實(shí)用的信心作文匯總五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的信心作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
信心作文 篇1
信心在我的周圍飛舞，可它卻在我孤獨(dú)的時(shí)候離開了我。記得那天，我的信心也隨著紅紅的落日離我而去。
我從五歲開始練鋼琴，十根短短的小手指在琴鍵上自由地跳動(dòng)著。在鋼琴老師眼里我是一個(gè)接受能力強(qiáng)的好學(xué)生，雖說每天都要練半個(gè)小時(shí)至1個(gè)小時(shí)的鋼琴，難以堅(jiān)持，可在家長的陪伴下我堅(jiān)持了四年。那時(shí)，信心圍繞著我。
直到有段時(shí)間……
三年級下學(xué)期開始，學(xué)習(xí)也緊張了許多，而我的鋼琴水平已過了三級。我從這時(shí)開始已經(jīng)認(rèn)為鋼琴成為了我的`負(fù)擔(dān)，每天晚上寫作業(yè)都要寫過8點(diǎn)，已難擠出時(shí)間來練琴，否則會(huì)影響睡眠，我開始想打退堂鼓了，打算放棄學(xué)習(xí)鋼琴。我的信心漸漸地準(zhǔn)備離我而去。
直到三下至四上的暑假……
這個(gè)暑假，我要準(zhǔn)備考六級，我跟媽媽商量著可不可以放棄學(xué)鋼琴。媽媽的態(tài)度異常堅(jiān)定，“不可以！”媽媽又開始做我的思想工作：“你看，媽媽小時(shí)候想學(xué)都沒條件，都有些后悔了！瑤瑤，你可別放棄，否則以后怪媽媽……”經(jīng)過了一個(gè)月的舌戰(zhàn)，媽媽終于答應(yīng)了，我只要考六級得了“優(yōu)”以后就不學(xué)了。現(xiàn)在，我已經(jīng)對鋼琴完全失去了信心，我認(rèn)為我在痛苦中煎熬。
信心，現(xiàn)在我已經(jīng)失去了你，我實(shí)在沒有勇氣再面對你，何時(shí)，我能再把你找回？
信心作文 篇2
“自信是一根柱子，能撐起精神的廣袤的天空;自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”自信，是我們?nèi)松闹破鳌Ｋ梢曰煨閭ゴ螅接篂樯衿妗?/p>
我看過這樣一則故事：好萊塢的一位著名演員，在接受片約時(shí)，導(dǎo)演給他出了一個(gè)考題：讓他在所有參加競選的人面前表演一下自信。接到考題后，這位演員當(dāng)即回頭對身后的所有競選者高呼：“我被錄取了!我被錄取了!你們回去等下一次機(jī)會(huì)吧!”就這樣，他贏得了本次片約。
可以說，這位演員，正是憑借對自己演技的自信，才能成功地被錄取。我們可以想象，如果這位演員在接到導(dǎo)演給出的題目時(shí)信心不足，他就可能被淹沒在眾多競爭者之中，從而失去一次展示自我的機(jī)會(huì);而如果這位演員沒有非常扎實(shí)的基本功，沒有獨(dú)樹一幟的即興表演技能和成竹在胸的自信，也不會(huì)在眾多表演高手中脫穎而出。
談到這里，我想起了小澤征爾。在一次樂隊(duì)指揮中，面對評委所給出的“問題”樂譜，他信心滿滿地認(rèn)定“是樂譜錯(cuò)了”，而沒有像其他指揮家那樣，只是一遍又一遍地從樂隊(duì)中找毛病。正是小澤征爾這種對自己技能和水平的自信，才贏得了評委的認(rèn)可，并最終摘得桂冠。
試想，如果小澤征爾不具自信，也像別的指揮家一樣只會(huì)一味迷信樂譜，在樂隊(duì)里亂“下功夫”，他就永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)小小的“迷宮”;如果小澤征爾也像其他指揮家一樣不自信，只去懷疑自己的思考，那么他的的音樂天賦就不會(huì)被世界發(fā)現(xiàn)和欣賞。高爾基說過：“只有滿懷信心的人，才能在任何地方都把自己沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的理想。”自信是一種內(nèi)在的精神力量，它能鼓舞人們?nèi)ヌ魬?zhàn)困難，不斷進(jìn)步。
當(dāng)然，又何止于這些我們耳熟能詳?shù)腵名人事跡呢?其實(shí)，在我們的日常生活中，普普通通的人和事，也都無一不彰顯出這一道理。
還記得在一次學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們隊(duì)參加的是百米接力賽。賽前，我們都信心滿滿，氣壯山河誓奪第一!比賽時(shí)更是意氣風(fēng)發(fā)，配合有致勢如破竹，結(jié)果當(dāng)然意料之中，我們一舉拿下第一名!這更讓 我體會(huì)到了，自信心，對于做任何事都十分重要。當(dāng)我們心懷自信時(shí)，就會(huì)勇氣倍增，能夠放下心理上的種種負(fù)擔(dān)，一路向前，我們就會(huì)成為領(lǐng)跑者，讓自己綻放出更加耀眼的光芒!
