊跑向廚房，告訴外婆。
外婆正在做飯，一聽我的喊聲，連忙放下菜刀，關上火，沖出廚房，慌慌張張地跑到樓下，把衣服從衣桿下掀下，又把鄰居的衣服掀下抱起，快步跑回家。
一進家門，大雨傾盆，雨水像瀑布一樣，“嘩啦啦，嘩啦啦”地向下傾，打得窗戶“啪啪”直響，地面上濺起一團團，一簇簇水花。外婆放下衣服，抹了抹額頭上的汗珠，拍拍胸脯說：“好險啊！終于搶回家了。”說完，又回到廚房忙了起來。
吃完飯，外婆坐在沙發上，小心翼翼地疊衣服，橫一折，豎一抹，像照顧小寶貝一樣。不一會兒，衣服宛如熨斗燙過一樣平平整整地疊起來，再加上我家的衣服，像兩座小山。
傍晚，“叮鈴鈴”隨著一陣清脆的鈴聲，鄰居下班回來了。正在她開門時，外婆已抱著一疊“小寶貝”走到她身邊。她欣喜若狂，眼睛瞇成了一條線，嘴角一個勁地向上翹，接過散發著太陽味的“小寶貝”進門，嘴里不停地說“謝謝，謝謝！”外婆的眼角開了菊花，擺著手說“不用謝，不用謝！一點小事，何足掛齒。”
外婆，可真是一位熱心人。在公交車上，給人讓座；下雨天給人收被；別人窮困時，還會給人錢……
外婆真是“捧著一顆心來，不帶半根草去”啊！從此我們便叫外婆“熱心外婆”。
贈人玫瑰作文 篇25
我的身邊有很多熱心腸的人，最讓我感動的還是學校醫務室的陳老師。
她中等的個子，微胖的身材，整潔的衣著。每當同學們有跌倒、受傷和不舒服時，都會去找她。她總是給我們無微不至的關懷和照料，讓我們的病情得到及時的救治。
記得我四年級時，特別容易流鼻血。有一次很厲害，我很害怕，頭也暈暈的，班主任老師也急的束手無策。這時，陳老師出現在了我的面前，把我帶到了洗手間，用涼水拍我的前額和后腦勺，同時教我用大拇指摁住鼻軟骨。過了幾分鐘，鼻血終于止住了。我雖然感覺有些疲憊，但心情舒緩了很多。我抬起頭來，想對陳老師說聲謝謝，這時，我看見了陳老師額頭上的汗珠和她那關切的眼神。“孩子，感覺怎么樣了?好些了么?”說著，又輕輕地幫我把臉上的水珠擦去，這一刻，我感覺她就像媽媽一樣。
放學后，我把媽媽帶到了醫務室，陳老師已在那兒等候多時。隨后她開始耐心的對媽媽講：孩子愛流鼻血主要是上火的癥狀，飲食要適度，不要過熱。可食用稀粥、肉餅、肉丸子、肉凍、魚凍等。肝做的食品更是有益，它可以促進造血功能。含有維生素c、p、k以及鈣鹽的食品也很必要。檸檬、核桃、白菜對孩子都有好處。多吃蔬果，多喝水……記的當時媽媽很感動，說了一串的謝謝。
這就是陳老師，我們的“白衣天使”。有了陳老師，我們的健康就有了保障，我們的心中就多了一份溫情，我們的身邊又多了一個熱心腸的人。
贈人玫瑰作文 篇26
記得在很小的時候，我和媽媽吵了一次兇架，我鬧著離家出走，走出去了一段時間，也不見媽媽來找我，我便十分沮喪，邊走邊哭，淚水滴到了地上，走到哪里，哪里就有一條痕跡。
突然，一個大姐姐擋在了我面前，她蹲了下來，溫柔的問：“小妹妹，你在哭什么?”我不由的一愣，心里有一種感覺——她是在裝溫柔，她是壞人，我不可以去理她，如果我和她走了，媽媽就再也見不到我了。
我搖了搖頭，轉過身，想往回走去，大姐姐在一次拉住了我，耐心地說：“小妹妹，別擔心，我不是壞人的。”我撇了撇嘴，搖頭：“壞人臉上都不會寫這壞人兩個字。”說出來，我就后悔了，但是說出去的話就像潑出去的水，再也回不來。雖然覺得她是陌生人，但是潛意識中，我希望她陪我聊聊天。我以為她會生氣，把我罵一頓，然后走掉。
