實用的助人作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的助人作文9篇，希望對大家有所幫助。
助人作文 篇1
在生活中，誰都離不開同學(xué)、家人、朋友、老師的幫助。但，當我們在接受他人的幫助時，也要學(xué)會幫助別人。這樣，你的人生才會精彩，才會變得更加璀燦!
那天，我和妹妹在公園玩。不知不覺中，天漸漸黑了下來。過了一會兒，天上烏云密布，黑壓壓的，看著令人有些喘不過氣來。之后，雷爺爺來了,“轟，轟”,閃電小姐“閃亮”登場，在這般的`迎賓典禮下，雨終于露臉了，“嘩啦啦，嘩啦啦！”看到這兒，我急忙打開傘，拉著我妹妹躲到屋檐下，心想：妹妹穿的這么單薄，要是生病了怎么辦，我有一把傘，借給妹妹吧，可是我就得在這兒淋雨了；如果不借給妹妹，她會生病的，并且，老師也教過我，幫助他人是一種美德，在生活中，我們應(yīng)該多多去學(xué)會，并做出幫助他人的事。對，我應(yīng)該為他人著想，把傘借給妹妹。
“黃雅琴，傘給你，你快回去吧，別著涼了！”“謝謝你，姐姐！”“好了。快回去吧！”不知怎么，在妹妹說謝謝我時，突然一種說不清但很快樂的感覺充溢著我全身。現(xiàn)在，我終于明白“幫助是一件快樂的事！”的含義了。不久后，妹妹撐著一把傘，手里握著一把傘，想我飛奔而來，把傘遞給我。之后，在雨中，在歡笑聲里，在飛快的腳步聲里，我們漸漸離公園遠去，但幫助的快樂，一直存在。幫助他人，就會使你的人生變得更加精彩，更加璀燦！
助人作文 篇2
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙像兩個葡萄的小眼睛。她很愛睡覺，是一個非常懶的媽媽。雖然她很懶，但她是個樂于助人的`好媽媽。
我的媽媽到底有多懶呢？就說這樣一件事吧！一天早上我的媽媽睡過了頭，竟然睡到了七點四十才醒。她趕快把我叫醒。那一天我遲到了。本來我中午要回去說她一頓，但等我回去以后，便發(fā)現(xiàn)她竟然還在睡覺。我真拿她沒辦法。
我的媽媽是一個樂于助人的人。一天我們在公園里走著。忽然聽到了哭聲，我們趕緊趕過去，看見了一個小男孩在哭，哭著說：“媽媽……媽媽……”媽媽問過小男孩：“你的媽媽呢？小男孩說：“不知道。”媽媽和我就在這陪小男孩等媽媽。過了一會兒，一位阿姨急急匆匆跑過來，看到小男孩安全著呢，連忙對媽媽說：“謝謝……謝謝！”媽媽說：“不客氣。”
這就是我的媽媽，一個懶媽媽，一個助人為樂的媽媽。
助人作文 篇3
在我的腦海里，有一位令我印象深刻的人，他有一雙大眼睛，一張大大的嘴巴，他的愛好是打籃球。他不僅是一個勤奮好學(xué)的人，而且也是一個樂于助人的小男孩，他就是我的同桌——林良勇。
一次，我在學(xué)校不舒服，嘔吐了，滿一地面都是我吐出來的`東西。當時我臉色蒼白，滿身都沒有力氣。別人全捂著嘴，皺起眉頭跳過去了，但林良勇卻去拿幸虧鏟和掃把，一點點地掃干凈，又去拿地拖來拖干凈。然后向我走來說：“起來，我背你去校醫(yī)室吧。”說完，他背著我跑去校醫(yī)室，我在背上暈乎乎的，但仍然能見到他滿頭大汗，臉色通紅，口里喘著大氣。這就是樂于助人的林良勇。
每當他值日時，他總是早早地來到學(xué)校，去拿掃把和垃圾鏟去掃地，掃得很干凈，幾乎右以說是一塵不染。他做事從來都那么地一絲不茍，每次掃完都汗流滿面。每當下課，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室去玩了，而林良勇卻在座位上寫作業(yè)或看一些有益的書。每次我去他家玩，他都在自己的桌面上認真地看著書，或者寫作業(yè)。桌面上有許多作業(yè)和參考書，參考書這畫畫，那圈圈，一看就知道主人是個勤奮好學(xué)的人。
這就是我勤奮好學(xué)和助人為樂的同桌，我是多么敬佩他呀！我以后要多學(xué)習(xí)他的這些精神。
助人作文 篇4
在我們身邊，經(jīng)常有這樣的人：老人過馬路的時候，總會有人伸手去攙扶；誰的文具不見了，總會有人毫不猶豫的借給他；誰在學(xué)習(xí)上遇到了攔路虎，總會有人主動去幫他鏟除。在我的身邊這樣的人很多。
