兩個(gè)朋友作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的兩個(gè)朋友作文，希望能夠幫助到大家。
兩個(gè)朋友作文1
兩個(gè)好朋友手拉著手，一起去天然動(dòng)物園玩。小亮說(shuō)：“看，這就是新建的天然動(dòng)物園”，小明：“噢，真漂亮呀，謝謝你帶我來(lái)這兒”。
這對(duì)好朋友手拉手蹦蹦跳跳地走了進(jìn)去，哇！里面真漂亮啊！兩個(gè)好朋友東看看西看看，怎么也看不夠。忽然，正前方出現(xiàn)了一只大狗熊，兩個(gè)好朋友都嚇得驚叫起來(lái)。小亮?xí)罉?shù)，他趕緊噌噌地爬上周圍的一棵樹(shù)，小明可不會(huì)爬樹(shù)，拼命地向樹(shù)上叫著：“小亮，小亮，快拉我上來(lái)！”可小亮卻不理不踩。小明嚇得閉上了眼睛，臉都發(fā)白了，心里想，慘了，我的末日到了，狗熊一定會(huì)把我吃了的'。可是，等了好一會(huì)兒，也不見(jiàn)狗熊走近，難道已經(jīng)走遠(yuǎn)了？小明半信半疑地睜開(kāi)一只眼睛，那狗熊分明動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，好像一座雕像，小明小心翼翼地一步一步慢慢地走了過(guò)去，這哪里是真狗熊啊！分明就是動(dòng)物標(biāo)本，供人免費(fèi)攝影的，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，小明心里想：這小亮也太不講情義了吧，他自己爬上了樹(shù)，就把我留在樹(shù)下等死，想到這兒，小明頭也不回地走著，小亮已經(jīng)下了樹(shù)，在后面追趕著，嘴里還叫道：“等等我，小明！”可小明回答：“你在危險(xiǎn)的時(shí)候，只為自己著想，而不想想我，我不和你做朋友了”小亮聽(tīng)了，羞愧愧地低下了頭，沒(méi)有再說(shuō)什么。
兩個(gè)朋友作文2
在我奇妙的心靈世界里，住著“兩兄妹”。一個(gè)笑靨如花，一個(gè)垂頭喪氣，他們就是幸運(yùn)神和倒霉神。這兄妹倆都會(huì)法術(shù)，并且用法術(shù)來(lái)操控人們的喜怒哀樂(lè)！
倒霉神，只要他一出現(xiàn)，我就要倒霉了。一個(gè)星期前，我好像被他盯上了，倒霉的事接二連三的發(fā)生。不是扭到腳，就是擦傷手，或者是上廁所時(shí)恰巧上課鈴響了。但他卻開(kāi)心的在那哈哈大笑，一副耀武揚(yáng)威的模樣。我被他戲弄的“遍體鱗傷”，終于，這個(gè)星期他終于放開(kāi)我啦，我心里懸著的那塊石頭也終于落地，我長(zhǎng)舒了一口氣。
倒霉神一走，他的妹妹幸運(yùn)神就來(lái)安慰我了。幸運(yùn)神，我太喜歡你了，只要你出現(xiàn)，我的世界就是一片陽(yáng)光燦爛。你給我?guī)?lái)了很多的幸運(yùn)事：比如考試高分，被老師表?yè)P(yáng)……但你并不是固定在哪個(gè)人身邊，你會(huì)調(diào)皮的跳到這又跑到那，你在同學(xué)們之間翩翩起舞，宛如一只可愛(ài)的蝴蝶。
幸運(yùn)神和倒霉神，會(huì)常伴我們左右，誰(shuí)停留的.時(shí)間長(zhǎng)，那就要看你的努力程度了。幸運(yùn)是靠自身的努力得到的，而倒霉則說(shuō)明我們努力的還不夠。如果你想幸運(yùn)常駐、倒霉遠(yuǎn)離的話，那就不斷努力，認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)吧！
