玩游戲的作文（精選38篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的玩游戲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩游戲的作文 1
““加油！加油！”“啊，快要掉下來了！”一聲一聲叫喊聲震聾欲耳，教室里歡呼聲此起彼伏，這是怎么回事？原來是我們在正在“玩橘子”游戲。
男女兩隊(duì)各派出兩名隊(duì)員參賽，只要有一方一人堅(jiān)持到最后就可以贏得勝利的號(hào)角。我也是其中參賽的一員，老師細(xì)心地把準(zhǔn)備好的“道具”橘子分發(fā)給每一位參賽選手。一顆顆小橘子，又大又圓地躺在我們的手心里，似乎在嘲笑我們：哼，想頂我贏得比賽，做夢！“我才不怕你呢！”我心里暗暗地對慫著。
“比賽開始！"老師突然一聲喝令，我便迅速地把手中的橘子放在頭上。正準(zhǔn)備好好賽一場，結(jié)果這橘子似乎跟我做對，在我的頭上搖來晃去，一會(huì)往左抖抖，一會(huì)往右抖抖，一點(diǎn)兒也不聽使喚，我好像個(gè)被橘子使喚的不倒翁，也變得左搖右擺。男隊(duì)們看到這一幕不禁哈哈大笑起來，但他們這一笑，并沒有讓我失去信心，反倒讓我更加有決心。我嘗試著尋找支撐點(diǎn)，讓橘子穩(wěn)定下來。沒想到，神奇的事情發(fā)生了，這個(gè)“壞小子”在我的“大振”下乖乖降服了。
而男隊(duì)那邊的情況卻不太樂觀，一位同學(xué)的橘子在他的頭上晃來晃去，他的身體還緊張地微微顫抖，好像和橘子發(fā)生靜電了一樣。終于這個(gè)"壞小子”橘子一個(gè)360度的.翻身，便投向了大地媽媽的環(huán)抱。那名男同學(xué)眼疾手快，馬上抽出雙手想要接住。可終究還子是晚了一步，橘子“咚”地一聲掉在了地上�！凹佑停〖佑�！”男隊(duì)開始緊張起來，為還未輪到比賽的隊(duì)員吶喊助威。個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，緊握雙拳，真是為他們捏了一把汗。而我呢，靜觀其變，身體一動(dòng)也不敢動(dòng)，盡量保持著平衡，而這橘子好像看穿了我的小心思，像長在了我的頭上一樣，那么靜坐著。
“女生隊(duì)獲勝！”老師興奮地喊道。
“耶！太棒了，我們勝利了！”女生隊(duì)開心地歡呼起來。
就這樣，“頂橘子”的游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了……
玩游戲的作文 2
今天是兒童節(jié)，也是我們最向往的節(jié)日。這天當(dāng)然少不了玩游戲了，這不，我和我作文班的同學(xué)就開展了“猜誰吃了香辣菜”這個(gè)游戲。
一進(jìn)教室，王老師就一改以往嚴(yán)肅的氣氛，笑著說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲，名叫‘猜誰吃了香辣菜’”。我們一聽要玩游戲，全都一蹦三尺高，恨不得把房頂都掀了�！昂昧�，好了，大家稍安勿躁，我宣布一下游戲規(guī)則�！蓖趵蠋熉晕⑼ｎD了一下，繼續(xù)說到“我會(huì)從你們八個(gè)人中間，選出四名同學(xué)站到門外去，他們四個(gè)人中，將會(huì)有一個(gè)人吃下超級(jí)辣的香辣菜！然后，就需要其余的人開動(dòng)腦筋，找出那個(gè)與眾不同的同學(xué)�！�
大家一聽，都興致勃勃，爭先恐后的舉起手，大喊到：“選我，選我，我要去！”。最后，王老師選定了小華，小玫，小茍和小夏，來充當(dāng)演員。留在教室里的我們，開始了漫長的等待。我心想，這四個(gè)人會(huì)使出怎樣的絕招，來蒙騙我們呢？
終于，他們四個(gè)進(jìn)來了。我仔細(xì)的觀察他們。只見小茍眉頭緊鎖，雙手緊緊捂住嘴，雙腳有一些顫抖，這不正是被辣暈的節(jié)奏嗎？再看看小夏，她一只手捂住嘴，另一只手緊貼褲縫，她的神態(tài)安然，絲毫沒有緊張感�！拔梢耘懦∠牧恕保倚睦锇迪病＝又业哪抗庥致湓诹诵∪A身上，他大口大口的喘著氣，抖動(dòng)雙手，并一跳一跳的，這么浮夸的演技，誰會(huì)相信他吃了香辣菜呢？我緊跟著又將目光轉(zhuǎn)向了小玫，她正懶洋洋的站在那里，漫不經(jīng)心�！八矐�(yīng)該不是吧”我心里想著。最后，經(jīng)過我們幾個(gè)的分析，商議，大家一致選擇吃了香辣菜的'人是小茍。
正當(dāng)我們沉浸在破案的喜悅中，王老師一語驚醒夢中人，“很抱歉，你們的選擇是錯(cuò)誤的，其實(shí)，小玫才是吃香辣菜的同學(xué)。你們被他們出色的演技給蒙騙了。呵呵！”我們面面相覷，這可真是所謂的：“道高一尺魔高一丈�。 �
玩游戲的作文 3
記得那是一節(jié)瘋狂的體育課，我們和二班的同學(xué)開展了一次瘋狂的足球賽。
那天，交體育的梁老師叫我們?nèi)ヌ咦闱�，我們高興地飛奔到足球場。
我們踢了一會(huì)兒，突然，看見四年（2）班的同學(xué)沖了過來，他們一邊跑一邊喊：“我們老師叫我們來一起踢球的�！蔽覀儼嘤械耐瑢W(xué)說：“跟你們踢足球是小菜一碟，來吧！我們跟你們拼。”于是，我們的.同學(xué)一邊走一邊喊。這場激烈的足球賽開始了。
球場上足有四十幾人，我們有十七人,二班有二十四人，所以我們先開球。首先，韋至韜一腳踢過去，潘浩濤迅速用腳接住，連蹦帶跳地把足球踢到球門里。1比0，我們進(jìn)了球!他們還傻呆著看呢！第二場，他們開球。我看見他們瞪著眼，一定是想反敗為勝呢！一個(gè)小胖子開球，只見他大腳一踢，這球居然被他踢出界了。哈哈，這下你們可慘了。
“我開球了。”四年二班的一個(gè)矮個(gè)子同學(xué)在我旁邊大喊。只見他抬起右腳一踢，這球像閃電一樣落到離我一米遠(yuǎn)的地方，我迅速抬起右腳瞄準(zhǔn)球門，狠狠地踢去。二班的男孩走了過去，說時(shí)遲那時(shí)快，幾乎就在同時(shí)，一個(gè)黑影也向球撲來，我還沒回過神來，就聽到“啊”的一聲尖叫。我的心咯噔一下，我才知道我踢到人了。我仔細(xì)一看，只見那個(gè)矮個(gè)子同學(xué)鼻子流出了血，疼得用手捂住自己的鼻子在地上滾來滾去。我嚇壞了，連忙跑過去，問他：“你沒事吧？痛不痛啊？我扶你去校醫(yī)室。”我扶著他，把他送到校醫(yī)室。
醫(yī)生給他做了仔細(xì)檢查，說：“沒有什么大事，只是鼻子流了血，很快就好的�！�
我松了口氣，坐下來陪他，心卻難以平靜，如果剛才再踢重點(diǎn)，就可能踢斷他的鼻梁，如果偏一點(diǎn)的話很，可能踢傷他的眼睛，甚至踢到他的太陽穴，也有可能立即奪去他的生命。想到這里，我覺得背后冷汗直冒，這真是血的教訓(xùn)啊，即使在玩游戲時(shí)也要注意安全�。�
玩游戲的作文 4
今天，老師和我們做了一個(gè)游戲——假如我失去了——我選擇了雙手�？僧�(dāng)老師說游戲規(guī)則的時(shí)候，我卻傻眼了，居然要在不用手的情況下去取出數(shù)學(xué)書，還要翻到85頁！我只好硬著頭皮開始游戲，不過轉(zhuǎn)念一想，沒有手而已，我用嘴照樣能行！
我把手交叉放到背上，一切準(zhǔn)備就緒，只聽老師說：“一，二，三，開始！”我急忙在書包里尋找數(shù)學(xué)書，找是很容易的，可是用嘴叼出來那真是難于登天啊！我突然后悔說大話了，一旁的同學(xué)大叫著：“快啊，快啊，不行我來幫你！”我百般無奈下只好用了這僅有一次的求助機(jī)會(huì)，她撐開我的書包，這下輕松了些，我干脆把頭都埋了進(jìn)去，輕而易舉地叼出了數(shù)學(xué)書，心中默念著：“85頁，85頁，保佑我翻到85頁�！笨墒�，結(jié)果卻不盡人意，一會(huì)兒多了一頁，一會(huì)兒又少了幾頁，我背后的.手都快控制不住了，真想伸出來幫一把呀！看來我只能拿出殺手锏了——用舔的方法，我伸出舌頭粘住這一頁，慢慢地翻過去，馬上就要到了，但老天爺似乎在跟我作對，把85頁和相鄰的兩頁都粘住了，我心急如焚，一旁的同學(xué)不停地對我說：“把這兩頁吹蓬松，對，對，就這樣往前，繼續(xù)往——”我已經(jīng)徹底凌亂了，腦子成了一團(tuán)漿糊，手腳不聽使喚。只聽老師說第一組還差鄭一蕾，第二組都好了，第三組也都好了，第四組還差一人，加油！完了，完了，這回臉丟大了，死定了。我正心急如焚，老天爺似乎眷顧了我，一會(huì)兒，我就稀里糊涂地完成了翻頁任務(wù)，到底是怎么翻到的，我的腦子也一片空白，大概是好運(yùn)氣又回來了吧，哈哈！
這個(gè)游戲還真有意思！它讓我深刻體會(huì)到殘疾人生活真的太不容易了，我們以后可得多幫助他們，更要好好珍惜現(xiàn)在幸福的生活，健健康康快快樂樂地生活。
玩游戲的作文 5