誰知，她輕輕一笑：“小妹妹，你是不是找不到家了?”我四下打量打量了她，博取到了幾分信任，我點頭：“我是離家出走……可是我找不到回家的路了。”大姐姐揉了揉我的頭：“小妹妹，你家在哪里?我送你回去。”我微微一愣，隨后點頭，心里早已想好了對策，如果她想抓我我就跑，跑得遠遠的。那時候幼稚的我不知道壞人的威力，就是那么單純。
令我沒料到的是，大姐姐真的把我帶回家了，還和我談心，讓我和媽媽和解。
那個大姐姐，是一個熱心腸的人，不過，從那以后，我就沒有見過她了。
贈人玫瑰作文 篇27
誰家的孩子不肯吃飯，熱心大媽就抄起大木勺幫著填飯。誰家的小孩不洗臉，熱心大媽會捉了那小孩來，把他的鼻孔、耳朵都洗到。
這天，熱心大媽去捉一個臟小孩，要他來洗澡。熱心大媽一腳踩上了一個臟得一塌糊涂的小恐龍。這就是那個不小心吃了瘦身丸而變得小小的恐龍嗎？“你這么臟，該洗澡了！”熱心大媽把小恐龍丟進熱水盆里。小恐龍想逃，可是熱心大媽抓牢他又洗又涮，小恐龍逃不掉。真熱呀，小恐龍渾身冒汗，肚子里的瘦身藥也跟著熱汗散出來了。瘦身藥的藥性沒了，小恐龍一下子就變回了大胖龍！熱心大媽高興極了，說：“臟兮兮的小恐龍洗成了大胖龍！”
熱水澡真好，媽媽們都把孩子拉來洗，指望孩子馬上變得又大又胖。可是這些孩子洗來洗去還是老樣子。“沒關系，多洗幾次就好了。”
現在這些孩子真是倒霉透了，一天不知要洗多少回澡，熱心大媽還在一邊盯著呢，想逃也逃不走。但查衛生的時候，那里的小孩都得第一名，他們渾身上下不要太干凈啊！
贈人玫瑰作文 篇28
說到我最佩服的人，那就是住我家隔壁的王馨予阿姨。她有一雙明亮的眼睛和一個馬尾辮。她不太高，但她臉上總是帶著微笑。
記得有一次冬天，大雪過后，地上已經下起了厚厚的積雪，給出行的人帶來了極大的不便，尤其是樓下單位的出口處。有些地方因為走路而凍滑。鄰居阿姨看到了‘殺人’的決定。我看見她抓起一把鏟子，沖出了門，開始使勁鏟雪。她的眉毛緊鎖，眼神堅定。當時天氣極其寒冷，臉上卻是汗流浹背，姑姑使勁鏟著地上的雪，有時用袖子擦額頭上的汗，有時雙手塞在腰間喘著粗氣，看起來很累。她真是一個熱心的阿姨。也許是阿姨的熱情影響了更多的人，更多的人加入了鏟雪掃雪的隊伍，很快干凈的小路出現在人們的視野中。
我還記得每年夏天蚊子都很猖獗，鄰居阿姨總是從老家帶回來很多蒿草，給公寓樓的住戶，讓我們放在門上。阿姨帶的艾草是蚊子的克星，用處極大。
她是我的鄰居，一個我敬佩的人，一個熱心的人。
贈人玫瑰作文 篇29
暑假期間，我在小區里經常能見到打掃樓道、打掃電梯和搬運垃圾的叔叔阿姨們，可能是因為工作的原因，他們穿的衣服總是不那么干凈。媽媽說，小區的公共環境全靠這些叔叔阿姨來維護，如果沒有他們，我們的小區環境就是另一個樣子了，垃圾筒會堆滿垃圾，蒼蠅漫天，而且臭氣哄哄；我們上下樓乘坐的電梯也會變得臟兮兮的；樓道外邊全是塵土，雜物。他們雖然從事的工作雖然比較臟和累，但是卻為我們小區帶來了整潔的環境。
聽了媽媽的話，我覺得，那如果我們每個人都能不亂仍垃圾、愛護公共環境的話，我們的小區一定能變得更美。于是，我在學習之余，也做了些力所能及的事情，比如清掃樓道，擦拭郵箱，清潔樓梯扶手等，作為小區的居民，我也要為小區的公共環境出一份力。
