童年記憶作文錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的童年記憶作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童年記憶作文 篇1
渴望著那一幕幕令我回味無(wú)窮的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前,在那指縫間,時(shí)間已經(jīng)偷偷的奪走了屬于我的美好童年。悄然無(wú)聲的日子一天天的輪回。如今的我還記得著那稚嫩又可愛(ài)的笑臉在童年發(fā)生的事,一件件在我腦海中閃過(guò)……
在我還剛上小學(xué)二年級(jí)時(shí),對(duì)身邊的事物都是那樣好奇,對(duì)于一切都喜歡刨根問(wèn)底。記得那天陽(yáng)光很燦爛,天空很明朗,連心情也是那么好。一個(gè)人獨(dú)自出門(mén)玩兒,在路上看到了一只胖乎乎的小狗,他在太陽(yáng)底下懶洋洋的趴著。這時(shí),好奇心又來(lái)了,我趕緊湊上前去觀察它。她瞇縫著小眼睛,黑色的小鼻子一動(dòng)一動(dòng)的,好像有小汗珠滲出來(lái),我想摸一摸它的小尾巴,終究還是不敢,于是我蹲下來(lái)試探小家伙是否睡著。小家伙睜開(kāi)眼瞅了我一下,繼續(xù)睡了。
看著小家伙安詳?shù)厮倚臐M意足的打算離開(kāi)。忽然,一陣不詳?shù)念A(yù)感涌上我的心頭,轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)面走來(lái)一只大母狗,可能以為我對(duì)它的孩子不懷好意吧,對(duì)著我兇狠地“汪,汪,汪~(yú)”叫了幾聲向我奔來(lái),我被嚇得魂飛魄散,尖叫著一路狂奔,母狗走到小狗身旁,嗅了嗅小狗的身子,又向我追來(lái)。我雖然知道自己跑不過(guò),卻又使出了吃奶的勁兒向前跑。我跑得全身發(fā)軟,恰好有一棵樹(shù),我像抓住了一顆救命稻草,往上爬,可是越急越上不去,眼看母狗靠我越來(lái)越近,我崩潰了,眼淚奪眶而出。可是,母狗追到我身邊沒(méi)有做任何停留,徑直跑了。差異的我有種從陰曹地府回來(lái)的感覺(jué),止住哭,趕緊跑回家去。
童年的事兒,童年中的我,每每回想起這些,都會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。我愿做鳥(niǎo)兒,高高地展翅翱翔把最美麗的記憶帶走,藍(lán)天,你一定會(huì)點(diǎn)頭的,對(duì)嗎?
童年記憶作文 篇2
一個(gè)人可以沒(méi)有童年,但是不能沒(méi)有童心;可以任由童年的記憶蒼白,卻不能容忍那純真快樂(lè)的記憶被摧毀破壞。但無(wú)奈的是,我們趕上了一個(gè)連青春都無(wú)處安放的年代,在這樣的年代里,想為所剩無(wú)幾的童年記憶撐起一小片天空也變得舉步維艱。
