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      大自然作文

      時間:2022-04-07 10:23:59 大自然

      有關(guān)大自然作文匯總9篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的大自然作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)大自然作文匯總9篇

      大自然作文 篇1

        聽,鳥兒歌唱了;看,燕子飛舞了。一走進(jìn)大自然,你就會看到一些前所未有的神秘現(xiàn)象。古人言“天無絕人之路”我卻不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為“大自然才無絕人之路”。天不是萬能的,而大自然才是萬能的。

        古時候,人們都把希望寄托于天,希望神能滿足自己的愿望,這是一種夢寐的幻想。其實(shí)人的命運(yùn)是掌握在自己手里的,天是不能改變的。而大自然卻不同了,它能使人焦慮,悲哀的心情變得愉悅,能使人的煩惱拋到九霄云外,能讓人變得更加聰穎,更有創(chuàng)造力。

        大自然可以充當(dāng)人類的“老師”。人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍(lán)天,科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥類飛行的原理,終于在1903年發(fā)明了飛機(jī)。二三十年以后,由于飛行速度不斷提高,機(jī)翼經(jīng)常因劇烈抖動而發(fā)生破碎的現(xiàn)象,造成機(jī)毀人亡的慘禍。又過了許多年,科學(xué)家們通過對仿生學(xué)的潛心研究,總算找到了解決這類事故的方法。他們發(fā)現(xiàn),每只蜻蜓的翅膀末端,都有一塊比周圍略重一些的厚斑點(diǎn)。通過多次模擬試驗(yàn),總結(jié)出這就是防止翅膀顫動的關(guān)鍵。除了利用鳥兒和蜻蜓制作飛機(jī)外。科學(xué)家們還制作了一種既開得快,又不受水的阻力的船,這種船的研制成功來源于圓頭大鯨的啟示。因?yàn)榇篥L的外形是一種極為理想的“流線型”,而“流線型”在水中受到的阻力是最小的。人們還利用蝙蝠制作了雷達(dá),利用烏龜殼制作了薄殼建筑……這些科學(xué)發(fā)明全是得到了大自然的啟示,正是因?yàn)榇笞匀坏纳衿妫攀刮覀兊纳罡用篮谩?/p>

        大自然中的每種生物,不是自力更生,就是互相幫助維持生活。比如:枯枝敗葉,雖然看起來是臟東西,其實(shí),它們腐爛之后,變成了腐殖質(zhì),能增強(qiáng)土壤的肥力,它們還是一些小動物的食物和隱蔽場所。還有的生物靠互相幫助維持生活,比如:啄木鳥給樹木帶來了健康,樹木又給啄木鳥提供了美食,它們相互幫助,相互依賴,這也讓我們?nèi)祟愇虺鲆粋真理:團(tuán)結(jié)才是力量。只有團(tuán)結(jié)互助,才能你中有我,我中有你。

        但是,自然并不是取之不盡、用之不竭的,總有枯槁的一天。為此我們應(yīng)該呼吁:“從現(xiàn)在開始,抹去濫砍濫伐,迎來茂密叢林;力避亂捕濫殺,迎來美麗繁榮的動物世界。”

        讓人與自然充滿更多的生機(jī),讓人與自然更好的和諧相處。為了美妙的明天,張開我們熱情的雙臂——保護(hù)好大自然!

      大自然作文 篇2

        人們都覺得自然的美是最美的,大自然的美就是自然的美。而它是無數(shù)個巧合而形成的,也是奇跡的美。

        藍(lán)色的天空,廣闊的大地,白白的云朵,陡峭的山崖,連綿起伏的山峰,茂盛的樹林,這些都是大自然的象征,不光只有這些還有可愛的小動物,飛翔在天空的小鳥,潔白的鴿子,在樹林中穿梭的猴子,地上的松鼠,小田鼠。對了還有那小小的螞蟻,豐富了大自然的生機(jī),增添了大自然的美麗。

        我不是講某一個旅游景點(diǎn),因?yàn)樗鼈兌际谴笞匀坏囊徊糠郑匀恍纬傻囊徊糠郑俳?jīng)過多少年的洗禮都不會改變它的容貌,依舊那樣清新自然。大自然它不光是外表美,它還是一個孕肓生命的搖籃,是不能用任何可以代替的。希望人們不要做出傷害大自然的任何行為,不要讓大自然失去笑臉,自然中的景物都是純潔不可傷害的。

        我希望我們?nèi)祟惒灰萌魏螙|西去污染盛開在地球上的花朵——大自然。

      大自然作文 篇3

        當(dāng)眼前出現(xiàn)黑暗的時候,就可以幻想絢麗的彩虹;當(dāng)眼前面對黑暗的時候,就可以幻想明媚的陽光。當(dāng)我們生活處于黑暗的低谷時,就可以幻想著微笑,用自己樂觀的心態(tài)畫出閃爍的星星,點(diǎn)亮黑夜。當(dāng)我們相信陽光在生活中無處不在。

