月亮作文錦集七篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的月亮作文7篇，歡迎大家分享。
月亮作文 篇1
月光朗照著荷塘，荷塘籠罩在柔美的月光下。朱自清沉醉了。荷塘月色洗滌了他的心靈……
月亮，穿行在白蓮花般的云朵里，似可憐的嬌人，也牽引我遠行的雙足。
在春風沉醉的夜晚，放下手中的筆，丟棄懷里的書，“且放白鹿青崖間”，去尋找停止的風景。
釋放了壓力，與月同行。走在清新的空氣里，走在溫柔的輝光里，自然的情感蕩漾。
看一溪月柔的姿態，掬一懷動人的溪水，張開雙臂，躺在月亮的懷抱里，遐想著，嘈雜的人世喧囂漸漸遠去。
一朵花開的聲音，打開四季流轉的門，而“秦時明月”亙古不變，朗照千秋萬代的人們。詩人善于寄情于月，畫家愿意與月交流，歌者喜歡詠月抒懷，而忙碌的人啊，卻忘記月動的姿態。
我不是詩人，卻想與月促膝；我不是畫家，卻想攬月入懷；我不是歌者，卻想情鳴月亮。
擁抱月亮，讓所有的羈絆、煩惱遠遁；擁抱月亮，讓明凈、恬靜的心泉緩緩流淌。
心需要潤一潤。
繁華的塵世企圖讓我們迷失在名利的誘惑里，忙碌的追求引領人們遠離生活的真諦。
讓我們說不。
打開窗吧，打開心扉，讓月亮朗照我們的世界，讓往事隨風而逝。
“明月松間照，清泉石上流”，當月明得讓溪水歡舞，當天靜得讓松林肅穆，詩人丟下了官場的爾虞我詐，丟下了世俗的患得患失，投懷于月，把情感托付給了一輪明月、一泓清泉。這是一個多么美麗的境界！
與詩人一起，我要與月同行，擁月入懷。
月亮，穿行在白蓮花的云朵里，牽引我去尋找美麗的真諦。
擁抱月亮，不要讓明凈的心靈丟失。
月亮作文 篇2
一個人，一壺酒，一輪明月，一醉千愁。
當我縱觀這詩詞的長河，多少畫面呈現在我眼前，其中，“明月”是一位常客。它出現在多少個詩人的'詩中，描繪多少幅相似又不相同的畫面，它多寄托著人們對家鄉和親人的思念，而或承載著對未來的憧憬，讓我們走進這些畫面，感受明月的詩情。
“床前明月光，疑是地上霜”，這千古流傳的詩句出自李白之手。月明之夜，李白獨處他鄉，白天奔波，夜晚則在離愁中度過。當月光灑到窗后床前時，李白的孤寂早已生出了旁枝：遠方的家人此時可好？國家何時能太平……，這些疑問伴隨著如夢初醒的恍惚，涌上心頭。感受明月詩情，《靜夜詩》的明月透露出的是孤寂和憂傷。
“人有悲觀離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，一輪滿月，很容易讓人聯想到美好的團圓生活，它集中了人們多少的憧憬與理想，詞人蘇軾被貶在外，望著這明月，他的思想好像長出了翅膀，在天上人間翱翔。月還是月，只是物是人非，《水調歌頭》的詞句透著作者的灑脫和人們普遍對生活的希望，這也是明月詩情。
“春風又綠江南岸，明月何時照我還”？《泊船瓜洲》出自王安石之手，王安石在朝廷做官，這詩是他第二次出任宰相時寫下的。“春風吹拂，春草萌生”，初春二月的景象以江南為景，喚起了王安石內心的那份思鄉情，他遙望著可望不可及的明月，將內心同它控訴，明月或許聽不見，但它仍照亮著黑夜，照亮王安石內心，照亮前途……《泊船瓜洲》字詞之間流露出作者對明月的精神寄托，烘托出他的思鄉之情無處安放的感覺，這也是明月詩情……