“穿過(guò)廣闊天地,啦啦啦潛入深深海洋,來(lái)吧!阿童木,愛(ài)科學(xué)的好少年;善良勇敢的,啦啦啦鐵臂阿童木,我們的好朋友啊,無(wú)私無(wú)畏的阿童木……”1980年12月,動(dòng)畫(huà)片《鐵臂阿童木》被央視引進(jìn)后,那個(gè)身世可憐、永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大且背負(fù)著拯救人類重任的小機(jī)器人就成了80后們的最愛(ài)。29年后,阿童木從熒屏飛上了大銀幕,本以為他的卷土重來(lái)能為我們?nèi)菀资軅男撵`帶來(lái)一絲撫慰,卻不料他的出現(xiàn)帶來(lái)的沒(méi)有最雷,只有更雷。
好萊塢的傳統(tǒng)勵(lì)志模式為這部電影攢出了一個(gè)再俗套不過(guò)的劇情,以至于讓人看了開(kāi)頭就預(yù)見(jiàn)了結(jié)局,所以不說(shuō)也罷。重點(diǎn)要說(shuō)的是影片的配音。據(jù)說(shuō)國(guó)產(chǎn)明星們?yōu)檫@部影片奉獻(xiàn)了“繼《海底總動(dòng)員》之后最好的配音”,為阿童木配音的徐嬌,還有為機(jī)器人配音的潘粵明和羽泉的表現(xiàn)確實(shí)也都不錯(cuò),但張鐵林老師代言的“天馬博士”和王剛老師配音的反派“哈馬”出現(xiàn)的時(shí)候,我總是不由自主地睜大雙眼,因?yàn)槲遗挛乙徊恍⌒淖吡松駜海蜁?huì)以為自己在看《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》。
另外,《海底總動(dòng)員》至今留給我最深刻的印象依然是張國(guó)立老師扯著嗓子大喊大叫,相比之下,我倒是覺(jué)得之前被狂批的姜文老師在《超人總動(dòng)員》中的配音效果聽(tīng)起來(lái)更為舒服,不信你們?cè)偃ヂ?tīng)聽(tīng)看,扯著京腔兒透著大男子主義的超人大叔其實(shí)挺可愛(ài)的,至少比“皇阿瑪”版的天馬博士可愛(ài)得多。
“不要迷戀哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)。”這句年度流行語(yǔ)被羽泉搬進(jìn)了電影,確實(shí)好笑,因?yàn)闆](méi)有比這句話更適合為此類影片定性的了。聽(tīng)說(shuō),繼忍者神龜、葫蘆兄弟和阿童木之后,藍(lán)精靈、丁丁、希瑞也都將被搬上大銀幕,結(jié)果究竟怎樣,目前還很難說(shuō),但有一點(diǎn)是可以肯定的,就是在電影產(chǎn)業(yè)盲目追求商業(yè)化的大環(huán)境下,有多少愛(ài)都注定無(wú)法重來(lái),有多少哥都注定成為傳說(shuō)。
童年記憶作文 篇3
童年里的記憶真多,但是有幾件事令我念念不忘。
童年的時(shí)候我真傻呀。記得那個(gè)時(shí)候,哥哥到我家來(lái)拜年,因?yàn)槭谴竽瓿跻唬覀兂缘氖敲鏃l。一大碗面條,旁邊加上滿滿的一小碗辣醬,我和哥哥會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把一整碗辣醬全倒在了面上,和一和,就變成了一碗紅色的面。本以為很好吃,可沒(méi)想到,剛吃一口,便辣得說(shuō)不出話來(lái),我們倆拿起一杯冷茶便喝,還是不解渴,沒(méi)辦法,我們只好告訴媽媽,媽媽很生氣,但也無(wú)可奈何,只好重?fù)Q一碗。
