飛揚青春作文合集7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的飛揚青春作文7篇，希望能夠幫助到大家。
飛揚青春作文 篇1
找屬于青春的天空。青春，萬歲！
跳起青春的舞姿，飛向青春的殿堂。
青春是寶貴的，其寶貴之處是它擁有未來。
歲月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩地走著。走過一個個春夏秋冬，走過一次次月圓月缺；殊不知情青春的日子應是轉動的萬花筒。青春沒有驛站，我們要盡情的起舞。
青春輕舞之時間賽跑。
“無可奈何花落去”是悵然逝者如斯，往者不可追矣。看時空飛逝，歲月蹉跎，未有失去后才覺珍惜：朱自清的《匆匆》寫道“過去的`日子如輕煙，卻被微風吹散了，如薄霧卻被出樣蒸融了，我留著些什么痕跡呢？不，青春就要在有限時間里劃過一道彩虹”魯迅說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上面的”。賽跑前插種，賽跑時耕耘，不讓時間走在我們前面，要在時間逗留處留下永遠的光輝。
青春是人生的春天，是插種希望和理想的季節。也只有在這樣的春天里，才能懷抱希望，展望未來。
青春輕舞之理想。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激昂文字，糞土當年萬戶侯”，這是毛澤東青春時代的理想的映照。
青春舞動之堅持。
曹禺23歲寫出《雷雨》。自嘲“職業是生病，寫作是業余”的史鐵生，他文字里關于生命的思索給予我深深地觸動，他的堅韌是我在遭遇坎坷時亦能淡定從容。留下昨天的彷徨，帶走今天的堅定，留下昨日的憂傷，帶走今日的激情，我們自信，因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長，無愧于自己，無愧于時間，我們永不言敗。因為我們年輕，堅持了。跌倒了，怕什么？爬起來，拍拍塵土，繼續前進！
青春之放飛夢想，努力奮斗！
青春就是如斯之舞，帶著鐐銬的希望之舞。我們將走出高一的漫不經心，會不會踏上高二的心浮氣躁呢？不，不會，我們要舍棄高一的漫不經心，拋棄高二的心浮氣躁。點燃夢想的蠟燭，擦亮希望的燈，在青春的舞臺上翩翩起舞，在這光與影奏出的旋律中，從容起步，努力沖刺！我們無悔，因為有昨天的汗水，今天的打拼，明天的夢想，我們將在這流金韶華中舞在青春最美的軌跡。
青春啊！輕舞飛揚吧！當你能飛的時候就不要放棄飛，當你能夢的時候就不要放棄夢，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，沒有了青春的語言。所有的文字都是蒼白的青春能有幾回搏，為了起舞青春，我們要拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，讓青春輕舞飛揚。
飛揚青春作文 篇2
時光像握在手中的風車，不停地迎風旋轉，轉走了歲月，也轉走了多彩的童年。回想那時的我好單純也好清純，什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關愛像一個魔術口袋，里面裝滿了充滿誘惑的童話和動聽的歌謠，我拽著愛的青藤，幸福地成長著。然而，慢慢地我褪去了童稚時的天真，往日心中的那些童話已隨著時光的消逝幻做人魚公主的泡沫，取而代之的是師長們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我系上了一道倒無形的“繩索”。
站在青春的路口，我平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫，而它們的影子卻總是若隱若現，像在跟我捉迷藏。我憧憬青春，卻常常因為長大而煩惱；我的追求好像近在咫尺，又如遠在天邊一樣令我渺茫。于是，很多時候我都在重復著腳步：尋找方向。然而，因為固執、倔強和叛逆，我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過，默默地哭泣過，偷偷地放棄過……