兩個(gè)朋友作文3
有一天，小兔子的媽媽讓小兔子去森林里采野果。
小兔子提著籃子興高采烈地來(lái)到森林，它覺(jué)得這棵樹(shù)上的果子不夠紅，覺(jué)得那棵樹(shù)上的果子不夠大。 看看這棵樹(shù)又看看那棵樹(shù) ，看了半天也沒(méi)有采到幾個(gè)果子。 這時(shí),小兔子離森林里的那口枯井越來(lái)越近， 危險(xiǎn)也近在咫尺 。只聽(tīng)“撲咚”一聲,小兔子掉進(jìn)了那口深不見(jiàn)底的枯井里。這時(shí)電閃雷鳴 ，下起了傾盆大雨 。小兔子對(duì)著井口大喊：“有人嗎？救命啊！救命啊 ！”這時(shí),旁邊走來(lái)了小松鼠 ，小松鼠拿著長(zhǎng)柄傘,系著絲圍巾在雨中散步 。突然它聽(tīng)見(jiàn)了有人在喊救命， 就循著聲音找去。原來(lái)是從枯井里傳出的。小袋鼠想： 如果不快點(diǎn)救它的'話，它就會(huì)被淹死的。小袋鼠向著枯井大喊：“別怕，我來(lái)救你。”說(shuō)完，小袋鼠解開(kāi)自己的絲圍巾，把它和長(zhǎng)柄傘連在一起 ，慢慢地把它放下去，并對(duì)小兔子說(shuō)：“ 你把絲圍巾系在你的身上， 我把你拉上來(lái)。”說(shuō)完，小袋鼠用力拉長(zhǎng)柄傘 ，費(fèi)了九牛二虎之力，才把小兔子拉上來(lái) 。一看是它的好朋友小兔子 。小兔子很感謝小松鼠，對(duì)小松鼠連續(xù)說(shuō)了幾聲：“ 謝謝 ！謝謝！”
后來(lái)，森林雜志上刊登了小松鼠救小兔子的事 ，人人都夸小松鼠機(jī)智勇敢 。
兩個(gè)朋友作文4
我們是三個(gè)形影不離的好朋友。讓我和你分享我們的'故事。
有一次，我和他們一起去游泳，因?yàn)槲也粫?huì)游泳。他們耐心地讓我游泳。很快就學(xué)會(huì)了一些基本動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒，我餓了。他們陪我逛街吃飯。然后我們回家了。
還有一次，臨近現(xiàn)在，本來(lái)10月1號(hào)可以去歡樂(lè)谷，但是我媽突然后悔了，我去不了。他們認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)，聽(tīng)我哭。而且cut還告訴我，我爸媽擔(dān)心我的安全，不讓我去。酪。但是你不能食言！
我哭了。
他們安慰我，叫我聽(tīng)父母的話，不要惹他們生氣。他們努力撫養(yǎng)我們。所以不要惹父母生氣。
我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好。
我們是如此好的朋友，在困難的時(shí)候可以幫助別人，因?yàn)槲覀儠?huì)幫助任何人。
希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)是好朋友。永遠(yuǎn)在一起，初中，高中，大學(xué)，一起工作，一起吃飯，一起生活。
兩個(gè)朋友作文5
在動(dòng)物村里，有兩個(gè)非常要好的朋友----小猴子和小蜜蜂，它們常在一起玩耍、寫作業(yè)、上學(xué)校。
