關(guān)于游戲作文300字集合七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的游戲作文300字7篇，歡迎大家分享。
游戲作文300字 篇1
今天是周六，老師給我們上了一節(jié)作文活動課，活動課上玩的是“貼鼻子”游戲，我和xxx一隊(duì)。
第一輪，我先出場，xxx當(dāng)指揮官。當(dāng)我被蒙上眼睛時，眼前一片漆黑。我原地轉(zhuǎn)了三圈，就向前走去，“砰”的一聲，我撞到了一張桌子。他大叫著：“向左轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)！”我聽他的馬上向左轉(zhuǎn)，但轉(zhuǎn)過頭了，“啪！”“我的書！”沒想到這次，我又把xxx的'書撞到地上去了，xxx又急得大叫：“轉(zhuǎn)太多了，向右一點(diǎn)！好，再往前走，再向右一點(diǎn)點(diǎn)……”我暈頭轉(zhuǎn)向地只能聽xxx的了……
貼完了以后，我摘下蒙著眼睛的布！當(dāng)看見自己貼的地方時，我心里想：嘻嘻，一定是我贏，因?yàn)槲屹N的和正中間就相差幾毫米！但最后是卻是對手獲勝了，好可惜呀。我問老師：“這是為什么？明明是我貼得更靠近中間啊！”老師說：“黑板上畫的那張臉是向左邊側(cè)的，你貼到正中間反而讓臉向右邊歪了。xxx貼得雖有點(diǎn)歪，卻正好使這張臉顯得更加可愛、調(diào)皮了，使那張臉就像活了一樣”。
啊，原來是這樣，貼鼻子也是有學(xué)問的呀！
游戲作文300字 篇2
大很多小朋友，應(yīng)該都十分的喜歡益智游戲吧!我自然也不例外。要說我這人吧!最喜歡的就是益智游戲了，而且還是個“狂人”。
雖然每次的游戲中，都因?yàn)槲冶容^笨，而輸了，但是我都不會沮喪，愁眉苦臉的。贏了也不會驕傲，因?yàn)檫@就是所謂的“勝不驕，敗不餒”嘛!
剛吃完晚飯，我向茅叔叔發(fā)出請求：“教我玩益智游戲吧!”“求求你了!”經(jīng)過一番“死皮賴臉，”我終于死纏爛打地把他留了下來，嘴皮子都磨破了。
他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)說，我們每人頂多說兩個數(shù)，看誰先說到30.我興高采烈的滿口答應(yīng)。
“1!”“2、3!”我們一個接著一個喊，當(dāng)他報(bào)到27時，傻乎乎的我才恍然大悟，他不是贏了嗎!唉!我真笨!我有氣無力的`趴在桌子上，不過，好強(qiáng)的我不甘示弱，立馬給他下挑戰(zhàn)書。沒想到，我又輸了，我一頭霧水，這是為什么呢?
第三次，我出乎意料的把勝利帶回了家。原來，我也有了經(jīng)驗(yàn)。假設(shè)對方說一個，那你就說兩個。如果對方說兩個，你就說一個。茅桂根目瞪口呆的看著我，我眉飛色舞，心里別提有多開心了。
這就是我最難忘的一次游戲，它不僅為我?guī)砹巳の叮疫�讓我明白了一個道理，那就是堅(jiān)持就是勝利!
游戲作文300字 篇3
今天上午，我們做了一個很有趣的游戲，叫：找硬幣。
首先，丁老師讓我們把眼睛閉上，然后她去藏了三枚硬幣。同學(xué)們都聽到了硬幣在丁老師手里“叮叮”的響聲，還有丁老師“嗒嗒”的腳步聲。硬幣藏好了，同學(xué)們在教室仔細(xì)地找起來。突然有一位同學(xué)激動地叫起來：“嘿!我找到嘍!”我更加仔細(xì)地找起來，還一邊喃喃地小聲說：“硬幣，你在哪兒?硬幣，你在哪兒?”第二枚硬幣也被找到了，我有點(diǎn)著急了。這時，又有一位同學(xué)把書伸到架子里，把水杯移開再摸一摸。嘿，果然摸到了。
原來第一枚硬幣被丁老師放在了一個陽臺上，用木頭做的.，上面有小木馬的圓盤下面。另一枚被藏在了水池邊一個蓋子下。唉，真可惜。我一個也沒有找到。
找硬幣太有趣了!我真喜歡。
游戲作文300字 篇4
我有一個非常喜歡的游戲機(jī)，那是我過生日的時候爸爸送給我的生日禮物。它的名字叫PSP這是我夢想都想得到的，它是我最心愛的'禮物。
它是長方體的身體，中間有一個又大又亮的屏幕，打開游戲機(jī)后圖形，圖像很清晰，色彩很逼真，左右兩邊各有4個功能鍵，其它的功能鍵我就不一一介紹了。爸爸給我在游戲機(jī)上靠了很多游戲；有熱血沸騰的【真三國】，行俠仗義的【金鋼狼】，調(diào)皮可愛的猴子。我最喜歡【真三國】因?yàn)樗屛艺J(rèn)識了三國里的人物。如聰明過人的諸葛亮，義氣深重的關(guān)羽，勇猛粗魯?shù)膹堬w，狡猾奸詐的曹操等歷史人物，更讓我懂得了三顧茅廬，桃園三結(jié)義等故事。