很感激，這個時候媽媽及時扶起了我。她像朋友似知己，用心傾聽著我的每一個述說，用母愛注視著我的每一次成長，她懂我、知我、信我。她告訴我：青春的列車載客無數，沒有人能重回自己上車的起點，沒有人可以后悔。她告訴我：青春是一扇天窗，窗外風光無限。她循循善誘，讓我青春的雙眸變得清亮，漸漸懂得青春是一次奮斗的歷程，青春是一首飛揚的歌。于是，雖然一次次夢想破滅，我卻依然固守“七色花”的心愿；雖然一次次在風雨中跌倒，我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光。
塞繆爾·厄爾曼說：“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流。”高爾基說：“青春是一個普通的名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練。”站在大師巨匠們的面前，我深深感到了自己的渺小。在藝術的殿堂前，我頂禮膜拜，靜靜地聆聽著他們不倦的教誨。我與海明威筆下的老人一起出海，領略人魚搏斗的精彩瞬間；我和秋雨先生相約，品味他文中的蒼涼和溫暖；我陶醉在冰心點亮的那盞小橘燈的靈光里；我激動于魯迅發自內心深處“救救孩子”的吶喊聲中。我逐漸成熟，慢慢學著有自己的`思想和獨立的個性；我學會欣賞，去見識許多別人無法遇到的奇跡和風景。我開始了解，我真的不美，但是豐富的內涵必將純潔了我的氣質。我終于懂得，把青春年華寫在心上才不會為歲月的流逝而傷感。青春的我，不再為友情被背叛而傷心流淚，也不因被誤解而憂郁失落，更不會因考試失利而一蹶不振。青春的我，不再像童年時那樣貪玩，不是臨時才去抱佛腳，不會聽到老師父母的催促才拿起課本……青春路上的我，已經明白：奮斗與拼搏對于人生是多么的重要！黑板報里有我美麗的圖畫，歌詠比賽有我嘹亮的音響，作文本中有我激揚的文字，考試卷上有我精彩的答案。絢爛的朝霞中，總會有我好奇的目光；繽紛的色彩里，孕育著我一個又一個夢想。雖然還有困惑，我卻不再迷茫；雖然還有不解，青春已在飛揚。我相信，終有一天，青春會在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環。
今天，站在青春的門檻上，眺望著未來的歲月，面對著斑駁雜陳的晨煙暮靄，我大聲呼喊：聽！我精彩的青春樂章；看！我美麗的青春在飛揚！
飛揚青春作文 篇3
大家都知道，一年有十二個月，一個月有三十天，一天又24個小時。當然我們的夢想亦一樣，成就夢想的路途中有許多的夢，而每一個夢又有許多的目標。
——題記
我們的青春因踏在夢想的征途中而精彩，因走在夢想的道路上而積極向上，因活在夢想的生命里，而意義非凡。
精彩萬分的征途
當我們步入青春時就應該知道此行的艱辛，我們的青春之旅中有一面迎風飄揚的戰旗，有一頂遮風避雨的帳篷，有一場驚險萬分的戰爭，在這場戰爭中筆是我們的武器，難題是我們的敵人，老師是我們的將軍。當我們今天的努力構成美好的明天時，回望昨天的一切，我們的辛苦總算沒有白費。帶上自己的夢想征途，待凱旋那刻，憶起自己的青春歲月臉上露出欣慰的笑容，那時會發現原來我是如此的充實。我不要我的.一生戰死沙場，不要我的一生無所作為，也不要我的一生風調雨順。人的一生是因努力而不留遺憾，是因拼搏而不曾后悔，是因追逐夢想而精彩。
向青春致敬，向夢想奔去，我們的青春如流水一般逝去。
積極向上的人生
