精選有趣的課堂作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的課堂作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的課堂作文 篇1
多數(shù)同學(xué)怕寫作文,我也不例外。聽老師說,她也怕,她怕改那些讀起來干巴巴,不引人的作文。不過,今天的作文課我覺得挺有趣的。
課上,老師神秘地拿出一顆糖果。透過薄薄的塑料包裝紙,一顆圓圓的粉紅色糖果,很誘人!我想:老師拿一顆糖果要耍什么把戲?大家都睜大雙眼盯著糖果,“怎么,有什么想說的?”老師開口了。同學(xué)們紛紜舉手發(fā)言!澳莻(gè)糖果是軟的嗎?”“那顆糖果是什么味的?”“怎么就拿一粒,那顆糖果好吃嗎?”“那種糖果是哪兒買的?要給誰?”……
這時(shí),老師轉(zhuǎn)身問燕惠同學(xué):“這顆糖果給你吧!”“不要!”“為什么?”老師好奇地問。我也奇怪,她為什么不要!安还,人這么多,就我一個(gè)人吃,也不好意思!痹瓉硎沁@樣,不愧是班干部,心中有大家!
后來,老師把話題轉(zhuǎn)向我,“曉穎,要不把這顆糖果給你吃吧!”“不要!我不喜歡吃糖,會蛀牙的。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,又問了好幾個(gè)同學(xué),只有我們的班長偉華同學(xué)說她要,因?yàn)樗芟矚g吃糖。老師還表揚(yáng)偉華同學(xué)很誠實(shí),原以為老師會把糖果給她,結(jié)果,老師卻把糖果給了講真話,心中有他人的燕惠同學(xué)。
過后,我們還向老師提了很多問題。偉華也問:“老師,那種糖果好吃嗎?”“我可不清楚,我也沒吃過,去問燕惠同學(xué)!”大家哈哈大笑。
這堂習(xí)作課真有趣!
有趣的課堂作文 篇2
上午,美術(shù)陽老師通知我們下午帶卡紙、剪刀和雙面膠。
下午,我們都盼望這節(jié)美術(shù)課的來臨。終于上課鈴響了。陽老師讓我們做一個(gè)怪獸面具,我看著美術(shù)書上各種各樣的怪獸,最后決定做一個(gè)骷髏頭的面具。我把卡紙剪成腦袋大小的長方形,挖了兩個(gè)方形眼眶,又畫了兩排尖尖的牙齒,還在腦袋上畫了許多皺紋。我想這一定會把別人嚇得魂不附體或者是大呼小叫。我精心地做著,心里充滿了憧憬和希望。
面具做完了,雖不像骷髏頭了,但我還是很快活。
我戴著面具去嚇別人,大家沒有被我嚇到,反而哈哈大笑。我決定再做一個(gè)武器。做一把劍還是做一只長長的`爪子呢?我想了一會兒,對,做一根狼牙棒!我把卡紙卷成一個(gè)圓筒,然后剪一些尖尖的三角形,再川雙面膠把這些“狼牙”貼在“木棒”上。我還改進(jìn)了我的骷髏頭面具,翦了很多細(xì)長的“觸角”貼在上成。
我找王文揚(yáng)來玩戰(zhàn)爭游戲。王文揚(yáng)手拿大刀,頭上的面具更好笑。他的面具挖了兩個(gè)洞,四周“長”滿了“刺”,整個(gè)面具都是綠色的,我怎么都看不出他是什么怪獸。一一場激烈的戰(zhàn)斗開始了。只見王文揚(yáng)揮舞著大刀向我襲來,我一時(shí)難以招架,便用我的狼牙棒左擋右擋,然后快速地打向“綠怪獸”。哈哈哈!“綠怪獸”的大刀因?yàn)樘∫幌伦泳捅焕茄腊舸驈澚恕?/p>
我們在這節(jié)美術(shù)課上玩得非常快樂。
有趣的課堂作文 篇3
這是一節(jié)有趣的英語課,每一個(gè)同學(xué)都是在快樂的氣氛中度過的。
第二節(jié)課是英語課,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課的鈴聲響起來了,原本還是一個(gè)充滿著歡聲笑語的教室,立刻因?yàn)檫@個(gè)鈴聲而變得安靜下來。過了幾分鐘老師來了,把一切都準(zhǔn)備好了之后,老師拍了拍手,笑著對我們說:“同學(xué)們,今天我們先來做一個(gè)游戲好不好?”一聽到游戲同學(xué)們便異口同聲地說:“好!”說完后班上就議論開了,你一言我一語地說著,可大家都不知道到底是什么游戲。老師接著說:“同學(xué)們,今天我們做的是 ‘What’s missing?’這個(gè)游戲。下面同學(xué)們請看電腦,這個(gè)游戲是考驗(yàn)大家的記憶力,下面我會給大家放一批圖片,請大家記住它們,然后我會從中拿走一張,這時(shí)請大家憑著記憶想出這少了的是哪個(gè)圖,并用英語說出來。好,現(xiàn)在游戲開始!本o接著電腦上出現(xiàn)了五幅圖,分別是“購物中心﹑郵局﹑小學(xué)﹑中學(xué)﹑歷史博物館”。這時(shí)老師問:“同學(xué)們都記住了嗎?”“恩,記住了!薄昂谩!比缓箅娔X上只剩四幅圖了!罢l知道現(xiàn)在少了哪一幅圖?”說著老師還做出了一個(gè)舉手的動作。老師話音未落,就有同學(xué)舉手了!昂,就你說吧!”這位同學(xué)站起來說:“少了‘a(chǎn) shopping centre’這個(gè)詞。”“恩,真不錯,恭喜你答對了!崩蠋熞琅f笑著說……就這樣一節(jié)課就在游戲的快樂氣氛中結(jié)束了。
通過這節(jié)課,使我更加喜歡英語了,同時(shí)我更喜歡這樣的游戲,因?yàn)橛螒虿粌H好玩,而且使我對這些單詞有了深刻的印象,還有助于我們記憶單詞。我愛上了這節(jié)課;愛上了這個(gè)游戲;愛上了英語……
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