童年的趣事多多,它使我的童年世界變得美麗、動(dòng)人起來(lái)。
童年記憶作文 篇4
童年的回憶中,除了歡樂(lè)如銀鈴般的笑聲外,還有的就是那一絲濃濃的香味。
每到?jīng)鏊那锾欤倳?huì)有一位老爺爺?shù)较镒永镔u(mài)爆米花。他吃力地拉著車子,慢慢走著,盼望已久的我們一窩蜂沖上來(lái),推的推,拉的拉,總想早點(diǎn)吃到香脆的爆米花;最“富有”的拿出幾角錢(qián),老爺爺早已開(kāi)始搖機(jī)了,年幼的我們不住地央求他多放些糖精,老爺爺笑得皺紋成了一朵花,滿足了我們的要求。接著,要響了,小的躲到大的后面,大的捂住耳朵,可大家仍然弓著腰,頗有“沖鋒陷陣”的勢(shì)頭。隨著“砰”的一聲巨響,四處被白煙彌漫了,陣陣香味撲鼻而來(lái),“聞風(fēng)而動(dòng)”的孩子們擁了上去,各自捧著一把,津津有味地吃起來(lái),頭發(fā)亂了、光屁股露出來(lái)了也不顧,只沉醉在濃濃的玉米香之中。
多少年過(guò)去了,現(xiàn)在,不管是瑞士巧克力,還是奶糖,都足以滿足年幼孩子的需要,而這份濃濃的爆米花情結(jié)還縈繞在我的心頭,我總希望再見(jiàn)一見(jiàn)那熟悉的身影。
終于,在我散步回來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了院子門(mén)口出現(xiàn)了賣(mài)爆米花的老人,激動(dòng)的心情無(wú)法形容,那老人同樣慈祥、溫和,賣(mài)給我兩袋爆米花。在搖的時(shí)候,由于要防蛀牙,我請(qǐng)他少放些糖精;不知什么原因,響的時(shí)候我并沒(méi)有像兒時(shí)那么活躍,只是習(xí)慣地捂了耳朵。
回到家,我仍然那么迫不及待地拿起就吃,滿屋子全是一股淡淡的香味,吃得連牙齒縫都滿了,才稍停一下慢慢咀嚼起來(lái)。雖然沒(méi)有了兒時(shí)的那份感覺(jué),可我第一次發(fā)覺(jué)爆米花少放糖更好吃。
我又轉(zhuǎn)而笑了,我明白了一切:我已經(jīng)不再是幼稚無(wú)知的孩童了,那時(shí)的生活是甜美的,沒(méi)有憂愁,也沒(méi)有悲傷,所以喜歡吃特別甜的東西;而如今,我已是一名青少年,經(jīng)歷過(guò)一些挫折和成功的高中生,我懂得了生活中有笑聲,也有淚水,有奮斗才能成功,這樣的生活是充實(shí)的,不太甜的爆米花更香。
童年記憶作文 篇5
童年,永遠(yuǎn)是令人難忘的。
我,也不例外。我也經(jīng)歷了童年,經(jīng)歷了許多趣事。但最令人難忘的,還是那次“喝墨水”。
一天中午,我在院子里玩得正歡呢。爺爺忽然來(lái)了一句:“唉!你呀,天天只知道玩,胸?zé)o半點(diǎn)墨”啊?爺爺這是叫我喝墨水?好!我這就證明給爺爺看!
“哎?你干嗎去?”“一會(huì)兒您就知道了!”我笑著說(shuō)。
太好了,爺爺?shù)淖雷由险糜幸黄磕∥覕Q開(kāi)蓋子一聞:啊!一股惡臭撲鼻而來(lái),真惡心。喝?還是不喝?終于,我決定喝墨水!
心里暗想:哈哈,我也要成為像爺爺一樣有學(xué)問(wèn)的人了!