最近，我們班有了一些不太好的現(xiàn)象，每當(dāng)下課鈴聲響起，班里總是安靜無比，同學(xué)們在干什么呢？下棋？寫作業(yè)？都不對，他們在玩自己設(shè)計(jì)的游戲，男生玩戰(zhàn)爭，女生玩換裝，現(xiàn)在這種游戲可火了，玩游戲的同學(xué)整天心不在焉，學(xué)習(xí)成績直線下滑。謝老師也讓我們展開了討論，同學(xué)們有的認(rèn)為玩游戲可以使思維變靈活；有的說不能沾游戲一下，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)；還有的說玩可以玩，但不能太過火，讓我們一起看看吧！
“機(jī)靈鬼”湯坤霖見情況不妙，忙為自己最喜歡的游戲解圍，他迅速地站起來說：“玩游戲多好哇？可以使思維變靈活、發(fā)達(dá)小腦、大腦細(xì)胞，英國有一個(gè)特種隊(duì)的入隊(duì)考試還是玩游戲呢！”他稍微停頓了一下后接著說：“再說了，設(shè)計(jì)游戲本身就是一種創(chuàng)造，這不是對我們的想象力發(fā)展很有幫助嗎？句號(hào)。”他說得像做廣告，連謝老師都“撲哧”一下笑出了聲。
這下可好，他話一出，馬上受到猛烈“攻擊”，班長胡冰越說：“你說得似乎很有理，可是玩游戲，你真覺得那么好？你上課想著它，寫作業(yè)想著它，做夢也想著它，這樣下去，你學(xué)習(xí)難道不會(huì)下降？”說完，她還皺了一下眉頭。
“就是！就是！”陸仕成順著胡冰越的話說下去，“你們愛玩游戲的人聽著，我十分贊同胡冰越的觀點(diǎn)，此外，我還想補(bǔ)充一下，游戲確實(shí)是每人都不該碰，可是湯坤霖剛才還吃力地辯解，這究竟是為什么？游戲這東西值得這樣？”
我也等不及了，迅速站起來大聲說：“湯坤霖說的.觀點(diǎn)，我同意，兩位同學(xué)說的觀點(diǎn)，我也同意。我想你們是否能將你們剛剛說的觀點(diǎn)結(jié)合起來，不就很完美了嗎？我意思是玩游戲可以，但不能太過火�！痹拕傉f完，好多贊同的目光朝我投來。
……
最后，謝老師意味深長地總結(jié)道：“各位同學(xué)的觀點(diǎn)都很不錯(cuò)，大家玩游戲可以，但是不要太過火，大家能做到嗎？”說完，一片掌聲響了起來……
玩游戲的作文 6
小光是沉迷于電腦游戲，晚上都會(huì)玩到三更半夜，功課也懶得做。很晚才睡覺，導(dǎo)致睡眠不足。小光的這種壞習(xí)慣，父母卻沒有發(fā)覺。
在學(xué)校，小光就會(huì)趴在桌子上打瞌睡。“當(dāng)!”老師拍了桌子，小光才睜開眼睛。老是用兇巴巴的眼神瞪著小光，喝到“作業(yè)呢?”小光慌了手腳，說：“在，在……在家呢!”老師半信半疑的走開了。
在家里，小光也會(huì)早餐不吃，上校車。母親察覺到有些不對勁，卻自言自語地說：“這孩子，飯不吃，牛奶不喝的上學(xué)，不僅變瘦了，還熊貓眼越來越明顯!真不像話!到底晚上在干什么啊!畢竟期中考也快到了，這孩子或許在復(fù)習(xí)吧……”自我安慰后，小光的母親笑著繼續(xù)干活了。
母親越來越不忍心看見小光越來越消瘦不成人形的樣子，便打算打電話給老師請老師減輕孩子的作業(yè)量�！拔�?張老師嗎?我是小光的媽媽。”小光的媽媽客氣的說到。老師吃了一驚，說：“小光的媽媽啊，你好你好，我正打算打電話給您呢!”小光的媽媽問了老師是不是小光犯了什么錯(cuò)，老師才找她的，老實(shí)說：“不不不，小光最近情況不佳，作業(yè)總是不做，塞在書包里，卻騙我們說作業(yè)落在家了。不止這樣，小光經(jīng)常在上課時(shí)打瞌睡，請問這是怎么一回事呢?”老師的話把小光的'媽媽嚇了一大跳。討論了一會(huì)，母親覺得小光肯定在玩電腦，導(dǎo)致他心不在焉的。便打算審問小光。
回到家，小光被叫到父母的面前。小光的爸爸問小光是不是有這么一回事，小光只好乖乖認(rèn)錯(cuò)。父母生氣的批評(píng)小光。小關(guān)知道自己做錯(cuò)了，低著頭，紅著臉低頭認(rèn)錯(cuò)。父母說：“小光，別怪爸爸媽媽沒有提醒你，如果你再這樣貪玩，我們就會(huì)把你的電腦搬走!”
經(jīng)過這次教訓(xùn)，小光開始努力讀書，不再像以前那樣沉迷于電子游戲。小光的成績越來越好，每天也都保持著良好的飲食習(xí)慣，早睡早起。也給自己制定了適當(dāng)?shù)臅r(shí)間玩電子游戲。
玩游戲的作文 7
上一堂課的潮流未散，緊接著來了一次潮流大賽，真是一波未平，一波又起。老師面帶微笑地說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，叫‘火眼金睛’�！薄耙�！”同學(xué)們興奮起來，教室里頓時(shí)炸開了鍋。我轉(zhuǎn)身回眸，這一看不要緊，要緊的是我后面不知何時(shí)成了“花果山”�！盎ü健鄙险局S多“猴子”，有的在嬉戲，有的眺望前方講臺(tái)，有的面露嬉笑之色……
游戲開始了。老師不慌不忙地拿出一盒粉筆，問道：“這里面有幾根粉筆？”老師把粉筆展示給大家看4秒鐘。有的.同學(xué)開始數(shù)，可剛數(shù)到“10”，“信號(hào)”就中斷了，粉筆被老師“拽”到背后去了。老師讓我們報(bào)數(shù)，“20根”、“22根”、“30根”……氣氛非常活躍。劉雪也扯著嗓門叫了起來：“23根。”老師公布了答案，有的同學(xué)“小奸巨滑”，立刻更改了自己原來的數(shù)字。結(jié)果，陳文報(bào)出的數(shù)字最接近正確答案25根，以一根的微弱優(yōu)勢險(xiǎn)勝劉雪。
接著，老師把目標(biāo)鎖定在劉雪那烏黑的頭發(fā)上，然后“一顧茅廬”把她請上講臺(tái)。我差點(diǎn)暈倒，全班同學(xué)全都尖叫了起來，原來老師要我們猜猜一綹細(xì)針粗的頭發(fā)有多少根。多少根呢？“57”、“38”、“66”“……”老師開始數(shù)了，我們的臉差點(diǎn)貼到上面。80根！陳文又答得一字不差，他興奮得幾乎要跳到天花板上去了。
最后，老師舉起一根白玉米棒，問：“一共有多少個(gè)玉米籽呢？”此時(shí)，教室里的氣氛已經(jīng)白熱化，連一向文靜的左晨也叫道：“500！”我想：數(shù)字這么大，肯定不對。老師數(shù)了一下行數(shù)，又?jǐn)?shù)了一下每行玉米籽的個(gè)數(shù)，最終得出結(jié)果是504。左晨從座位上一躍而起，開心地叫道：“我猜對了！”真不知她是運(yùn)氣，還是實(shí)力，而我怎么每次都失敗��？
盡管我沒有猜中，但這個(gè)游戲卻使我認(rèn)識(shí)到要重新去看待世間的一切事物，我還是有收獲的。今天可真開心啊！
玩游戲的作文 8
游戲開始了，一下子，我們由什么也不懂的學(xué)生變身為企業(yè)老總，難免有點(diǎn)拔苗助長了，不過從中收獲還是不小的，呵呵，雖然我經(jīng)常算錯(cuò)帳。
ERP沙盤模擬，這是一個(gè)游戲，企業(yè)資源規(guī)劃的游戲，只是最簡單的企業(yè)經(jīng)營，最簡單的資源分配;這更是一個(gè)戰(zhàn)場，勝者為王敗者寇，呵呵，或許沒那么嚴(yán)重，可是想過現(xiàn)實(shí)中的沒?現(xiàn)在，我最煩聽到的兩個(gè)字就是現(xiàn)實(shí)，可是很無奈啊，沒辦法，這是現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)沙盤模擬的.游戲，誰會(huì)玩，誰玩得好，誰能在規(guī)則的邊緣生存，一切都是未知數(shù)。
商戰(zhàn)從來都是你死我活的游戲，這里不相信眼淚，這里不同情弱者。要生存，就必須強(qiáng)大。要明白，只有老大才能活的精彩。
現(xiàn)實(shí)中，商戰(zhàn)完全沒那么簡單。我們掌管著這個(gè)企業(yè)的命運(yùn)，我們掌管著數(shù)千名員工的生活，我們肩負(fù)著對股東的責(zé)任，我們付出著對社會(huì)的貢獻(xiàn)。一個(gè)錯(cuò)誤的決定，一個(gè)細(xì)微的失誤，就有可能使多年的辛苦付出變得毫無價(jià)值。
選擇帶給了我最深的感悟，從小到大，我都不喜歡選擇，也沒那個(gè)習(xí)慣，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，那是必須的，沒辦法，只能應(yīng)對。
老師經(jīng)常說，營銷的很會(huì)投機(jī)取巧。呵呵，這點(diǎn)我很承認(rèn)，有機(jī)為何不投?有捷徑為何不走?雖然有風(fēng)險(xiǎn)，很值得一試�？墒且盐蘸媚莻�(gè)度，不要太過了。
自始至終，都要明白我自己有多大的能力來承受那個(gè)最壞的結(jié)局。呵呵，貌似到現(xiàn)在我還沒能夠看清自己的能力吧。
玩游戲，玩的是心情。心情好了什么事都好辦下周的游戲，更精彩，想必困難也不會(huì)少吧。加油吧，我很期待。
玩游戲的作文 9
我最喜歡玩的游戲是香腸派對，我就為大家介紹一下吧。
香腸派對，是一種射擊游戲，級(jí)別可以不斷往上升，還可以獲得人物的服裝，動(dòng)作，和表情。我的人物，是一個(gè)帶著可樂帽子的，穿著紫色衣服，上面有地球的圖案，鞋子是一只紅一只藍(lán)，看起來非�；�
