快樂水果作文匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的快樂水果作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂水果作文 篇1
星期三下午的英語課上，肖老師給我們帶來了一個好消息，明天一整個下午都讓我們來做水果拼盤！我們大家聽了，都高興得一蹦三尺高，巴不得馬上就到星期四下午。
終于，在我們大家盼星星盼月亮的盼望下，我們快樂的水果拼盤開始了。
我們首先先找好自己的小組，把桌子排好。然后，肖老師給我們講了水果拼盤的色彩搭配、刀法、配料等等技術(shù)問題。接下來就是我們自己討論和做的時候了。經(jīng)過討論，我們大家采取了我的“十全食美號” 和高卓挺的“嫦娥奔月”的構(gòu)思。 “十全食美號”是把套空的哈密瓜做成船的形狀，里面放入十種美味的水果；“嫦娥奔月”是以黃瓜為材料，作成火箭，旁邊有一條用香蕉做的龍把火箭圍住，火箭周圍是黑壓壓的葡萄代表宇宙，再過去就是一塊半圓型的哈密瓜，代表月亮。隨后，我們就開始動工了！首先，我們帶上手套把哈密瓜里面的瓤全都挖出來，把外形削成船的形狀，然后把剝好削好的龍眼、火龍果、蘋果、梨、香蕉、西瓜等等十種水果都放進(jìn)去，又拿削成一片片的獼猴桃鋪在哈密瓜的四周，最后把它放進(jìn)盤子里，在它下面鋪上小番茄、橘子，我們的“十全食美號”就完成了。在我們做“十全食美號”的同時，“嫦娥奔月”也開始動工了，大家先把黃瓜火箭做好，然后小心翼翼地把香蕉串成的龍圍住黃瓜火箭，再把葡萄撒上去，最后把哈密瓜月亮放上去，這樣，我們的“嫦娥奔月”也完成了。
“嫦娥奔月”寓意中華民族騰飛，“十全食美號”代表我們的生活甜美幸福。大家看著做好的水果拼盤，心里都很高興。
快樂水果作文 篇2
今天早晨，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽來到早市買菜，頓時間，我感覺仿佛來到了快樂的水果蔬菜城堡樂園。
在城堡的宮殿上，我看見柚子國王穿著金色而華麗的衣服，坐在蘑菇寶座上大聲地傳達(dá)指令；而西瓜大臣們戴著黑眼鏡，穿著時尚的條紋長袍，向柚子國王叩拜，接受圣旨。在城堡的花園里，西紅柿王后穿著漂亮的紅裙子，在桔子樹下散步休息；草莓公主則開心地圍著王后唱歌跳舞。而在狩獵場里，茄子王子騎著一匹白馬，在茂密的樹林中拉弓射箭，追趕著四處逃竄的獵物。在城堡的大門口，黃瓜衛(wèi)兵們披著帶刺的綠鎧甲，手持胡蘿卜長矛來回巡視；同時，我還看見可愛的蘋果姐姐、青椒妹妹、圓蔥弟弟和土豆寶寶在城堡的游樂場里盡情玩耍，還不時傳來他們的陣陣笑聲！
水果蔬菜城堡一派熱鬧非凡的景象，精靈們過著無憂無慮的生活，如果我能是一個香蕉仙子加入他們的城堡，那該有多好呀！
快樂水果作文 篇3
"火龍果1個，橘子三個，番茄一袋，綠葡萄……"別以為我們在做數(shù)學(xué)題，其實(shí)呀！我們在做水果拼盤的準(zhǔn)備。
