我在書中得到快樂(lè)作文(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我在書中得到快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我在書中得到快樂(lè)作文1
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”
——題記
相識(shí)相知依稀記得，我開始愛(ài)上書是因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈隆Ｉ倌陼r(shí)代，我還不了解書的意義，只是天真地認(rèn)為，書是助我到達(dá)成功彼岸的一葉扁舟，只是一個(gè)工具罷了。直到那天，姐姐的言行舉止啟發(fā)了我。烈日當(dāng)空，毒辣的陽(yáng)光炙烤著大地。隨著“吱呀”的開門聲，姑姑帶著姐姐來(lái)到了我家。那天，姐姐總是讓我覺(jué)得她變得儒雅了，多了些許優(yōu)雅，少了幾分淘氣，而且，她的身上總是有著一股若有若無(wú)的書卷之氣。經(jīng)過(guò)聊天，我才知道，最近她愛(ài)上了讀書。她還告訴我，書是多變的，它有時(shí)是慷慨激昂的詩(shī)人，有時(shí)是幽美恬靜的詩(shī)歌。可，那時(shí)的我年少輕狂，認(rèn)為書是枯燥乏味的，沒(méi)有一點(diǎn)感情色彩，還傻傻的認(rèn)為，書在這個(gè)世界上是沒(méi)有意義的。但是，當(dāng)我看完姐姐送給我的書時(shí)，我才恍然大悟：書，寄托了作者的情感，它像個(gè)使者一般，搭起了彩虹橋，繽紛了讀者黑白的世界。從那時(shí)起，我便不再把書當(dāng)作成功的工具，而是將它視為我一生的摯友，我們相識(shí)，相知，相惜。
終生摯愛(ài)而今，我最喜歡做的便是和書一起在院子里，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，看著黃昏的.剪影。每到那時(shí)，我不是被書逗得捧腹大笑，就是感動(dòng)的聲淚俱下，有時(shí)，書就像不茍言笑的老師，它教會(huì)我，一切成功源于后天的努力，而不是先天的聰慧；它告訴我，驕傲自大遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如謙虛有禮；它為我詮釋了愛(ài)的真諦，還使我真正明白什么是“活到老，學(xué)到老”。并且，有書的陪伴，我的學(xué)習(xí)生涯又增添了不少歡聲笑語(yǔ)，書將是我終生的摯愛(ài)。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是啊，在黃昏院落，看日落余暉，品香茗一杯，捧好書一本，怎么可能不會(huì)進(jìn)步呢？
我在書中得到快樂(lè)作文2
“書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”書是人類最好的朋友，也會(huì)伴隨我們成長(zhǎng)，成為終身的伴侶，而書也進(jìn)入我的生活中，成為缺一不可的重要事物。
書在我的童年就進(jìn)入了我的生活，帶給了我快樂(lè)。雖然那時(shí)我不識(shí)字，但也經(jīng)常纏著爸爸媽媽講故事，自己也會(huì)去看繪本，經(jīng)常樂(lè)的哈哈大笑，晚上也會(huì)讓媽媽講睡前故事，她講錯(cuò)了，我還能立刻糾正。再大些，書中便有了足夠的空間讓我去探索。
讀小學(xué)了，我就開始讀少兒四大名著，雖然很多字不認(rèn)識(shí)，但也很喜歡里面的故事，讓讀書成了我最喜歡的事。有一段時(shí)間，我把家里的書看了又看，但慢慢地發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有理解書中想表達(dá)的意思，就像朱熹說(shuō)的：“讀書辟如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)，大嚼大咽，終不知其味。”于是又慢下來(lái)仔細(xì)批注，本意就不難懂了。
再大點(diǎn)，我也能分辨書的好與壞了，但使我感到最快樂(lè)和興奮的就是《三國(guó)演義》與《水滸傳》了。相比之下，我更喜歡的《水滸》，里面的梁山好漢英勇無(wú)比，更不會(huì)因?yàn)殄X財(cái)背叛兄弟，這種俠義精神值得我們學(xué)習(xí)。
