【精華】啟示作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的啟示作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示作文 篇1
我靜靜地坐在椅子上，享受著風兒姐姐的撫摸。突然，一只螞蟻吸引了我的目光。
它正在慌忙地跑著，一場洪水堵死了它的道路。它自己也在洪水中奔跑，水越來越大那是因為它跑到了奶奶洗菜的地方。
水在往前面流，它依然邁著艱難的步伐前進著，最后，它終于被打敗了，被洪水沖到了我的腳下。我很想救它可是又不想去破壞自然規(guī)律，況且它已經(jīng)死了。
就在這時，它的觸須動了一下，我趕緊蹲下來細細地觀察它的觸須。它的兩個觸須不停地擺動好像在探測方向。突然兩個觸須停了下來，開始用弱小的身體拖動兩只受傷的后腿慢慢地走到了沒有水的地方，它又停了下來，好像停了很長時間。一只大螞蟻好像在尋找什么東西，走到了小螞蟻跟前，大螞蟻上下打量了一下小螞蟻然后擁抱在一起。
隨后，來了一隊螞蟻，把小螞蟻抬走了。幾個小時后，我又來到了這里，一只大螞蟻帶著一只小螞蟻出來了，我想這就是剛才的螞蟻吧。
它贏了，它戰(zhàn)勝了死神，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝了自己，我想它的生活一定是充滿快樂、充滿陽光、充滿希望的。如果，我們每一個人都像它這樣克服生活中一切困難，那我相信你今生沒什么好遺憾的了。
啟示作文 篇2
“春天的花開秋天的風以及冬天的落陽，憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無知的這么想。風車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)，風花雪月的詩句里我在年年的成長……”一曲經(jīng)典的老歌，訴盡了多少的惆帳：韶華易老。繁華易逝。
花開花落花無常，曲終曲散曲雙亡。云卷云舒云弄影，月圓月缺月獨殤。
南歸的燕在天邊翱翔，海棠花開，蒹葭乘風飄蕩——又一個春。
靜靜地，我在成長，經(jīng)歷人世間最美妙的蛻變。
成長的路亦是通往未來的路。路上，有美艷的凌霄花、隱逸的菊花、天界的曼珠沙華，讓過路人好生欣賞。亦有滿是荊棘的玫瑰，隨著驟雨，刺向扭曲的人兒。
可曾被蝶兒那一雙彩翼驚艷了時光，沒有經(jīng)歷破繭的痛苦，哪能有化繭成蝶的美麗？可曾見到屹立在巖石的松兒，沒有一身的堅韌本性，哪能有如軍人般的風姿？可曾看見冬日白雪間的那一抹紅，那是臘月的梅，在萬物凋零的季節(jié)開放，忍受萬般磨難，開傲雪凌霜的花。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”笑對挫折，將它變?yōu)槌砷L的助力。在風雨中前行。縱使染濕了青衫，凌亂了青絲。卻尋到屬于自己的`命運，那是努力的果實。
水擊三千里，扶搖直上九萬里。驀然回首，你已踏上一徑神秘而優(yōu)雅的路，路的那頭，是無盡的榮耀。
這是生，如夏花之絢爛。
可人生，只有匆匆百年啊，無人能永久的生存在這世上，這是一個命倫，永遠無法打破。世人皆畏懼死亡，可又不得不死亡。
可以看到，清秋時節(jié)，萬物枯萎，滿城鮮花盡凋零。葉子飄落，落在泥土里，靜靜地，過完它安詳?shù)囊簧贌o凡塵的夙念，無一絲哀怨，落葉歸根，等待著下一個輪回。
其實死亡，僅是肉體的離去罷了，你的精神、魂魄卻還是殘留在這個世間的，永久的，流傳下去。
愛因斯坦離開了我們，但留下了他的偉大發(fā)明，進一步加強了科技時代，我們?nèi)际芤娣藴\；畢加索離去了，但留下了他筆精墨妙，行云流水，落筆如云煙的畫作。