感受著這些畫面，穿梭在歷史之間，明月詩情流傳至今，在冥冥之中感受明月承載的詩情畫意。
白月光，那么亮，卻那么冰涼。每個人都有一段悲傷想隱藏，卻還在生長。
月亮作文 篇3
月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從山后露出半個臉，偷偷地向人間窺視，直到發現什么動靜也沒有，才一閃身，出現在天空中。它晶瑩純潔，像個水晶球，美極了；它清輝四射，像一盞明燈，亮極了。
四周是無邊的寂靜，樹葉間沒有一絲風吹過，新月如半圈金環，和著白色的小花朵似大星星嵌在深藍的天空里。月亮的清輝把周圍映成了一輪彩色的光暈，由深而淺，若有還無。不像晚霞這么濃艷，因而更顯得素雅；沒有夕陽那么燦爛，只給你一點淡淡的喜悅，和一點淡淡的哀愁。
啊，皎潔的月亮，你曾引起多少人無盡的想象？嫦娥偷吃仙藥，從此住在寂寞的廣寒宮內。吳剛被罰永遠在那兒砍桂花樹。小玉兔在廣寒宮為嫦娥搗藥，冷冰冰的廣寒宮只有嫦娥一個人，人人淡忘了她。我多想和嫦娥做伴，多想去安慰受苦的吳剛，多想去逗逗那可愛的小玉兔啊！可你卻依然這么遙遠，我想借大雁的翅膀，在著歡樂的時刻飛向你的懷抱，可大雁飛不了這么高；我想用彩虹架一座橋，去探望你這天嬌之女，可彩虹出現時，你卻不知在何方？
看著這圓圓的月亮，我不禁想起一首詩：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
海是藍色大，山是棕色。。。。。。比顏色，月亮遠遠比不上海和山，而我卻對月亮異常喜愛。
月亮作文 篇4
望著月亮，看著樓下車水馬龍，心中不由地升起一陣傷感，望著那作業多如一座山，便想到那月中的嫦娥。可是廣寒宮里只有嫦娥自己，雖然沒有作業，可她沒有家人和朋友，多么寂寞呀！還是生活在有家人和朋友的世界里才會更加快樂。
夜空中的月是皎潔的，是無私的，月亮供我們盡情抒發自己的情感，各種各樣的情感，七情六欲。在月亮上，我們的心情能夠平靜下來，放松下來，用不著忐忑不安，惴惴不安。月亮的清明把我們的煩惱一掃而光。
“月上柳梢頭，人約黃昏后”，古人把月亮的美抒發在自己的筆下，讓我們有了一個有血有肉，內涵了千萬情腸的月亮，月亮也就越發美麗而多情。
再看看夜空，彎彎的月亮掛在天幕上，凄涼，神秘，孤獨，寂寞，溫馨，含情，幽怨，也正是這些，讓我們看一眼就忘不了，無論在什么情況下，百看不厭，如醉如癡，是啊，我們對月亮有著永久的寄托！
月亮，我們珍貴的精神花園，我們靈魂的舞池。
月亮作文 篇5
童年，它就是人生的出發點，就像夢一樣美好的黃金時間。童年，就像一條大大的船，里面裝滿了玩具，糖果，也裝滿了歡樂……
每當我想起幼時捉月亮的那件事，我就會禁不住地哈哈大笑起來。
記得那件事發生在我4、5歲那時。那天晚上我吃過晚飯，就跑到院子里玩水。我先接了滿滿一大盆的水。拿出我玩水的玩具開始玩了。天漸漸地黑了起來，我感覺有些累了，就仰起頭來看天空。小星星調皮地眨著眼睛，好像在對我說：“多累呀，休息一會吧！”還有一輪明月“鑲嵌”在夜空，這是多么美的夜晚啊！休息了一會兒，我又開始玩。我正玩得津津有味的時候，我發現盆里有一個月亮。我高興極了，就連忙叫媽媽過來看。我高興的對媽媽說：“媽媽，你快看，我捉到月亮了，我捉到月亮了！”