我擰著鼻子“咕咚咕咚”地喝了幾口。哇!真惡心!我差點(diǎn)沒(méi)突出來(lái)!這一口下去,可不得了,那股惡臭嗆得我直咳嗽,惡心的我直翻白眼,白凈的牙也“染色”成大黑牙了。
“咳咳咳”
爺爺聞聲而來(lái)了:“我的天哪!你,你在干什么?”“喝。喝墨水啊!”我一邊說(shuō),一邊想爺爺炫耀我的大黑牙。
“哎呦,我的大寶貝孫女呦!我讓你多讀書(shū),而不是真的喝墨水啊!”“啊?”我的天哪,我差點(diǎn)沒(méi)暈倒。
如今,我已經(jīng)長(zhǎng)成大孩子了,胸中也有點(diǎn)墨水了,但那次喝墨水真讓人難忘。我也真正明白了“喝墨水”的意義了。
童年記憶作文 篇6
童年,是沙灘上金色的貝殼,它充滿著希望;童年,是天上自由自在的小鳥(niǎo),它滿載著快樂(lè)。童年,總是多姿多彩的,兒時(shí)的我們,有時(shí)去小河里捉魚(yú)蝦,有時(shí)去果園里爬樹(shù),有時(shí)也在家門(mén)口玩“過(guò)家家”……童年,還是兒時(shí)的一次笑爾,那是一種天真無(wú)邪,是一種無(wú)憂無(wú)慮。今天,我撿起這些美好的記憶,將它描繪成一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。
兒時(shí)的我是一個(gè)頑皮的孩子,和同村里同樣頑皮的玩伴組成了一個(gè)“小團(tuán)伙”,一起奔跑,一起嬉戲,一起淘氣。我們都很喜歡秋收后的田野,因稻田里的草垛將成為我們晚上打仗的城堡,我們還可以在這里摔跤、打滾、翻跟斗,玩“天女散花”……我們追趕著,嬉笑著,這時(shí)候的草垛歪斜著,有氣無(wú)力地癱坐在稻田里。可是我們?nèi)匀浑S心所欲地、毫無(wú)顧忌地、變本加厲地釋放著我們的歡樂(lè),一串串的笑聲在田野里散開(kāi),回蕩,經(jīng)久不息。我們根本不用擔(dān)心大人們會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的老農(nóng)父母?jìng)冋谂c隔壁的大伯大媽、大叔嬸娘分享豐收的喜悅,在規(guī)劃著下年的播種方案,哪里顧得了孩子們瘋玩什么,哪里會(huì)想得到草垛正在痛苦地呻吟,在艱難地支撐著老牛們的希望。
可是,幸福往往很短暫。我們還沒(méi)有玩夠,還沒(méi)有找到比草垛更好玩的東西,卻不幸地被家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)了。記得那是一個(gè)月明風(fēng)清的晚上,我們正在緊張有序地進(jìn)行著戰(zhàn)斗前的指揮,敵人卻已經(jīng)浩浩蕩蕩地向我軍突殺過(guò)來(lái)。“站住,別跑!”大嬸把我們捉了個(gè)正著。我們可不傻,感到事情不妙,各自按照之前選好的路線,撒腿就跑,大嬸哪里追的上我們,再說(shuō),我們從不同的方向撤離,她也沒(méi)有辦法追。我們?yōu)樽约旱穆斆骱瓦h(yuǎn)見(jiàn)得意著,哪里知道,孫悟空終究逃不脫如來(lái)的神掌!大嬸有過(guò)目不忘的本領(lǐng),把我們所有的孩子都記了下來(lái),一一告到了家長(zhǎng)那里,自然,我被爸媽狠狠地批評(píng)了,有的小伙伴比我更慘,或被鞭打,或被耳光,這樣下來(lái),效果真不錯(cuò),一連幾天,沒(méi)有人再敢到草垛里胡鬧了。唉,找別的玩法吧!
