小學(xué)軍訓(xùn)作文錦集5篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)軍訓(xùn)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇1
軍隊(duì),對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)可是一個(gè)陌生的地方,我只從爸爸媽媽那里知道,只有勇敢的人才能去軍隊(duì)。最近,我我看了幾部關(guān)于軍隊(duì)的電視劇,慢慢地對(duì)軍隊(duì)里的生活充滿向往。
下午放學(xué),班主任章老師告訴我們,下下個(gè)星期三到星期五我們要到國(guó)防部去參加三天的軍訓(xùn),霎時(shí)間,班里沸騰了,議論紛紛,我雖然嘴上不說(shuō),心里卻樂(lè)開(kāi)了花,想:期待已久的軍訓(xùn)終于要來(lái)了!我從小就是溫室里的花朵,被爸爸媽媽呵護(hù)的好好的,現(xiàn)在終于可以出去吃吃苦,證明一下自己了。
這時(shí),聽(tīng)到旁邊的同學(xué)說(shuō)到:“軍隊(duì)里到底是什么樣子呢?”對(duì)啊,軍隊(duì)里到底是什么樣子呢,我充滿了幻想:軍隊(duì)里應(yīng)該很大,有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中央會(huì)有許多訓(xùn)練的器材,操場(chǎng)周圍有許多高大的綠樹(shù),操場(chǎng)對(duì)面還有一棟宿舍樓,我們的臥室應(yīng)該非常非常大,有許多張床。這時(shí),又有一位同學(xué)說(shuō):“那軍訓(xùn)會(huì)干些什么呢?”對(duì)啊,軍訓(xùn)會(huì)干些什么呢,我又開(kāi)始暢想:軍訓(xùn)時(shí)會(huì)有一個(gè)教官來(lái)管教我們,每天一大早,我們就穿好軍裝,到操場(chǎng)上集合,上午訓(xùn)練軍體,齊步走,跑步走,下午教官告訴我們軍隊(duì)的紀(jì)律,應(yīng)該怎么做。我又回想起電視劇中的場(chǎng)景。中午,軍人們訓(xùn)練完到食堂吃飯,而他們的午餐卻格外單調(diào),只有一點(diǎn)點(diǎn)青菜和一些飯,可他們卻沒(méi)有一絲抱怨,一句話也不說(shuō),埋頭吃著飯。他們是習(xí)慣了才會(huì)這樣,可我們呢,想到伙食,一種不祥的預(yù)感油然而生,但愿那里的`伙食好一點(diǎn)。
回到家,我把這個(gè)“喜訊”告訴爸爸媽媽,他們聽(tīng)了,覺(jué)得學(xué)校組織這次活動(dòng)很有意義,能培養(yǎng)我的自信,勇敢和堅(jiān)強(qiáng),鍛煉我的獨(dú)立生活能力和自理水平。軍隊(duì)啊軍隊(duì),你真是既令我欣喜又讓我恐懼。當(dāng)然,我也希望我在這次軍訓(xùn)中得到鍛煉,能展示一個(gè)全新的自我。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇2
我們是在新生報(bào)到的第二天發(fā)放軍訓(xùn)服裝的,但是,發(fā)放服裝這個(gè)過(guò)程做的并不理想,用一個(gè)字概括,就是“亂”。班主任去領(lǐng)服裝的時(shí)候,不知道要先交錢(qián),后領(lǐng)服裝,錢(qián)的數(shù)目不小,要不是剛好有其他錢(qián)可以挪用,臨時(shí)臨急就很難找那么一大筆錢(qián)來(lái)墊了。領(lǐng)了服裝之后,數(shù)量很多,搬回學(xué)院之后就亂了,雖然,在叫學(xué)生搬回去之前已經(jīng)千叮萬(wàn)囑要分門(mén)別類的放好,但多則易亂,人多手雜,總不免會(huì)亂,加之軍服外套上沒(méi)有號(hào)碼。雖然同學(xué)們都很耐心、很有秩序地等候,雖然最后軍服全都到了學(xué)生手中,沒(méi)有出現(xiàn)大的失誤,但是,按照效率、有序原則,我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此,總結(jié)出以下幾點(diǎn):
1、確認(rèn)軍服是否需要先交錢(qián)后領(lǐng)服裝,以便確定是否需要在新生報(bào)到當(dāng)然收取軍服費(fèi)。
2、軍服是以院系為單位統(tǒng)一領(lǐng)取的,新生報(bào)到當(dāng)天晚上就該將全院的軍服號(hào)碼、鞋子號(hào)碼分門(mén)別類統(tǒng)計(jì)好。
3、場(chǎng)地條件允許的話最好把學(xué)生都召集到軍服領(lǐng)取地發(fā)放,避免軍服搬動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)混亂。
4、學(xué)生在排隊(duì)等候領(lǐng)取軍服時(shí),注意秩序,最好以班為單位依次領(lǐng)取。
5、向軍服主觀部門(mén)咨詢軍服更換辦法、途徑。
6、做好貧困學(xué)生減免軍訓(xùn)費(fèi)工作
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇3
汽車在公路上顛簸了2個(gè)小時(shí)后,終于到達(dá)了目的地,車還未停穩(wěn),我們已經(jīng)像出籠的鳥(niǎo)兒、撒韁的野馬一樣涌出了汽車。想到不再有老師的管束和父母的嘮叨,個(gè)個(gè)眉飛色舞,那個(gè)高興勁兒就別提了……