如今我也成了一名五年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更加繁重，能看書的時(shí)間也少之又少。但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，每天擠出時(shí)間來(lái)看書。因?yàn)槲抑溃簳粌H能讓我們長(zhǎng)知識(shí)，也是我們的精神糧食，能讓我們收獲課本以外的有用東西。
書會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友，我會(huì)在書中成長(zhǎng)，書中進(jìn)步，在書中學(xué)到更多有益的知識(shí)。我也希望書會(huì)一直伴隨著我，激勵(lì)我。
我在書中得到快樂(lè)作文3
書籍是知識(shí)的寶庫(kù)，它使人的文化知識(shí)不斷積累發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才，也給我的生活帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
我的愛(ài)好是讀書，我在年幼的時(shí)候便和書結(jié)下了不解之緣。第一次看到那些螞蟻般的字時(shí)，我心中便涌出一種幸福感。待我剛剛識(shí)字時(shí)間，我便迫不及待地翻開一本本精美的連環(huán)畫。每當(dāng)看到那優(yōu)美的插圖和精彩的語(yǔ)言，便露出快樂(lè)的微笑。每當(dāng)看到動(dòng)情之處，我都會(huì)流下感動(dòng)的淚水，可當(dāng)看到最后問(wèn)題解決時(shí)，我又立刻眉開眼笑、
時(shí)光荏苒，似水流年，我的閱讀也逐漸深入。小學(xué)那些連環(huán)畫已不再能滿足我的求知的渴望。于是我的書房增加了《西游記》、《三國(guó)演義》、《10萬(wàn)個(gè)為什么？》等。知道了孫悟空的神通廣大，劉關(guān)張的義薄云天，也讓我懂得了世間的奧秘。每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)就會(huì)翻開四大名著感受知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)，煩惱也會(huì)飛到九霄云外。我每天都沉浸在書的海洋之中。隨著年齡的增長(zhǎng)，六年級(jí)的我更愛(ài)看書了。《鋼鐵是怎樣煉成的》，《簡(jiǎn)愛(ài)》、《巴黎圣母院》等世界名著飄進(jìn)了我的世界。記得一次媽媽讓我去買鹽，我隨口答應(yīng)了一下便帶了一本書下了樓。到了小賣部后，我隨手拿起袋糖付完錢到了家。媽媽正在燒飯，急等鹽用。看到我買的東西后本要發(fā)火，看到我沉浸在書中，倒也沒(méi)有罵我。苦笑著自己下樓了。
書，我的朋友，我的愛(ài)……
我在書中得到快樂(lè)作文4
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。這確實(shí)是一句很有哲理的話。在生活中，我們需要好讀書、讀好書。
以前的我很愛(ài)讀書，什么小說(shuō)，科幻類著作、動(dòng)物小說(shuō)、科普類書籍，我都來(lái)者不拒。一碰到愛(ài)讀的書，我一定會(huì)把它看完，否則我就會(huì)什么事情都不要干，只想著那本書。記得在我老家的步行街上，有家新華書店，當(dāng)我第一次去，就徹底愛(ài)上了那兒。各種書籍琳瑯滿目，每天除了吃飯和睡覺(jué)以外的時(shí)間，我都泡在書店里，吮吸著知識(shí)的甘霖。每次我總是一陣風(fēng)一樣跑進(jìn)書店，一邊回味著書中的情節(jié)一邊走出。一次，我迷上了一本《雪豹悲歌》的書，我便像打了雞血似的，天天早晨早起，飛速洗漱，吃完早飯，便沖向書店，像一頭餓狼得到了肥肉一般。我拼命讀著，仿佛也來(lái)到了那個(gè)世界，為雪豹無(wú)法自己捕豬而著急。短短兩天時(shí)間，我讀完了這本書。
現(xiàn)在的我，自從上了六年級(jí)，每日“消滅”了作業(yè)，輔導(dǎo)題又前來(lái)轟炸，然后又是計(jì)算能手的沖鋒……唉，這可如何是好呢？每天成堆的練習(xí)題讓我喘不過(guò)氣來(lái)，再看看那兩個(gè)大書架，上面已經(jīng)落了薄薄的一層灰，它們仿佛在為我嘆息。我望著書，陷入了沉思……
良久，我抬起頭來(lái)，取下一本書，拂去上面的灰塵，輕輕打開，開始閱讀。在書中，我感受到孫悟空的神通廣大，體會(huì)到安妮弗蘭克那個(gè)年代的無(wú)奈，體會(huì)到基督山伯爵的懲惡揚(yáng)善……
讓我們?cè)跁械玫娇鞓?lè)吧！
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