贈人玫瑰作文 篇30
在第二節課下課時，我走出班級，打算把垃圾扔到廁所的垃圾桶里，走到半路時，我看見鄭博同學往女廁所里扔了一個紙團，緊接著又朝男廁所的方向走去，我立馬叫住了他，問他為什么不把垃圾扔到男廁所里，他很欠揍的說：“我就扔這兒，你能把我怎么樣。”然后便跑開了。我不理解，萬一他砸到別人了怎么辦，再說他身為一個男生，在女廁所門口晃悠屬實是有些不妥，而且他后來又去了男廁所，為什么不把垃圾直接扔進男廁所里去？著實是令人費解。
這幾天時恩同學突然“迷戀”上了我的筆筒，總是讓我把筆筒借給他玩，今天也不例外。歷史課上，時恩同學再次拿走了我的筆筒，不過他把我筆筒里的筆還給了我，稀稀拉拉的在我桌上擺了一堆，實在是不太雅觀，于是我就讓他把我的筆也一起拿走好了。等他玩夠了時，便將我的筆放回了筆筒里，然后還給我，但我從他的表情上察覺到了一起不對勁，他馬上就要憋不住笑了，我趕緊看向我的筆筒，里面少了一支筆，他哈哈大笑起來，把那支筆還給了我，接著又神不知鬼不覺地拿走了另外一支筆。此時我還沒有察覺到，依舊興致勃勃的寫著歷史作文，直到我需要用到那支筆時，才發現它已經“不翼而飛了”。不用多想，肯定在時恩同學的手中，一抬頭，他正在努力的憋笑，準是他沒跑了，我“惡狠狠”地讓他教出我的筆，一場“鬧劇”這才得以結束。
上完晚課時我們就要放學了，站隊時，泊含同學從班里拿出一個手機，問道：“這是誰的手機？”沒人回應，于是他和子軼同學就站在走廊里等著，這時，思彤同學朝隊伍走來，泊含同學趕緊上前詢問，但手機也不是思彤同學的。又過了一會兒，班級隊伍都下樓了，手機的主人還是沒來，于是泊含同學就在班級群里問了一下，然后接著和子軼同學在走廊里等著。等我到家以后，看見宇璨同學在群里說手機是鈺婷同學的，而此時鈺婷同學也拿回了手機。這兩位同學可真讓我刮目相看，他們寧可犧牲自己的時間，也要把手機還給主人，我要向他們學習這種精神，熱心的幫助別人！
贈人玫瑰作文 篇31
說起熱心腸，大家知道他是誰嗎？他就是我的同桌呀！張競耀軒。
大家知道他為什么叫熱心腸嗎？因為他喜歡樂于助人，有一次，天上原來是晴空萬里的，就突然下起了傾盆大雨，我們班里就只有張競耀軒一個人帶了把雨傘，他看見許多同學都沒有帶雨傘，就想：我到底是一個人用呢？還是讓同學們一起用呢？他想了又想，才把雨傘拿出來，讓大家用，可是，他卻發高燒了，過了好幾天他才來上課。
還有一次，我們班里有一位同學請了好幾天的假，張競耀軒知道了，就主動的利用自己的下課時間，去給那位請假的同學補習功課，補了好幾天，才補完。
我以后要好好的向他學習樂于助人的精神。
贈人玫瑰作文 篇32
我的媽媽今年40歲了，是一名醫生她還是一個樂于助人的人，比如她經常幫別人買菜。
有一年夏天我和媽媽走在川流不息的大街上汗流浹背，馬上快熱的不行了。突然我想看到救星了一樣那么激動橫穿馬路來到了一家小賣鋪。
媽媽給我買了一個冰淇淋然后看到門牌上寫著買冰淇淋批發一包兩元，媽媽買了三包付給那位叔叔20元錢可是那位叔叔去找了三元錢，我們穿過馬路后發現多找了一塊，我就說媽媽那一塊錢給我吧。但是媽媽卻說別人掙錢也不容易我們應該把這一塊錢還回去。聽了媽媽的話，我橫穿馬路把錢還了回去，叔叔還夸我是個好孩子，并說現在的年代像你這樣的人不多了。
