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      感受親情作文

      時(shí)間:2022-10-29 07:32:04 親情

      【熱】感受親情作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的感受親情作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱】感受親情作文

      感受親情作文1

        直到今天,我才明白親情是什么。是那一次游戲提醒了我。

        那天,湯老師說(shuō)玩“感受親情”游戲,起先,我們不知道湯老師葫蘆里賣的什么藥?只聽(tīng)湯老師說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在拿出白紙。”既然湯老師這樣說(shuō),我們只能乖乖的拿出白紙,接著她讓我們寫上十個(gè)最親的人的名字。我不假思索地寫上十個(gè)我比較親近人的名字。

        沒(méi)想到湯老師又讓我們劃去其中五個(gè)名字,我毫不猶豫地劃去了五個(gè)。接著老師又讓我們劃去兩個(gè),我便猶豫不決起來(lái),腦子里做著思想斗爭(zhēng)。

        是劃去表姐?哎!不行。表姐教我彈琴,每星期會(huì)帶東西來(lái)看我,還帶我去城市廣場(chǎng),西施故里,或去爬山,再或者在酷熱的暑假去游泳……我實(shí)在不忍心劃去她。

        劃去表哥嗎?這是不可能的。他是一位電腦高手,每星期都會(huì)過(guò)來(lái)和我玩電腦,還經(jīng)常買米米卡,cf充值卡,cso充值卡給我。每來(lái)一次,都會(huì)和我玩qq飛車,cso,cf,戰(zhàn)地之王等等。難道我要?jiǎng)澣ニ麊幔?/p>

        劃去爺爺?更加不行。是爺爺在小時(shí)候教我畫畫,畫水墨小雞。我有什么事不高興,還可以向爺爺訴說(shuō),讓他幫我做主。爺爺有什么好吃的,都會(huì)跟我分享。爺爺是心理咨詢師,也是我兒童時(shí)代啟蒙師,我怎么忍心劃去爺爺呢!

        劃去爸爸?更不可能。爸爸是我們家的頂梁柱,我們家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,都是靠他那雙長(zhǎng)滿硬繭的`雙手在扶持。爸爸不僅要辛苦工作,還經(jīng)常因?yàn)槲业恼{(diào)皮而操心。我想也沒(méi)想,爸爸是不可能。

        劃去媽媽?是最不可能的。是媽媽忍著疼痛把我?guī)У竭@個(gè)世界,養(yǎng)了我xx年,這些年對(duì)我的照顧和關(guān)愛(ài),我這輩子都忘不了。以后可要報(bào)答媽媽。我不可以背著良心劃去他。

        難啊!每個(gè)人都這么重要,都讓我難以割舍啊!

      感受親情作文2

        有一種情,不會(huì)因名利而改變,那就是親情。因?yàn)橛杏H情相伴,即使在寒冷的冬天,我們的內(nèi)心也會(huì)有暖流涌動(dòng),媽媽,我想對(duì)您說(shuō)……

        是您教我咿呀學(xué)語(yǔ),教我邁出人生的第一步,是您教我用筷子吃飯,教我穿衣服,你是我人生中的第一任老師。

        還記得小時(shí)候每次吃飯時(shí),總是喜歡把好吃的從盤子里“翻”出來(lái),不管是一塊肉,還是什么其他好吃的東西。當(dāng)您注意到我養(yǎng)成了這個(gè)不良的習(xí)慣后,先是給我講“孔融讓梨”的故事,讓我明白好東西要與別人分享,可是柔聲細(xì)語(yǔ)的`話語(yǔ),并沒(méi)有讓你的教導(dǎo)真正進(jìn)入我的心里。

        于是在一次吃飯時(shí),我又出現(xiàn)了這個(gè)不好的習(xí)慣,這次您便沒(méi)有當(dāng)初那般,而是用手中的筷子,毫不留情的抽到我的手背上,頓時(shí),手背上傳來(lái)一陣火辣辣的刺痛感,手上立刻出現(xiàn)了兩道紅印,紅印上的紅色斑點(diǎn),似乎在宣告著主人的痛苦。我受不了這從未感受到的疼痛,還有您那張嚴(yán)肅的臉,哇的一聲,哭得昏天黑地……

        現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得那時(shí)必定“恨”極了你,可是現(xiàn)在似乎又明白了些什么?明白了什么呢?

