【熱門(mén)】喜歡的鳥(niǎo)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的喜歡的鳥(niǎo)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
喜歡的鳥(niǎo)作文 篇1
有的人喜歡鸚鵡，有的人喜歡鴿子，還有的人喜歡天鵝，可我偏偏喜歡麻雀。
麻雀長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛，總是機(jī)靈地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。尖尖的嘴巴，圓圓的頭，褐色的羽毛上有黑色的斑紋，看起來(lái)美麗極了！它胸前的絨毛白白的.，像棉花一樣柔軟。麻雀長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的腿和刀子一樣鋒利的爪子，還有兩片長(zhǎng)羽毛拼成的尾巴。
有一次，媽媽帶我去外面的游樂(lè)園玩，經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)類(lèi)市場(chǎng)，我想要一只麻雀，媽媽同意了。我們走進(jìn)鳥(niǎo)類(lèi)市場(chǎng)，里面的鳥(niǎo)兒各種各樣，我們好不容易才找到麻雀。只見(jiàn)一只麻雀正在喝水，它爪子緊緊的抓在盆子，左看看，右看看，好像害怕有人來(lái)?yè)屗氖澄�。媽媽過(guò)去買(mǎi)了這只麻雀。一回家我把它從籠子里放了出來(lái)，它“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)“謝謝你，小主人”。我一下子開(kāi)心地笑了起來(lái)。過(guò)了幾天，麻雀也有了新的朋友，也就是鄰居家的鴿子。每天鴿子總會(huì)飛過(guò)來(lái)和它一起“玩耍”。它們倆“嘰嘰喳喳”總是喜歡說(shuō)悄悄話，開(kāi)心地一會(huì)兒飛上窗戶，一會(huì)兒飛進(jìn)籠子，像是在玩捉迷藏呢。怎么樣，我的麻雀可愛(ài)嗎？
我喜歡我的小麻雀，我更要保護(hù)它，因?yàn)楸Ｗo(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，人人有責(zé)！
喜歡的鳥(niǎo)作文 篇2
今天，老師給我們帶來(lái)了一位新朋友，你們知道是誰(shuí)嗎？
它的顏色不像翠鳥(niǎo)那么鮮艷，頭上的羽毛像墨一樣的黑色。背上的羽毛像黑色的外衣，腹部的羽毛像雪一樣的白。還有一把像剪刀的尾巴。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著尖尖的小嘴巴。這就是小燕子。
看著老師精心為我們準(zhǔn)備電腦圖片中的小燕子，我不禁想起我和小燕子的故事。有一天，我在花叢中和小伙伴一起玩耍，我故意躲了起來(lái)，突然我聽(tīng)見(jiàn)一種聲音“啾啾，啾啾”我朝著聲音走了過(guò)去，原來(lái)是小燕子呀！它受傷了，我悄悄地帶著受傷的小燕子回家照顧了。過(guò)了好幾天，小燕子傷好了，它要走了，我畫(huà)了一幅它的畫(huà)。我每天看著畫(huà)，心里就會(huì)很開(kāi)心。
小燕子，我喜歡你！
4我喜歡的鳥(niǎo)
今天，我穿著校服，迎著秋風(fēng)，來(lái)到了校園，我覺(jué)得非�？鞓�(lè)。
課間時(shí)，我趴在窗戶上，看到了幾只可愛(ài)的小麻雀，它探出頭來(lái)張望，看見(jiàn)了燦爛的陽(yáng)光，蔥綠的樹(shù)木，大地上一片好景致。它那小腦子一定充滿了新意。它的顏色非常美麗，好像穿著淺綠的外衣，頭上的羽毛像赤褐色的頭巾。
它抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，發(fā)出那贊美自然的歌聲來(lái)，雖然是嘰嘰喳喳的.叫聲，但聲音里滿含著清脆和柔美。我拿出口袋里的餅干渣子，扔向小鳥(niǎo)站的樹(shù)枝上，盡管餅干渣是那么小，可還是難以逃脫麻雀銳利的眼睛。麻雀蹬開(kāi)樹(shù)枝，像箭一樣飛過(guò)去，叼起那餅干渣，往遠(yuǎn)處飛走了。只有樹(shù)枝還在搖晃，大地上卻已經(jīng)是空空的了。
這就是我喜歡的鳥(niǎo)——小麻雀。
喜歡的鳥(niǎo)作文 篇3
我最喜歡的鳥(niǎo)是鴿子，因?yàn)樗羌橹B(niǎo)。
鴿子分為野鴿和家鴿，平常我們?cè)趶V場(chǎng)上看到的就是家鴿。鴿類(lèi)均體形豐滿；喙小，性溫順。行走的姿態(tài)似高視闊步，并帶有特征性的點(diǎn)頭動(dòng)作。它們翅長(zhǎng)，飛行肌肉強(qiáng)大，故飛行迅速而有力。野鴿一般棲息在高大建筑物上或山巖峭壁上，常數(shù)十只結(jié)群活動(dòng)，飛行速度較快，飛行高度較低。在地上或樹(shù)上覓食種子和果實(shí)。在山崖巖縫中用干草和小枝條筑巢。巢平盤(pán)狀，中央稍凹，一般每窩產(chǎn)卵2枚。卵白色。家鴿就是由原鴿馴化的。
人們利用鴿子有較強(qiáng)的.飛翔力和歸巢能力等特性，培養(yǎng)出不同品種的信鴿。鴿子的歸巢能力是說(shuō)，一幼小的鴿子在一個(gè)地方長(zhǎng)大后，把鴿子帶到很遠(yuǎn)的地方，它仍然會(huì)也能找回它原來(lái)的老巢。對(duì)于鴿子究竟依靠什么方法識(shí)別歸巢方向，還沒(méi)有一個(gè)定論。磁場(chǎng)說(shuō)、太陽(yáng)說(shuō)、氣味說(shuō)等都各自有其根據(jù)。也許鴿子是在綜合利用這些本領(lǐng)吧。
你看它有多聰明�。∥易钕矚g這象征和平、希望的鴿子！
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