一天，我陪姥姥做公交車去聯(lián)通辦手機卡。哦，車上的人可真不少，走了幾站以后，人越來越多了！乘公交車的大多都是老人，聽了他們的交流，才知道，再過幾站就是公園了。又過了一站，車上陸續(xù)的又多了幾位老人！這時車上已經(jīng)沒有座位了！
我正在猶豫要不要讓座時，我突然看到一位上身穿著黑色外套，里面穿著白色襯衫，下身穿著一條喇叭褲，腳下踩著一雙黑色高跟鞋，面容清秀，鼻子挺高，長著炯炯有神的大眼，彎彎的柳葉眉，嘴唇微紅的一位姐姐，她站起來將自己的`座位讓給了那位老人，自己就站在老人身旁，當老人說謝謝時，那位姐姐只是莞爾一笑，沒有應(yīng)聲。
一路上。我看她讓了好幾次座，說實在的，我真有一點小慚愧，雖然我也有幾次想給老人讓座，但是，我還差一點勇氣，因為，我是一個不善言談的人。
我很喜歡那位姐姐，因為，她的心地是那么美好，她那舉動，她那燦爛的笑容，一直在我眼前呈現(xiàn)，激勵我去做一個樂于助人的人！
助人作文 篇5
天空中烏云密布，不一會兒下起了大雨。
下課鈴聲響了，小白兔的爸爸和媽媽都出差去沒有辦法來接它了。小白兔孤零零地一個人待在教室里，它想：“外面下這么大的雨我沒有帶雨傘該怎么回家呢！”它想直接跑回家，可是家離學(xué)校比較遠，就這樣跑回去身上一定濕透了。忽然!隔壁的小烏龜看見小白兔站在那里。小烏龜關(guān)心地問：“小白兔你怎么還不回家啊？”小白兔說“外面雨下大了，我沒有帶雨傘回不了家了！”小烏龜知道后它想幫助小白兔回家，可是小烏龜不知道怎么才能幫小白兔回家。
突然，小烏龜靈機一動，它把自己身上的`殼拿下來，又在地上撿了一根小木棍，然后把殼撐在木棍上。小烏龜用自己發(fā)明的雨傘為小白兔擋雨，它自己卻被雨淋著。小白兔不好意思地說：“你會被淋濕，凍感冒的。”小烏龜說：“沒關(guān)系，我會游泳不怕淋濕。”小烏龜和小白兔高高興興地回家去了，小白兔非常感激小烏龜。小烏龜送好小白兔就又穿上了它的殼。等小烏龜回家的時候，太陽出來了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹美麗極了。雖然小烏龜渾身濕透了，但是想到能夠幫助到別人，它一點都不覺得辛苦，還很開心呢。
這個故事告訴我們要樂于助人。因為能幫助到別人，也能給自己帶來快樂。
助人作文 篇6
我這里要寫下我的一個同學(xué)，她叫朱珠。
她是坐在我左邊的前后左右中唯惟一一個女生。先說說她的外貌吧，這可不是我虛吹,她可真是個標準的蘋果臉。
頭發(fā)常年數(shù)著馬尾辮，但不長，很是干凈利落，高高的，也不拖托拉在肩膀上。眉毛就不須多講了，但至少我覺得它既不濃，也不淡。但既不是連心眉，也不是很分離。眼睛雖然小小的，但總是眨巴著的，鼻子和嘴巴也都小小的，一笑起來就會露出兩側(cè)的虎牙，在再襯上這張似乎有點嬰兒肥的臉，煞是可愛。她還總愛穿著紫白黑相間的衛(wèi)衣，腳踏一雙白色的李寧的鞋，整個人像一只熊貓憨態(tài)可掬的。
既然能在48人當中寫上她，自然是有一些光輝事跡的。那次下課，我看了一眼下節(jié)課的課程表，哎呀，怎么又是地理課，正當我從書包里慢吞吞地騰出地理練習(xí)冊時…糟了，我藍色水筆沒帶。慘了，老師上節(jié)課還說要帶藍色筆寫作業(yè)的，我著急了，還有2分鐘就上課了，我也未必去別的.班借得到，于是只能干著急，難道白白去送死嗎？
一旁的朱珠似乎察覺到了，便問我:“你藍筆帶了嗎？”我以為她也沒帶，向我借，于是一臉懊惱地說:“巧了，我也沒帶。”
真沒想到她急急忙忙彎腰從課桌肚里拿出筆袋，低著頭幫我翻找著，終于找到一支藍筆遞給我道：“喏，我還帶了一只"，。”說完便憨憨的笑了，我激動的接過這支筆，竟然謝謝也忘了，道謝也只是用感激的眼光看著她。
這件事讓我很是受她感動，在我們還沒熟到什么程度，甚至我還沒問她借時，她就已經(jīng)把我急切需要的東西傳遞給我了。
這就是我的同學(xué)——朱珠，一個樂于助人的人。
助人作文 篇7
星期六的時候，我和爸爸媽媽在報紙上發(fā)現(xiàn)。雅安地震是7、0級的。我們西安也開始晃動起來，甚至我們家的吊燈也在晃來晃去。
