關(guān)于快樂的植樹節(jié)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的快樂的植樹節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的植樹節(jié)作文 篇1
昨天我和大家一起去植樹了。前一天晚上我就激動的睡不著覺，第二天我就早早的`起來了。我們坐著汽車去植樹，路上我們又背詩又唱歌我好高興啊。汽車走了很長時間，我們終于到達目的地了。
我和谷松蒿分到了一組。我先領(lǐng)了一棵樹苗，把它放進叔叔們挖好的坑里。讓后我們就用鐵鍬填土。谷松蒿好像不太會用鐵鍬他媽媽就教了他一下。鏟土?xí)r要把鐵鍬傾斜一下，然后再順著鐵鍬的方向使勁。按照這種方法我們果然省了很多力氣。看著我們種下的小樹。我希望它早點長成一棵參天大樹。
快樂的植樹節(jié)作文 篇2
三月十二日那一天，小紅高高興興的去植樹。
小紅看見天空萬里無云，心里快活極了！小紅來到野外，她先用鏟子挖了一個坑，然后她把小樹輕輕的.栽進去，接著培上土，還給它取了名字叫“小紅樹”。最后小紅還給小樹施肥，澆水。
小紅等干完了這一切才發(fā)現(xiàn)，她穿的紫紅色的白紗裙好多地方都弄濕了，連她頭上的百合花也弄臟了。再一看手表，已經(jīng)是中午十一點零六分了，肚子里也開始“咕咕”叫了。但是，小紅還是很開心。因為她在植樹節(jié)種了一棵“小紅樹”，她圍著小樹，看了又看，舍不得回家。
快樂的植樹節(jié)作文 篇3
今天是植樹節(jié)，天氣很晴朗，我和小伙伴打算去山坡上種樹。我們準備了樹苗、鐵鏟、水桶然后就高高興興地出發(fā)了。
到了那里，小軍挖了個坑，然后小明把樹苗放到了坑里，小軍連忙把土填了進去。我急忙把水提了過來，澆到樹苗上，小樹苗“咕咚！咕咚”的喝著水，好像在說：“謝謝你們”。我們圍著小樹又蹦又跳，就連天上的小鳥都被感染了，在我們頭頂飛來飛去，不遠處的草叢里兩只小白兔在旁邊偷著樂呢！
雖然我們的'身上弄臟了，但是很開心。希望我們種的小樹苗快些長成參天大樹。
快樂的植樹節(jié)作文 篇4
今天是植樹節(jié)，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)，瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云。
我們一家來到山坡上植樹了，爸爸拿起鐵鍬挖樹坑，我和媽媽呢，正在選樹苗，我和媽媽挑選了一棵白玉蘭樹苗，這時，爸爸也把樹坑挖好了，爸爸出的汗都夠我洗臉的了，我把小樹苗遞給爸爸，爸爸小心翼翼地，把樹苗筆直筆直的.立在了樹坑里，又揮鍬添了幾鍬土。一棵小樹就種完了，我們又栽了一些樹，一只小鳥飛來說：“這一家真能干�！�
植樹的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小樹一行行的，可美了！
快樂的植樹節(jié)作文 篇5
童年就像是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年就像是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂。今天是植樹節(jié)，給我留下了印象最深的一刻。
下午，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟慢慢地浮動，太陽公公也暖洋洋的照著大地，使人感到十分愜意。小朋友們跟著老師，井然有序的唱著植樹節(jié)的兒歌。仿佛陶醉在其中，姚老師為我們拍照。有的唱，有的`跳，有的抱著花。仿佛接觸親密的大自然一般。接著一個個活潑可愛的小精靈按照老師在教室里安排好的隊形在各個花盆前站好，很快就開始種植小盆栽了!我拿出小鏟子開始向小盆里裝土，小朋友也跟著老師開始裝土，用自己的小巧手裝滿了小盆。開始栽種了，小朋友們聚精會神的看著我，我拿來一顆小蒜苗，左手扶正，右手往盆里填土，然后把土拍平。小朋友們也開始了，他們一個小機靈鬼有的扶苗，有的填土，可開心了，更有意義的澆水活動，小手拿著水杯給自己的勞動成果喝水，邊說變許愿：小苗，小苗，快快長大。長大后開出艷麗的花兒讓大家欣賞哦!
這一棵棵小苗是多么挺拔呀!不但美化了園內(nèi)的環(huán)境，還給校園增添了濃濃的春意，小朋友們高興地跳起來，笑著說：春天，春天，我喜歡，春天，春天，我愛你······
這個植樹節(jié)比以往的節(jié)日更有意義，我永遠也不會忘記這個充滿歡樂的節(jié)日! 3月12日植樹節(jié)。
快樂的植樹節(jié)作文 篇6
今天陽光明媚，我興奮地來到學(xué)校，心中充滿了憧憬，因為明天就是植樹節(jié)了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹活動。
下午，我和同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家小學(xué)植樹。
到了！到了！我激動地跳起來，黨家小學(xué)非常美觀，一幢幢教學(xué)樓緊挨著，教學(xué)樓后面是寬闊的操場，操場的四周圍著一條長長的草坪，我們就是在草坪里植樹。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹，這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動的要和我一組，我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級的學(xué)生。同時一組的還有我們班的焦富婕。我們開始行動了。
老師已經(jīng)把樹坑挖好了，樹苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動，我再用力一鏟還是鏟不動，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的`樣子，走過來說：“別著急，我來教你�！蔽揖劬珪竦乜粗蠋煟彩窍韧晾镆荤P，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨非常容易地就插進了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學(xué)著老師的樣子做，還真非常容易就插進了土里，我再把土鏟起來，扔進樹坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹苗，有點松，我們?nèi)齻�就用力踩了踩這些土，樹終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們?nèi)齻�人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹旁，再給小樹澆上，我又囑咐張媚要常給小樹澆水，這樣它才能茁壯成長。我又把心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長！”再寫我們?nèi)齻�人名字，把它綁在小樹上。植樹完畢！
我看了看小樹，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非�？鞓�，永遠也忘不了這個有意義的植樹節(jié)。
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