實(shí)用的童話作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的童話作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話作文 篇1
一天，唐三藏帶著徒弟三人住進(jìn)了水簾洞，唐三藏要求孫悟空按照師徒輩分大小把水簾洞分成四個(gè)區(qū)域給師徒四人。
孫悟空把水簾洞的三分之一給了唐三藏，十八分之五給了自己，九分之二給了八戒，剩下的十八分之三給了沙和尚。
豬八戒聽(tīng)了很不服氣，覺(jué)得大師兄分得不公平，氣沖沖地向師傅告狀：“師傅，憑什么猴哥自己得到的地方最大，我的比沙師弟還小，這不明擺著欺負(fù)人嗎？我們小一點(diǎn)也就算了，分給您的居然是最小的，太不像話了！您得好好教訓(xùn)教訓(xùn)他。”
孫悟空聽(tīng)了豬八戒的話，氣急敗壞：“八戒，你不要血口噴人，我給的師傅的最大！”
“你騙三歲小孩啊，師傅的才三分之一，而你的卻有十八分之五。無(wú)論是分母還是分子，你的數(shù)字都比師傅大！”八戒很不服氣地說(shuō)。
聽(tīng)了八戒的話，唐三藏和沙和尚都哈哈大笑起來(lái)。唐三藏敲了敲豬八戒的頭說(shuō)：“八戒呀，分?jǐn)?shù)大小比較，可不能光看數(shù)字的大小，你好好想想，把我們四個(gè)人的分?jǐn)?shù)排排隊(duì)，到底誰(shuí)的大？”這下可把八戒難住了，他抓耳撓腮，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一時(shí)半會(huì)答不上來(lái)。
沙和尚站了出來(lái)：“二師兄，還是我來(lái)吧。比較分?jǐn)?shù)大小，不能獨(dú)立地看分子或者分母，比較分?jǐn)?shù)的大小應(yīng)該先通分，化成同分母分?jǐn)?shù)，在分母相同的情況下，再根據(jù)分子大小來(lái)判斷這些分?jǐn)?shù)的大小。你根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把這些分?jǐn)?shù)的分母都化成18，你會(huì)發(fā)現(xiàn)三分之一就是十八分之六，九分之二是十八分之四，這下你知道誰(shuí)的房間大了吧！”
豬八戒不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭地說(shuō)：“我明白了，原來(lái)師傅住的最大，大師兄第二，我第三，沙師弟最小啊！”
孫悟空走到豬八戒面前，拍拍他的肩膀說(shuō)：“以后遇到問(wèn)題，可不要不動(dòng)腦筋輕易下結(jié)論，學(xué)學(xué)人家沙師弟，少吃一些少睡一點(diǎn)，多騰出時(shí)間來(lái)來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”
童話作文 篇2
從前，世界上有一盞神燈，那是一位魔法師的。這位魔法師非常惡毒，經(jīng)常把一些小女孩、小男孩變成妖精，跟著他無(wú)惡不作。神燈覺(jué)得這位魔法師主人太壞了，就想方設(shè)法地離開(kāi)他。
神燈可不像其他燈一樣簡(jiǎn)樸，它有著非常大的魔力，不管什么人，只要摸摸燈的最上方，它就能滿足這個(gè)人的愿望。
幸運(yùn)的是，這位壞魔法師不小心把神燈給弄丟了，被一個(gè)善良的小姑娘撿到了。小姑娘以為這是一盞普通的燈，就帶回家放在自己的書(shū)桌上。
不久，小姑娘的媽媽病了，一直昏迷不醒。小姑娘無(wú)意中摸了摸神燈頂，心中所想的都是希望媽媽早日康復(fù)。突然，她的媽媽從床坐了，身體竟然就恢復(fù)了！小姑娘驚訝地張大了嘴，她這才發(fā)現(xiàn)這是一盞法力強(qiáng)大的神燈。媽媽說(shuō)：“寶貝，你用這盞神燈去援助那些貧困山區(qū)的孩子吧！”小姑娘照著媽媽的話去做了。