星期三，下午王老師說：“明天下午要舉行一個義賣會！我們要帶來自己喜歡的玩具、文具、書都帶來！把這些東西放在我們的場地上進行買賣！將得到的錢全部捐給雅安！還要帶一些錢，碰到自己能用的東西可以討價還價，把東西買過來，捐出你的.一份愛心！”我聽這個消息恨不得激動得跳起來。
晚上一回到家，我把作業(yè)認認真真地做完。我就開始準備明天要用的東西。我?guī)б粋�俄羅斯套娃、一盒蛋糕橡皮、一個靴子筆筒。我晚上連覺都睡不著，就想著明天的“義賣會”！
終于，開始義賣會！我和高明宇、周子瑜一起跑到別的班的場地去購買我喜歡的東西我最先買的是“嘀麗和魔力兔”這本書應(yīng)該是8元，可是我討到2元真劃算啊！……
最后老師點一下錢數(shù)發(fā)現(xiàn)將近500真是太好！
這次義賣會不僅能出售商品的能力，還能給災(zāi)區(qū)捐款真好啊！
助人作文 篇8
在星期五的晚上，我和我的爸爸出門運動運動。
走在半路上，突然一輛摩托車猶如一道閃電般的速度飛過去，就聽見“砰”的一聲，我隱隱約約在漆黑的夜晚中看見一個火紅火紅的錢包。我站在那兒想看看那位失主會不會回來，可沒見到失主來拿回錢包，卻看見路上的.行人和車輛一個勁兒的向錢包壓去，誰也不管這個錢包，就好像把它當空氣一樣，我急忙叫我的爸爸陪我去拿，當我拿起時，外皮已經(jīng)慘不忍睹了，幸好里面的財物完好無損，我的爸爸從我手上接過錢包像小偷一樣看，我連忙警告我的爸爸不要這樣看，一會兒警察來了，可就麻煩了，雖然帶著緊張的心情，但我的好奇心驅(qū)使著我一定要看看錢包里面有什么。我一看，里面有兩部舊手機、兩百塊錢、銀行卡、信用卡……有這么多東西丟了，那位失主一定非常著急。
我和我的爸爸一邊走，一邊想該如何處置這個錢包。這時，我的爸爸興高采烈地說：“不如，我們把它扔進垃圾桶，然后就當作什么都不知道，你說怎么樣啊？”“當然不行啦！那位失主現(xiàn)在一定非常著急。”我生氣地說。我的爸爸的方法一下子被我否決了，他還撅著嘴說：“不行就不行，有什么了不起啊。”忽然，四周的人都用異樣的眼神看著我們，使我們膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然，走著走著就到了媽媽的服裝店對面，我一瞧，周圍沒有車，我猶如一只兔子跑到店里，避一避。媽媽看我慌張的樣子，問：“怎么啦？”我口齒不清地說：“剛……剛我拿。拿到了一個……個錢包。”我的爸爸從后面走過來，手拿錢包不慌不忙地跟媽媽講清了事情的經(jīng)過，她才恍然大悟。
忽然，響起了一首十分好聽的歌曲，大家都沉醉在音樂的海洋里，過了一會兒，我的爸爸才反應(yīng)過來是失主的手機響了，他馬上拿起來聽，一瞬間，就好了，我滿是疑問的神情問我的爸爸：“怎么樣？”“她現(xiàn)在就過來拿走錢包。”我的爸爸說。失主來了，她接過錢包，一個勁兒的感謝我們，害我們都不好意思了！
我今天才真正懂得了什么是樂于助人！
助人作文 篇9
我叫栗思揚，如果你去創(chuàng)新街小學(xué)三三班的話，你一定會看到第七排有一個看似文靜卻很活潑的小女孩，那就是我。
我喜歡畫畫，所以我的書柜里三分之一都是我畫的畫。我的樣子就像我的畫一樣，櫻桃一樣的嘴巴，高高的個子，不胖不瘦。一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，不太黑的眉毛。
我不僅漂亮，而且助人為樂，老師和同學(xué)都夸我是小榜樣。記得有一次，我的同桌病了，我可高興了，因為再也沒有人在上課時打擾我了，也沒有人下課與我打鬧了。但是，過了幾天，他還沒來，我想：他會不會病得很嚴重？落下的.功課誰來給他補呢？我決定今天放學(xué)了去他家給他補課。剛一進門，我就看見同桌比以前消瘦了許多，他也看見了我，他驚訝極了，不好意思的說：“我以前那么對你，你現(xiàn)在卻來看我，謝謝你了。”我只是微微一笑說：“沒事，我們開始補課吧。”他的媽媽高興得不停的給我吃的、喝的。這件事傳到了班上，老師和同學(xué)都夸我心胸寬廣，樂于助人。
我就是一個樂于助人的人，沒事了可以給我打電話哦，我們可以交朋友！
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