自信是人生的助推器，是遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，是通往成功的必不可少的重要因素。一個(gè)人一旦失去自信，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，一蹶不振，相反地，如果深具自信，就可能產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，燃出智慧的火花，駛向成功的彼岸。
信心作文 篇3
原來，這篇課文主要寫了“童年” 時(shí)代的一次冒險(xiǎn)，在父親的幫助下一步一步戰(zhàn)勝困難，脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。
“著似乎能辦得到。……然后，我產(chǎn)生了巨大的成就感。這就是我永遠(yuǎn)望不了的經(jīng)歷。”從“這似乎能辦得到”到’頓時(shí)有了信心”在到“信心大增”最后“ 產(chǎn)生了巨大的`成就感”。就像一條懸在半空的生命脫離了險(xiǎn)境,心里好象有一塊沉重的鉛落在了地上。這句話蘊(yùn)涵了人生重大的人生哲理——“困難與危險(xiǎn)并不可怕，因?yàn)槔щy和危險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及信心！”列：
小時(shí)侯，每當(dāng)新書發(fā)下來時(shí)，我總感到又高興又苦惱，高興的是我又長大了一歲，苦惱的是這么厚的書什么時(shí)候，又是這么容易。我明白了：不要怕它，將它分解成一個(gè)小困難，從眼前，從腳下起，就能各個(gè)擊破……
在人生中的每一小步里我明白了:意志倒下時(shí),生命也不在屹立……
……
信心作文 篇4
莎士比亞說：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。”的卻，漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩歌不是用自信譜出？有哪一幅圖不是用自信繪出？又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)？在一次次挫敗與打擊中，我漸漸成長，不變的，就是心中的信心。
我的數(shù)學(xué)成績一直不是很好，總是在期末考試令人大跌眼鏡，而每次考完試后，我總是自信滿滿，得意洋洋地向眾人炫耀著自己的自信，但結(jié)果并不是如此，我的成績可以說是慘不忍睹，當(dāng)我看到試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)后，我一次次地檢查，企圖找到老師的失誤，可結(jié)果卻是令人泄氣的，我悶悶不樂的坐在椅子上，心里卻不承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。唯有一次，在期中考試的時(shí)候，我取得了120的滿分，我頓時(shí)得意起來，可就在這時(shí)，老師的話像一盆冷水澆了過來：“何雨珩的這個(gè)滿分，就像一輪太陽啊從西邊出來了！”老師刻意停頓了一下，引的全班哄堂大笑，我心中最后一點(diǎn)自信的.火苗，也隨之熄滅。
我在接二連三的打擊中逐漸喪失了信心，更有點(diǎn)“破