這次的我要去彩虹島，一跳傘，我跟著我的隊(duì)友來到了遺跡，這里有好多好多裝備，我撿了二級(jí)頭，二級(jí)甲，和一個(gè)綠色的三級(jí)包，拿了一把狙擊槍，裝上許多子彈，多的都有300多發(fā)呢。又拿上了我最喜歡的UZI，他和狙擊槍用一種子彈，可是呢這沒有消音器和倍鏡很難發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的對手，我在遺跡里找呀找，突然我看到了八倍鏡，立刻像離弦的箭一樣沖了過去，看看周圍有沒有人，趁沒有人看到，我立刻撿了起來，裝在了狙擊槍上。
漸漸的.我們的隊(duì)伍分散了，我變得很孤獨(dú)，也不敢走漏風(fēng)聲，趴下來躲在草叢里，我用狙擊槍的倍鏡看了看，發(fā)現(xiàn)了山坡下有一個(gè)敵人，正向這邊走來，只聽“砰”的一聲，我用狙擊槍打中了那個(gè)敵人，瞬間，那個(gè)敵人就變成了穿著紅衣服的小香腸，哇哇大哭著逃跑了，我緊追不舍，終于追到了她，真把我累壞了，我就這樣慢慢跟著他，直到她最后的耐力不足了，變成了一個(gè)稻草人。立刻上前走去，我也真的稻草人的位置，哇他這里邊這么多好裝備，我立刻撿了許多裝備。
終于接近了尾聲，地圖上顯示只剩兩個(gè)人，我再次按作戰(zhàn)計(jì)劃進(jìn)行，他在草叢里，用狙擊槍的倍鏡在四周，突然聽到了有人走路的聲音他就在我旁邊，我立刻拿出UZI朝她射了幾槍，只見屏幕上顯示了一排字，你以勝利，我興奮的不得了。
這個(gè)游戲是不是很好玩呢？也快來一起玩吧！
玩游戲的作文 10
我叫孫子涵，非常喜歡玩游戲，比如：和平精英、斗羅大陸、貪吃蛇……其中，我最最喜歡的就是最酷的和平精英了。
放學(xué)回家，我以疾風(fēng)般的速度寫完了語文作業(yè)，再用馬兒奔跑的速度檢查了一遍，就上交給了爸爸。爸爸滿臉嚴(yán)肅地檢查了一遍，眉開眼笑地說：“合格，不愧是我的兒子呀！去玩吧！”
得到爸爸的`首肯，我毫不顧忌的解鎖了封印，拿起手機(jī)，約了我的小姨、表哥玩起了和平精英。
這次我們玩的是雪地，準(zhǔn)備打野。那個(gè)地方，我去過幾次，很肥。于是我們每人配上三套的裝備來到?jīng)Q賽圈。剛到?jīng)Q賽圈，一個(gè)人就從我們眼前閃過，迅速向左邊跑去。
這讓我想起了上一次到雪地的事情。那次也是這樣，剛到雪地，我們就發(fā)現(xiàn)一個(gè)掉隊(duì)的敵人，可是等我們追上去時(shí)，卻中了埋伏，全軍覆滅。
這一次我可不會(huì)再上當(dāng)，我悄悄地對小姨和表哥說：“敵人前面肯定有埋伏圈，我們繞到他們后面去，打他一個(gè)措手不及。”小姨和表哥依計(jì)行事，果然，沒走多遠(yuǎn)，我們就發(fā)現(xiàn)了敵人的蹤跡，等敵人發(fā)現(xiàn)我們時(shí)，已經(jīng)來不及了，被我們?nèi)繗灉纭?/p>
這時(shí)爸爸嚴(yán)肅地走了過來：“游戲好玩，可不能沉迷其中��！”
對呀，游戲雖然好玩，但是學(xué)習(xí)才是我們的正事。我放下手機(jī)，又拿起了數(shù)學(xué)作業(yè)。
玩游戲的作文 11
我們班同學(xué)最喜歡玩游戲，一玩起來就忘記了一切煩惱，所有的疲勞都煙消云散。這不，最近我們又迷上了一個(gè)游戲叫——對著干。
這個(gè)游戲很簡單，恰恰與要求相反，游戲的名字叫做——對著干。老師說：“起立！”我們就得坐下；老師說：“立正！”我們就得坐下。老師說：“立正！”我們就得東倒西歪，老師說：“舉手�！蔽覀兙偷锰�......總之，我們的老師說什么，都要和老師對著干。
宣讀完了，我們就正式開始了。老師把我們叫到前臺(tái)。老師讓王惠穎做指揮。王惠穎不慌不忙地說：“蹲下�！蔽覀兡猩粋�(gè)個(gè)站的挺直。王惠穎說：“向右轉(zhuǎn)�！蔽覀兠總�(gè)人都沒示弱，一個(gè)個(gè)都往左轉(zhuǎn)。王惠穎急了說：“左腳踏右腳，右腳轉(zhuǎn)一圈“。本來有七八個(gè)人呢，一下子就剩下三個(gè)人了。可看見王惠穎是那么牛呀！當(dāng)然，我也“死”了�！坝沂肿е蠖�，睜開左眼，閉上右眼。”這一下可讓三個(gè)同學(xué)著急了，有的同學(xué)左顧右看，有的同學(xué)呆在原地，開始手忙腳亂，亂擺放了。最后，我們男生組的'冠軍誕生了是秦嘉楊啦！秦嘉揚(yáng)不好意思的笑了笑。而我們卻在總結(jié)失敗的教訓(xùn)。
女生組經(jīng)過一輪激烈的“戰(zhàn)爭”也誕生了冠軍，兩個(gè)人在臺(tái)上洋洋自得地跳起來。
“對著干”游戲不但有趣，這也能鍛煉我們得反應(yīng)速度呢！我真的喜歡這樣的游戲。雖然這節(jié)課結(jié)束了，可我的心還留在那快樂的游戲中呢！
玩游戲的作文 12
星期五晚上，朋友來叫我去廣場上玩游戲。
我們玩的是“小貓釣魚”。游戲規(guī)則是，一個(gè)人當(dāng)小貓，其他人都是小魚。貓說往前幾步，小魚就跨幾步。比如小貓說：“六步。”小魚就跨六步。貓比我們少一步。貓說：“小貓。”小魚說：“釣魚�！必埦烷_始抓魚，我們在小貓的追捕下能夠回到原來地的地方就算贏啦！。
還沒有開始，我的心就緊張了起來，生怕被抓到。游戲開始了，貓說：“十步。”我們往前跨十步。貓說：“小貓。”我們說：“釣魚。”我們個(gè)個(gè)跑得都很快，貓追來追去，一個(gè)也沒抓到。突然，我們發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，原來是一位同學(xué)躲在小貓的身后。小貓猛然轉(zhuǎn)身，擋住他的去路，大聲喊：“釣魚�！边@位同學(xué)被抓住了。
這位被抓到的`同學(xué)當(dāng)小貓，開始抓我們。我們很害怕，因?yàn)樗艿煤芸臁Ｓ螒蜷_始了，他說：“兩步�！蔽覀兺翱鐑刹�，沒想到他一步就跨到了我的面前，嚇得我打了個(gè)冷戰(zhàn)。他說：“小貓�！蔽覀冋f：“釣魚�！彼_始抓我們。因?yàn)樗x我很近，我的心都提到了嗓子眼，快速尋找對策。他充滿殺氣地看著我，朝我撲過來。我靈機(jī)一動(dòng)，從他胳膊肘下鉆過去，迅速跑回自己原來的地方，才沒有被抓到。小貓光顧著抓我，忽略了另外幾個(gè)同學(xué)，他們很快跑回自己原來的地方，都沒有被抓到。
看來，貓一定要機(jī)靈，不然抓不到魚兒；魚也要機(jī)靈，不然會(huì)被貓吃掉。
玩游戲的作文 13
所謂叛逆，就是反叛的思想、行為與正常的規(guī)律，現(xiàn)實(shí)相反，違背他人的本意，做出一些出人意料的事。比如：媽媽讓我快點(diǎn)去寫作業(yè)，我就是不去。
今天作文課上，我們要玩一個(gè)名叫叛逆集結(jié)號(hào)的游戲，規(guī)則是：老師說我們要做什么動(dòng)作，我們做和老師相反的動(dòng)作，誰堅(jiān)持到最后。就可以獲得五分的獎(jiǎng)勵(lì)。
第一輪游戲開始了，老師說：“大家笑的好開心。”我們都嗚嗚的哭了起來，老師又說：“大家哭的好悲慘�！崩蠋煱l(fā)現(xiàn)聶廣鑫同學(xué)面無表情，所以聶廣鑫同學(xué)第一個(gè)被淘汰了。老師繼續(xù)說：“大家不會(huì)唱歌。”我們啦啦的地唱起歌來，只有程一陽同學(xué)和陳鐸同學(xué)沒有唱，所以程一陽同學(xué)和陳鐸同學(xué)被淘汰了。接著老師說：“不要看我�！卑鼒A圓同學(xué)和韓斯琴同學(xué)看了老師，所以包圓圓同學(xué)和韓斯琴同學(xué)被淘汰了。老師又說：“閉上眼睛�！边B續(xù)說了好多遍，我在說了第三次的時(shí)候被淘汰了。最后韓禹琦同學(xué)和韓智敏同學(xué)分不出勝負(fù)，所以她們兩個(gè)人每人獲得五分。
我們又進(jìn)行了第二輪比賽，有我、韓禹琦同學(xué)和韓智敏同學(xué)，老師實(shí)在難不倒我們，老師就給我們每人五分，第二輪我沒有想到我們都贏了，沒有人輸。
游戲結(jié)束了，我們不但體驗(yàn)游戲中的'樂趣，而且我還知道了叛逆的定義，我們在青春期一定有叛逆心，我們要盡量控制，父母說的話都是為我們著想。
玩游戲的作文 14
今天上課的時(shí)候，老師反常的沒有帶課本，之后便宣布我們要去外面，玩“貓捉老鼠”的游戲。
游戲之前，老師告訴我們游戲規(guī)則，規(guī)則是：老鼠在動(dòng)力餓得發(fā)慌，他們要到洞外找食物吃，而貓要在老鼠拿到食物之前捉住老鼠。然后，老師將我和其他男同學(xué)安排在當(dāng)老鼠的一邊，而女同學(xué)就來當(dāng)貓。老師幫我們排好位置以后就開始游戲了。