小姑娘帶著神燈離開(kāi)了家，路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩穿著破舊的衣服，雙腿被荊棘刮得都是血。小姑娘非常同情她，就摸摸那盞神燈，說(shuō)道：“讓她過(guò)上好日子吧！”眨眼間，那位小女孩腿傷復(fù)原了，還穿上了華麗的公主裙，過(guò)上了幸福的生活。
小姑娘繼續(xù)往前走，她幫助了許多人：農(nóng)民、工人、男孩、女孩......數(shù)不勝數(shù)，整個(gè)國(guó)家的人都過(guò)上了幸福的日子。最后，小姑娘的媽媽成了皇后，小姑娘也就成了公主啦！
童話作文 篇3
從前，森林里住著白兔和灰兔一對(duì)鄰居。
白兔不僅非常好學(xué)，生活還很有目標(biāo)，而灰兔呢，終日游手好閑不學(xué)無(wú)術(shù)。
整天靜得發(fā)悶，咱們?nèi)W(xué)唱歌吧!白兔對(duì)灰兔說(shuō)。
你不知道的，歌聲不僅能愉悅心情，陶冶情操，而且催人奮進(jìn)呀!白兔認(rèn)真的解釋道。
經(jīng)不住白兔的再三勸說(shuō)下，終于有一天，它們一起去找森林里的音樂(lè)老師波絲貓，學(xué)習(xí)歌唱。他們見(jiàn)了貓老師，向貓老師請(qǐng)教唱歌的技巧。貓老師根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，先教一首《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。回家以后，白兔就開(kāi)始刻苦練習(xí)樂(lè)譜和歌詞，而灰兔呢，一回到家就吃了睡，睡了吃，好像根本沒(méi)這回事。
過(guò)了些日子，白兔把這首歌唱的非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，于是他倆又一起去找貓老師請(qǐng)教，貓老師在認(rèn)真仔細(xì)地講解歌唱要領(lǐng)后，又教了它們一首《音樂(lè)之聲》，這次家后，白兔仍然是刻苦練習(xí)，而灰兔依然吃了睡，睡了吃。
又過(guò)了一些日子，白兔把兩首歌都唱的聲情并茂，美妙動(dòng)聽(tīng)。灰兔不僅連歌詞也記不住，而且音調(diào)都唱不準(zhǔn)。貓老師讓它們各唱一遍老師教它們的歌曲。白兔唱的很棒且讓老師贊賞不已，連聲說(shuō)好。灰兔唱唱停停，唱唱停停無(wú)論歌，還是音調(diào)都唱不準(zhǔn)，灰兔心想這下可糟了。而出乎灰兔意料的是，貓老師不但沒(méi)有批評(píng)它，而是給它講學(xué)習(xí)做人的道理。
任何成就都是辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，不僅在于生活和學(xué)習(xí)中，都勤奮，刻苦努力，懶惰會(huì)讓人一事無(wú)成的，以后，希望你引以為戒，不要讓自己放任自流。
灰兔聽(tīng)了老師的教誨后，后悔不已，慚愧低下頭。
從此，灰兔以白兔為楷模，虛心請(qǐng)教，刻苦努力!終于成就了一番事業(yè)，成為森林里有名的兔高音。
童話作文 篇4
在一望無(wú)際的大海里，有著一對(duì)好朋友。它們是黃魚(yú)和海螺。
有一天，黃魚(yú)突發(fā)奇想，對(duì)海螺說(shuō)：“咱們?nèi)e處玩一玩吧，咱們老在這里呆著，好悶呀。”但海螺連看都沒(méi)看它一眼，說(shuō)：“外面那么危險(xiǎn)，我才不去呢，還是在這里比較安全。”黃魚(yú)一再勸說(shuō)，得到的都是“我不去”這三個(gè)字，黃魚(yú)只好不提了。
又過(guò)了好些天，黃魚(yú)忍不住了，就又對(duì)海螺說(shuō)：“咱們?nèi)e處玩玩吧。”海螺對(duì)黃魚(yú)說(shuō)：“外面很危險(xiǎn)，你不怕被漁民抓起來(lái)呀！”但是勇于闖蕩的黃魚(yú)對(duì)它說(shuō)：“海螺，我要去別處看看，咱們先告別一段時(shí)間，不用擔(dān)心我。”但海螺只說(shuō)了一句：“黃魚(yú)，如果你被抓住的.話，可不要怪我！”當(dāng)它說(shuō)完的時(shí)候，黃魚(yú)已經(jīng)走了。