罐子破摔”的趨勢，直到有一天：我們數(shù)學(xué)考試結(jié)束，同學(xué)們都興致勃勃的沖到辦公室看老師改卷子，這次考試實(shí)屬簡單，因此大家都充滿信心，我卻默默的從辦公室門口走過，因?yàn)樵谖铱磥恚也豢赡芸汲龊玫某煽儭５业囊粋�(gè)朋友卻把我拉進(jìn)了辦公室，請求我陪她一起看卷子，我無奈之下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我隨意的翻看著卷子，手里一滯，天啊！118分！這是真的嗎！我欣喜若狂，心情也陡然好了起來，這是，班上一個(gè)成績很好的同學(xué)走了過來，半笑著：“怎么樣？考得如何？”我清楚地在她的眼睛里看到了一絲輕蔑，我撇撇嘴，頭一昂：“還可以吧，只是118而已！”我刻意強(qiáng)調(diào)了“而已”這兩個(gè)字，同時(shí)不屑的瞟了一眼她，同學(xué)的眼中充滿了不可思議，嘀咕了一句：“切，從哪抄來的。”轉(zhuǎn)身就走。我勃然大怒，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，總算在看到期末試卷上光榮的滿分時(shí)，揚(yáng)眉吐氣。
英國前首相撒切爾夫人是一個(gè)充滿自信的人，曾在國際政治舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云。她曾被人們尊稱為“鐵娘子”。有一次聽見別人議論：“女人怎么能執(zhí)政。”她立即站出來自信的說：“我不僅要當(dāng)英國第一女議員，還要當(dāng)英國第一女首相。”后來，當(dāng)她與石油大亨撒切爾喜結(jié)連理時(shí)，她又對記者說：“今天，人們知道撒切爾夫人是因?yàn)槿銮袪枺魈欤藗儗⒁蛉銮袪柗蛉硕廊銮袪枴！边@是何等的自信，何等的氣魄。19xx年5月4日，撒切爾夫人入住唐寧街，成為英國第一位女首相。她擔(dān)任首相11年，成為英國最有權(quán)勢的女人。如今的我們，是一群丟失自信的孩童。有人為自己的樣貌身材而自卑，日本前首相田中角榮小時(shí)不也患有口吃？有人為自己的智商而自卑，但愛迪生、牛頓小時(shí)不也學(xué)習(xí)不好？但他們都沒有喪失信心，而是日趨努力，終成理想。如今的我們，也因重拾信心，成績不好就努力，相貌丑陋就心靈美好，個(gè)子太矮就努力鍛煉。失敗與挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信，喪失了激發(fā)我們積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。讓我們重拾信心，始終堅(jiān)信：人生航船由我們自己掌舵，只要鼓起自信的風(fēng)帆，就能戰(zhàn)勝風(fēng)浪，抵達(dá)美好彼岸。
信心作文 篇5
上課鈴響了，語文老師抱著一摞作文本健步走進(jìn)教室。不用問，這節(jié)課準(zhǔn)是寫作文。果然，老師微笑地說：“作文最能反映一個(gè)人的語文水平，你們要寫好進(jìn)入初中的第一篇作文。”蘭是一個(gè)聰明的女孩，小學(xué)作文成績一直不錯(cuò)，但她自己讀來總覺得比書上的范文差很多。她想起了爸爸的叮囑：“一定要爭取給老師一個(gè)好印象。”蘭有些躊躇。幾經(jīng)猶豫，她小心翼翼地從書包里掏出一本精裝作文書，放到抽屜里，慌慌張張地翻了幾頁，選了一篇自己比較滿意的作文，偷偷抄了下來。又是一節(jié)作文課，語文老師說：“上次作文，很多同學(xué)都寫得不錯(cuò)，有蘭、凌、潔、晴……”念完名字后老師又拿起一篇作文，微笑著說：“蘭的這篇作文非常好，我念給大家聽一聽。”老師富有感情地讀起來。“春光明媚，萬物復(fù)蘇。桃樹上開滿朵朵粉紅色的小花……”同學(xué)們都望著蘭，那目光有贊許，有羨慕，有嫉妒……蘭羞紅了臉，低下頭，渾身上下不自在，如坐針氈一樣。老師讀完后，接著便是一陣掌聲，那么熱烈。蘭越是羞愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。蘭很后悔，簌簌地掉下幾顆“金豆子”……第二次作文，蘭拋棄了那本精美的`作文書，用自己靈活的頭腦編織了一篇美麗的童話。老師的評語：“比上一篇大有進(jìn)步。”蘭很高興，感到心里很踏實(shí)。從此，蘭的作文有了很大的進(jìn)步。她不再對自己沒信心，而是用“心”去寫作。
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