        13歲的年紀(jì),心中似乎有了自己的小算盤,開(kāi)始想要宣告著獨(dú)立!獨(dú)立的房間,時(shí)間可以自由支配,擁有一份屬于自己的零花錢……可是,這一切的一切,想要同時(shí)擁有卻不是那般容易,我開(kāi)始和你做“斗爭(zhēng)”,您說(shuō)一句話,我會(huì)立刻在腦子里想出十句話來(lái)反駁。

        那時(shí)的我經(jīng)常狂妄自大的與你爭(zhēng)論,仿佛這個(gè)世界上我才是最對(duì)的,而明知自己是錯(cuò)的,也不會(huì)低下頭道歉認(rèn)錯(cuò)。您卻永遠(yuǎn)不會(huì)全部否定我的話,而是順著我的思想一點(diǎn)一點(diǎn)引導(dǎo)著我前進(jìn)。

        又是一年春來(lái)時(shí)。現(xiàn)在回想,少時(shí)的我和叛逆期的我,發(fā)現(xiàn)在這人生的道路上,你一直陪伴著我。當(dāng)我累了時(shí),你會(huì)不斷的激勵(lì)我;當(dāng)我走彎路,你會(huì)用合適的方式提醒我,這一切都源于一個(gè)字——愛(ài)!

        媽媽我想對(duì)你說(shuō):我愛(ài)你!

      感受親情作文3

        我的爸爸是個(gè)身材高大、頗顯魁梧的人,但他也是個(gè)細(xì)致、溫情的人。

        他細(xì)致,如山澗的溪水、如竹林的微風(fēng)。

        我印象最深的一次——我們兩個(gè)共同去釣魚。天氣正好,風(fēng)兒也妙,懷著一種激動(dòng)的心情去釣魚。到了專門釣魚的地方,爸爸挑了一個(gè)大魚竿,卻給了我一個(gè)小魚竿。當(dāng)時(shí)年小,總有些稚氣,于是對(duì)爸爸說(shuō):“我也要大魚竿,我不要這個(gè)小的!”爸爸摸了摸我的.頭,讓我站在他的背后,千萬(wàn)不要越過(guò)他。

        我認(rèn)真地盯著水面,好像要盯出個(gè)洞來(lái)。“撲嗒——”水面波動(dòng)了一下,我好奇地探出頭,看到爸爸釣上來(lái)一條魚,我高興壞了,馬上竄出去拍著手對(duì)他說(shuō):“我也要學(xué)!”爸爸扭過(guò)頭,看到我站在那個(gè)危險(xiǎn)區(qū)域,他眉頭皺著,把我拉到這邊,呵斥道:“我不是說(shuō)了不許站在那里嗎!掉下去怎么辦!”我被這突然的呵斥嚇愣了神,心里酸得多出幾份委屈。他再次摸了摸我的頭,又對(duì)我用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“下次別站那里了知道了沒(méi)有?來(lái),我教你釣魚。”我馬上高興壞了,來(lái)到他身邊,他手把手地教。在他的教之下我學(xué)會(huì)了釣魚,回到家后也是收獲滿滿。

        父親是一個(gè)溫情的人,如細(xì)成絲的雨,如無(wú)聞的沙。

        每逢到了快到了晚上,父親總是疲憊地回到家里,工作了一天,當(dāng)然累了。而他又要接我回去,總是忙不停。回到家他開(kāi)始了寫他的計(jì)劃方案,而我也開(kāi)始了忙碌的寫作業(yè)。

        偶爾的一次,我出去接杯水,偶然看到書房里爸爸忙碌的身影。我走過(guò)去問(wèn)他:“這么晚了,怎么還不睡啊!早點(diǎn)睡啊。”他疲憊的倦容馬上露出欣喜的臉色,對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)大了啊!知道關(guān)心我了!明早你得上學(xué)呢,別發(fā)愣,趕緊睡覺(jué)去。記得關(guān)燈。”聽(tīng)著他那樣說(shuō),心里有了一絲波蕩,我捶了捶他的背,想讓他更輕松點(diǎn)。他讓我趕快去睡覺(jué),因?yàn)樗χ鴮懹?jì)劃書了。

        父親的愛(ài),像緩緩流淌的河水,柔情而細(xì)膩。爸爸,我愛(ài)您!