        綠山墻的卡斯伯特兄妹準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個男孩的時候,卻招來了一個愛幻想、總是喋喋不休的紅發(fā)女孩。她的到來就像一陣清新的風(fēng)吹進(jìn)了綠山墻農(nóng)舍。她就是安妮,是個幻想女王。她的直率,純真常常引來一些的事。她聰明且勤奮,憑借自己的努力考取了大學(xué),可是,到了決定可以改變自己命運(yùn)實(shí)現(xiàn)夢想的時候,她卻悄悄關(guān)上了夢想的大門。

        安妮是最陽光的成長偶像,這個耽于夢想,害怕長大的孤單少女離我最近;有過或喜或悲的經(jīng)歷,為了年少的夢想付出過努力。它擁有一個純潔善良的心靈。在她那個小小的心中,只盼望有個家人的關(guān)愛,朋友的關(guān)切。她總是執(zhí)著的認(rèn)為這個世界,這個大自然都是美好的!

        有時候,她會把止痛藥當(dāng)香草漿加進(jìn)蛋糕里;臭罵林德太太;為了朋友戴安娜向約瑟芬姑婆解釋跳床風(fēng)波……這些都只有安妮才做的出來。

        而選擇放棄夢想的`人也只有安妮!當(dāng)安妮通過努力打開了人生的另一個大門時,她卻淡然的關(guān)上了,只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去哥哥馬修且失明的瑪利亞。只是為了感恩,去報答她改變她一生的人……

        慢慢地,我發(fā)現(xiàn)這個小小的、追夢的安妮已經(jīng)住在了自己的心里。做錯事的我不再倔強(qiáng),開始用我的筆寫出對爸爸、媽媽的歉意,趁著晚上悄悄地放在他們的床頭,第二天還在半夢半醒的時候,我就聽到了媽媽說的話:“我們的孩子真的長大了!”看到調(diào)皮不已的表弟,我不再關(guān)上門自顧自,而是和他一起談起看書的快樂,和他一起分享自己寫得作文,一個星期后,表弟高興地告訴:“姐姐,我發(fā)現(xiàn)我喜看書比打鬧有趣多了!”每個過節(jié)的時候,我更會和同學(xué)一起去福利院,和兒童福利院的孩子一起唱歌,玩游戲,用手輕輕插去他們嘴邊留下的口水------

        噢!只有你向世界灑滿陽光,世界才會向你灑滿陽光;只有你向大自然微笑,大自然才會向你微笑!相信安妮,用樂觀的心態(tài)去看待生活,向世界灑下微笑的種子!

      大自然作文 篇4

        女兒平日除了學(xué)校就是家里,走路駝背哈腰,整天沒精打采,精神不振,像個小老頭。

        想想現(xiàn)在的孩子也真可憐,哪像我們童年時野馬似的上山扯筍下河撈魚,平日里一群小伙伴玩得不知天高地厚呢,玩出來的孩子中也沒有幾個很讓父母操心的主。于是,我決定改變孩子的生活環(huán)境。

        周六上午,我到賣漁具的店鋪買了魚鉤。魚竿每根最便宜的也在三五十元,女兒還未到六歲,沒必要浪費(fèi)這錢。

        和女兒盤腿坐在地板上,我指揮她拿縫衣服的絲線來,指揮她把寫完的圓珠筆芯用小刀從中間剪開,分別綁在魚竿的兩頭,指揮她把礦泉水的藍(lán)色瓶蓋鉆個洞系在線頭的三分之一處,把海綿用透明膠固定在魚竿的中間,然后,把魚鉤綁在魚竿上。半個小時后,兩根漂亮的魚竿就做好了。女兒欣喜尖叫,我竊笑,那魚竿,是路邊地里長著的竹子,翠綠的,不僅漂亮還有韌性,自制的魚竿一點(diǎn)不比出售的差。

        拿了長長的水果刀到垃圾堆里東挖西掘,終于找到幾條可憐的蚯蚓,用小瓶子裝好,帶上帽子,拿個小桶迅速騎上摩托車駛往河邊。

        女兒雀躍著跳下水,脫了衣服嬉戲。我把蚯蚓掐斷用魚鉤掛住拋入河里,只看那礦泉水的藍(lán)色瓶蓋和牛奶吸管做成的浮子在河面上漂著。

        突然浮子動了,我叫女兒往岸上扯魚竿,一條小拇指大小的魚兒在陽光下蹦著跳著,她高興地跟魚兒說話:“小寶貝,我?guī)闳ノ壹彝嫘袉幔课覀兘慌笥押貌缓茫俊币搽y怪,現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,哪有我們小時候那股熱鬧勁啊。