我們在洞里走來走去等待時(shí)機(jī)。過了一會(huì)兒我們的最佳時(shí)機(jī)到了，貓的首領(lǐng)走了，我們大喊：“三，二，一，沖！”我第一個(gè)沖出來�？墒俏覀冎辛素埖腵“詭計(jì)”，全體趕快撤回，同學(xué)們紛紛說：“真滑頭！我們要老鼠要更加警惕了。”我心想：“這些貓可真機(jī)警�！边@次“老鼠們”叫我出去看看貓們在不在外面，于是我在洞口探頭來探頭去，我發(fā)現(xiàn)貓就在洞口等著我們上鉤呢！這時(shí)，“貓”發(fā)現(xiàn)我子啊洞口發(fā)現(xiàn)她們了，就馬上向我撲來，我往洞里面躥了一步，沒讓她們抓住我。�。≌媸怯畜@無險(xiǎn)�！袄鲜髠儭倍亲诱娴酿I了，我們在無奈之下，做出了一個(gè)重要的決定，我們要沖出去！于是我們趁貓不注意沖了出去。可是“貓”太厲害了，把我們一網(wǎng)打盡了，我們失望得低下了頭。
這次我們給貓慶了功，我們紛紛夸獎(jiǎng)她們機(jī)警、聰明，如果還有下次游戲機(jī)會(huì)，我一定要贏！
玩游戲的作文 15
今天下午，章老師讓我們玩?zhèn)�游戲，只見章老師在黑板上畫了一張圓圓的臉，上面又畫了三根長頭發(fā)，一雙月牙般的眼睛，和一個(gè)大大的鼻子，真像三毛！可是就在我們想看看嘴巴是什么樣的時(shí)候，老師就不畫了，接著老師說：“我們玩一個(gè)‘加嘴巴’的游戲，游戲規(guī)則是：讓一個(gè)人上來，用毛巾蒙住眼，站在遠(yuǎn)處，走到黑板前，加上嘴”。
第一個(gè)被選上去的是蘇瑤，我心想：看蘇瑤能把嘴畫在那兒？我對蘇瑤很有信心。結(jié)果，蘇瑤把嘴畫到了臉邊上，讓全班哈哈大笑！
第二個(gè)被選上的是夏晨昊，本來老師不想請他的`，可因?yàn)樗f他寫作文一定能拿第一，所以章老師請了他來畫嘴巴。夏晨昊高興地上去畫嘴巴，哈哈哈……結(jié)果夏晨昊把嘴巴畫到了三毛可愛的小臉蛋上，讓三毛變成了歪嘴，又一次讓大家捧腹大笑！
最后一個(gè)被選上的是李海昱，我們對李海昱信心十足�？呻m然李海昱畫得不歪，只是畫得太低了，畫到了下巴頦上，再一次讓全班哄堂大笑！
可我卻沒被選上，第一次，我想：別灰心，還有兩次機(jī)會(huì)呢！可第二次被他人搶了先，我想：下一次一定要把手舉高點(diǎn)！可第三次又沒被選上，我徹底失望了！可我再一想，只選了三個(gè)人，那還有三十六位同學(xué)也沒被選上啊！他們是不是也和我一樣不開心啊？不過總的來講今天還是蠻開心的！王浩龍
玩游戲的作文 16
我們一家不但十分貪玩，連手機(jī)游戲也不放過，由于我的原因，全家都一起打起了游戲。
那天我正在玩游戲，爸爸走過來看見了，他很想和我一起玩，我在家的“官”沒他大，只好同意。哈哈！我拿到了一滴血，正揮舞著那閃閃的大刀呢！我爸選擇的英雄是李白，李白可帥了，那把劍好像能夠?qū)⑼婕业囊暰�都吸引住一樣。接著，老爸直接上去開大招，只見李白如同使了分身術(shù)般把敵人削成了半血，這個(gè)時(shí)候媽媽也沖了進(jìn)來，她跟爸爸配合得很好，總能夠讓對手陷入圈套。我爸在草叢躲著，讓別人看不見，我媽則故意讓別人打，打得快沒血時(shí)，故意再把敵人引到爸爸這兒！這招百試百靈，“唰”，老爸一個(gè)大招，別人已經(jīng)剩半血了，我媽又補(bǔ)上一個(gè)大招，敵人陣亡。
當(dāng)然，媽媽也會(huì)在我馬上要“死”的時(shí)候見義勇為幫我逃跑，爸爸則是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，神出鬼沒，特別有套路，一看見敵人在“打塔”，他就立刻把對手打得滿地找牙！作為一名英勇的戰(zhàn)士，我當(dāng)然要奮勇殺敵嘍！見敵軍一來，我立即沖上去，哪怕是五打一，我也不帶怕的.，三人已被我打成半血了，哈哈，我要三殺了！這時(shí)，我那可恨的老爸又突然出現(xiàn)了，我心中升起一種不好的預(yù)感，我爸搶了很多“人頭”，我的“人頭”呀，嗚嗚我對爸爸的行為感到不滿。
最后我們一家人全員出擊，個(gè)個(gè)耍帥，把對方的“水晶”推倒，贏得了這一場戰(zhàn)爭，我們的感情也更加牢固了。
玩游戲的作文 17
“加油！加油！耶……你們隊(duì)一定輸。”他們在干什么？我疑惑不解地打開門一看，原來他們在玩吹乒乓球過河的游戲啊。
游戲規(guī)則是這樣的：老師把乒乓球放在了第一個(gè)杯子里，讓參賽的小朋友把乒乓球吹到最后一個(gè)的杯子里，如果在途中，乒乓球掉到了地上，就下一個(gè)同學(xué)來吹。我們迫不及待就開始玩兒了。
第一次由我和王亞凡對戰(zhàn)，我興奮不已地走上講臺(tái)。比賽開始了，我弓著腿，彎下腰，目不轉(zhuǎn)睛的看著水里的乒乓球，就像一只饑餓的狼看著一塊肉。我輕輕吹了一口氣，把乒乓球吹到了兩個(gè)杯子的交界地方。再輕輕一吹，就把乒乓球吹到了第二個(gè)杯子里，大家異口同聲地說：“耶！”在大家的'鼓勵(lì)下，我深吸了一口氣，把乒乓球一下吹到了最后一個(gè)杯子里，大家一次次地說：“加油，加油……”我終于把乒乓球吹到了地面上。我們都?xì)g呼雀躍地跳了起來。
第二組首先派出的是王亞凡，他不慌不忙走上講臺(tái)，只見他雙手插腰，低著頭，對著乒乓球一吹，乒乓球就像一個(gè)調(diào)皮的小孩一樣，就是不跳在第二個(gè)杯子里。后來他輕輕的一吹，乒乓球終于從第一個(gè)杯子里跳到了第二個(gè)杯子里，水花像綻放的花蕾一樣。一不小心從第二個(gè)杯子里跳到了第三個(gè)杯子里，球從杯子里掉到了桌子下。他垂頭喪氣的低下了頭，看起來很失望的樣子。最后我們組贏了，我們都開心的跳了起來。
你們想玩乒乓球過河的游戲嗎？如果想玩的話，就和你們的同學(xué)、爸爸和媽媽一起玩吧！
玩游戲的作文 18
每個(gè)孩子的童年都如彩虹般美好，每個(gè)孩子都有一個(gè)共同愛好：玩！游戲?yàn)楹⒆拥耐昴ㄉ狭私k麗的一筆，而我也不例外。
“哈哈！”“原來你是臥底！”“你演的太好了！”一陣陣歡聲笑語飄入我的耳中，我的思緒又回到了那個(gè)充滿愉悅與趣味的中午。
那天中午，大家都早早地享用完午餐，回到了教室。我獨(dú)自坐在椅子上，無聊地玩弄著自動(dòng)鉛筆。突然，一個(gè)金點(diǎn)子從我的腦海中一閃而過，我叫來同學(xué)們，一同玩起了“誰是臥底”。
第一輪，我是出題者，大家都摩拳擦掌、躍躍欲試。也許是緊張的原因，臥底沒有將自己的身份掩飾好，發(fā)言時(shí)支支吾吾，一下子就被其他人發(fā)現(xiàn)了。
下一輪時(shí)，出題者將我拉到遠(yuǎn)處，悄悄地說出了關(guān)鍵詞：綠豆。游戲開始了，大家都普遍描述自己的'關(guān)鍵詞是兩個(gè)字：一種豆類，且第一個(gè)字是一種顏色。我也頻頻點(diǎn)頭認(rèn)同，大家都毫無頭緒，急得如同熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一位同學(xué)大聲叫到：“第一個(gè)字的顏色和粉色非常接近！”其余同學(xué)紛紛認(rèn)同：“對！”“沒錯(cuò)！”可是，這和我的不符合��！哦！我漸漸意識(shí)到：我就是臥底！于是，我也裝作恍然大悟的樣子，說：“對對對！”最后，大家淘汰了一名又一名“平民”，可還沒揪出我這個(gè)“臥底”。出題者只得告訴大家真正的臥底是我。我釋然，終于不用繼續(xù)“裝好人”了。
撒謊是這個(gè)游戲的需要，在平常生活中，我們可不能像游戲中那樣欺騙他人哦！
玩游戲的作文 19
暑假里，爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩，姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我們玩“殺人游戲”。爸爸首先申明：“這個(gè)游戲不是教你如何殺人，而是教你如何去觀察事物、思考問題�！苯又�，爸爸宣布了游戲規(guī)則。
游戲開始了，這次，爸爸當(dāng)裁判，爸爸首先準(zhǔn)備了一些紙條，其中一張紙上寫著“殺手”兩字，其余的紙條上面什么也沒寫。然后，爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條，一顆懸著的心放下了。這時(shí)，只聽爸爸說：“天黑了，大家閉上眼睛睡覺。殺手開始行動(dòng)。”不一會(huì)兒，爸爸說：“天亮了，大家起床�！蔽覀兤炔患按乇犻_眼睛，望著爸爸。只見爸爸不緊不慢地宣布：“林林
哥哥被殺，大家猜殺手是誰。”我觀察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的`表情，覺得他們都很平靜，不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐，發(fā)現(xiàn)她很不自然，我毫不憂郁地指向她：“兇手是她！”爸爸搖了搖頭，宣布：“沒有猜中，游戲繼續(xù)進(jìn)行。”接著，我們繼續(xù)尋找殺手。猜了幾次，仍然沒有猜中，最后爸爸遺憾地說：“殺手獲得勝利，殺手就是海寧的媽媽。”�。∥掖蟪砸惑@：媽媽竟然那么沉著、冷靜，我竟然被假象蒙蔽了，看來今后我還要多多觀察事物，勤于思考。
游戲一輪一輪地進(jìn)行著，大家玩得很開心。
玩游戲的作文 20
上課時(shí)，品社課快下課時(shí)，全班同學(xué)熱血沸騰，但并不是期待下課，而是，此時(shí)正在猜字謎!