      感受親情作文4

        有一種人,地動(dòng)山搖,天崩地裂,也愛(ài)著你,這便是家人;有一種愛(ài),就算是日月星辰,斗轉(zhuǎn)星移,也支持你,這便是父母之愛(ài);有一種情,就算是滄海桑田,海陸變遷,也守護(hù)著你,這便是親情。

        每一個(gè)人的身邊都有親情;每一件小事都能體現(xiàn)出親情。親情的力量永遠(yuǎn)支持著你,讓你在勝利時(shí)不驕傲,失敗時(shí)不氣餒

        那度日如年的時(shí)候,使我感覺(jué)到了多少痛苦。在六年級(jí)第一次期末考試中,我考了我們班第十名,我原本多么的信心滿滿,多么的躊躇滿志,以為考第一名也不是問(wèn)題,誰(shuí)也沒(méi)想到我會(huì)考第十名,知道了成績(jī)以后,我失魂落魄地拿著我那份殘忍的成績(jī)單回到了家中,我心里忐忑不安的把它交給了父母,原本以為父母會(huì)給我一頓暴打,然后對(duì)我進(jìn)行批評(píng),可是,他們并沒(méi)有這樣做,他們只是告訴我了那個(gè)使我終身受益的真理:失敗一次不要緊,失敗兩次也不要緊,要緊的是,失敗了永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。我從他們告訴我的哲理中聽(tīng)出了他們對(duì)我的鼓勵(lì),聽(tīng)出他們對(duì)我的期望,我感覺(jué)我這次不應(yīng)該考這么幾分,應(yīng)該考的比這個(gè)多,感覺(jué)非常愧疚,但想到了父母的鼓勵(lì)與期望,我又開(kāi)始了新的征程

        “功夫不負(fù)有心人”終于,我的努力在小考的時(shí)候得到了回報(bào),我用自己掌握嫻熟的知識(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī),我原本想放松幾天,但是,父母對(duì)我說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你在上一次考試時(shí)驕傲的面對(duì)試題結(jié)果考了第十名你知道了驕傲的'壞處,謙虛、謹(jǐn)慎,使你再一次獲得了好成績(jī),這下你該怎么辦啊?“我紅著臉慚愧的低下了頭。

        親情的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的;親情的批評(píng)是善意的;親情的鼓勵(lì)是偉大的。讓我們一起來(lái)感受這偉大、無(wú)私、善意的親情吧!

      感受親情作文5

        在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

        親情是人間最溫暖的陽(yáng)光,感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥,也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地,尤其能感到親情的份量,不知道能不能征服它,只知道,它常常會(huì)使我陷入沉思,遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象,是一群充滿生命力的老頑童。

        都怪親情那么綿延,都怪我過(guò)于迷戀,才會(huì)一度陷入愛(ài)的漩渦。怎么隱藏我的悲傷,在離開(kāi)他們的時(shí)候,爸爸的幽默風(fēng)趣,媽媽的善解人意,姨姨的溫柔體貼,一切的一切,都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里,時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的.白色液體,這也許就是親情的魔力。

        有一次,我本以為月考一定會(huì)有很好的成績(jī),但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈,排名也退之萬(wàn)里,實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間,我都為此而煩惱,也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”,被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我,而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。

        過(guò)去的是記憶中熟悉的身影,不變的是照片中永恒的微笑,留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣,多少次翻開(kāi)影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛(ài)。

        親情就是這樣,即使遠(yuǎn)隔千里,也能感覺(jué)到它的份量,它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心,在你情緒低落時(shí)想想他,依然會(huì)覺(jué)得很甜很美。

      感受親情作文6

        愛(ài),好像一顆枝葉繁茂的大樹,為果實(shí)遮風(fēng)擋雨,又如一盞指明燈,為迷路的人指引方向。

        今天,我照例來(lái)到小桔燈上課。老師發(fā)下來(lái)一張白紙,大家都丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí),老師說(shuō)話了:“同學(xué)們,在紙上寫下十個(gè)你的親人。”我不假思索地寫了下來(lái),可出乎意料的是老師讓我們劃去其中的五個(gè)。這時(shí)的我,開(kāi)始猶豫不決了。

        劃去外公外婆?不行。

        我從小在外公外婆家長(zhǎng)大,他們對(duì)我無(wú)微不至,倍加關(guān)愛(ài)。記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起去春游,可是,他們卻把我扔在一邊,還不讓我跟他們一起玩。我很傷心,哭著跑回家了。外公見(jiàn)狀,便問(wèn)我為什么,我抽泣著說(shuō):“他們不讓我跟他們一起玩,說(shuō)我太臟了。”外公聽(tīng)完后,氣憤的`拿起木棒就要去找他們,最后還是外婆把他拉住了。這么愛(ài)我的外公外婆我怎么舍得把他們推向“萬(wàn)丈深淵”。

        劃去舅舅舅媽?還是不行。

        舅舅舅媽把我當(dāng)成開(kāi)心果,對(duì)我無(wú)比關(guān)愛(ài)。比如上一次,我睡在他們家。晚上,下著傾盆大雨,我因?yàn)榍耙惶旄忻傲耍园l(fā)起了高燒。舅舅二話不說(shuō),穿上雨衣,背起我就朝門外走去。舅媽為了不讓我淋濕,把雨傘盡量往我這邊移。到了醫(yī)院,我身上干干凈凈,可他倆量卻成了名符其實(shí)的“落湯雞”,你們瞧瞧,如果是你,你難道舍得劃去他們嗎?