動(dòng)物教師節(jié)的時(shí)候，小蜜蜂想送給老師一些甜美的蜂蜜。它四處找啊找，終于找到一朵花蜜最甜的花。可是，它在采花蜜的時(shí)候，被蒼蠅殺手給發(fā)現(xiàn)了。蒼蠅殺手說(shuō)：“你采了我的花蜜，我饒不了你!”小蜜蜂一時(shí)慌張，忘了用它尾巴的.針。小猴子正好看見(jiàn)了，拿了一塊石頭把蒼蠅殺手打死了。小蜜蜂欠小猴子一個(gè)人情。
小猴子想摘一個(gè)大桃子送給老師，它四處找啊找，找到一個(gè)像四個(gè)小桃子一樣大的桃子。它正準(zhǔn)備去摘，突然天空飛來(lái)了老鷹強(qiáng)盜，“哈哈!食物!”老鷹強(qiáng)盜抓起來(lái)，準(zhǔn)備回窩去吃。小猴子拼命掙扎，可怎么也掙不脫。正好給小蜜蜂看見(jiàn)了，它狠狠地刺了老鷹強(qiáng)盜一下，老鷹強(qiáng)盜痛得松開(kāi)了小猴子，小猴子又掉到了那棵有大桃子的樹(shù)上。
小蜜蜂還了欠小猴子的人情，它們又可以在一起玩耍、寫作業(yè)、上學(xué)校了。
兩個(gè)朋友作文6
一場(chǎng)大雨過(guò)后，太陽(yáng)公公露出了笑臉。草地上長(zhǎng)滿了又大又新鮮的蘑菇，小兔就挎著籃子興高采烈地去采蘑菇了。
小兔走著走著，碰到了好朋友小象。小白兔問(wèn)小象：“你要去哪里呀？”“我去找些吃的。”小象說(shuō)。小白兔說(shuō)：“我也去采蘑菇，我們一起吧！”它們手拉手邊玩邊往草地深處走去。走著走著前面一條小河擋住了它們的去路，清澈的河水嘩嘩地流著，小兔看看河對(duì)岸，哇！許多又大又白的蘑菇像一把把撐開(kāi)的`小傘，真美啊！小兔真想一下子就飛過(guò)去，可是……
就在小兔為過(guò)不了河而愁眉不展時(shí)，它的好朋友小象說(shuō)：“你跳到我的背上來(lái)，我馱你過(guò)去。”說(shuō)完，大象慢慢地蹲下身來(lái)，小兔迫不及待地蹦到大象的身上，它們高高興興地過(guò)了河。
不一會(huì)兒，小兔就采了滿滿一籃子蘑菇，它非常感激它的朋友。它對(duì)小象說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友。”小象笑了笑說(shuō)：“不用謝，好朋友有困難就應(yīng)該互幫互助。”
兩個(gè)朋友作文7
下雨了，狼撐開(kāi)傘。在雨中自言自語(yǔ)：“還好，我?guī)Я擞陚恪！?/p>
這時(shí)，一只狐貍提著鴨子慌慌張張地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“好朋友，能借傘給我用用嗎?”狼看到狐貍手上的鴨子饞的直流口水，回答說(shuō)：“好吧，我可以把傘借給你，但是你要把鴨子給我。”狐貍很不情愿地把鴨子給了狼。
雨停了，狼說(shuō)：“好了，你把傘還給我吧。”狐貍卻說(shuō)：“我把鴨子給了你，你把傘給了我，
就相當(dāng)于我們換著用了。”狼對(duì)著狐貍說(shuō)：“想要鴨，就來(lái)拿吧。”狐貍剛一伸手狼就放了手，鴨子就一下子跑開(kāi)了，狐貍氣沖沖的說(shuō)：“你賠我鴨!”狼也氣沖沖的'說(shuō)：“還我傘!”于是兩個(gè)家伙打了起來(lái)，他們都受了傷。
又下雨了，狐貍的腳受傷了，它只好搭在狼的肩膀上，狼的手也被打紅了，只好放在狐貍的肩上，他們倆合在一起，撐著傘一瘸一拐的走了。
烏鴉看到了樂(lè)呵呵地說(shuō)：“真是兩個(gè)好朋友啊!”