雷老師說出謎語：不上不下，不左不右，不前不后。
我們苦思冥想，一雙小手舉了起來，原來是陳靜怡，雷老師請她回答，她胸有成竹地說：“歪!”雷老師搖搖頭，很明顯這不是正確答案，但卻給了我們不少提示。
這時(shí)，盧崇浩站了起來：“是‘中’!”雷老師說：“你真厲害!”
看著雷老師說出一個(gè)個(gè)問題，同學(xué)們舉起一雙雙小手，答對了一個(gè)個(gè)問題，我卻無能以答，我無語了。終于，出現(xiàn)了我能回答的問題，我自豪地舉起手來，可卻被吳羽潼搶答了，我真是悲催呀!
玩“紅綠燈”游戲
“抓到了!抓到了!”“超線了!”“你動(dòng)了!”
很遠(yuǎn)就能聽見這熟悉地喊叫聲。我連忙跑上前去一看，原來是一群小伙伴們正在激烈地玩“紅綠燈”的游戲呢!
“帶我一個(gè)!”我沖上前去說。說完，我加入了游戲中。
胡耀坤當(dāng)紅綠燈，他的眼睛被蒙上了紅領(lǐng)巾。一個(gè)人喊道：“綠燈!”他立即摸了起來，他伸出雙手，朝兩邊摸，腳卻一步一步地挪動(dòng)，不敢走快，生怕摔倒。一不小心出線了，我們哈哈大笑。頑皮的胡一豪見了，跑上前去逗他，結(jié)果被他一把抓住了。輪到胡一豪抓了，他一直抓不到我們，氣得竟摘下紅領(lǐng)巾，往地上一扔，腳一跺，說：“不玩了!”看著他的.樣子，我們笑得更歡了。
突然，鈴聲響了，我們迅速回到教室，準(zhǔn)備上課。
玩游戲的作文 21
“來，我們今天玩?zhèn)�游戲。”老師的話還沒說完，有的同學(xué)們就跳起來了，還有些同學(xué)竟做起了準(zhǔn)備。
開始之前，老師讓我和另一個(gè)同學(xué)決定去哪一個(gè)組，因?yàn)槲覀儌z是后來的。我可不想去“翱翔隊(duì)”，他們組可是經(jīng)常輸?shù)�。可�?dān)心的事情總會(huì)發(fā)生，于是我失望的去了翱翔隊(duì)。
因?yàn)榇蠹姨矚g玩游戲，所以很快就排練好了具體的情節(jié)。老師看大家那么快，也很高興，就分別從不同的`組找了兩個(gè)人來決定哪一組先來演。我們組的同學(xué)羸了，只好先表演了，其實(shí)大家都想看另一組先演的。
我們只好上場了。能不能演好呢？“加油，加油!”我心里不斷地給自己鼓勁。肖雅裝做去銀行取錢的樣子，來到了我的面前。我演一個(gè)收銀員，她是顧客。正當(dāng)我把“一萬元”錢，也就是一疊紙片給她時(shí)，兩個(gè)小偷跑到了我旁邊大聲吼道：“搶劫！”我假裝害怕地把手里的錢掉到地上，圍著班級(jí)轉(zhuǎn)，可卻不知道該怎么演了。這時(shí)，我見肖雅跑到講桌旁把著個(gè)文具盒當(dāng)手機(jī)報(bào)警，她演得還挺像的！
不一會(huì)兒，警察就到了，假裝把小偷摔倒，摁在地上。在場的同學(xué)都笑了起來，看來，我們演得還挺好的。
表演完了，我連跑帶跳地回座了。“太棒了，我實(shí)在太棒了，敢上臺(tái)表演，還表演得挺真實(shí)�！蔽倚睦锇蛋档馗吲d。
另一組也演完了，連老師都夸我們演得好。再見了，我要上數(shù)學(xué)班了，真想再玩一次這樣的游戲！
玩游戲的作文 22
“加油，加油！趕緊抓！”一陣陣吶喊聲從四（7）班的教室里傳出，是在干什么呢？哦，原來是在玩“抓尾巴”的游戲。
“現(xiàn)在，你們的紅領(lǐng)巾就是你們的尾巴，你們都得想方設(shè)法抓住別人的.尾巴，尾巴被別人抓到者淘汰，堅(jiān)持到最后的同學(xué)就是勝利者，可獲大獎(jiǎng)！”主持人的話音剛落，幾位同學(xué)戴上“尾巴”，瞪大眼睛，進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。
隨著裁判的一聲“開始”，選手們立即行動(dòng)起來。兩位同學(xué)扭打在一起，拼命想抓住對方的“尾巴”，就像兩頭小獅子正在決斗。不料，第三位同學(xué)看到這里的戰(zhàn)況，眼疾手快，抓住其中一條“尾巴”用力一扯，哎呀，這位同學(xué)只能下場了，真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”啊。這邊的兩位眼睛死死盯著對方，腳步不斷地移動(dòng)，方便于隨時(shí)進(jìn)攻和躲避。有些觀眾還當(dāng)起他們的軍師：“蹲下來，聽我的！”“坐下來攻擊他！”“小心，小心左邊！”“趕緊攻擊啊，攻擊！”聽著一條條“戰(zhàn)策”，那兩位同學(xué)更起勁了，終于向?qū)Ψ桨l(fā)起了攻擊！其中一位同學(xué)步子突然加速，一只手去抓對方的“尾巴”，同時(shí)身體不停的擺動(dòng)，以便保護(hù)自己那條珍貴的“尾巴”，豆大的汗珠順著他的臉頰流下來。說時(shí)遲那時(shí)快，我們都還沒看仔細(xì)，對方的“尾巴”已經(jīng)牢牢地被他攥在手里，教室里頓時(shí)發(fā)出震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。勝利者高興地大喊一聲“耶”便捧著獎(jiǎng)品歡歡喜喜地回座位去了。
這次我當(dāng)觀眾看得入了迷，直到現(xiàn)在想起來還激動(dòng)不已。下次我也要上場試試，說不定也能獲勝呢！
玩游戲的作文 23
今天下午，我去小區(qū)找我的好朋友玩，由于我的單車沒有氣了，我只好先推著單車去了二期加氣，修單車的師傅檢查完說：“要換內(nèi)胎了，要換質(zhì)量好的還是差一點(diǎn)的？”媽媽便要求換了質(zhì)量好的內(nèi)胎。我坐在旁邊焦急地看著，我想：要是師傅1分鐘內(nèi)把輪胎換好，那該多好�。煾蛋床烤桶嗟匕焰牻z一個(gè)一個(gè)的.卸下來，從單車上取下整個(gè)后輪，取出內(nèi)胎，又安上一個(gè)新的內(nèi)胎，再把輪子裝進(jìn)自行車?yán)�，最后把之前卸下的鏍絲一個(gè)一個(gè)的從新安上去，就這樣輪胎換好了�？墒�，整個(gè)過程卻用了20分鐘才完成，想不到換內(nèi)胎這么簡單的事情，卻要費(fèi)很長時(shí)間去完成。