        我忍著痛,花去了五個(gè),可老師卻讓我再劃去兩個(gè)。我熱淚盈眶,真的不能再劃了,看著他們一個(gè)個(gè)被我推下懸崖,心中好像有萬(wàn)根鋼針在刺。沒(méi)想到這樣一個(gè)普通的游戲,讓我有罪惡感。不,這已經(jīng)從一個(gè)游戲變成了一道親情選擇題,讓我知道了親情的分量在我心中有多重。

      感受親情作文7

        許哲鋌

        今天,我們小桔燈作文班上,老師給我們每一位同學(xué)發(fā)了一張白紙。同學(xué)們和我都丈二和尚——摸不著頭腦,我不知所措地問(wèn):“老師,你給我們一張白紙要干嘛呢?”原來(lái)是讓我們做“親情”的選擇題。

        首先,老師讓我們?cè)诎准埳蠈懮鲜畟(gè)跟自己親近的人。于是我不假思索地寫了十個(gè):爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐,還有嚴(yán)浩楠。

        然后,老師又讓我們劃掉相對(duì)跟自己不那么親近的人。我仍然毫不猶豫地劃掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。

        老師再讓我們劃掉兩個(gè)人,這時(shí)我便遇到了一個(gè)困難:到底劃掉誰(shuí)呢?我開(kāi)始猶豫不決。我冥思苦想,只好狠下心來(lái)把爺爺奶奶給劃掉了。

        劃去奶奶?不行。媽媽去工作了沒(méi)時(shí)間照顧我,奶奶一把屎一把尿地照顧我三年,終于我會(huì)走路了。因?yàn)槲乙獓L試著走路,奶奶在后邊跟著我,一不小心被絆腳石絆了一腳摔破了腳住院一星期,這讓我很愧疚。奶奶的愛(ài)就是連綿不斷的江水,很長(zhǎng)很久。

        老師再讓我們劃去兩個(gè),我更加被困在深淵里。我劃去了嚴(yán)浩楠和媽媽。

        媽媽的母愛(ài)是——一縷陽(yáng)光照耀著我成長(zhǎng),母親是一棵大樹,我在樹蔭之下乘涼,為我遮風(fēng)擋雨,從小到大保護(hù)我。我和嚴(yán)浩楠是擁有深情厚誼的“兄弟”,他在我遇難之時(shí)常常來(lái)幫助我,我也不忍劃去他啊。

        最后我留下了爸爸,爸爸是我人生中的另一位老師。他教我怎樣做人,怎么樣關(guān)心他人。父親的愛(ài)是一頓打罵,讓我在打罵中懂得道理。

        遇到這次的游戲,讓我深深地體會(huì)到親情和友情。這是一次我人生中難忘的`游戲!

        指導(dǎo)老師:湯老師

        評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)這個(gè)游戲,對(duì)“親情”這個(gè)詞有了更深層的感悟,不僅流暢寫下了游戲過(guò)程,還通過(guò)設(shè)問(wèn)的形式,邊敘事邊抒發(fā)感情,讓讀者也感受到了這幾個(gè)親人對(duì)你的愛(ài)!

      感受親情作文8

        親情,一個(gè)溫暖的字眼,而爸爸媽給我的,不僅僅是溫暖,還有別的……

        記得那是四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。老師宣布班干部名單,當(dāng)念到我是升旗手時(shí),我興奮不已。你可知道,它在我心中是個(gè)多么光榮的職位呀!那一刻,我感受到同學(xué)們的目光齊刷刷向我投來(lái),有羨慕的,敬佩的,也有失落的`。我自豪極了,抑制著心底的激動(dòng),筆直地坐在那兒,想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎(jiǎng)我。正巧,這一天是全校“小白鴿”大掃除活動(dòng),我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒,心情無(wú)比的舒暢。

        這時(shí),好朋友張釧的母親來(lái)接她回家。我聽(tīng)到她媽媽和班主任交談,老師夸獎(jiǎng)道,張釧不錯(cuò),當(dāng)上了升旗手。我心里“咯噔”一下,升旗手不是我嗎?怎么又變成了張釧。過(guò)后,老師好像意識(shí)到什么,把我叫到身邊,說(shuō):“我把名字報(bào)錯(cuò)了,升旗手是張釧。”我失落極了。

        我悶悶不樂(lè)地回到家。爸爸一見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,忙關(guān)切地問(wèn)道:“孩子,怎么了?”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著沒(méi)有表態(tài),只是讓我快去寫作業(yè)。