在遠(yuǎn)處，黃魚(yú)看到了前所未有的美景。那里，有成群結(jié)隊(duì)的磷蝦，有漂亮的熒光水母，還有鮮艷的珊瑚，在那里，黃魚(yú)還交到了許許多多的好朋友。
當(dāng)它回去了之后，告訴了海螺自己看到的美麗風(fēng)景，還勸海螺也去玩一玩，但是海螺還是不肯，繼續(xù)待在那里。
又過(guò)了一陣子，黃魚(yú)又去別處了，就在那時(shí)，家里那塊海域來(lái)了一大群魚(yú)，可憐的海螺早被大魚(yú)吞進(jìn)去了。
童話作文 篇5
以前的我也曾經(jīng)被那一句“世界那么大，我想去走走”感動(dòng)得稀里嘩啦的，恨不得馬上背起背囊就往遠(yuǎn)方狂奔。也曾被大兵的那本《乖，摸摸頭》里的“世界上真的有那么一群人過(guò)上了你想要的生活”。但是，我們終究是牢籠里的小鳥(niǎo)不管幻想自己的翅膀有多么硬還是沒(méi)有辦法過(guò)上自己想要的生活，因?yàn)槲覀兲焐蜎](méi)辦法跟固若金湯的牢籠抗衡。所以，人就是世界上最軟弱也是最無(wú)能的動(dòng)物，永遠(yuǎn)停留在原地幻想而永遠(yuǎn)不去行動(dòng)。有些人這樣子就是一輩子。是的，可悲的一輩子。
沒(méi)有人是清高的，哪怕是腰纏萬(wàn)貫還是會(huì)想要擁有更多，更多的名和利，更多的財(cái)富。而那些天生命好得不行的富二代和官二代們更是不屑于成為所謂的圣人。相對(duì)來(lái)說(shuō)，他們寧愿沉醉于自醉燈謎的地方腐朽、死去。因此，清高這個(gè)詞只能用于我們這些在市井中苦苦掙扎的俗人，我們渴望成功，我們渴望過(guò)上不一樣的生活，我們渴望像那些成功人士一樣呼之即雨，揮之即事。只可惜這個(gè)塵世的俗人太多了，擠爆了我們的夢(mèng)想，也摧毀了我們的理想。于是乎，我們奮斗了一輩子也沒(méi)有達(dá)到那些人與生俱來(lái)的十分之一，也沒(méi)有看過(guò)他們所見(jiàn)過(guò)的世界的十分之一。哪怕夢(mèng)想再豐滿，沒(méi)有廣闊的視野支撐，也只是風(fēng)中的狗尾草。走出去，荷包不夠漲，停留在原地心里又不甘。我也是跌宕浮沉中最俗最俗的人，可悲的靈魂。這次的泰國(guó)之行用盡了我在大學(xué)的所有積蓄，花光了我所有面對(duì)未來(lái)的勇氣。厚臉皮的我還向父母拿了錢(qián)來(lái)到這個(gè)陌生的國(guó)度。其實(shí)，我也不知道自己為什么要來(lái)？為什么要讓自己陷入那種拘謹(jǐn)糾結(jié)的生活中？但是，經(jīng)歷了上一次一個(gè)人的旅行之后，我知道如果不嘗試一次我這一輩都不會(huì)甘心的。我不甘心遵循父母的意愿
在小城市當(dāng)一位普普通通的公務(wù)員或者老師，我不甘心讓自己一輩子就窩在一個(gè)小地方。很慶幸，真的很慶幸這一次我遠(yuǎn)行了。真正的遠(yuǎn)行了，離開(kāi)我的熟悉的環(huán)境，我的家人，我的朋友，拋下我的驕傲來(lái)到這個(gè)貧窮而陌生的國(guó)度。一開(kāi)始，我從心里就一直在抗拒這里，我不喜歡這里，不喜歡寧?kù)o中帶著落寞的感覺(jué)，我不喜歡這里的人和事物。但是這條路是我選擇的，哭著我也會(huì)走遠(yuǎn)。一個(gè)月時(shí)間過(guò)去了，我還是在混日子。反正，三個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)的。可是每一天依舊有不服氣，畢竟我是拋棄了我所有的驕傲來(lái)到這里的，我犧牲了很多，但是換來(lái)的結(jié)果卻是那么落寞的。
這種情緒一直占據(jù)了我整個(gè)心靈甚至上升到了靈魂。一直到了這次普吉之行，我才稍微緩解一下。面對(duì)無(wú)邊無(wú)際的大海，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有人打擾，沒(méi)有人關(guān)心，也沒(méi)有人嘲諷。就這樣，靜靜地呆坐，很平靜，很平靜。平靜到讓我開(kāi)始反思，開(kāi)始放寬心，開(kāi)始平靜。是我太驕傲了，這里或許真的不適合我。畢竟遠(yuǎn)方不是適合每一個(gè)人的，也不是每個(gè)人都是三毛，每個(gè)人都是大兵。我們用盡力氣逃離的地方有時(shí)候往往才是我們?cè)撊サ牡胤剑胍倪h(yuǎn)方。