換一身軍裝,站在鏡子前左瞧瞧、右看看,行個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,自我感覺(jué)良好,仿佛真成了一名英姿颯爽的軍人。
一聲哨響,迅速集合,跟著教官去領(lǐng)牙刷、毛巾、飯盒……一陣叮叮當(dāng)當(dāng)過(guò)后,一位學(xué)哥試著問(wèn)教官脾氣時(shí),卻聽(tīng)到了一句冷冰冰的“知道名字,就知道了脾氣”。未等我們回過(guò)神來(lái),教官就已下令“疊毛巾”,整整一個(gè)小時(shí),只是將這毛巾拆了疊,疊了拆,拆拆疊疊,疊疊拆拆,直至我們均已“凄凄慘慘戚戚”時(shí),教官才下令停止,還沒(méi)有來(lái)得及輕舒一口氣,就又開(kāi)始了“疊被子、整內(nèi)務(wù)”的訓(xùn)練。媽呀!整整一個(gè)下午,我們初來(lái)時(shí)的眉飛色舞、滿懷斗志全化作了垂頭喪氣,肌腸轆轆……
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇4
可愛(ài)的副連長(zhǎng),威武的連長(zhǎng),善于活躍氣氛的指導(dǎo)員,喜歡桌球的副指導(dǎo)員,還有所有一營(yíng)一連的學(xué)員們,我不會(huì)忘記你們的,你們永遠(yuǎn)留在我心中最美麗的一片角落。 當(dāng)?shù)弥B長(zhǎng)會(huì)先行回部隊(duì)學(xué)習(xí)時(shí),我們每個(gè)人的臉上都充滿著不舍的表情,雖然他很嚴(yán)厲,有時(shí)批評(píng)了我們,但從他身上,我看到了軍人的風(fēng)度與氣質(zhì),正是這一特質(zhì),讓我們由衷的欽佩他,尊敬他,在連長(zhǎng)離開(kāi)的上午,在指導(dǎo)員的鼓動(dòng)下,我們唱了首《學(xué)習(xí)連長(zhǎng)好榜樣》,我覺(jué)得自己的眼眶濕潤(rùn)了,同樣濕潤(rùn)的還有所有學(xué)員和連長(zhǎng)的眼眶,想起了那首《男人哭吧不是罪》,好感動(dòng)。 最后的分列式上,連長(zhǎng)發(fā)來(lái)短信要我們一連一炮打響,一馬當(dāng)先,鼓舞著我們。雖然我們的正步閱點(diǎn)還是沒(méi)有踩準(zhǔn),但我覺(jué)得我們的番號(hào)是最亮的,斗志是最昂揚(yáng)的,因?yàn)槲覀儾皇且蝗喝嗽趹?zhàn)斗,還有連長(zhǎng)。結(jié)束時(shí)我們拋起了指導(dǎo)員,副連長(zhǎng)還有新來(lái)的楊連長(zhǎng),我覺(jué)得好自我,好坦然,這樣的瞬間永遠(yuǎn)映在了我的心房。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇5
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中曾說(shuō):生活如同渡過(guò)一重大海只有揚(yáng)起風(fēng)帆,沖破巨浪,才能到達(dá)彼岸.那么,我想軍訓(xùn)只是生活大海中激起的一朵小小浪花。只有經(jīng)過(guò)這些小的浪花,我們才能積累信心和勇氣,去挑戰(zhàn)成長(zhǎng)歲月里所有的風(fēng)浪和磨難。因?yàn)?以后還有很多的風(fēng)浪等著我們?nèi)_破。
軍訓(xùn),要求十分嚴(yán)格;烈日當(dāng)空,我們頂著炙熱的太陽(yáng)站軍姿,一動(dòng)不動(dòng)地,任憑汗水肆意地從額頭沿著滾蕩的臉頰淌下,再流向曬得發(fā)黑的脖子。沒(méi)有教官的命令,哪怕汗流浹背,我們也不能用手去擦汗水,更不用說(shuō)活動(dòng)手腳了。如果我們當(dāng)中哪個(gè)人悄悄的動(dòng)了,逃不出教官的火眼金睛,結(jié)果自然是全體同學(xué)收到“株連”啦——“全體站兩分鐘”
那個(gè)“汗”啊!
軍訓(xùn)教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身挺起胸膛,昂揚(yáng)屹立告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽(yáng)下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那累的發(fā)麻卻依舊不動(dòng)絲毫的雙腳,讓我為之震撼,為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們這群堅(jiān)毅而不乏瀟灑,嚴(yán)肅而之幽默的教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到了我們面前,教會(huì)了我們什么是軍人風(fēng)范。將他們無(wú)比堅(jiān)韌的意志展現(xiàn)給我們,耳濡目梁,讓我們知道什么是鋼鐵長(zhǎng)城。
雖然這次軍訓(xùn)過(guò)只有短短的兩天,但讓我甩掉了“小公主”“小皇帝”的嬌氣,學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。它讓我們這些溫室里的花朵第一次接觸了風(fēng)雨,讓我們懂得了什么是“堅(jiān)強(qiáng)”。
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