媽媽看了看水里，然后笑著對我說：“傻孩子，月亮在天上，這是月亮的倒影，月亮是誰也捉不到的。”媽媽說完，我立即爭辯說：“不是的，這是月亮的孩子，它很淘氣就自己跑到水里來和我玩，所以被我捉到了！”媽媽嘆了一口氣，隨后說：“真拿你沒辦法，睡覺去吧，明天早晨你就會知道真相了。”我跑進屋里拿了一個的蓋子蓋在盆上，故意不讓月亮“跑”了。第二天，我一到早就起了床，跑到院子里看月亮還在不在。我打開蓋子一看，月亮不見了。我哭著去告訴了媽媽。媽媽說：“這回知道媽媽說的是對的了吧！”我點了點頭，臉紅了。
現在，我還喜歡看月亮，每次看月亮都會想起捉月亮那件傻事，隨后還會笑上一陣。
童年，充滿了幼稚和童真。每當想起童年的趣事，就會給現在的生活充滿歡樂。捉月亮這件事就是如此。
月亮作文 篇6
“……別問我愛你有多深……月亮代表我的心。”我不明白、不知道人們為什么要不斷地唱這首歌；也不明白、不知道自古以來文人雅士為何對月亮又愛又恨；更不明白、不知道月亮為什么會成為感情的代名詞……
我雖然知道蘇軾寫給他弟弟蘇轍的“但愿人長久，千里共嬋娟”詩句，表現了那種血濃于水的兄弟親情。我雖然知道“月上柳梢頭，人約黃昏后”是蘊含浪漫情愫的詩句。“楊柳岸曉風殘月”表現了戀人離別時的憂思……讓人不盡枚舉，但我仍不明白這是月亮的魅力呢，還是名人的魅力？
我更不明白，自從人類登上了這顆星球以來，公轉、自轉就像人們在原地轉一個圈一樣明白的今天，人們為什么還會在夜深人靜時癡癡地望著遙掛高空的月亮？在“嫦娥奔月”“吳剛砍桂”和“月免守桂”等一系列神話相繼破滅后，人們似乎仍沒放棄舉杯邀明月的習慣。每當明月當空的中秋之夜，仍免不了要發思古思國思人之幽情。每當烏云蔽空的夜晚人們還會滿懷深情問：“明月幾時有？”
月亮，她似乎已系牢了人類的思維之柱，人類對她的好奇似永無止境，因此不管是千辛萬苦的登月，千次百次的繞月遨游都無法消除人們對月亮光彩的迷戀和崇拜。更無法抹去積存在思維中的由無數個神話傳說堆積起來的光暈。于是我明白了，我明白這就是人們心目中的真正月亮，這才是月亮不滅的魅力所在。
若你還想問：月亮魅力的源頭在哪兒？還是那句老歌詞；“別問我愛你有多深……月亮代表我的心。”
月亮作文 篇7
中秋的夜晚，我和媽媽一起走月亮。
月亮升起來了，從山峰那邊升起來了。
月盤是那么清澈，月光是那么明亮，照亮了高高的九華山，照亮了村頭的小河塘，也照亮了村中的大道和小路……
媽媽和我一起走在灑滿月光的小路上，走著走著……啊，我和媽媽走月亮！
波光粼粼的小河，蕩漾著青蛙和鳴蟬的叫聲，蕩漾著月光，五彩的碎石布滿河床。月光照在碎石上，又激起一片彩花。
村道已經修補過，不再坑坑洼洼了。青蛙唱著，鳴蟬拍打著翅膀，像是在開音樂會。
我和媽媽走著走著，走過小橋，走過涼亭，走過村子。
我一邊走，一邊看天上的月亮，月光是銀白色的，像一塊白色的紗布鋪滿大地。我突然發現，天上的月亮牽著星星也在走著。我忘記了一切，只是靜靜地看著月亮，覺得一切都很美好！
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