        吃晚飯時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“張釧當(dāng)上升旗手,而你此次落選了,說(shuō)明你與她相比,還有一點(diǎn)點(diǎn)差距,以后得再接再厲,從什么地方跌倒就從什么地方爬起來(lái)。”他停頓了一會(huì),接著又說(shuō):“孩子!沒(méi)事,不要灰心,繼續(xù)加油!”媽媽坐在一旁也隨聲附和道:“沒(méi)錯(cuò)!雖然這次落選了,但還有下次。我堅(jiān)信老師的眼睛是明亮的,也是公正的。加油吧!我們相信你!”我聽(tīng)了父母的一番話,好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心,又振作起來(lái),心里默默道:是的,從現(xiàn)在起,我就要努力積極進(jìn)取,一定會(huì)成功的,等著吧!

        親情,一個(gè)溫暖的字眼,而爸爸媽媽給我的,不僅僅是溫暖,還有勇敢面對(duì)困難的力量。我相信,風(fēng)雨過(guò)后,必將會(huì)有彩虹!

      感受親情作文9

        從我記事起,腦海里最熟悉的一個(gè)身影就是一位中年婦女。她個(gè)子不高,端莊耐看,沒(méi)有什么特別之處,唯一的外貌特點(diǎn)就是卷發(fā)。這個(gè)人就是我母親。

        我隨母親樣兒,天生的卷發(fā),有人說(shuō)我是母親小時(shí)候的翻版。就為這一頭卷發(fā),小時(shí)候的我和母親鬧僵了無(wú)數(shù)次。那時(shí)的我頭發(fā)烏黑濃密,像爆炸頭似的`,每天只知玩卻不會(huì)梳頭,母親只得天天為我梳洗綁頭。可我這一頭該死的頭發(fā)總是梳不通,每梳一次,地上都會(huì)落滿原本應(yīng)該乖乖在我頭上呆著的頭發(fā)絲兒。有時(shí)母親用梳子一揪,我疼得哇哇叫,有時(shí)可以因之哭上一整天,飯都不肯吃,和母親賭氣。只有我自己心里知道,梳頭到底是不是真疼。時(shí)間久了,覺(jué)得這梳頭能成就好多事。有時(shí),我想買新衣服,母親卻說(shuō)我有那么多的衣服,不給買。那好,我會(huì)保證在第二天梳頭時(shí)大喊大叫,絕一天食。哈,母親沒(méi)辦法,她怕我餓瘦了啊,只得依著我了。這樣,新衣服就有了。

        現(xiàn)在,我早已是自己梳頭了,卻總忘不了小時(shí)候梳頭的情景,母親寵女兒慣女兒啊。

        還記得每次梳洗完頭發(fā),我總是不允許母親幫我弄干而是披著頭發(fā),在院子里又蹦又跳。時(shí)而模仿電視節(jié)目里的搖滾歌手,拿著掃把當(dāng)吉他,使勁的甩著我那滿頭卷發(fā)亂叫。時(shí)而模仿電視節(jié)目主持人,對(duì)著鏡子,用作業(yè)本卷成圓柱當(dāng)話筒,亂說(shuō)一通廣告詞。最難忘的是,頭發(fā)快干時(shí),我會(huì)拿著皮筋和發(fā)夾,把頭發(fā)扎成各種各樣奇怪的發(fā)式,現(xiàn)在想起來(lái)那樣子一定丑死了。不過(guò),當(dāng)時(shí)的我別提多高興了。我的瘋玩,母親看上去根本不管,只是忙于手里永遠(yuǎn)干不完的活,或在旁邊淡淡一笑,其實(shí)心里卻為我的天真爛漫感到高興,作為女兒,我是最了解他的人了。

        要問(wèn)我最忘不了的人是誰(shuí),母親。要問(wèn)我印象最深的人是誰(shuí),我會(huì)同樣毫不猶豫的回答:母親。母親是我一生中最親近的人啊,誰(shuí)都無(wú)法取代。

      感受親情作文10

        親情是人間最溫暖的陽(yáng)光,感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥,也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地,尤其能感到親情的份量,不知道能不能征服它,只知道,它常常會(huì)使我陷入沉思,遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象,是一群充滿生命力的老頑童。

        都怪親情那么綿延,都怪我過(guò)于迷戀,才會(huì)一度陷入愛(ài)的漩渦。怎么隱藏我的悲傷,在離開(kāi)他們的時(shí)候,爸爸的幽默風(fēng)趣,媽媽的善解人意,姨姨的溫柔體貼,一切的一切,都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里,時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體,這也許就是親情的魔力。