兩個(gè)朋友作文8
我，是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，我有許多重要的人，但是最重要的人是我的.兩個(gè)好朋友：楊靜和李亞慧。還記得那一年我們是怎樣認(rèn)識(shí)的：
在我很小的時(shí)候，就跟爸爸媽媽搬過(guò)無(wú)數(shù)次家，最后也不知道為什么，就在南山扎根了。那時(shí)我對(duì)南山的一切還不是很熟悉，只知道自己家住哪里。那個(gè)時(shí)候李亞慧是個(gè)文靜可愛(ài)的小女孩。我那，是個(gè)調(diào)皮的假小子，從小就跟男孩翻墻玩，有一天我翻墻摔倒了，手臂流血了，正在散步的李亞慧看到了受傷的我。就連忙過(guò)去說(shuō)：你怎么了？疼不疼？我含著淚說(shuō)：疼。李亞慧聽(tīng)到這句話，像個(gè)大姐姐似的，把我扶起來(lái)，帶到她家，她的媽媽熱心的給我抹碘酒。抹完之后，我知趣的對(duì)她媽媽說(shuō)了聲：阿姨再見(jiàn)！我就回家了。這是我認(rèn)識(shí)她的情形。
上幼兒園的時(shí)候，她是香蕉班，我是蘋果班。不經(jīng)常說(shuō)話。我對(duì)她說(shuō)一句話。他就時(shí)不時(shí)的搭理我?guī)拙洹Ｄ菚r(shí)我就感覺(jué)，她忘了我了。
沒(méi)想到，學(xué)前班我們竟然在一個(gè)班，那是我才知道，李亞慧他在幼兒園是班長(zhǎng)，不想多說(shuō)話。原來(lái)我誤會(huì)他了。
在上小學(xué)的時(shí)候我和他又是一個(gè)班，一直到六年級(jí)。要畢業(yè)了，要和這個(gè)從小到大都沒(méi)分開(kāi)過(guò)的李亞慧說(shuō)聲：一路走好，希望還能再見(jiàn)面！
兩個(gè)朋友作文9
今天，我們上了一堂有趣的課。王老師告訴我們：什么樣的的人才是真正的朋友。
以前，我以為和我玩的人就是我的`朋友，可通過(guò)今天這堂課我知道了：朋友是刪除痛苦的符號(hào)；朋友是下課了，和我一起分享快樂(lè)；朋友是在你遇到困難的時(shí)候，伸出熱情的雙手來(lái)幫助你。
我的朋友有很多，但是最關(guān)心我的要數(shù)鄧睿涵和余云睿了。從鄧睿涵說(shuō)起吧！有一次，我很不舒服，以為我發(fā)燒了，就讓鄧睿涵來(lái)摸我的額頭。她一邊摸我的額頭，一邊用關(guān)切的目光看著我。摸完了說(shuō)：“有點(diǎn)燙，快去找王老師吧！”雖然這是件小事，但是鄧睿涵是那樣的關(guān)心我，我要和她做永遠(yuǎn)的朋友。
再說(shuō)余云睿吧！我記得，上次我摔跤了。被余云睿看見(jiàn)，她連忙把我扶起來(lái)，帶我去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，她說(shuō)：“醫(yī)生，快給她擦點(diǎn)藥吧！”擦完藥，我走出醫(yī)務(wù)室，余云睿忙問(wèn)：“還疼不疼？”我說(shuō)：“不疼了，謝謝你的關(guān)心。”我們手拉著手走回了班級(jí)。
我有這樣兩個(gè)要好的朋友，我為我感到自豪。
兩個(gè)朋友作文10
我呀，是一個(gè)有時(shí)愛(ài)說(shuō)話，有時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)冷靜，有時(shí)緊張，有時(shí)放松的小男孩，我還交了兩個(gè)朋友：磨蹭和發(fā)呆。
我先介紹第一個(gè)朋友：磨蹭
“三寶，洗完了沒(méi)有？”是誰(shuí)在喊呀？是我媽。原來(lái)我在洗澡，還沒(méi)洗一半，就開(kāi)始玩水，我媽看我洗了這么長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)洗完，就問(wèn)我了。我只好回答：“快了！快了！”其實(shí)連肥皂還沒(méi)打呢！于是我趕緊打起了肥皂，打了一半，我又玩起了肥皂。我把肥皂弄到玻璃上，用手擦一擦，把玻璃擦得一干二凈，媽媽終于等不及了，推門走了進(jìn)來(lái)，看到這種情景，哭笑不得，搖著頭說(shuō)：“三寶，你這是在給玻璃洗澡還是給你自己洗澡呀？”
