老師也愚人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的老師也愚人作文，歡迎閱讀與收藏。
老師也愚人作文1
我們的老師是個(gè)老頑童，連個(gè)令人歡樂的愚人節(jié)也不放過。這個(gè)愚人節(jié)，讓我難忘。
“叮叮叮!叮叮叮!”終于下課了，大家都開始興風(fēng)作浪：有的人把鋼筆里的墨汁滴一點(diǎn)到別人的椅子上;有的把鉛筆芯磨成粉，灑在人家的作業(yè)本上;有的拿張白紙，上面寫著“我是‘二B’、“我是傻瓜”之類的字，再在背面沾上膠水，貼在同學(xué)背上……原來，今天是愚人節(jié)，做壞事都有了借口。
離上課還有一段時(shí)間，語文老師走了進(jìn)來，他拍了拍桌子，大聲的說：“今天有很重要的.考試，這次考試意味著我們班在四年級的名次。還有，下節(jié)電腦課也連著!”
說考就考，老師給每個(gè)人一個(gè)大信封，像很專業(yè)一樣。這時(shí)，老師學(xué)著廣播里的聲音說：“請監(jiān)考老師頒發(fā)試卷，提醒學(xué)生填寫班級、姓名、考試號等，并和對。”稍過一會兒，老師說：“請學(xué)生開始答卷!”當(dāng)我們打開信封，抽出卷子一看，奇怪?白紙?當(dāng)我們還沒回過神來，講臺上的老師就哈哈大笑，我們這才發(fā)現(xiàn)，我們被耍了。
這個(gè)愚人節(jié)全民參與，令我們大家難忘。
老師也愚人作文2
今天是愚人節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被一個(gè)最信任的人給“騙”了，“騙”我們的人就是班主任蔣老師。
下午第二節(jié)課，蔣老師上完課對同學(xué)們說：“大家安靜一下，現(xiàn)在我宣布……”蔣老師賣了個(gè)關(guān)子，帶著嚴(yán)肅的表情說：“今天語文、數(shù)學(xué)、英語沒有作業(yè)。”頓時(shí)，教室里充滿了同學(xué)的歡呼的聲音，有的同學(xué)竟然爬到桌子上，一邊舞動雙臂一邊大喊：“耶——今天沒有作業(yè)。”同學(xué)們像過節(jié)一般快活。接下去教室里像炸開了鍋似地議論開了，“今天為什么沒有作業(yè)呢？”同學(xué)們七嘴八舌，各有各的猜測。
快放學(xué)了，蔣老師又笑瞇瞇地看著我們說：“今天沒作業(yè)——那是不可能的！”同學(xué)們都驚呆了，老師今天演的是什么戲呀？一會兒這樣，一會兒那樣，以前的蔣老師可是說一不二的呀！
難道是因?yàn)橛奕斯?jié)？！等蔣老師宣布完成作業(yè)的內(nèi)容后，教室里鴉雀無聲，小伙伴心里直犯嘀咕。
嘿嘿，這個(gè)蔣老師也跟小朋友一樣過愚人節(jié)，真是童心未泯。
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