每當(dāng)觸摸童年的.記憶,我都有一種回歸童年的沖動(dòng),可是,畢竟時(shí)光不會(huì)倒流。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,我深知我來(lái)學(xué)校的目的,我很清楚我將要做什么,所以,我只能收藏起美麗的記憶,讓我未來(lái)的人生更加的精彩燦爛。
童年記憶作文 篇7
童年是什么?童年是一首歡快的曲子,每當(dāng)你想起童年往事時(shí),那首曲子就會(huì)在你的耳邊演奏。童年中最快樂(lè)的事莫過(guò)于與小伙伴們一同打棗吃。
每逢秋天來(lái)臨之時(shí),棗樹(shù)的葉與葉之間掛滿了像鴿子蛋似的棗。那些棗從起初的嫩綠變成紅色或紅綠相間。找來(lái)同伴,拿一個(gè)竹竿、幾個(gè)塑料袋。開(kāi)心的跑到李爺爺家的棗園里,這時(shí)的李爺爺正在打棗。起初李爺爺不讓我們進(jìn)他的棗園打棗。經(jīng)過(guò)我們的再三央求,李爺爺同意我們進(jìn)去打棗了。
我們開(kāi)心的跑到最大的一棵棗樹(shù)前。分好工:男生用竹竿打棗,女生拿塑料袋裝棗。就這樣愉快的決定了。男生們盡最大的努力揮動(dòng)著竹竿打棗,可是那棗樹(shù)不留面子只掉了幾個(gè)棗。這時(shí)他們靈機(jī)一動(dòng),像小猴子一樣左腳一蹦,右腳一跳爬上了棗樹(shù)。先摘下幾個(gè)棗自己嘗嘗,香甜可口。用力的搖晃著棗樹(shù)枝,希望那些香甜的棗能夠掉下來(lái)。果然棗像下雨一樣紛紛掉落,我們你一個(gè)我一個(gè)的往塑料袋里裝。時(shí)不時(shí)地會(huì)有一個(gè)兩個(gè)棗正好落在我們的頭上,但還是很開(kāi)心。塑料袋里裝滿了香甜的大棗。我們提了幾袋送給李爺爺,李爺爺十分高興。
從那以后李爺爺同意每當(dāng)棗樹(shù)成熟時(shí)就讓我們來(lái)打棗吃。我們學(xué)著大人們從家里拿來(lái)一塊大桌布鋪在地上,放上一些飲料和我們用勞動(dòng)的來(lái)的大棗。開(kāi)啟了屬于我們孩子的野餐。一會(huì)兒我們玩躲貓貓,一會(huì)兒我們玩起了過(guò)家家。我們的歡笑聲和歌聲在柔和的秋風(fēng)中回蕩著。將近傍晚時(shí)我們圍成個(gè)圈,躺在桌布上,談?wù)撝罩械幕馃啤?/p>
現(xiàn)在想起,童年的時(shí)光是多么的美好,讓那歡快的童年歌謠一直在我的耳邊奏響。
童年記憶作文 篇8
童年,是每個(gè)孩子幼時(shí)的執(zhí)著與天真,當(dāng)童年一旦過(guò)去,就像一根斷了線的風(fēng)箏,再也回不來(lái)了。
小時(shí)候我在奶奶家住著,菜園子里邊兒的菜又大又綠,還有兩個(gè)小院。一到秋天的夜晚,當(dāng)那一陣陣秋風(fēng)吹著石榴樹(shù)葉“嘩嘩”的響,就像一曲美妙的音符。
我在白天聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲,忽然問(wèn):“奶奶奶奶,這個(gè)石榴樹(shù)上有多少小鳥(niǎo)呀?”“好多數(shù)不清的,”奶奶一邊說(shuō)一邊忙著洗菜,我想:不如去捕鳥(niǎo)吧,我見(jiàn)別人捕小鳥(niǎo)時(shí)要先拿出一個(gè)盆子,還有一根短木頭,一根長(zhǎng)繩。需要把木頭支在盆子上,再在木頭上系個(gè)繩……不行不行,這也太麻煩了,還不如自己用手去抓呢,于是,我把弟弟也叫來(lái)一起抓鳥(niǎo),弟弟也非常高興。
第一次捕鳥(niǎo)開(kāi)始,我們?cè)陂T(mén)內(nèi)等著麻雀落下來(lái)覓食時(shí),再去抓。可是還沒(méi)等到鳥(niǎo)下來(lái)呢,弟弟和我就都沖出了門(mén),揮著手大呼小叫亂喊亂抓,結(jié)果一樹(shù)的鳥(niǎo)都跑了。
我又讓弟弟坐在家里,留自己一個(gè)人獨(dú)自行動(dòng)。但鳥(niǎo)都沒(méi)有了,還抓什么呀!
對(duì)了,我可以用水槍呀!