現(xiàn)在我介紹第二個(gè)朋友：發(fā)呆
“可惡，可惡，好可惡的發(fā)阿嚏呆！”是誰(shuí)在喊，是我喊。原來(lái)，今天早晨，我剛坐起來(lái)準(zhǔn)備穿衣起床，看了一眼窗戶，就立刻呆住了，窗戶上有兩個(gè)很像火山一樣的`圖案，我一直盯著這個(gè)圖案，連穿衣服也忘記了，大腦一片空白，只有這個(gè)圖案。一直到媽媽喊我，我才回過(guò)神來(lái)，“阿嚏！阿嚏！阿嚏！”我連打了三個(gè)噴嚏，才趕緊手忙腳亂地穿好衣服，可晚了，我已經(jīng)生病了。
這就是我，一個(gè)既愛(ài)磨蹭又愛(ài)發(fā)呆的我。
兩個(gè)朋友作文11
我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫王泓燁 ，一個(gè)叫鄧博軒。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的體育朋友——王泓燁。他和我是一對(duì)非常要好的朋友，我們的體育都很好，不是他第一，就是我第一，有時(shí)候還能打成平手。有一次，我和他一起跑四百米，我一會(huì)兒快，他也一會(huì)兒快，你追我趕，最后跑了個(gè)并列第一。正因?yàn)檫@樣，我們才是最好的兄弟。
王泓燁很關(guān)心別人，特別是我。有一次，我在回家的路上摔倒了，他看見(jiàn)了，就一下子沖過(guò)來(lái)把我給扶了起來(lái)，二話不說(shuō)，直接把我背到了我的家里。
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)朋友——鄧博軒。我在《我是最亮的那顆星》里面寫到過(guò)，我的學(xué)習(xí)很好，在班級(jí)里數(shù)一數(shù)二。可是我總是數(shù)二，他數(shù)一。鄧博軒的'腦子比百度還厲害，上次我還在查百度查資料，他卻能想都不想就說(shuō)了出來(lái)，實(shí)在是太牛了。
我的兩個(gè)朋友不錯(cuò)吧，一個(gè)善于運(yùn)動(dòng)，一個(gè)善于學(xué)習(xí)，我的童年有兩個(gè)這樣的朋友，真是太棒了！
兩個(gè)朋友作文12
從前有一個(gè)小村莊，里面有兩個(gè)很要好的好朋友，比較強(qiáng)壯的叫布魯諾，比較瘦小的叫帕布啰，他們都想過(guò)更好的生活，所以，他們就想了很多辦法，但終究是做不好。
有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，村長(zhǎng)貼出應(yīng)征兩位強(qiáng)壯的人，到隔壁的喜馬拉雅山提水，兩位就去應(yīng)征，結(jié)果，他們應(yīng)征到了，他們非常開(kāi)心，因此得到這份工作。每天從早到晚，帕帕和布布就提著水桶到隔壁的喜馬拉雅山取水，但布布很不滿意這樣的薪水，他就想賺多一點(diǎn)的錢，就把水桶加大，想到錢能賺多一點(diǎn)的錢，所以，他有了一個(gè)很大的.夢(mèng)想，就是他想要得到一頭乳牛和一間大房子。帕帕也不滿意這樣的薪水，就想了一個(gè)方法，就是接水管到村莊里的水庫(kù)，他很興奮，就跟布布講，但布布不答應(yīng)，他們兩人就各做各的。
后來(lái)，布布努力的工作，買到了他想了很久的乳牛和大房子，他的生活方式也改變了，現(xiàn)在他六、日下班后，都會(huì)去酒吧犒賞自己，但他的體力越來(lái)越差，臉上也出現(xiàn)皺紋，每天提的水也越來(lái)少，有時(shí)還會(huì)跌倒、摔跤。帕帕星期一到星期五在提水，六、日則是蓋水管，雖然布布和居民一起嘲笑他，把他叫做“水管帕帕”，但是他不放棄，努力工作，最后，帕帕賺的錢也像水一樣，越來(lái)越多。
兩個(gè)朋友作文13
在叢林的深處，有一個(gè)可愛(ài)小鎮(zhèn)，可愛(ài)小鎮(zhèn)里有一對(duì)非常要好的朋友，她們分別叫小熊麗麗和小熊芬芬。你知道嗎？小熊麗麗的廚藝非常好。