        翻看著過(guò)去的照片,思念若隱若現(xiàn),曾經(jīng)的我們笑得那么甜,如今遠(yuǎn)在千里之外的我只能默默地回味,慢慢地品嘗,呆呆地醞釀,原來(lái),最疼痛的表情竟是沒(méi)有情緒,最殘忍的`畫面可以是甜言蜜語(yǔ),我不懂該如何來(lái)安慰自己,想他們的欲望超乎所有,姨姨的一通電話,一句“想你了”之后的泣不成聲,而我呢,更加掩飾不住自己的情緒,竟然放聲哭了起來(lái),釋放了我多日的不快。姨姨在那邊哭,我在這邊哭,然后又彼此安慰。我知道,這就是親情的力量。

        每次都這樣,孤獨(dú)時(shí)會(huì)想起他們,開(kāi)心時(shí)也會(huì)想起他們,并讓他們分享我的開(kāi)心。在家中時(shí)我是他們的開(kāi)心果,可到了這里,他們竟然成了我的開(kāi)心果,成了我最強(qiáng)有力的后盾,無(wú)論我做什么都大力支持,給我信心,給我做下去的勇氣。

        過(guò)去的是記憶中熟悉的身影,不變的是照片中永恒的微笑,留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣,多少次翻開(kāi)影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛(ài)。

        親情就是這樣,即使遠(yuǎn)隔千里,也能感覺(jué)到它的份量,它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心,在你情緒低落時(shí)想想他,依然會(huì)覺(jué)得很甜很美。

      感受親情作文11

        在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂

        寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

        親情是人間最溫暖的陽(yáng)光,感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥,也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地,尤其能感到親情的份量,不知道能不能征服它,只知道,它常常會(huì)使我陷入沉思,遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象,是一群充滿生命力的老頑童。都怪親情那么綿延,都怪我過(guò)于迷戀,才會(huì)一度陷入愛(ài)的漩渦。怎么隱藏我的悲傷?在離開(kāi)他們的時(shí)候,爸爸的幽默風(fēng)趣,媽媽的'善解人意,姨姨的溫柔體貼,一切的一切,都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里,時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體,這也許就是親情的魔力。

        有一次,我本以為月考一定會(huì)有很好的成績(jī),但出乎意料的是成績(jī)一 退千丈,排名也退之萬(wàn)里,實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間,我都為此而煩惱,也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”,被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我,而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。

        記憶中是過(guò)去熟悉的身影,不變的是照片中永恒的微笑,留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣,多少次翻開(kāi)影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛(ài)。

        親情就是這樣,即使遠(yuǎn)隔千里,也能感覺(jué)到它的份量,它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心,在你情緒低落時(shí)想想他,依然會(huì)覺(jué)得很甜很美。

      感受親情作文12

        親情,一個(gè)溫暖的字眼,而爸爸媽給我的,不僅僅是溫暖,還有別的。

        記得那是四年級(jí)時(shí)的一個(gè)午時(shí)。教師宣布班干部名單,當(dāng)念到我是升旗手時(shí),我興奮不已。你可明白,它在我心中是個(gè)多么光榮的職位呀!那一刻,我感受到同學(xué)們的目光齊刷刷向我投來(lái),有羨慕的,敬佩的,也有失落的。我自豪極了,抑制著心底的'激動(dòng),筆直地坐在那兒,想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎(jiǎng)我。正巧,這一天是全校“小白鴿”大掃除活動(dòng),我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒,心境無(wú)比的舒暢。

        這時(shí),好朋友張釧的母親來(lái)接她回家。我聽(tīng)到她媽媽和班主任交談,教師夸獎(jiǎng)道,張釧不錯(cuò),當(dāng)上了升旗手。我心里“咯噔”一下,升旗手不是我嗎?怎樣又變成了張釧。過(guò)后,教師好像意識(shí)到什么,把我叫到身邊,說(shuō):“我把名字報(bào)錯(cuò)了,升旗手是張釧。”我失落極了。

        我悶悶不樂(lè)地回到家。爸爸一見(jiàn)我垂頭喪氣的樣貌,忙關(guān)切地問(wèn)道:“孩子,怎樣了?”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著沒(méi)有表態(tài),只是讓我快去寫作業(yè)。

        吃晚飯時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“張釧當(dāng)上升旗手,而你此次落選了,說(shuō)明你與她相比,還有一點(diǎn)點(diǎn)差距,以后得再接再厲,從什么地方跌倒就從什么地方爬起來(lái)。”他停頓了一會(huì),之后又說(shuō):“孩子!沒(méi)事,不要灰心,繼續(xù)加油!”媽媽坐在一旁也隨聲附和道:“沒(méi)錯(cuò)!雖然這次落選了,但還有下次。我堅(jiān)信教師的眼睛是明亮的,也是公正的。加油吧!我們相信你!”我聽(tīng)了父母的一番話,好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心,又振作起來(lái),心里默默道:是的',從此刻起,我就要努力進(jìn)取進(jìn)取,必須會(huì)成功的,等著吧!