第二次,鳥(niǎo)兒又回來(lái)了。應(yīng)該是樹(shù)上有他們的巢穴,我用我的水槍瞄準(zhǔn)樹(shù)上,結(jié)果還是只射到了一些樹(shù)葉,我不服氣,去找奶奶,奶奶聽(tīng)了我的話,笑得合不攏嘴:“我說(shuō)你呀,偏偏抓小鳥(niǎo),好吧,我就依你的做。”奶奶拿出了一些工具,正是我第一次所想的那樣。
第三次的捕鳥(niǎo)方式,又換到了之前的想法。看!奶奶手拿著繩兒,繩系在一根棍上,棍兒支著盆兒。等了好半天,沒(méi)見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒下來(lái),正準(zhǔn)備收呢,一只剛出殼不到幾個(gè)月的小麻雀從樹(shù)上掉落了下來(lái),我剛沖出了門(mén),奶奶急忙把我拉住,只見(jiàn)小麻雀跳著到了那個(gè)盆子下,吃著秕谷。奶奶用繩一拉就罩住了小麻雀。
我和弟弟歡呼著,奶奶將她關(guān)進(jìn)小籠兒里,他在里邊撲著,鬧著,才過(guò)了一夜,他就死去了,我們自然很傷心。
我現(xiàn)在明白了過(guò)來(lái):鳥(niǎo)兒是不可以亂抓捉的,不然會(huì)得到殘酷的結(jié)果。
一只不想被囚禁的渴望自由的鳥(niǎo)。讓不愿被桎梏的更渴望自由的童年的我,惆悵不已……
現(xiàn)在的我被無(wú)形的籠子關(guān)著,忽然想起了童年時(shí)的那只小麻雀……
童年記憶作文 篇9
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是甜美的,就像山溪中清亮的泉水。提起童年,我不禁想起了一件有趣的事。
記得在一年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上,老師正在教我們學(xué)習(xí)“但是”這個(gè)詞語(yǔ)。可我怎么也不理解,老師只好換一種方法說(shuō):“但是是表示轉(zhuǎn)折的意思,就好像走路時(shí),突然轉(zhuǎn)彎一樣。”我一聽(tīng),心想:原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!于是我就說(shuō):“我懂了!”老師見(jiàn)我弄明白了,很高興,便讓大家造句。我自以為是地想:既是轉(zhuǎn)折的意思,那么就簡(jiǎn)單了!我立刻想到了一個(gè)句子,便舉起手來(lái),看到老師把目光投向我這邊,我自信地站起來(lái),大聲地說(shuō):“從學(xué)校到家有三個(gè)“但是”的地方。”老師聽(tīng)了,先是一愣,然后捧腹大笑起來(lái),同學(xué)們更是笑得前俯后仰,有的連話也不能說(shuō)了,可我卻覺(jué)得莫名其妙。老師終于忍住笑,耐心地對(duì)我說(shuō):“但是表示意思轉(zhuǎn)折,與雖然、盡管等幾個(gè)詞連用,剛才只是打了個(gè)比方罷了,明白了嗎?”哦!我這才恍然大悟,這時(shí)老師又哈哈大笑起來(lái),我也不好意思地笑了起來(lái)。
童年是美好的,它總能勾起人們?cè)S多回憶;童年是難忘的,它也埋藏了許多樂(lè)趣。童年的事情一直陪伴著我,在我幼小的心靈中,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
童年記憶作文 篇10
點(diǎn)燃一支香煙站在窗前,毫無(wú)目地的望著遠(yuǎn)處隱約的遠(yuǎn)山。忽然,操場(chǎng)上追逐打鬧的孩子們歡樂(lè)的笑聲,清晰的傳進(jìn)耳膜,裊裊的煙霧中,恍然回到童年。
老家在沂蒙山區(qū)的一個(gè)丘陵地帶,雖然沒(méi)有高大的山巒,沒(méi)有碩大的水域,但是起伏連綿的丘陵,還有丘陵高處裸露的青黛色巨大石塊,山丘腳下曲曲折折的小河,也令我的童年多了許多難以忘卻的回憶。