這件事中我知道了我的媽媽是一個樂于助人，還是一個不貪小便宜的人。
贈人玫瑰作文 篇33
我們班有一位“熱心腸”，她的名字叫貝貝，她不但學習成績好，而且還是一位“熱心腸”。
貝貝長著一頭烏黑的長發，好像掛著的一條瀑布。圓圓的臉蛋兒，長著一雙濃眉大眼，就像天上一眨一眨的星星，小巧的鼻子下長著櫻桃小嘴兒。她一下課就像兔子一樣，活蹦亂跳。
有一次上美術課時，我發現忘記帶美術本兒了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，貝貝看見了就連忙從書包里拿出一個本來遞給我，我接過本心里一陣暖融融的，對她說“謝謝”，貝貝笑著對我說“不客氣”，從此以后我們就成了形影不離的好朋友。
我們一起成長，一起玩耍，一起學習，希望我們兩個好朋友永不分離。
贈人玫瑰作文 篇34
在一個風和日麗而又平靜的下午，森林王國中所有的小動物都在忙著自己的事。
老虎國王在處理國事，山羊老師在上課，麻雀先生正在做晚飯。他突然發現家中的玉米沒了，便去森林超市買一點兒玉米。在半路上突然聽到一陣細微的哭聲，便循著哭聲飛去，發現是一只小兔子，便問他：“你為什么在這里哭呢”小兔子說：“我的媽媽受傷了，需要去河對岸的藥店買藥，可是河上卻沒有橋。”麻雀先生說：“那我幫你過河吧。”小兔子說：“好的，謝謝你。”在麻雀先生的幫助下，小白兔順利渡過了河，然后他又返回到森林超市，買了玉米。
晚飯做好后，麻雀先生把新鮮出鍋的香甜的玉米分給了森林里的每一位小伙伴，大家都十分感謝他。
贈人玫瑰作文 篇35
我們家有一個熱心腸，大家猜猜她是誰？嘿嘿！她就是我的妹妹。
我妹妹是一個愛幫助別人的孩子，一天，我看見妹妹匆忙的想要出門。就問妹妹:“妹妹，你那么匆忙的出門是要干什么去呀”？妹妹根本不理會我，匆忙的就出門了，我好奇妹妹會去干什么呢？所以我就跟了上去，原來妹妹是來幫助人的呀。妹妹看見一個老奶奶正在過馬路，妹妹就趕緊上去扶著老奶奶過馬路，老奶奶連忙謝了謝妹妹。說你真是一個懂事的孩子，妹妹非常開心。
過了一會兒，妹妹又看見一個叔叔正在送很多牛奶，妹妹又連忙幫助叔叔送奶，叔叔還送了妹妹一袋奶呢。這次妹妹比上次還開心。
第二天，妹妹又匆忙的出門啦，應該又是去幫助別人的吧，妹妹果真是個熱心腸。
我們都要向妹妹學習做一個熱心腸愛幫助別人的人！
贈人玫瑰作文 篇36
說到善良，你知道他是誰嗎？他是我同桌！你知道他為什么被稱為熱心腸嗎？因為他喜歡幫助別人，有一次，天原來是晴朗的，突然下起了傾盆大雨。張景堯宣是我們班唯一帶傘的人。看到好多同學沒帶傘，他想：我一個人用嗎？還是讓學生一起用？想了想，他拿出雨傘給大家用。然而他發高燒，過了幾天才來上課。還有一次，我們班一個同學請假好幾天。張宣知道后，主動利用上課時間給請假的同學做家教。補了好幾天。
我會向他學習幫助別人的精神。
贈人玫瑰作文 篇37
我媽40歲。她是一名醫生，也是一個樂于助人的人。比如她經常幫別人買菜。