        親情,一個(gè)溫暖的字眼,而爸爸媽媽給我的,不僅僅是溫暖,還有勇敢應(yīng)對(duì)困難的力量。我相信,風(fēng)雨過(guò)后,必將會(huì)有彩虹!

      感受親情作文13

        走在路上看那樹上飄下的落葉,使我陷入一片沉思。

        驀然回首,我已度過(guò)十四個(gè)春秋,在流失的歲月里我學(xué)會(huì)了做許許多多的事。從呱呱墮地的嬰兒到現(xiàn)在替父母做家務(wù)的大孩子。可以說(shuō)這一路走來(lái)培育我、教育我、給予我更多愛(ài)的人是我的奶奶。

        一般來(lái)說(shuō),一個(gè)孩子從小到大都是父母培育著。可我卻一直在奶奶身邊活著,因?yàn)槲业母改付甲錾猓瑳](méi)人照料我,只好把我送到奶奶家。我與奶奶的感情很好,奶奶也很寵愛(ài)我,但升入初中后我與奶奶很少聯(lián)系,因此我與奶奶之間的感情似乎也淡了許多。

        步入初中的大門,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,我發(fā)現(xiàn)我成熟穩(wěn)重些了,但我卻變得冷血。初中學(xué)習(xí)任務(wù)又增多了,繁重的作業(yè)壓得我喘不上氣,而我也變成奶奶的一把“利益劍”,她每次都會(huì)與我嘮叨,讓我努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大掙錢。我也經(jīng)常地耐不住這些嘮叨,甚至有時(shí)與她頂撞。

        一天我走在街上手里拿著成績(jī)單,不知道怎么面對(duì)奶奶,因?yàn)檫@次的分?jǐn)?shù)實(shí)在太不理想。我害怕因此只好獨(dú)自一人在街上徘徊。“咣咣咣”打雷了,頓時(shí)天空下起傾盆大雨,我急忙的跑到路旁的廣告牌下避雨,氣溫逐漸降低,單薄的衣服耐寒不住秋風(fēng)的刺骨,我直打顫。突然一件溫暖的衣服,披在了我的肩頭,我猛地回頭一看是奶奶,摸著奶奶粗糙的手,心里頓時(shí)充滿了溫暖,抬起頭奶奶無(wú)力地轉(zhuǎn)動(dòng)著暗黃的眼珠,淚花潤(rùn)濕了她的眼眶,看那布滿皺紋的臉上一滴滴晶瑩的'淚化作溪流,在無(wú)盡的溝壑見(jiàn)縱橫,奔流不息。

        奶奶左手拉著我,右手打著傘,雨打濕了她的臂膀。地面被風(fēng)吹起的落葉蕩激起我心中的心情,雨不停地下,我不停地流著淚。

        我細(xì)細(xì)地品味著這人與人之間的親情,品味著那親情不經(jīng)意間給我的感動(dòng),感受著那件愈寒的棉襖,那溝壑間縱橫的溪流。

      感受親情作文14

        作為遠(yuǎn)嫁的自己來(lái)說(shuō),好像距離自己的親人特別的遙遠(yuǎn),可是每一次自己回家的時(shí)候,總是能夠感到濃濃的親情,那種被濃濃親情包圍的感覺(jué),讓自己覺(jué)得特別的幸福!

        因?yàn)樽约菏沁h(yuǎn)嫁,每次回家的路途都比較遙遠(yuǎn),所以每一次在開(kāi)始回家的時(shí)候,就會(huì)跟家里的老爸老媽,小弟小妹,老姐他們打招呼,說(shuō)自己會(huì)在哪天回去?

        每當(dāng)自己有了這個(gè)決定之后,老姐,他們小弟他們就會(huì)一路上給自己發(fā)信息,打電話問(wèn),走到哪兒了?回來(lái)大概什么時(shí)候了?

        然后因?yàn)榫嚯x比較遙遠(yuǎn),所以每一次回去之后天基本上都是黑了,但是老姐他們也都會(huì)等著自己。就比如上一次自己還去的時(shí)候,因?yàn)橹虚g有事,就是起身的比較遲,所以那一次等自己回去的時(shí)候已經(jīng)到了,晚上11點(diǎn)多了!