一天，小熊麗麗正在做美食讓小熊芬芬品嘗，聞到香味的烏龜亮亮過(guò)去說(shuō)：“小熊麗麗，以你的廚藝，在城市里一定能出名。”小熊麗麗聽(tīng)了說(shuō)：“可是我舍不得小熊芬芬。”小熊芬芬有點(diǎn)舍不得地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，如果你真的'出了名，我會(huì)為你驕傲的，我還會(huì)每周把日記給你看的。”小熊麗麗含著淚水離開(kāi)了。“再見(jiàn)，小熊芬芬。”
三年后，小熊麗麗回來(lái)了，她已經(jīng)成為了一名大名鼎鼎的廚師，記者圍著她，所有人都請(qǐng)她去他們家里，而小熊芬芬只說(shuō)了一句：“歡迎回來(lái)可愛(ài)小鎮(zhèn)。”小熊麗麗生氣地說(shuō)：“嗯！回來(lái)了。”說(shuō)完就走了。
又過(guò)了幾年，城里有來(lái)了一名廚師，小熊麗麗已經(jīng)不出名了。小熊麗麗又回來(lái)了可愛(ài)小鎮(zhèn)，他身邊沒(méi)有記者，所有人都躲著她。小熊芬芬還是說(shuō)了句：“歡迎回來(lái)可愛(ài)小鎮(zhèn)。”這時(shí)小熊麗麗馬上抱著小熊芬芬痛哭。
從此，小熊麗麗和小熊芬芬快樂(lè)的生活著。
兩個(gè)朋友作文14
自從湯姆變成了國(guó)王的寵物之后，獲得了個(gè)多的寵愛(ài)，更多人的尊敬，還經(jīng)歷了許多有趣的.故事。
有一天，湯姆正要到父母的小屋去探望。半路中到小男孩家去歇歇腳，小男孩的父母很熱情地招待了，小男孩看到家里有客人，便很高興地跑過(guò)去跟湯姆做朋友，那個(gè)小男孩很熱情，便帶湯姆去他的游戲室，湯姆一眼就看到了錫兵和紙做的小姑娘在對(duì)看，但為什么沒(méi)有說(shuō)話呢？湯姆很疑惑，他上到那個(gè)紙做的宮殿，問(wèn)錫兵說(shuō)：“錫兵哥哥，你為什么沒(méi)跟那位紙做的姐姐對(duì)話呢？還看著她！”“因?yàn)樗乙粯樱挥幸粭l腿，他需要我的保護(hù)！”錫兵堅(jiān)定地回答。湯姆對(duì)紙做的小姑娘說(shuō)：“姐姐，你為什么也要看那位哥哥呢？”小姑娘回答說(shuō)：“因?yàn)槲铱茨俏诲a兵是一個(gè)善良、堅(jiān)定、盡責(zé)盡職的好錫兵。”湯姆明白了他們倆為什么一直對(duì)看而不說(shuō)話了。湯姆清了清嗓子，大聲說(shuō)：“錫兵哥哥，舞蹈家姐姐，我們做好朋友吧！這樣，錫兵哥哥又可以保護(hù)姐姐，姐姐又可以被哥哥保護(hù)，你們同意嗎？”“嗯！”他們倆異口同聲地說(shuō)。“太好了。”小男孩看到我們?nèi)齻�(gè)做好朋友，便把紙做的小姑娘和錫兵送給了湯姆。
從此，他們?nèi)齻�(gè)成了最要好的好朋友，過(guò)上了幸福、開(kāi)心的生活！
兩個(gè)朋友作文15
有一天，金宏帆和伙伴張相一去天然動(dòng)物園游覽，他們有說(shuō)有笑，高高興興地邊跳邊走。
突然，他們看見(jiàn)一頭黑熊，它站在那里，好像在等人過(guò)去。金寵帆看見(jiàn)身邊有一棵大樹(shù)，就爬上去，可是爬也爬不上去，就抓住樹(shù)干輕輕一跳，就上去了。張相一不會(huì)爬樹(shù)，只能站在原地，一動(dòng)也不動(dòng)，等著死神的到來(lái)，心里卻想著完了，我死定了，我可不想死！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，張相一看見(jiàn)黑熊還在原地，就一步一步慢慢地走過(guò)去，邊走邊想：但愿不是真熊，如果是真熊我就沒(méi)啦！突然他看見(jiàn)、到黑熊旁邊豎著一塊碑，上面寫著“動(dòng)物標(biāo)本，免費(fèi)攝影。”看了這塊木碑，張相一想：原來(lái)是一個(gè)標(biāo)本。
于是，張相一就頭也不回地走了，金宏帆看見(jiàn)自己的伙伴走了，就大聲喊：“好朋友，等等我！”張相一說(shuō)：“這個(gè)不相互幫助的.人，從此不和你做好朋友了。我要和你絕交。”金宏帆聽(tīng)了感到很慚愧。
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