有一年夏天，我和媽媽在一望無際的大街上汗流浹背，天漸漸熱了。突然，我想去見救世主。我太興奮了，穿過街道，來到一家小商店。我媽給我買了個冰淇淋，然后我看到門牌上寫著“兩元一包批發買冰淇淋。”我媽買了三包給我叔20塊錢，叔卻去找三塊錢。過了馬路后發現多了一塊，于是我說：“把我媽的一塊錢給我。”。但是我媽說別人掙錢不容易。我們應該歸還這一美元。聽了媽媽的話，我過了馬路，還錢。我叔叔夸我是個好孩子，說現在像你這樣的人不多了。
這件事，我知道我媽是助人為樂還是貪小便宜。
贈人玫瑰作文 篇38
我們班有一個“暖心”。她的名字叫貝貝。她不僅成績好，而且是個“熱心腸”。貝貝有一頭長長的黑發，像瀑布一樣垂著。圓圓的臉，長著一雙沉甸甸的眼睛，就像天空中閃爍的星星，小鼻子下長著一張櫻桃小嘴。課后她像一只兔子。
有一次上美術課，發現忘了帶美術書，急得像熱鍋上的螞蟻。貝貝看到了，趕緊從書包里拿出一本書遞給我。我接過來，對她說了聲“謝謝”。貝貝笑著對我說“不客氣”。從此，我們成了形影不離的朋友。
我們一起長大，一起玩耍，一起學習，希望我們兩個好朋友永遠不要分開。
贈人玫瑰作文 篇39
在一個陽光明媚、風平浪靜的下午，森林王國里所有的小動物都在忙著自己的事情。
虎王在處理國家大事，山羊老師在上課，麻雀先生在做晚飯。他突然發現家里沒有玉米，就去森林超市買了一些玉米。路上突然聽到輕微的叫聲，然后順著叫聲發現是小兔子。然后我問他：“你怎么在這里哭？”小兔子說：“媽媽受傷了，需要去對面藥店買藥，但是河上沒有橋。”麻雀先生說：“我來幫你過河吧。”小兔子說：“好的，謝謝。”在麻雀先生的幫助下，小白兔順利過河，然后回到森林超市買了玉米。
晚飯做好了，麻雀先生把新鮮甜玉米分發給森林里的每一個小朋友，大家都很感謝他。
贈人玫瑰作文 篇40
熱心是什么？熱心是一輪太陽，驅散黑暗的恐懼，為人們帶來光明。熱心是什么？熱心是一床被子，在寒冷的冬夜，給予人溫暖。熱心是什么？熱心是一種熱情，陪伴在我們身邊，大家心中的熱情一定不一樣，今天，我來講講我心中那份熱情。
那是一個陰沉沉的下午，雨，不期而至，猝不及防。我沒有帶傘，只能跑在泥濘的路上。因為想早點到家，心里一急，滑了一跤，摔倒在泥濘的地上，全身濕透，臟兮兮的泥水糊遍臉頰和身上。我拍著全是泥的褲子，臉上不知是淚水還是雨水，這一刻，整個世界都對我充滿了惡意，被肆意捉弄，我心里好難過，癱坐在地上讓悲傷逆流成河。突然，我感覺雨沒有再往頭上滴了，抬頭一看，原來是隔壁姐姐xxx。只見她面帶微笑說：“疼不疼呀？”我點點頭，“沒事的，我們回家好不好？”我不點頭也不搖頭。她好像看透了我的心思，也不嫌臟，背起我，撐好傘，朝家的方向走去。那一刻，x姐姐就像春日里的暖陽照耀著我灰暗的天空，心中的黑暗盡去，只有滿滿的感動如春天般綻放……
到現在，我生活中的人路過千萬人，但那個熱心的xxx姐姐一直留在我心底。
【【必備】贈人玫瑰作文（精選40篇）】相關文章：
【必備】贈人玫瑰作文3篇12-26
贈人玫瑰作文(精選15篇)11-23
精選贈人玫瑰作文10篇03-03
【精選】贈人玫瑰作文4篇02-27
【精選】贈人玫瑰作文6篇02-23
精選贈人玫瑰作文4篇02-17
精選贈人玫瑰作文四篇02-04
精選贈人玫瑰作文9篇01-30
精選贈人玫瑰作文三篇01-30