我們走向成功離夢想更近一步的道路千千萬萬條，就看我們如何選擇。我們的一生總是太多的選擇，我們應該在選擇中找到方向，在選擇中積累經驗，在選擇中成就夢想。走向夢想的路要選擇合適的夢和合適的目標。年輕的我們擁有青春的夢，小小的魚兒不怕逆流的沖擊迎難而上，辛苦都快樂，費力卻高興，逝去的落葉順流而下，輕松卻不曾擁有活力。魚兒的奮斗帶來的是無盡的收獲。我知道夢想離我很遠。但努力會拉近我們的距離，生活可以將我們折磨，但我選擇永不言棄。拉近我與夢想的距離的方法就是努力與拼搏。
意義非凡的生命
夢想成就未來，構成青春，讓我們充滿希望與斗志，讓我們不畏懼路途艱辛，不放棄自己的頑強不屈。或許我未能做到十全十美，也許我不能活到花甲之年，抑或我沒有找到通向夢想的捷徑，但我不后悔，因為我未曾浪費，未曾放棄……我不知道我還能活多久，也不知道還會經歷些什么，不過我不幻想未來，我向往未來，憧憬明天只因我今天的充實。
青春的舞臺有夢想的陪伴，美好的未來有今天的鋪墊。我的夢想不知能否讓青春飛揚，但我對于追夢的過程問心無愧，夢想——夢里都在想。
飛揚青春作文 篇4
在嘈雜的環境下經歷一天的工作，身心已疲勞不堪。拖著死蛇一般的身體邁進家門，等候多時的兒子已迫不及待的迎接至門口，身后還跟著兩位同齡女生。媽媽：“我們的節日（兒童節）即將來臨，老師囑咐我們準備舞蹈節目，可我們不會，你教我們好不好？……”按目前的身體疲勞度很想拒絕，可看到孩子們殷切的眼神，誠懇的言語，卻怎么也不忍拒絕。好！待我歇息片刻再教你們。孩子們高興極了，還未待我話音落下，已跟隨兒子的腳步直奔二樓電腦室。自己的節日即將到來，孩子們顯的很是興奮，學習興致也頗高。幾遍下來，大致動作已熟記七八分，干脆放了音樂讓他們自個練習。一張張笑臉踏著音樂的節拍在晚霞中飛舞蹁躚，仿佛晚風中舞動的花蕊。
身在曹營心在漢，目光在花蕊中穿梭，思緒卻早已定格在那年，那月，那青春里！ 也是這樣一個斜陽晚照的傍晚，也是這樣的一個節日前期，一群青春洋溢的少年聚集在一棟黛瓦粉墻農舍小院內追隨音樂的節奏，放飛青春的步伐。
熏染著五四節日的氛圍，校園處處洋溢著青春與活力，時尚與激情。就連我們日日閉羮復習，等待見弩拔張的初三年級也被分派了任務。我班被分派了三個節目，兩支舞蹈，一個小品。緊張的復習早已磨光我們青春的鋒芒，接到任務，作為班長的我和文藝委員都感到非常棘手，沉悶。成績優異的快班生此時在舞蹈面前顯得猶為笨拙榆木。一連幾天的編排嘗試均達不到理想效果，接連的失敗沖擊著我們原本就不高的積極性，幾度想要放棄參演。愁眉間，文藝委員提議，“還是請我舅媽教我們吧，她是舞蹈專業出身，舞技過硬且人很好。”文藝委員的提議，如一根救命稻草，給了大家一線希望。能得到專業指導更好，可人家會答應教我們嗎？“肯定會教的，舅媽很和藹，性格非常溫柔隨和，會歡迎我們求教的，”文藝委員說。
散學后，同學們聚集起來，馬不停蹄的奔往文藝委員舅媽家中。眼前呈現的完全是一副活脫脫的美人畫嘛，只見此女子，身如飛燕般纖瘦靈巧，皮膚凝脂似雪，白皙而光滑，一頭烏黑靚麗的秀發自然垂直腰間。氣質如蘭花般高貴典雅。見我們到來，立馬微笑迎接，兩點梨窩在白皙的皮膚上更加耀眼。文藝委員向舅媽說明來意，得到舅媽贊許，當然我們也得到手把手的傳教，一連多個傍晚，這個農家小苑歌聲飄揚，熱舞朝天。一群年少的書呆子，幾經淚與汗的融合，一星期后終于學成歸校，激情洋溢，聞得歌聲腿腳便發癢咯噔跳起來，急切盼望節日那天早些到來。
水杉泛青，綠草拔節的五月 。《祈禱》《青藏高原》《星語星愿》《踏浪》《明天會更好》《浪漫櫻花》……等等時日之流行歌曲替代了“起來，不愿做奴隸的人們，把我們血肉鑄成新的長城，……”這兒一叢，那兒一堆，大家紛紛忙碌著化妝練習彩排。孔雀羽毛扇，淡淡紫絲巾，五彩花環，閃爍蠟光……遍布校園每個角落。此時走進校園，真懷疑自個進入了歌舞升平的芙蓉園。原本要求嚴格的`校紀此時也拉開了松緊，倘若換作平常，是絕對不允許女生穿高跟鞋，超短裙，及梳理各類怪異發型的。而今天，你可以任意穿著，任意打扮，哪怕是穿著露肚臍眼的超短服飾招搖過市也沒人干涉你。嘻嘻，誰讓咱趕上這彰顯青春飛揚個性的節日呢！