葉，雖化作泥土，卻為夏添上點睛的一筆，勾勒出絕世的韻味。
“人生如逆旅，我亦是行人。”一步一腳印，一步一生花。幻化不凡的境界：生如夏花，死如秋葉。
啟示作文 篇3
我以仰式的姿態(tài)看屏幕上的狼走來。
以高樓的白影作背景，體態(tài)健碩的他齒間似乎還有獵物的肉屑，猩紅色的血跡，給人一強烈的視覺沖擊。
我并不厭惡狼。相反，我對食物鏈終端強大如斯的動物，有種近乎偏執(zhí)的崇拜。
就像現(xiàn)在屏幕上顯示的，狼群窮追不舍著獵物，富有美感的肌肉不斷重復由松弛到緊繃，再由緊繃到松弛的過程。一個目標掉了隊，沖刺、撕咬、咀嚼，片刻之間只剩累累白骨。弱肉強食，自然界亙古不變的真理。這一幕再次驗證了達爾文“優(yōu)勝劣淘”的觀點。狼的食物當然包括人們飼養(yǎng)的家禽，于是。人們對于使他們物質(zhì)財富嚴重蒙受損失的狼有了機器主觀的評價，“狼心狗肺”、“白眼狼”、“狼狽為奸”、“狼奔豕突”等詞語涌現(xiàn)。但狼不能為了這點可笑的評價仁慈。一旦猶豫，就意味著饑餓，然后是獵物的反攻，接著面臨死亡。這個世界的所有動物，無時無刻不在為適應環(huán)境做著殘酷的改變，作文
讓我們再次把目光投向屏幕，狼群仍在奔跑，四條強健的腿蘊涵著不可思議的力量。我很羨慕這種最原始的奔跑形式。曾經(jīng)，我們的祖先也曾是這片沃土上茹毛飲血的競爭者，然后科技的發(fā)展帶來必然的差異，然而人類與自然的隔閡，卻不僅僅在于科技。科技造就了隔閡，隔閡卻不能推動科技。人類以高昂的代價換取了優(yōu)異的物質(zhì)生活，同時變得目空一切。動物們不會思考交談，殊不知，你亦不會動物的語言。在生物里，你與他們是一類的，叫做“動物”。
我想起昨天的一張圖片。一片濃黑的紫色，一輪慘淡的圓月，一個陡峭的山丘，一根斜伸的枝椏，一陣清冷的陰風，一聲粗獷的嗥叫，一點熒熒的綠光……生死的角逐在此展開，生或死的轉(zhuǎn)盤，由許多偶然的因素決定。野獸的一生做著這樣驚險的游戲，不得半點休息，即使是睡覺，也要有幾分清醒，否則，可能是上一秒人生得意，下一秒死于非命。但注意，我說的是野獸，至于動物園里的禁裔，早已失去銳氣的、憑僅剩的余力掙扎的，都讓人唏噓不已。作文
狼，在清冷的月光下行走，作戰(zhàn)時的團結(jié)，難掩心的疲乏。
啟示作文 篇4
在生活中，我們常常會聽到“滴水穿石”這四個字，今天，我對“滴水穿石”這四個字又有了更加透徹的了解。
我們知道，一滴水的力量是微不足道的，但是如果把一個石頭放在水滴的下面，水滴連續(xù)不斷的滴打石頭的一個地方，就可以把石頭穿破!一個人，無論做什么事情，都要先水滴那樣的話，就可以成功。俗話說得好：“有志者事竟成!”張海迪是一位知識淵博的人，雖然它下半身失去只覺，連大、小便都不能控制，但她并沒有因為自己是殘疾人而放棄學習，放棄人生的追求!相反，她雖然沒有上過一天學，但自己學完了中、小學的全部課程，而且自己還自學了英語、德語、世界語等語言。她為了減少上廁所的次數(shù)，便少喝水、少進食，有時甚至不進水，長期下來，她的身體忍受著巨大的痛苦，即使坐在輪椅上她也堅持學習。她也堅持不懈的努力學習，終于成了一個知識淵博、見多識廣的人。另外，她還學習了修理電器和一些醫(yī)學知識!
是啊，連一位殘疾人都能夠成為一位學士淵博、見多識廣的人;連小小的水滴都可以穿破堅硬的石頭，難道我們能退縮嗎?我們不但不能退縮，反而要努力學習知識，也像張海迪那樣堅持不懈，也像水滴那樣目標專一、持之以恒的去學習。
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