主持人一說開始，我們就忙開了。有的在切水果，有的趴在那兒構(gòu)思，還有的在那兒指揮，我們小組也不甘落后，一個在剝橘子皮，使它的皮形成一朵花；一個在切火龍果，切成一片片薄薄的'，還有一個在切楊桃，切成一片片海星。而我，則把他們弄好的創(chuàng)意地擺在盤子里。"哎！橘子皮剝得好一點(diǎn)，先用小刀切。""再切薄一點(diǎn)，厚的太難看了。"看看別的組他們已經(jīng)漸漸成形了，我們也加快了速度。大家七嘴八舌地討論著，我把剝好的橘子皮放在盤里，形成荷花狀的涼亭，放上一半的西紅柿，插上樹枝，在另一端放上葡萄，當(dāng)釣竿與魚鉺。"欣然，再把樹枝弄彎一點(diǎn)，太高了。""OK大功告成啦！"弄好之后，把整條香蕉立在那兒當(dāng)橋，在底下放放上一片片火龍果與桑果，再在盤子邊緣放上海星與西紅柿，涂上巧克力汁，放上一些裝飾品，就完工了。多有創(chuàng)意的一幅作品呀！我看著自己的這作品。"不錯不錯！"我稱贊道。我們把十二個小組的拼盤放在一起形成了一道美麗的風(fēng)景線"小橋流水""夏日的涼爽"……林高翔看了我們的作品，說："哇塞，深藏不露喲，哎！這橋漂亮，我跟你說，這橋我吃定了，別搶呀！"
我們把作品交了上去，得了一等獎，我看著這幅有著同學(xué)汗水的水果拼盤，開心地笑了……
快樂水果作文 篇4
一條條靈活現(xiàn)的小金魚在盤中歡快地游來游去，一根根水草在盤中漂著。
今天我和好幾個小朋友帶著豐富多彩的水果來到了少年宮，一走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)大家都帶了好多好多的水果，有一個個似火的火龍果，一顆顆紅紅的圣女果，一個個又紅又黃的蘋果，一根根帶刺的青瓜……開始做水果拼盤了，我拿出自己家里的水晶盤，首先，唐老師先讓我們討論一下，做什么東西我忽然提出了一個建議：我們可以用看誰喜歡做什么，我們誰同意他（她）的建議這個方法來討論。結(jié)果三個小朋友說做小金魚。所以我們就選定這個目標(biāo)一一做小金魚。我們先用圣女果做小金魚的身體，然后我們狼吞虎咽地把香甜可口的桂圓吃掉，現(xiàn)在只剩下一顆烏黑烏黑的桂圓殼了，我們又把烏黑烏黑的桂圓殼當(dāng)作小金魚的大眼睛，接著，唐老師又細(xì)心的把青瓜切成尾巴狀，那自然就是小金魚的尾巴了！不一會兒一只只活靈活現(xiàn)的小金魚展現(xiàn)在我們的眼前，不過，大家都覺得這樣子太單調(diào)了，然后又加了點(diǎn)細(xì)細(xì)的水草跟一片片用蘋果做成的花瓣，不一會兒，一盤水果拼盤做成了，我們一起吃著自己親手做的水果拼盤，開心極了！
這一節(jié)作文課不僅我懂了怎么樣制作水果拼盤，還分享了自己的水果。
快樂水果作文 篇5
我家有一群活潑可愛的小狗，幾個月前剛出生。其中，我最喜歡的狗是最小的一只，它叫曹保果。
如果它有一個黑色閃亮的絨毛，它會感覺很舒服。有一雙炯炯有神的大眼睛，顯得很聰明；它的耳朵又大又軟，頭發(fā)是棕色的。黑色的鼻子長在黑色的臉上，就像一個禿頂?shù)睦先恕５t色的嘴仿佛剛剛涂抹過口紅；它的前額有一點(diǎn)白色絨毛，特別顯眼；身體不胖不瘦，尾巴就像盛開的花朵。曹保果是我家最聰明也是最特別的一只:在五只小狗中，它是唯一一只雌性和黑色的，而其他的小狗是雄性和灰色的。
水果有敏銳的嗅覺、超人的聽覺和驚人的速度。
郭果是一個非常盡責(zé)的人。安全性。雖然他通常很懶，喜歡睡在門口，但是只要他聽到一點(diǎn)聲音，他就會突然站起來，豎起耳朵，眼睛盯著前方。如果是郭認(rèn)識的客人，它會很親切地問候客人。有時它會在客人的腳下撒嬌，拉客人的腿。但如果是陌生人，它會毫不猶豫地發(fā)布“行軍命令。，好像是為了嚇唬人，實(shí)際上是為了壯膽。
