有關三年級植樹作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級植樹作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級植樹作文 篇1
三月九號，也就是婦女節的后一天，也是下個周六，媽媽的公司組織大家去白鹿塬秦壩山莊植樹。我要和兒童村的孩子們一起去。我很開心。媽媽還告訴我，還可以摘奶油草莓。
我更高興了。媽媽告訴了我一個植樹的好處：植樹可以防風沙，保護家園，也可以保護地球，我盼望著三月九號快快到來。
三年級植樹作文 篇2
我們光明小學三（5）中隊的少先隊員，為了給首都的綠化建設做貢獻，在植樹節的下午到護城河邊植樹勞動。
到達植樹地點后，同學們自覺分成幾個小組，按照分工起勁地干起來。我和小明是一組，他很快挖了一個兩尺多的坑，我把坑里的石頭子兒清理干凈，就拿起一棵小樹苗，直直地豎在坑里，兩手牢牢地扶住樹干，對小明說：“來吧，可以填土啦。”小明笑呵呵地“哎”了一聲，揮動鐵鍬，把剛才挖出的土一鍬一鍬地填到坑里。小明干得可仔細啦，生怕鐵鍬碰傷了小樹苗。我等小明填到一半，輕輕地把小樹苗往上拔了拔，這樣可以讓小樹苗的根更舒展，小樹長得更快更好。填好了土，我又跑到河邊打來一桶水，澆在樹坑里。小樹種好了，我和小明的額頭上都滲出了汗珠，可是看著亭亭玉立的小樹苗，我們的心里比吃了蜜還甜，哪還在乎勞累。再看看四周，嗬，同學們也都種下了十多棵小樹苗。他們正在挖新坑。繼續種樹，干得正歡呢。當然，我們倆不能落后又領了新任務，繼續進行植樹戰斗。
【評析】
觀察仔細，想象合理，能夠抓住圖畫的重點，在觀察中點面結合，既有主要人物的具體表現，又有整個勞動場面的描繪。
敘述條理清楚，主題明確，語句通順，連貫。場面描寫簡潔明了。主要人物的動作，心理語言，神態寫得很具體。扶、揮、鏟、拔等描寫得細致入微。內容詳略得當，重點突出。
文章的另一特點是開門見山，既交待了事情的起因，又點出了中心思想，對勞動過程的描寫，由畫面產生的聯想都緊緊圍繞著中心：為了給首都北京的綠化建設做貢獻。符合本次看圖作文的訓練要求。
三年級植樹作文 篇3
春天到了，萬物復蘇了。3月12號，是一個營造綠色環境，呼喚人們愛護環境的特別日子，這一天，我們和老師坐著車，一起來到了美麗的山腳下，郊外的空氣真清新，有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔里鉆，燕子們飛來飛去在認真地捉害蟲，遠處的山坡上一片青蔥翠綠，倒映出天更藍了，云更白了。大山已披上了綠色的外衣。
他們顧不上欣賞這里的美景拿起工具就開始挖坑，挖好了坑有的小朋友把樹苗放在土坑中間，有的小朋友用鐵鍬開始填土，他們
一邊填土，一邊用腳把土踩實了，如果不把土踩實，風一吹，小樹苗就會倒下來的。還有的小朋友趕快用水桶提來了水澆在了樹坑里，總算把樹苗栽好了，他們每個人身上都出汗了，他們把樹栽好了。大家圍著自己在的小樹唱啊跳啊，小鳥都好像在說：“太好了！太好了！我們又有一片嬉戲的地方了！”
他們看著自己的勞動果實，每個人心里都美滋滋的。只要大家都來種樹，我們的家園，天會更藍，云會更白的。
三年級植樹作文 篇4
期盼桂花飄香時 春風送暖，正是播種的好時節。正逢3月12日植樹節。早晨，我們來到了曲江公園，準備親手種下一棵棵桂花樹苗。
在老師簡短的植樹動員后，我們便領取了小樹苗，來到公園的一個小土坡上，植樹活動開始了。我和向往一組，將合種一棵桂花樹苗。本以為對六年級同學來說不算太重的鐵鍬，我使用起來卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹放進坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實。這時，向往拎來了水，我們把水澆在小樹的根部。看看一桶水很快被吸收，我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養分，我的心中也感覺十分的暢快。
樹種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長。
我期待著，等到桂花飄香之時，我一定會自豪地告訴所有來這兒的人，這棵桂花樹是我親手種下的。
三年級植樹作文 篇5
3月12日，大家知道這天是什么節日嗎？對了，是我國的植樹節。
老師說：“森林樹木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，凈化空氣，美化環境，有利于生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說，我們想有機會自己去栽樹。
老師說：“這我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”
為了明天的植樹活動，我特地跟媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了我早點寫完作業睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現了。
第二天，春風跟煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學們會合后，就向種植區走去。我跟王艾陽被分到了一組，老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
三年級植樹作文 篇6
一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹。我像快樂的小鳥一樣“飛到了公園!