        因?yàn)楹⒆觽兊诙爝要上學(xué),所以老姐他們就在老媽家等了好久,之后發(fā)現(xiàn)太晚了就回到家了!老媽雖然一直叫喊著他,也有點(diǎn)困了,要睡覺(jué)了,可是用小弟的話說(shuō),老媽就喊了一晚上,可是等11點(diǎn)多自己回去的時(shí)候,老媽還坐在沙發(fā)上等著自己!

        這個(gè)時(shí)候自己突然就有點(diǎn)內(nèi)疚,自己不該還去的那么晚,讓老媽他們一直擔(dān)心著!

        然后第二天的時(shí)候,老姐,小弟小妹他們都到了老媽家,雖然平日里他們也會(huì)去老媽家,但是每一次我回去的時(shí)候,老姐,小妹她們就都去了老媽家,然后一家人圍著桌子聊聊天,再做一些好吃的,也問(wèn)我在這邊的一些生活狀況怎么樣?最近過(guò)得怎么樣之類的?!

        每一次去了小妹,老姐他們家的時(shí)候,家里有什么好吃的.都會(huì)給我和孩子拿出來(lái),然后自己就感覺(jué)真的特別的感動(dòng),每次回去的時(shí)候都有濃濃的親情包圍著自己,讓自己有點(diǎn)舍不得離開(kāi)!

        雖然自己就是經(jīng)常會(huì)為遠(yuǎn)嫁而后悔,但是每一次想起回到家的時(shí)候,感受到家里親人對(duì)自己的歡迎和熱情,自己就感覺(jué)無(wú)論自己走多遠(yuǎn),自己永遠(yuǎn)是家里的一份子!

      感受親情作文15

        親情,是一個(gè)溫暖的字眼,它把“死寂”的世界變得溫暖起來(lái)。親情,是一個(gè)讓我們避風(fēng)的港灣,讓我們不再被風(fēng)吹雨打,讓我們?cè)谒谋幼o(hù)下安然長(zhǎng)大。

        在小學(xué)中的一次班會(huì)上,同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的演講之中——競(jìng)選班委,我因?yàn)槊星懊┳匀皇欠潘闪撕芏啵还?jié)課后,我當(dāng)上了課代表,從那一時(shí)期,我就感覺(jué)我眼前所看到的一切事物都變了,小鳥兒賣弄著清脆的喉嚨,唱出優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的曲子。樹葉沙沙作響好似在做伴奏,小花兒聽(tīng)著美妙的歌曲陶醉了,像太陽(yáng)說(shuō)著自己的感受。這么美好的景物卻被一句話徹底打破:“我聽(tīng)老師在下課的時(shí)候有通知了一遍,我們班的課代表是小紅。”聽(tīng)完這句話后,我頓時(shí)愣在了原地,腦中一片空白,須臾,才反應(yīng)過(guò)來(lái)。花敗了,樹枯了,鳥兒南去,原本晴空萬(wàn)里的天立刻被烏云所遮蓋,一切的一切都被冰雪所覆蓋。我,也似這般黯淡了下來(lái),垂著頭回了家。

        我回到家后,媽媽一如既往的`對(duì)我說(shuō):“今天學(xué)校里有什么事?”我說(shuō):“我本來(lái)是班委,但是,進(jìn)過(guò)老師的一句話后便不是了。”媽媽又對(duì)我說(shuō):“別人不選你,是因?yàn)槟阋灿腥秉c(diǎn),只要你改正了就好了呀!你也不必恢心,這次失敗了,還有下次啊。”媽媽溫柔的話如同春天的風(fēng),輕輕地拂過(guò)了我被雪覆蓋著的心,是我的心如同春天泉水般的融化。我看著母親,母親也看著我,我們都笑了。

        又是一次競(jìng)選,經(jīng)過(guò)上一次事的經(jīng)歷,我沒(méi)有那般的緊張,我坦然的走向講臺(tái),準(zhǔn)備再次競(jìng)選班委,我讀完演講稿,認(rèn)為沒(méi)有什么失誤的地方就鞠了躬走下了講臺(tái)去聆聽(tīng)被人的發(fā)言,我以過(guò)于常人的冷靜和簡(jiǎn)潔卻具有威信的語(yǔ)句成功攻下班委的職位。都是母親給我的鼓勵(lì),給我再精神上生出了援助的手才把我從死寂中拉了出來(lái),讓我有了再次面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。若不是母親,我不會(huì)獲得今天的那份榮耀。

        親情,是個(gè)溫暖的字眼,而我父母給的不僅僅是溫暖,還給了我面對(duì)困難的勇氣和力量,因?yàn)槲蚁胄牛帮L(fēng)雨過(guò)后,必有彩虹。”

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