有人說青春是用來虛度的，錯過花季還有雨季；有人說，青春是人生之最美年華，需要好好珍惜，錯過就不會再來！也有人說，青春是用來張揚的，我的地盤我做主，我的個性我彰顯；還有人說青春是用來緬懷的，明媚的憂傷，淡淡思念淺淺憶！
我的青春似曾彰顯又似曾虛度，腦海僅存一抹淺淺憶！ 那華麗的舞臺，那耀眼的燈光，那動感的音樂拉開序幕的繽紛。九位統一著裝，身著黑色羊毛衫配緊身黑皮群的青春女子，以一朵花的姿態盡情綻放，盡情彰顯，青春無悔！
那舞動的花蕊，那飛揚的青春，那人生一道不可逾越的靚麗風景線！
飛揚青春作文 篇5
坐在回家的客車上，揮著手告別那為期七天的軍訓，幾分釋然，幾分惆悵。面對著迷彩服上的大塊大塊汗漬，嗅著空氣中夾雜的汗水的味道，軍訓的記憶卻如浩浩蕩蕩的江水般奔涌而至……
還記得軍訓第一天的我們，每個人的臉上都有著剛告別初中生活的稚氣與青澀。軍訓過程中，或有人嘻笑，或有人打鬧，更有甚者，不聽教官的教導，一片慵懶散漫的情狀。可在接下來的六天，我們每一天都在潛移默化的發生改變，懂得學會了很多很多。
蘇軾曾說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
“站軍姿時，頭要正，手要直，抬頭，收腹，挺胸，下頜微收，雙腳叉開約60°，身向前傾，不要動!”在教官的聲聲教導中，對我們來說最痛苦的必修課——站軍姿又開始了。下午兩點多的太陽光灼燒著我們的雙眼，炙烤著身上裸露的肌膚，陸續有“戰友”倒下了，身旁的同伴也都怨聲載道：“熱死了，這天還讓不讓人活了啊?”“不就說嘛，早知就該涂防曬霜了，不然這幾天下來，咱不都成包公的后代了?”可這些吐槽聲慢慢就消匿在人群中了，每個人都又盡量在每一天站得如青松般筆挺。有時盡管汗水從額頭到鼻尖一直滴入口中，咸得苦澀，我們也不會舔一下嘴唇;有時即使雙腿站得發酸發麻，似乎沒了知覺，我們也不會擅自挪動一下腳步。練習轉體動作時，幾天下來，驀然發覺大腳趾頭與小腳趾頭各磨了一個水泡，用針刺破時，膿水伴著血絲流淌下來也覺得沒什么，要是在從前，肯定看見血絲就哭了吧!感謝軍訓教會了我堅忍。
“怎么搞的，齊步、跑步、正步一個都不齊!”教官的聲音略有些憤怒又略有無奈。我們都將頭深深埋進了臂彎。“班長，帶他們繞籃球場跑兩圈!”“1，2，1，……1，2，1……1，2，3，4!”在班長沙啞的號子聲中，我們也扯著嗓子喊：“1，2，3，4!”一改原來我行我素的作風，并盡量將腳步踏在同一個聲音上，踏出節奏。踢正步時，也不再是自顧自的踢，而是跟著集體的步伐，變得鏗鏘有力，步調一致。俗話說：心齊，腳步才會齊。我們這個班是真的團結起來了，融入到了這個大家庭中。而團結就是力量，這團結就是軍訓帶給我們的最寶貴的財富。
軍訓中亦有汗水，亦有笑聲。
在每次休息的20分鐘的間隔中，教官會教我們唱一些軍隊中的歌，有一首《戰士》讓我仍記憶猶新。
“戰士責任重，軍事要過硬，愛軍習武創立優，建功立業在軍營。”簡潔的四句話卻道出了作為一名戰士所肩負的責任和軍人的'那種迫切為國建功立業的雄心壯志和豪邁氣魄。深深震撼著我們，使我們陡然對軍人多了幾分崇敬與敬畏之心。一曲終了，每個人都心潮澎湃，難以平復。有時也會有同學主動唱歌給大家聽，為枯燥而又苦澀的軍訓生活平添了幾分歡樂。到處充滿了掌握與歡聲笑語。既讓我們熟悉了彼此，又鍛煉了膽量，給自己提供了展示的平臺，在一百多號人中能放聲歌唱。
教官曾說過：“這是一次美妙的軍訓。”如今看來，的確如此。軍訓生活中充滿了汗水，卻又充滿了笑聲，使我們“痛”并快樂著。這是一次精神的洗禮，更是一次意志的考驗。讓我們少份嬌氣，多份堅韌;少份依賴，多份自強;少份怨天尤人，多份勇往直前……
我更愿將軍訓的苦累與汗水化作日后勇敢向前的堅韌力量，將那流汗流血不流淚的精神發揚到日后的學習中，變得堅強刻苦，永不言棄!