從二期回來，我就去找廖宇玩了。媽媽說：“我回家煮飯，6：30分你要準(zhǔn)時(shí)回家，你在下面只能玩30分鐘了�！眿寢屨f完便走了。廖宇下來了，他的單車兩個(gè)輪胎都沒有氣，我就陪他去加氣，我們回來的時(shí)候，劉暢正好來了，于是，我們馬上進(jìn)行騎單車比賽，結(jié)果廖宇得到了第一名。劉暢去小店給我們一人買了一個(gè)陀螺，我對劉暢說：“謝謝你�！蔽覀�?nèi)擞珠_始陀螺比賽了，結(jié)果我一個(gè)陀螺打敗了劉暢的兩個(gè)陀螺。
這時(shí)候，廖宇的媽媽來叫廖宇回家吃飯了，廖宇就先走了，我去問保安叔叔：“保安叔叔，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”保安叔叔說：“6：46分了�！蔽艺f：“謝謝�！比缓�，我和劉暢各自回自己家里吃飯了。
玩游戲的作文 24
叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，我像一輛電車似的飛快地跑到櫻櫻她們身邊。玩什么呢？我們一邊琢磨著一邊向五樓跑去。
“終于到了�！蔽覀儦獯跤醯氐乖诘厣�。“��！”彭彭尖叫起來。“什么？”我們齊聲問道。幾秒鐘后，我們也跟著她尖叫。只見玉米、洪水、老羊、螃蟹和爐子他們正站在我們前面笑嘻嘻地看著我們。我們緊張得往后退�！靶值軅�，抓住她們！”洪水發(fā)出了指令�！敖忝脗兛焯�！”我們趕緊四處躲藏�！皳渫ā�，櫻櫻摔倒了，我回過頭，趕緊扶她起來，太重了，像一頭五十公斤的豬那么重�！皠e管我了�！薄安恍�，我們是最好的姐妹，就算被抓也要在一起�！蔽覉�(jiān)定地說。費(fèi)了好大的.勁，終于把她拉了起來�！昂俸俸��！薄安缓茫麄儊砹�，”我推了推櫻櫻讓她快跑�！澳悄阍趺崔k？”櫻櫻擔(dān)心地問。“我自有辦法的。”突然，一只手把我強(qiáng)行拉走，無論我怎么用力也無法掙脫。他們把我重重地摔在地上，把我當(dāng)人質(zhì)。洪水吼道：“還不快去抓其他人�！辈坏揭环昼�，他們就抓到一位女生，我定睛一看，是彭彭！我吃驚地張大了嘴巴。緊接著，櫻櫻和靈靈等也被抓了。正當(dāng)我們要喊救命的時(shí)候，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們松了一口氣，游戲總算結(jié)束了。
今天的游戲有點(diǎn)驚險(xiǎn)刺激，你們是不是也覺得好玩呢？我還發(fā)現(xiàn)了好朋友要有福同享有難同當(dāng)。
玩游戲的作文 25
今天，我們都說要玩游戲，于是老師在黑板上寫下了16件事物。我想：是不是要做游戲呀？想到這，我不禁高興起來。
果然，過了一會(huì)兒，老師莊重地說：“今天，我們要玩一個(gè)‘價(jià)值拍賣’的游戲�！蔽覀兞⒖虤g呼起來，可這個(gè)游戲要準(zhǔn)備什么？規(guī)則是什么呀？
原來，這個(gè)游戲的規(guī)則是：每一個(gè)人都有5000元錢，這16件事物當(dāng)中，什么是你認(rèn)為最重要的，你就買下它，誰用價(jià)錢高買它，它就是誰的了。
游戲開始了，第一個(gè)是“智慧”，楊柳出了2300元買下了。第二個(gè)是“掙錢的工作”劉博通花了3000元買下了，看到劉博通花了這么多錢，我們都說：“你省一點(diǎn)錢吧！”他放心地說：“沒事的�！钡谒膫�(gè)是“勇敢”，我和黃露昌各花3100元買下了。因?yàn)樗艽砟凶訚h，所以我要買它。第十三個(gè)是“環(huán)游世界”我花了1900元買下，它可以讓我游覽全地球。此外，還有“父母的愛”、“健康”、“快樂”等一些“拍賣品”用到了5000元的封頂價(jià)值，可見這些是多重要呀！因?yàn)樗臀覀兊纳钣兄匾穆?lián)系，所以用到了封頂價(jià)值。
游戲結(jié)束了，劉博通以買了3件物品而得了第一名。
我也很高興，因?yàn)槲乙操I到了我想要的非常好的`東西。這場快樂的游戲就隨著同學(xué)們熱鬧的說話聲結(jié)束了。
玩游戲的作文 26
上周，梁老師要求這一周我們來上課時(shí)要每人最少帶五塊餅干，我一直在猜想，是品嘗餅干的各種味道嗎？還是吃餅干大賽呢？令我百思不得其解，今天，我才恍然大悟，原來是要把餅干咬成各種各樣的形狀。
活動(dòng)開始了，老師在黑板上畫出了五角星、三角形、扇形、愛心、花、葫蘆、衣服、褲子。要求我們把餅干咬成其中的一種或幾種形狀。我拿起餅干，冥思苦想，我該咬什么形狀呢？我突然想到，農(nóng)民豐收時(shí)要被太陽曬，我就咬了一頂帽子。我又想到天氣很熱，我準(zhǔn)備咬一把扇子，我就小心翼翼地咬了一口，餅干沒碎，我又咬了另一邊，餅干也沒碎。最后我就只咬了一頂帽子。覺得剛開始也算旗開得勝，我心里洋洋得意的。接著我又開始咬餅干，我一咬，只聽“咔”的一聲，餅干碎了，不過我并沒有不高興，又開始咬。接下來，我咬了三角形、扇形、愛心形、帽子形狀等作品，我看著這些作品在我的`牙齒下誕生。
餅干咬好了，老師讓我們?nèi)フ故咀髌罚�把我們的作品拍了照。之后，老師發(fā)獎(jiǎng)給我們，咬了八個(gè)形狀的得一個(gè)文具盒、咬了七個(gè)形狀的得開瓶器、咬了六個(gè)形狀的得毛建子、咬了五個(gè)形狀的得棒棒糖。我咬了六個(gè)，得到了一個(gè)毽子。
玩了這個(gè)游戲，我知道了，藝術(shù)可以畫出來，可以刻出來，也可以咬出來。
玩游戲的作文 27
開心如白開水中的糖，要是生活中多一點(diǎn)“糖”就會(huì)充滿活力。
這一天上課，彭老師大步跨進(jìn)教師說：“今天我們來玩一個(gè)游戲�！币宦牭酵嬗螒颍嗌系娜硕挤序v了。有的竊竊私語，有的議論紛紛，我心想：太好了！我最拿手的就是玩游戲了。
游戲開始了，只見老師確定了參賽人員，我們走到空地上，站在一起，圍成了一個(gè)圓。有的自信滿滿，有的緊張極了，有的胸有成竹，似乎冠軍非他們莫屬......