每次打游戲機(jī)的時候，關(guān)鍵時刻，我總是很緊張，很興奮，我目不轉(zhuǎn)睛的看著屏幕，生怕一不小心就輸了，贏的時候很高興，又興奮，又有成就感。輸了很失望，失落，同時玩游戲的時候，能開發(fā)我的手腦協(xié)調(diào)能力讓手腦更靈活。
我雖然很喜歡游戲機(jī)，但是不能天天和它見面，放假時候時候而且是考好的情況下才能和他一起玩，所以平時要努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書才能和他見面。
我永遠(yuǎn)的朋友，暑假再見。
游戲作文300字 篇5
“今天我們玩一個游戲。”老師走進(jìn)教室說。“游戲”二字剛說出，教室就熱鬧起來了！有的同學(xué)在討論玩什么呢？有的是雙手伸出剪刀手說：“萬歲。”有的.高興得一蹦三尺高。
然后老師給我們發(fā)了一些詞語。老師繼續(xù)說：“雙方不管用什么方法，只要把詞語撕掉或者看到大聲叫出來就加10分，若知道意思解釋出來再加10分。”
比賽開始了。我們男生蜂擁而上，而女生只守不攻，等男生撕了幾個詞語后，哈哈！女生這下才知道自己大意失荊州啊。女生火了，大步流星地跑過來，來勢洶洶。
呵呵，到我表現(xiàn)的時候了。我們隊(duì)小陽沖了過去，女生所有的注意力都集中在他身上，我趁機(jī)跑過去撕了小月的詞語牌，正準(zhǔn)備偷偷地溜回來時，幾個女生把我給包圍了，還好我身手好，像小泥鰍一樣鉆出了她們的包圍，剛剛好險(xiǎn)啊！差一點(diǎn)就被撕了。
游戲很快結(jié)束了，男生勝利了，女生失敗了，今天我真高興啊。我們都要求再玩一次“斗牛”游戲。
游戲作文300字 篇6
今天作文課上，吳老師來到教室，開心的對同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天我們玩搶橡皮游戲。”頓時同學(xué)們像燒開了的水一樣，沸騰起來。有的同學(xué)問怎么玩？有的同學(xué)問玩過的'同學(xué)如何玩？同學(xué)們兩眼放金光，像孫悟空跳出煉丹爐一樣——都成了火眼金睛。
老師發(fā)布游戲規(guī)則：“兩名同學(xué)站在桌子兩旁，中間放塊橡皮。老師說左手：必須用左手。老師說右手，就必須用右手。搶不著或出錯手則淘汰。
游戲開始了！第一輪老師的目光掃來掃去，好像考官在選拔人才。我們都希望被吳老師選中上臺搶橡皮，我們用“賣萌十八計(jì)”讓老師選我們其中一位。我和王中山上臺了。我想：“會不會輸？”王中山也緊張得抓褲子。我的心“砰砰”直跳，老師說：三二一，開始！右手。”我馬上以迅雷不及掩耳之勢搶到了橡皮。同學(xué)們都驚掉了下巴，老師問我：“你怎么這么快？你用的是右手還是左手？”我告訴老師：“我在“三十六計(jì)之搶橡皮法”學(xué)的。”同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后合。張碩都滾倒在地上，平時不愛笑的楊紫晗也哈哈大笑。老師讓同學(xué)們安靜下來，說；“游戲結(jié)束。”同學(xué)們，嘴張得很大，好像可以吞下一個大西瓜。
這次比賽在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了！
游戲作文300字 篇7
今天，我照常去金筆作文上課，一陣喧鬧中從10教室傳出來。原來今天是活動課，我們要比賽——斗牛。
游戲規(guī)則如下：
1、分成兩組，每組選一個“斗牛士”，誰先看到對方的名字誰勝利。
2、音樂結(jié)束，游戲結(jié)束。
比賽開始了，第一組是我們牛氣沖天的趙浩涵對戰(zhàn)巨無霸組的黃海洋。音樂一響，他們兩就像高速陀螺一樣旋轉(zhuǎn)起來，趁我們沒注意，黃海洋猛地把趙浩涵往左一推，而自己從右邊看到了趙浩涵背后的字，大聲喊道：“桃花！”老師說：“答對了一個字。”趁黃海洋感到驚訝的`空，趙浩涵向上猛地一躍，看見了黃海洋背后的字，喊道：“藍(lán)天！”我們牛氣沖天組頓時一片狂歡。由于是黃海洋看到了一個字，所以我們組加了兩分。巨無霸組加了一分，我們牛氣沖天略勝一籌。
第二局是我和巨無霸組的湯雙嘉之間的對戰(zhàn)。我靈活的左右來回迷惑他，最后輕輕一躍，但還是沒有看到什么字，結(jié)果背后的“清泉”兩字突然掉了下來，讓巨無霸組反敗為勝，真是丟大發(fā)了。
第三局一開始我們兩組的“斗牛士”就一直左右躲閃，這種情況一直持續(xù)了兩局。結(jié)果，老師只能宣布這一局是平局。
通過這次的活動課，我明白了比賽不能只靠蠻力，一定要智取才能獲得成功。
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