村莊中間有一條小河,曲曲彎彎的蜿蜒而來(lái),如一條潔白的玉帶系在村莊的中間。河床上有厚厚的沙灘,鵝卵石比較少,我們也不擔(dān)心會(huì)硌著腳。夏天的時(shí)候,我們會(huì)毫不避諱的光著屁股在沙灘賽跑,即使有路人嘲笑我們也毫不理會(huì);還捉一種叫做“沙漏”的小蟲(chóng)子,把它放在平整的沙灘上,看它慌慌張張的鉆進(jìn)沙子里面逃跑,逃跑的地方,沙子從中間陷落,像一個(gè)小小的漏斗;擺上五塊長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭打皇帝,看被抓住的狼狽的背著皇帝回家……
在河邊玩耍,自然離不開(kāi)水。夏天是下大雨的季節(jié),河里經(jīng)常洪水泛濫,在河道里有幾處突出的大石塊,每次洪水過(guò)后,石塊的下方總會(huì)形成一個(gè)深深的水坑,河水在深坑里盤(pán)旋幾圈之后才望下游流去,這樣的水坑被村里人稱為“漩渦”。每逢洪水過(guò)完之后,家里的大人總是警告我們這些不知天高地厚的小孩子:別去那幾個(gè)漩渦里游泳,會(huì)淹死人得!那年,咱們村里的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)就是在那里淹死的,每次發(fā)完水,他就會(huì)在那里專門(mén)找小孩子下手,好早日投胎轉(zhuǎn)世……自然我們這些小孩子們嚇的不敢去那個(gè)地方游泳,但是淺水區(qū)里我們還是敢去的。小時(shí)最羨慕的是本門(mén)的一個(gè)哥哥,比我大二十多歲,很多次見(jiàn)他在那個(gè)深深的水洼里,好像是坐在那里似的,不搖也不晃,露出胸膛,兩手還悠閑自得的洗衣服呢。我死皮賴臉的纏著他要學(xué)游泳,結(jié)果只學(xué)會(huì)了狗刨式,仰泳式,到現(xiàn)在還搞不清楚那是怎樣的一種游泳方式。
有水的地方就有山,村莊周圍的與其說(shuō)是山,還不如說(shuō)是個(gè)小丘陵。村子西面的小丘陵,遍布很多黑黝黝的大石塊,那些大石塊的底部深深的陷在土里,不知道有多大多深。形狀各種各樣,你看,那塊是大象,這是鼻子,那是寬厚的身子,神情莊重的站在那里;站在丘陵最高的那塊是貓頭鷹,瞪著眼睛藐視整個(gè)丘陵,還有……最喜歡的是丘陵中間那塊比較平坦的大石塊,這塊石頭的北面有一個(gè)天然形成的如同椅子的小坑,坐在里面很是舒服,我們稱呼它是“龍椅”,只要是去那里玩,我們總是爭(zhēng)搶的不亦樂(lè)乎。
喜歡在大石堆周圍玩的原因不只是石塊的形狀多樣,還有其他原因,那時(shí)候年齡小,地里的活干不了,但是我們可以拔草喂羊。石塊比較高大,北部由于陽(yáng)光照不到,各種草長(zhǎng)的茂盛異常,在那里一小會(huì)就能拔滿一小筐的草,然后就是自由玩耍的時(shí)間了。丘陵的壩子底部,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)如同草莓的一種野果,紅紅的,平鋪在地面,咬一口,酸溜溜的味道,比草莓好吃多了,但是不能多吃,吃多了會(huì)倒牙。有時(shí)候也會(huì)在石塊的周圍發(fā)現(xiàn)一種中草藥,俗稱“紅蓮子葉根”,葉子綠綠的,開(kāi)細(xì)碎的紅花,根是紅紅的,能治腰痛。我們見(jiàn)了這種草藥,也會(huì)拔下來(lái),回家給父母泡酒喝,即使不泡藥酒,曬干,拿到集市上也能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
童年,那是一生的牽掛,一生的流連……
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