站好后，我們開始順時(shí)針轉(zhuǎn)圈，我們的耳朵張得大大的，恨不得把耳朵變成兔耳朵去聽老師說的話。老師問“泡泡糖”，我們異口同聲地回答“粘幾個(gè)”，老師迅速說出“兩個(gè)”，我們趕緊一個(gè)個(gè)粘在一起。這時(shí)有人也想要插進(jìn)來，我一把把她擋在外面�！拔笨纯戳硪唤M，他們個(gè)個(gè)滿頭大汗，面紅耳赤。
另一回合，我很快被淘汰了。我垂頭喪氣地回到位子上坐了下來。我的眼睛盯著我的隊(duì)員看，嘴上吶喊著：“加油！加油！一定要贏��！”“��！”經(jīng)過激烈的比拼，勝利落在了另一組。他們那一組的.人都從座位上跳了起來。
吸取了上一局的教訓(xùn)，我摩拳擦掌趕緊跑到隊(duì)員耳邊說：“待會(huì)我們這樣.......”我一臉自信，心想這一局穩(wěn)贏，果真如我所料。
快樂如雨后彩虹，快樂如一個(gè)一個(gè)泡泡糖連在一起。這個(gè)泡泡糖，不僅粘到了一個(gè)有趣的游戲，更“粘”到了一個(gè)真摯的友誼，讓我們的生活增加了一些色彩。
玩游戲的作文 28
今天下午，從四(4)班傳來陣陣歡笑聲，她(他)們在干嘛呢?讓我們一起去看看吧!哇!她(他)們在玩拷貝不走樣的游戲。
游戲規(guī)則是：一個(gè)小組先上去，然后第一位同學(xué)做動(dòng)作給第二位同學(xué)看，再依次輪流，最后，倒數(shù)第一位同學(xué)猜出的答案，讓第一位同學(xué)驗(yàn)證猜的是否正確。
游戲開始了，第一組的同學(xué)排著隊(duì)伍走上了講臺(tái)，平俊浩做了一個(gè)動(dòng)作給謝成歡看，然后讓寫成歡把平俊浩做的動(dòng)作做給后面一位同學(xué)看，(依次往后)最終的答案出來了“是武術(shù)”到我們一組了，我開心的走上了講臺(tái)，老師讓我們后面四位學(xué)生轉(zhuǎn)過去，當(dāng)時(shí)我很好奇，可是奉在文卻做了一個(gè)很搞笑的動(dòng)作。
最搞笑的還是方宇恒和陳佳庚一組，你們肯定已經(jīng)迫不及待了，讓我們一起去瞧瞧吧!方宇恒一組走上了講臺(tái)，他做的動(dòng)作是“走路走著走著踩到了一坨屎”后面的同學(xué)一個(gè)也做不像。成佳庚一組上去了，你們猜猜看他做的是什么動(dòng)作?開始了，他(她)們一組的'同學(xué)走上了講臺(tái)，這個(gè)動(dòng)作慢慢的傳到了最后一位同學(xué)，答案就將揭曉，竟然是吃面吃到了一條蟲子。
到了最后一組，胡天祺的動(dòng)作才猜也猜不出。慢慢的，到了最后一位同學(xué)，他想來想去怎么也想不到，你們知道嗎?是黃博義在上課時(shí)睡早了，說著黃博義“跪下了”。
通過這次班隊(duì)課我們更盼著天天都有班隊(duì)課，天天都有星期五。
玩游戲的作文 29
假期里我玩了一個(gè)游戲，與往常不同的是，我這次玩的是手機(jī)游戲。
也許你們都很奇怪吧，我爸媽管我都特別嚴(yán)，不準(zhǔn)我玩手機(jī)游戲的，為什么會(huì)玩手機(jī)呢？
因?yàn)槌燥埖臅r(shí)候，我對媽媽說：“媽媽我要在灰湯住�！眿寢屨f：“好�！蔽矣终f：“我要，我要�！薄昂�！”“嘻嘻，我說我要玩手機(jī)！”于是就這樣，我把手機(jī)搶走了。媽媽也被我的機(jī)靈打敗了，只好任由我去。
我把表哥叫來一起來玩游戲，他最擅長玩游戲了。他說：“有一個(gè)游戲特別好玩，叫水上樂園滑梯�！蔽宜训搅诉@個(gè)游戲，開始玩了起來。
這游戲是一個(gè)人在天空中的`管子上劃，看誰先劃到終點(diǎn)中，撞其他人可以多加三個(gè)金幣，如果想快點(diǎn)的話可以跳下去找一條近路，但還是要在管子上，如果沒跳中就死了。
我先開始玩，可我沒經(jīng)驗(yàn)，想抄近路跳，可是沒有跳中，被沉到了海洋淹死了。哥哥玩過，比較熟練些，他也抄了近路，到了終點(diǎn)得了第一名。我不服氣，決定重新來，可剛上路就被別人撞下了深海，我怎么會(huì)這么慘！
我玩了一次又一次。輸了，又玩一次，輸了，又玩一次……當(dāng)我玩第N遍的時(shí)候，終于功夫不負(fù)有心人，我抄近路成功了，得了第一名！我不禁大呼：“太好了！”哥哥不屑的說：“那又怎么啦？我贏了好多盤�！薄澳阋郧巴媪撕枚啾榱耍圆懦^我的�！�
雖然玩手機(jī)是不對的，但手機(jī)游戲還蠻好玩的。
玩游戲的作文 30
今天下午，我和同學(xué)玩了問特征猜謎語的游戲。丁老師先拿出紅色的袋子，然后讓學(xué)生猜里面是什么。學(xué)生們提出了一些問題，如物體的長度、美與丑、柔軟與大小。
大部分同學(xué)的問題都很好，但是同志學(xué)習(xí)的兩個(gè)問題都不好。第一個(gè)問題是軟硬兼施。老師晃一下，清楚了就難了。第二個(gè)問題也不好。是長度。長的話放不進(jìn)小膠帶，所以短。我猜紅包里可能有積木。
紅色口袋里有什么？丁老師請兩位代表猜。丁老師問：“紅包里是什么？”張雨涵輕聲說，“水晶球”。楊自成想了想，說：“彈珠”。楊子成，男生，不高，不壯，頭發(fā)短。他雖然活潑可愛，但其實(shí)很臟，穿著臟衣服。這個(gè)女孩代表張雨涵，她不高不瘦，臉上沒有笑容，留著長發(fā)，穿著一件綠色的連衣裙，上面有兩朵黑色的小花。語言之前要寫外貌！
學(xué)生坐在下面，有的猜積木，有的猜水晶球，等等。
最后，我們必須解開這個(gè)謎。丁老師又接過了她手里的紅包。然后，我們要解決這個(gè)紅包！我心里很緊張。我以為是積木。丁老師拿出紅絲帶，一條一條地放在桌子上。當(dāng)時(shí)教室里沒有聲音。一些猜對了的.同學(xué)很開心。猜錯(cuò)的坐在板凳上不動(dòng)。我猜對了，覺得很開心。動(dòng)詞用得好！仔細(xì)看！
從問特點(diǎn)和猜謎語的游戲中，我受到了啟發(fā)，要仔細(xì)觀察一些東西，不要一事無成。
玩游戲的作文 31
“昊昊，吃飯啦……”“等會(huì)兒，等我這關(guān)打通……”一聽，就知道爺爺跟我在“吊嗓子”了！我口中的“這關(guān)”就是電腦游戲嘍！
我玩電腦的機(jī)會(huì)真是“少之又少”。星期一至星期四是絕對不準(zhǔn)玩的，星期五晚上玩半個(gè)小時(shí)，星期六和星期日都是每天90分鐘……即使是這些少得可憐的娛樂時(shí)間，也在“近視惡魔”的“威逼”之下，濃縮，濃縮，再濃縮……因此，我格外珍惜這點(diǎn)游戲時(shí)間。
不但我玩的時(shí)間少，而且電腦游戲也推陳出新，玩不完哪！
電腦游戲太多太多，我最愛玩的是“植物大戰(zhàn)僵尸”，你可別笑話我幼稚，這游戲在一個(gè)月內(nèi)可是更新了好幾個(gè)版本哪！這里面的植物可愛有趣，數(shù)不勝數(shù)，可以說是本《植物百科》，有好多植物連爺爺奶奶都不知道啊！
可爸爸媽媽仍嫌我“干閑事”，“浪費(fèi)時(shí)間”，但我也準(zhǔn)備了一系列應(yīng)對方案。
比如說，下載個(gè)“天天酷跑”，下載個(gè)“神廟逃亡”……每當(dāng)爸爸媽媽問起，我都振振有詞：“誰說‘干閑事’�。窟@可是有好處的……”在我認(rèn)為，這類游戲可以訓(xùn)練我們的.反應(yīng)能力，可以隨機(jī)應(yīng)變，正如游戲中何時(shí)該跳，何時(shí)該趴下……其次，還能讓我們的眼睛跟隨屏幕上下左右移動(dòng)，以此來保護(hù)眼睛，如此一箭雙雕之法，何樂不為？
無論如何，我都不會(huì)拋棄電腦游戲的，我愛玩電腦游戲！
玩游戲的作文 32
星期日下午，晴空晴空萬里期，期盼已久的太陽終于露出了笑臉，我像一只小麻雀歡呼雀躍地沖出了家門，來到了我們的總部小河邊上的一個(gè)平臺(tái)。認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友，在此時(shí)都不甘寂寞，你邀我，我邀你，來一場不約而同的狂歡，一場男孩子之間的游戲——槍林彈雨。
這個(gè)游戲規(guī)則很簡單，我們分為敵我兩方，抓住對方的頭領(lǐng)就算勝利了。我作為我方頭領(lǐng)，派了五個(gè)人悄悄的設(shè)下埋伏圈，剩下的五個(gè)人和我一起去吸引敵人的注意力�！靶值軅儯乙黄鹕�!”我大喊一聲沖了出去。敵方的`頭領(lǐng)看到我們僅有的五個(gè)人，哈哈大笑，他大喝一聲：“跟我一起上，消滅他們。”霎時(shí)間喊聲震天，我仿佛產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，以為自己是李世民帶著500玄甲軍面對著10萬匈奴騎兵毫無退縮。不知誰喊了一聲：“隊(duì)長，我們快抵擋不住了。”這才把我從幻鏡中拉了回來，我一個(gè)激靈大叫一聲：“快撤。”我們快速地向埋伏圈跑去。我一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)敵人的頭領(lǐng)正好站在我們的埋伏圈里。我大叫一聲帶著兄弟們快速地圍成了一個(gè)包圍圈，把對方頭領(lǐng)緊緊的圍著。他這才明白自己中計(jì)了，只好乖乖地投降了。頓時(shí)歡呼聲四起，像是四面響起了楚歌，這讓我想到了張良的四面楚歌，十面埋伏讓，這讓人一時(shí)分不清，這是在歷史悠久的漢朝呢，還是在有趣的21世紀(jì)呢?