但是，公園里不許自己種樹，需要單位里統一安排。媽媽只好指著一棵樹教我種樹的步驟。-首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹根完全埋進去，放進樹苗后，再將挖出來的土一鍬一鍬地給小樹苗填滿壓緊，用腳把土踩緊，等樹苗穩穩當當地站住，再把水慢慢地倒進土里，讓樹苗“喝”飽水，這樣，一棵樹苗才算完全種好。
公園里一棵棵的大樹，都是從小樹苗一點點長大的，經歷過無數次大風大雨的洗禮才可以長成蒼天大樹，為我們遮風擋雨!
只要我們人人都有植樹、愛樹的意識，我們的'地球才會變得更加漂亮!
三年級植樹作文 篇7
植樹節的那天，天氣晴朗，陽光明媚。小明和小紅約好去公園植樹，他們扛著小樹，拿著鐵鍬，提著水桶，來到了公園里。小紅馬上就看見了一塊綠油油的草地，大聲對著遠處正在挑選空地的小明說：“小明，就把小樹栽在這里吧!”小明聽到了，趕緊跑過來準備和小紅一起植樹。
小明二話不說，三下兩下地就挖了一個大大的樹坑;小紅再把小樹小心翼翼地放進挖好的樹坑里，把小樹扶正;接著讓小明培土，小明給小樹培土時格外的小心，生怕弄傷了小樹;最后，小紅拎起滿滿一桶水給小樹澆水，這白花花清亮亮的水好像倒入小樹的口中，它大口大口開心地喝著，好像在說：“謝謝同學們的辛勤勞動，在你們的細心呵護下，我一定會長成參天大樹美化環境的。”望著栽好的小樹，他們心里樂滋滋的，感到非常自豪。最后，小紅和小明帶著植樹的工具，唱著悅耳的童歌，歡蹦亂跳地回家了。
三年級植樹作文 篇8
陽春三月好時節，歡快的鳥兒在綠意的枝頭歌唱，小草和花朵也悄悄的露出了笑顏，可愛的孩子們在這美麗的春天種下一棵棵小樹、一顆顆希望。
在一個風和日麗的下午，天氣晴朗，白云在空中飄著。小明一家人決定去院子里植樹。小明看見院子里另外一棵樹已長出葉子了，心想：我要一心一意照顧小樹苗。開始植樹了！媽媽拿著鐵鏟，爸爸拿著一棵小樹苗，小紅端著一盆水，小明拿著培土的小鏟子。首先，媽媽拿著鐵鏟，彎下腰挖一個坑，然后，爸爸把樹苗穩穩地放下去坑里，接著，小明拿著小鏟子蹲下認真地培土，小明一邊培土一邊說：“栽下一棵小樹苗，我和小樹一起長。”最后，小紅半蹲著一盆水給小樹苗小心地澆灌。小紅說：“你長大后要給小鳥建巢哦！”植完樹后，雖然小紅和小明很累，但看見小樹苗一天一天長高，心里很開心。
十年之后，小紅和小明去院子里發現小樹苗已經長成健壯的樹。爸爸媽媽說：“這都是你們的大功勞！”小紅和小明都笑了。
三年級植樹作文 篇9
今天一大早，我匆忙的穿好衣服，帶上昨天做好的樹牌，和爸爸拿著鐵锨，從小區門口坐一路車到火車站，又坐的新國線客車到西新河去參加植樹活動。
雖然今天的天氣不太好，風也很大，但是參加植樹活動的人很多。我和爸爸在咨詢處問清楚植樹的地點，然后大家挑了一棵樹苗。爸爸幫我挖了一個正方形的樹坑，我就把小樹苗放進去，爸爸扶著小樹苗，我往里邊填土，填到一半土的時候，用腳先踩一踩土，再填滿，最后把土踩結實，這樣小樹就不會歪了。我又把樹牌拿出來，掛到小樹上。
今天過的太有意義了，明年我會來看望小樹的。
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