每個星期五，當(dāng)我走在離家不遠(yuǎn)的路上時，當(dāng)腳步聲響起時(盡管我每次都很小心，但我還是會被它發(fā)現(xiàn)，并且無法逃脫它的熱情接待)，和朋友們一起玩耍的水果立刻向我跑來。第一次爬到我身上的小狗就是他。你不能說我邋遢。我真的沒辦法。它緊緊抱住我。我擺脫不了，是嗎？會很痛的！
水果仍然是“跑步者”是的。當(dāng)我與它競爭時，它總是“慷慨讓我先跑幾米，然后我就會像離弦的箭一樣被甩在后面，發(fā)出一聲吶喊。當(dāng)我氣喘吁吁地到達(dá)終點(diǎn)線時，出現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。良知。那只狗已經(jīng)躺在地上很長時間了，搖著尾巴，吐著長長的舌頭，幸災(zāi)樂禍地笑著，不時地做鬼臉。它太頑皮了，以至于讓人生氣和好笑。
當(dāng)然，曹保果也有犯錯的時候。當(dāng)它非常用力的時候，它會到處撒尿。一旦它發(fā)現(xiàn)我媽媽瞪了它一眼，它就會知道她媽媽手里一定拿著一個竹板(它很有經(jīng)驗(yàn)，絕對沒有錯)。它飛快地跑到浴室，可憐地看著她，渾身發(fā)抖，好像在說:主人，我知道我錯了，請原諒我！我再也不敢了。”看到它這個樣子，誰還忍心打它？
曹保果，我很高興有你這樣的動物朋友。雖然你已經(jīng)不在了，但你永遠(yuǎn)在我心中！
快樂水果作文 篇6
這個星期二中午和下午第一節(jié)課，我們班舉行了水果拼盤游戲，我和裘杉珊、魯孫睿、馮晨昊等人一組。水果拼盤游戲結(jié)束后，我們組、楊金冉組和馬依萍組都獲得了一等獎。
中午吃完飯后，朱老師來了，我們迫不及待地拿出水果，朱老師給我們安排好位置，便一聲令下，我們都投入到緊張的比賽中了。我們組本來想做花，可是看了裘杉珊給我們帶來的水果拼盤的圖片后又決定要做“小雪人”，取名“雪娃娃”。在組長魯孫睿的帶領(lǐng)下，我們分頭行動：陸恬靜把黃瓜切成片，李佳怡把香蕉切成片，裘杉珊忙著剝石榴，而我和馮晨昊、魯孫睿則有規(guī)律地把黃瓜片和香蕉片在圓盤子外圍擺成一個圓圈，再把葡萄放在各種片上面，接著，我們把一顆顆石榴用牙簽固定在葡萄上，這樣，外圍就做好了。該做雪人了，我們用一個很大的蘋果做雪人的身子，用一個比蘋果小點(diǎn)的橙子做雪人的頭，魯孫睿又用半顆葡萄做雪人的眼睛，半片香蕉做雪人的嘴巴，再用牙簽做雪人的手臂，小番茄做雪人的手，這樣，一個雪人就“堆”好了。接下來，魯孫睿把蘋果片在雪人的身旁圍了個圈，說要用火龍果，本來說好要用我的火龍果，可是，馮晨昊趁我不注意，三下五除二就把他的火龍果給剝了皮，就這樣，馮晨昊的火龍果片被用來圍在雪人身旁的蘋果片上了。最后一步是“天女散花”：用石榴在雪人的周圍點(diǎn)綴，終于，我們的水果拼盤作品完成了。最后，我們的作品獲得了一等獎，同學(xué)們都很高興。
這次活動，讓我們緊張的學(xué)生生活多了一抹絢麗的色彩……
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