一周里，也就這個(gè)歡樂的下午，最讓人期盼了。響亮的命令聲在我耳邊回蕩，歡樂的笑語寫進(jìn)了我心田。
玩游戲的作文 33
“母親大人，放過我吧！我下次再也不敢了！”
“哼，看你下次還敢不敢偷偷玩游戲了！”一聲聲責(zé)罵聲從房間里傳出來，事情是這樣的。
星期六晚上，我正坐在房間里偷偷打游戲，客廳里傳出了媽媽的聲音：“呼子豪，已經(jīng)9點(diǎn)半了，趕緊上床睡覺去！”“哦—”唉！沒辦法，我呼子豪天不怕地不怕，唯一就怕我的媽媽，可是我的房子（游戲中）馬上就要搭好了，該怎么辦呢？有了，我偷偷在床上打游戲不就好了嗎？這樣，一來可以打游戲，二來也不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，兩全其美。
說干就干，我小心翼翼地拿起手機(jī)，不管三七二十一，直接把它往被窩里一塞，自己也跟著鉆進(jìn)被窩，把燈一關(guān)。正當(dāng)我以為萬無一失的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)手機(jī)的光也太亮了。會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)啊，我只得把手機(jī)的亮度調(diào)到最低，開始瘋狂地玩起來。
突然，耳邊似乎有媽媽起床的聲音，膽小的我趕緊關(guān)掉手機(jī)，裝作已經(jīng)睡著的'樣子。媽媽走進(jìn)了我的房間，我的內(nèi)心緊張極了：媽媽是不是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了？被發(fā)現(xiàn)了是不是就不能玩游戲了？……想到這里，我內(nèi)心一緊，額頭都冒汗了。過了一會(huì)兒，媽媽好像走了，我松了一口氣，正準(zhǔn)備把手機(jī)拿出來繼續(xù)玩的時(shí)候，媽媽猛地把被子一掀：“好�。『糇雍溃憔尤话胍共凰X打游戲！”
哎，接下來不用說了，慘嘍！
玩游戲的作文 34
今天，我和表弟，表姐，一起玩一個(gè)十分有趣的游戲。
這個(gè)游戲是我們自己自編的，游戲規(guī)則就是，拿一個(gè)比較大的被子，（注：床單應(yīng)該也可以）游戲需要1~3個(gè)朋友一起玩，兩個(gè)小伙伴必須得在被子里面，然后另一個(gè)小朋友拿著一個(gè)東西射擊，只要那兩個(gè)伙伴沒被射到，而且獲得的投射東西又多，那個(gè)人就贏了。
游戲開始啦！表弟拿了很多的積木來當(dāng)投射的東西，然后，我和表姐激動(dòng)不已，趕忙拿了一個(gè)大被子躲在里面，可是，被子一拉，這邊的腳又露出來了，被子一拉，那邊的'腳又露出來了，于是，我們想出個(gè)好辦法，兩邊都平等一點(diǎn)，這樣就可以不讓腳給露出來了，然后我喊：“三……二……一！”表弟就開始投射那些積木，我們害怕極了，一直往被子里面躲，表弟每扔一個(gè)，我們就伸出腳，或伸出手把那些積木給勾回來，可是，有幾次想把手伸過去把積木拿回來的時(shí)候，表弟就看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)把我們給扔一下，怎么辦呢？我又想了個(gè)好的辦法，就是等表弟被分散注意力的時(shí)候，再把那些積木給撿回來，這樣，我們的積木就越來越多，哎呀，表弟那邊好像已經(jīng)沒有幾塊積木了，于是，表弟只好說：“停停停！我就沒有積木�！比缓�，我們就從被子里面出來了。
雖然被窩里面有點(diǎn)悶，但是我還想再玩一次！
玩游戲的作文 35
今天，我們剛剛上完操，回到樓里，剛要上樓梯，就聽見邱老師說話了，我們今天玩一個(gè)游戲，大家同意嗎？
好��！我們高興的像是從地上飛起來。我們?nèi)ゲ賵霭桑窭蠋熣f。來到大操場，我們特別興奮，就開始亂了起來，邱老師讓大家安靜下來。下面我來宣布游戲規(guī)則，邱老師說，同學(xué)們手拉手圍成一個(gè)大圈，每個(gè)人都記住左右的同學(xué)，我宣布開始，你們就打亂左右的順序，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，再去找你左右的人，拉住左右的人不許分開手，在這一瞬間必定有死結(jié)，這個(gè)人在不分開手的情況下想辦法打開這個(gè)死結(jié)，全部打開圍成原來一模一樣的圈，這樣就算勝利，明白了嗎？明白了，我們迫不及待的回答。游戲開始了，我們既興奮又緊張，我還以為這是小兒科的游戲，不好玩呢，但是我想錯(cuò)了，游戲比我想象的好玩的多！
我記好了我左右的'人，他們是白錦烈和劉傳奇，邱老師一聲令下，我們打亂了順序，我好不容易跟他們兩個(gè)拉上了手，但我的手卻被鎖在扣里面了，我左進(jìn)右退，前擺后擺，跳、退，還是出不去這個(gè)魔掌。最后邱老師來幫我們了，她讓我們往下面鉆，讓站在上面的同學(xué)把胳膊高舉，我上下左右前后來回鉆了無數(shù)次，才逃出魔掌，我成功完成游戲，我們勝利了！今天的游戲真好玩！這不僅是個(gè)好玩的游戲，還讓我明白了要團(tuán)結(jié)！
玩游戲的作文 36
“加油！加油……快，快，夾起來了！”教室里傳出一陣陣加油聲，這是怎么回事呢？原來我們正在舉行一場激烈的夾彈珠比賽活動(dòng)。
游戲規(guī)則很簡單：就是把放在水里的彈珠用筷子夾起來，放到空碗里，每人一分鐘，夾得最多者獲勝。
比賽開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待地想挑戰(zhàn)。老師一聲令下，教室里炸開了鍋，第一個(gè)上場的就是我，我心“砰砰”地跳，迅速用右手拿起筷子小心翼翼地對準(zhǔn)彈珠夾，由于過于緊張，手一抖起，剛夾起的珠子又掉了下去，旁邊的同學(xué)們有的在給我加油助威，有的在指導(dǎo)我怎么夾，我暗暗地對自己說：我不能在這么緊張了。于是我心平氣和地對準(zhǔn)一顆彈珠，瞪大了眼睛，穩(wěn)穩(wěn)地慢慢地夾住，小心地把它放到空碗里。我松了一口氣，終于夾到了第一顆。“咚”地一聲，珠子又掉了下來，圓溜溜的珠子一會(huì)兒滾到左邊，一會(huì)兒滾到右邊，躲躲閃閃，真是討厭。我急得像熱鍋上的螞蟻，手心都捏出了汗。我不能再被邊上同學(xué)們的聲音干擾了，我全神貫注地進(jìn)入狀態(tài)，珠子瞬間變得很聽話似的，非常配合我。
“時(shí)間到！老師笑瞇瞇地喊道�！币�、二、三……一共十五個(gè)！”同學(xué)們已經(jīng)幫我數(shù)好了。
就這樣，游戲進(jìn)行了五輪，我是五輪里最后勝利者。手舞足蹈的.同學(xué)們有笑的，有吶喊的，有失望的……
在這次比賽中，我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要沉著冷靜，不能慌張。
玩游戲的作文 37
手機(jī)是我們班同學(xué)的人手一個(gè)的物品。每一次在學(xué)校里寫完了作業(yè)后，我們大家伙兒都會(huì)說：“今天我們倆回家開黑！”“呀，你說m416和akm哪一把槍好用，和平精英新出的突變a點(diǎn)為何我守不住�！钡鹊鹊脑掝}，而每一次在他們說的時(shí)候，我來了他們就會(huì)對我說你走吧，別在這兒一起講，你又不會(huì)玩。上學(xué)日我想玩游戲，媽媽一定會(huì)對我說：“有空玩游戲，怎么不去寫嘉一、英語、語法的作業(yè)呢，快去，快去�！�
每一次在我寫完作業(yè)，說我要玩游戲的時(shí)候，媽媽又對我說：“周末才可以玩，今天玩了的話，你還怎么學(xué)習(xí)？”周末才可以玩，可是我們的老師一到周末就把作業(yè)給我們布置得十分多，又沒的'玩了。
媽媽，不要怪我玩游戲，我只是答應(yīng)了他，我不會(huì)退游的。在上一個(gè)學(xué)期，我們倆在一次偶然間打香腸派對時(shí)成了隊(duì)友關(guān)系，話說不打不相識(shí)，在那次我們倆打了游戲后就加了好友。我記得他的名字是紀(jì)周什么的，他住在北京，而且在游戲可以組cp的時(shí)候，我們倆組了cp。那時(shí)，我們兩人越來越相信對方，可以說我們還做了一個(gè)一定不退游的約定，但在上個(gè)學(xué)期末我的手機(jī)壞了，現(xiàn)在才修好。我想說：他還在嗎？玩游戲也可以交朋友，一起聊作業(yè)寫完了沒，但現(xiàn)在我們還可以聯(lián)系上嗎？
不要怪我打游戲，我只是想放松玩一會(huì)兒，讓自己充一下電，再滿血復(fù)活。
玩游戲的作文 38
看見了題目后，大家是不是很納悶，“大西瓜小西瓜”是什么意思？今天的課堂上，有一個(gè)項(xiàng)目就叫“大西瓜小西瓜”，我給你們講講吧！
“大西瓜小西瓜”的意思就是一個(gè)游戲，老師報(bào)“大西瓜”，我們就得用身體表示出小西瓜的樣子，老師報(bào)“小西瓜”時(shí)，我們就要擺出大西瓜的樣子。
我們坐在教室里等著，有些準(zhǔn)備用手來比劃西瓜的大小，有些人用他的身軀擺出西瓜的模樣，還有些人拿了個(gè)牌，上面分別畫著大西瓜和小西瓜的樣子。我可沒拿什么牌子，直接用手來描述。
老師走進(jìn)了教室，她走到講臺(tái)跟前，大聲說道：“大西瓜小西瓜，現(xiàn)在正式開始�！蔽覝�(zhǔn)備著自己的.手，其他人有的和我一樣，有的挺著自己的大肚子，有的手握自己精心制作的牌子。老師微微一笑，突然趁我們猝不及防之時(shí)，大喊一聲：“大西瓜！”我們嚇了一跳，連忙擺出比劃的模樣。有些人已經(jīng)高高舉起畫著大西瓜的牌子，這些“勇士”光榮地“犧牲”了。還好我反應(yīng)快，沒有被刷下來。我們與西瓜大戰(zhàn)了三百回合，很遺憾，又有一大批人刷了出去，值得慶幸的是我還好好地站在位子上。剛才教室里還站滿了人，現(xiàn)在卻空蕩蕩的，也只有不到十個(gè)人站著，原來激動(dòng)的氣氛也隨之變得緊張起來。老師微笑著說：“你們幾個(gè)反應(yīng)能力還不錯(cuò)，值得表揚(yáng)。如果可以在上課時(shí)像現(xiàn)在這樣就更好了。大西瓜……”突如其來的西瓜使我們手忙腳亂，只可惜，都被刷下去了，下課鈴也響了起來。
這次游戲讓我懂得了，反應(yīng)能力強(qiáng)，做事就會(huì)更好一點(diǎn)。
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