若將青春喻作一幅畫，那么軍訓便是其中最為濃墨重彩的一筆;若將青春喚作一曲歌，那么軍訓便是其中最為雄偉激昂的一節;若將青春釋作一本書，那么軍訓便是其中最為啟迪育人的一章。
——尾記
飛揚青春作文 篇6
青春如一首歌，讓我們的激情成為跳動的音符，譜寫青春的歌；青春是一朵含苞欲放的花，讓我們的活力成為花朵，在燦爛陽光中綻放。讓我們的獨特個性彰顯飛揚的青春！
飛揚的青春，讓我們激情無限。君不見，校園里籃球運動員在揮灑著汗水，進球就是他們的激情所在。看，一個三分球以旋轉的身姿在空中飛舞，球害羞地徘徊在籃框上。此時，激情高昂，快進！快進！聽，嘭！嘭！嘭！球落地了，接著是一片歡呼。對方似乎有些不甘，但更多的是佩服。掌聲與歡呼聲交融著，青春燃燒著。
飛揚的青春，讓我們激情無限。考場上，同學們奮筆疾書，靜靜的考場，只聽見筆尖飛舞，譜寫旋律，那一刻的努力只為下一刻的光榮。聽！“——同學榮獲全年級第一名，他值得我們學習，是我們的驕傲。請狀元上來領獎。”熱烈的掌聲雷動。看！光榮榜上，我們的照片靜靜的貼在那。陽光下，我們的笑容在綻放，光彩奪目。
飛揚的青春，讓我們的魅力不減當年。時間如流水，匆匆流過，一去不復返。光陰似箭，時間轉瞬即逝。然而我們的青春無限，魅力不減。看！光榮榜上貼滿了高考考上一本線的學生照。人走了青春仍在。他們來過，揮一揮衣袖，留下一片云彩。招一招手，作別人間的天使。時間來過這里，帶走了他們，卻留下了魅力。
飛揚的青春，讓我們的汗水揮灑。我們的汗水在時間流逝中慢慢揮灑。童年，我們的`汗水在玩樂中揮灑，在陽光下結晶；現在，我們的汗水在學習中揮灑，在勤勞下結晶。童年，我們害怕流汗，厭惡結晶，渴望玩樂。現在，我們肆意流汗，珍惜結晶，渴望學習。看！那在向我們眨眼的星星，就是我們青春的結晶。飛揚的青春，學無止境，永不止步。
青春無限，讓我們這朵含苞欲放的花，沐浴著自然的雨露，迎著燦爛的陽光綻放！讓我們的青春在激情中燃燒吧！讓我們多彩的人生展現飛揚的青春吧！
飛揚青春作文 篇7
無夢想，不青春。
青春，充滿了活力；青春，充滿了激情；青春，充滿了夢想。
每個人的心中，都有著一個美好的夢想。或是經商，或是游遍全球，又或是做一名服務人民的警察……我也有夢想，我的夢想是能做一個優秀的，服務社會，報效國家的官員。
在我看來，我的家鄉存在兩種現象：富裕和貧窮。也許會有人反駁我，凡事具有兩面性，有富裕，必定會有貧窮。但是，我想說的是我的家鄉有權有勢的富，農民窮；會拍馬屁的人富，而不會的則窮。
為什么會有這樣的現象呢？難道是那些農民懶于進取，不愿意拼搏而導致的？我想這不大可能吧，可能更多的是社會原因吧！
最讓我痛心的'就是那條回家的路。路，是那樣的崎嶇，是那樣的長，是那樣的難走。走到路的盡頭，回過頭來，望著這條路，心里添了絲感傷。我看見了農民在下雨天時，背著一簍筐東西在泥濘的路上掙扎的辛苦，又看見了某些有權勢的人開著轎車瀟灑地奔馳在干凈寬敞的公路上，這就是農民與有權有勢的區別。
每每想到農民艱苦辛酸的樣子，鼻子總是酸酸的；每每想到某些權貴貪婪猙獰的面孔，我總會憤怒到極點；每每想到這一切的一切，我總告誡自己，要發奮圖強，努力學習，將來做一名優秀的，服務社會，服務人民的官員。
因為心中有了這樣一個夢想，我懂得了拼搏，懂得了奮斗；因為心中有了這樣一個夢想，我有了拼搏的動力，有了奮斗的目標。
這個夢想，滲透進了我的靈魂，為了這個夢想，我堅定地走向遠方，不管有多大的困難險阻，為了這個夢想，我努力拼搏著，不曾放棄過。
我的一切，因這個夢想而改變。
每當考試失敗的時候，想到這個夢想，我又會振作起來，努力學習；每當進入網吧，想到了這個夢想，我又會克制住自己的網癮，不再上網玩游戲。
還記得是初三下半年的時候，學習任務繁重，我承受不住壓力，于是過度放縱自己。可當我想到這個夢想的時候，我又會深深的自責，罵自己是多么的無能，又會收起貪玩的心努力學習。那時候，每天晚上都會學習到深夜，每每乏困的時候，我就會想起農民的艱辛，想起那條如此崎嶇，如此長的路，想到這些，我又會努力的克制睡意，捧著書本繼續學習。
我的一切，都在不停的改變著，這應該是受夢想的影響吧！
夢想，讓青春多了些拼搏；夢想，讓青春多了些奮斗；夢想，讓青春有了拼搏的動力，有了奮斗的目標。
夢想——讓青春飛揚。
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