來(lái)到了普吉，我知道了世界上真的有童話一樣的地方，但是世界上卻不一定真的有童話。那么還不如珍惜身邊的童話，何必舍近求遠(yuǎn)，追逐遠(yuǎn)方呢？
童話作文 篇6
在一座美麗的森林里，住了許許多多的小動(dòng)物，他們一直快樂(lè)的生活著。
可最近，不知是什么原因，這座森林掀起了一陣“開(kāi)公司”風(fēng)，許多小動(dòng)物都開(kāi)了個(gè)屬于自己的公司，小狗開(kāi)了個(gè)美容公司，小熊開(kāi)了個(gè)搬運(yùn)公司，小老虎開(kāi)了個(gè)保鏢公司。小動(dòng)物們十分好奇，便紛紛去體驗(yàn)體驗(yàn)。一夜間，小狗、小熊、小老虎都成了家財(cái)萬(wàn)貫的大富翁，這讓一心想發(fā)財(cái)?shù)男觚斠?jiàn)了，十分羨慕，也想開(kāi)公司。可到底開(kāi)什么公司呢？可讓小烏龜犯了愁。經(jīng)過(guò)三天的慎重考慮，小烏龜決定開(kāi)一個(gè)快遞公司。
小烏龜?shù)目爝f公司開(kāi)張啦！這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。小動(dòng)物們都趕來(lái)祝賀小烏龜，森林里像過(guò)節(jié)一樣熱鬧。
小貓拿著一封信來(lái)找小烏龜，對(duì)他說(shuō)：“小烏龜，我給小兔子寫(xiě)了一封信，請(qǐng)他到我的梨園里賞梨花。請(qǐng)你把信交給他吧！”小烏龜高興地接過(guò)信，然后就上路了。
也不知過(guò)了多久。一天，小貓正在家里看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人“咚咚咚”地敲門(mén)。小貓想：會(huì)是誰(shuí)呢？打開(kāi)門(mén)一看，是小兔子。小兔子說(shuō)：“今天我一大早收到了小烏龜?shù)男啪挖s來(lái)了。對(duì)了，你不是說(shuō)去看梨花嗎？快走吧！”誰(shuí)知，等他們趕到梨園時(shí)，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有梨花了，只有滿樹(shù)的梨子。可是不來(lái)白不來(lái)嘛，他們干脆大吃起來(lái)……
有一天，小猴在小樹(shù)旁撿到一棵樹(shù)苗，把它栽到一個(gè)大花盆里，請(qǐng)小烏龜交給他媽媽。小烏龜又高興地出發(fā)了。
也不知過(guò)了多久，小烏龜來(lái)到了猴媽媽家，猴媽媽來(lái)到車上去取樹(shù)苗時(shí)，沒(méi)想到樹(shù)苗變成了一棵桃子樹(shù)，樹(shù)上掛滿紅桃子。她興奮地說(shuō)：“小猴真好！送我這么多桃子！”
在回去的路上小烏龜遇到了小毛毛蟲(chóng)，小毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“小烏龜，你能帶我回奶奶家嗎？”小烏龜毫不猶豫地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”也不知過(guò)了多久，終于到了小毛毛蟲(chóng)的奶奶家，當(dāng)小烏龜打開(kāi)車門(mén)時(shí)，卻沒(méi)看見(jiàn)小毛毛蟲(chóng)。他急了，四處尋找，也不見(jiàn)蟲(chóng)影。小烏龜沮喪地等待在車旁，忽然，車?yán)镲w出了一只美麗的蝴蝶。蝴蝶說(shuō)：“別找了，我就是小毛毛蟲(chóng)！”
你們瞧，小烏龜?shù)摹翱爝f”公司都變成“慢遞”公司了！如果我們坐上了小烏龜?shù)摹翱爝f”車，下車的時(shí)候會(huì)不會(huì)變成大人了呢？
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