時光我想對你說作文2篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的時光我想對你說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時光我想對你說作文1
六年的光陰，轉瞬即逝，我們已臨近畢業，將告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，離開相處了六年的小學，進入多夢的少年時光，去另一個學校，迎接團徽的召喚。臨近畢業，我有許多的心聲想對我母校，想對我敬愛的老師，想對我親愛的同學說。老師老師，是您培育了我，做了您六年的學生，我終于明白了：太陽是如何照亮人生的，春雨是如何滋潤禾苗的。大家都說，一位好老師的恩情，可以讓她的學生感激一聲。而我，是您親手栽種的桃李中的一棵，我的發芽，生長無不沐浴著您的陽光雨露，您對我的恩情，我將一輩子感激不盡。古人說，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這說的不正是您嗎。您辛勤工作了一生，親眼看著您的學生們成長。如今您已是滿頭的白發，滿臉的'皺紋。在這漫長的歲月中，誰也說不清您為學生付出了多少心血，誰也數不清您為您為國家培養了多少人才。只有您滿頭的銀絲與燕郊的皺紋是您辛勤勞動的見證。此時此刻，我仿佛看到了其中一根頭發是為我而白，其中一絲皺紋是為我而生的。花兒以它花香對作以哺育它的感謝，而我就以自己學習上的進步向您表示感謝吧。
同學同學，我們就將分別了，分別之后，誰也不知道多久之后才能再相見了，就讓我們珍惜如今早已不多的歲月吧。就算我們畢業了，我也不會忘記你們，我會將你們的音容笑貌深深地記在我的心中，每位同學，最讓我難忘的便是你的笑容。班里的淘氣包馬小跳最愛捉弄人，一得手，就哈哈哈地嘲笑被捉弄的同學。班里的開心果一有空，就跟大家說小花，講有趣的事，引得大家都哈哈大笑，而開心果自己也和大家一起笑。班中的老好人特別愛幫助別人，有誰的桌椅壞了，都可以叫他幫忙，老好人助人為樂，呵呵地笑……這就是我的同學，這就是他們的笑聲，早已印在了我的腦海深處，讓我不能忘記這個快樂的班級，快樂的大集體。母校母校，在您的懷抱里，我生活了整整六年的時間，在這六年的時間里，我從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，從膽小變得勇敢。
啊，我的母校，啊，我的老師，啊，我的同學，雖然我們就將離別，但我們的友誼還在，好好珍惜他吧，讓我們的友誼地久天長。指導老師：齊老師點評：文章開頭吸引人讓人忍不住感嘆，童年時光真的腰一去不復返了，用小標題形式清楚地寫出了不同人的心里話，較新穎。文章結尾首尾呼應，再次點題。加油！
時光我想對你說作文2
時光，輕輕地，在人生的沙漏里不停地流，流過了無憂無慮的小學六年，流向了心馳神往的初中三年，我經常想：時光的步伐，你為什么這樣絕情呢？
小的時候，總是天真地認為時光很慢很慢，漸漸成長了，經歷的事情多了，才發現幼時的自己傻傻的想法真的很可笑。楊柳依依，草色青青，離別的笙簫輕輕吹響，我至今清楚地記得那個畫面，當老師們熱烈盈眶地說：同學們，你們長大了，已經可以獨當一面了，已經可以綻放自己的光彩了。說著，PPT上放處了八個秀氣而醒目的行書字體&&你若盛開，清風自來，這八個字在我眼里不斷地跳躍、旋轉，直到深深地刻骨銘心。隨后的一張張彩色的照片，鮮活地記錄了小學六年，我們從懵懂到一個個風度翩翩的少男少女的不朽回憶，我們無聲地注視著曾經的歲月，眼角不由得泛起了淚花，眼邊紅紅的，看著哽咽的老師。
你們……畢業了……老師斷斷續續的一句話打破了沉靜的死寂，失望亦唏噓在這一刻都不重要了，我注視著同學，無言。四周傳來女生們低低的抽泣，我把頭埋進臂彎，想用呼吸來化解自己的情緒，卻發現，衣袖濕了……這一刻，終究不敵你嗎？
我不止一次想要擺脫你的枷鎖，但是當你到來時，我什么倔強地掙扎都是徒勞，畢業時是悲傷的，分離時更是讓人心痛，我求求你，步伐慢一些可以嗎？
我眼睜睜地看著熟悉的面孔不斷褪色，曾經的快樂都埋沒，發酵于記憶的盡頭，溫暖的笑容逐漸冷漠，知心的同學逐漸變為陌生人，這一切都拜你所賜。什么真摯的友誼，昔日的承諾，都會被你沖淡、忘卻，什么如火的激情，拼搏的身姿，都會被你洗刷，消失。
我們說過不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離……耳機中無數次循環著熟悉的歌曲，歌詞我早已滾瓜爛熟，手機上暖心的聊天記錄至今保留，我也無數次翻閱，見到的只是群聊里的一人在線，那幾個字是那么落寞，又是那么決絕。
我一個人站在時光的盡頭，望著一個個似曾相識的身影，或好或壞，或快樂或悲傷，或苦澀或欣喜，都會隨著你漸漸模糊，我也想把之前的牽絆都拋開，淺笑著面對新的開始，綻放自己獨特的光彩，卻發現很累很累，明白自己想與你對抗的決心是多么渺小。時間啊，請你能否慢一些，讓我再觸及一下那些快要消失的容顏，讓懷舊的那個我再最后含淚對以前的留戀與牽絆，道一聲再見……
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