        此后幾天,女兒做完作業(yè)就去看魚兒,看電視的空隙也不忘去給魚兒說幾句悄悄話。一反往日的沉默,在學(xué)校也活潑開朗起來,上課積極回答老師的問題,下課主動給小朋友打招呼,我想這也許是魚兒帶給她的變化吧。

      大自然作文 篇5

        我們總是能看到飛機(jī)在天上飛行,它們總是隆隆的飛走了。

        這么大的一架飛機(jī),怎么能這么平穩(wěn)的在天空中飛行呢?原來,是從蜻蜓等會飛的鳥類身上得到了啟示。

        1903年,科學(xué)家們發(fā)明了飛機(jī),二三十年后,由于飛機(jī)的飛行速度逐漸加快,導(dǎo)致飛機(jī)了劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象,導(dǎo)致了飛機(jī)破壞,眾多人死亡的現(xiàn)象。

        為了弄清楚這個問題,科學(xué)家們仔細(xì)觀察了蜻蜓,原來,蜻蜓早已解決了這個難題,它翅膀的末端,都有比周圍略厚略重的斑點(diǎn),這才是防止飛行速度的關(guān)鍵。

        現(xiàn)在,科學(xué)家們根據(jù),蚊子、鳥兒、蜜蜂和蝴蝶等會飛的動物,發(fā)明出了很多優(yōu)良型飛機(jī)。

      大自然作文 篇6

        我用心去感受大自然的一切。

        感受自然界中的一花一草,一石一木,一山一水,去感受它帶給我的神奇。

        走在一條蜿蜒的小路上四周是高大的松樹,煙霧裊裊,小草上的露水還在。你可以清晰的聽到蟋蟀在歌唱還有一些不知名的鳥兒在伴奏,你可以清楚的聽到從樹上墜落到石上的雨露的聲音。一眼望過去望不到盡頭,只能隱隱約約看到寬敞的小路越來越窄,仿佛置身于仙境之中。

        穿過這片森林,眼前是一望無際草原。在陽光的照射下,露水晶瑩剔透發(fā)出耀眼的光芒,比黃金還要耀眼。而小草們在露水的襯托下顯得更加的綠,更加的生機(jī)勃勃了。彎下腰在草叢中尋覓著,嬉戲著。把自己靠近小草,你可以隱約的聞到草的氣味:淡淡的,香香的。還有薄荷的氣味,頓時讓人神清氣爽。躺在小草上軟軟的,舒服極了!不像別的小草堅(jiān)硬的,睡上去可痛啦而且還很難受。陽光照在身上暖暖的。睜開眼睛,藍(lán)天白云,白云慢慢地走著,小鳥們在藍(lán)天中快樂得翱翔著。

        走到了草原的盡頭——印入眼前的是一條寬大的小溪,小溪的前面有一座算高也不高,算矮也不矮的山。

        小溪的水清澈見底。看!有許多的小魚在水中游玩著,打鬧著,不亦樂乎。踏在石頭上,水輕輕地?fù)舸蛑^的邊緣,拍打出優(yōu)美的旋律。水滴石穿,石頭的邊緣已經(jīng)出現(xiàn)了一些裂縫,不過踩上去的時候給你的是那種很實(shí)在的感覺,不容易倒塌。

        跳過一個個的石頭,跳過小溪,跳到了草坪上,看著眼前的這座山,開始了爬山之旅。

        這座山并不是很難爬。邊爬邊欣賞著這些巖石,這些巖石經(jīng)過了長年累月的風(fēng)吹雨打,每一個巖石上都承載著它們的歷史,它們的一生。剛剛還是陽光明媚一轉(zhuǎn)眼卻是烏云密布,看來是要下雨了。“淅淅-瀝瀝-”雨毫無預(yù)兆的下了起來。躲進(jìn)山洞,看著外面密布的雨點(diǎn)使景物變得模糊卻也使景物變得更有詩意感,如一幅水墨山水畫。伸出手,讓雨落到手中。柔柔的,這是雨給我?guī)淼母杏X。

        雨后彩虹,更給這幅畫面添加了另一種美麗。彩虹的末端從這邊的森林到另一邊的草原,這就是傳說中的“彩虹橋”吧。

        終于爬上了山頂,山頂上有少許的大樹,樹上有一些葉子是淺橙色的。走到大樹下看——原來那些不是葉子是一朵朵小花。遠(yuǎn)處只能看到很少的這些花,但到樹下面可以看到很多的花,一朵朵灑在樹上,像天上的一顆顆璀璨的星星一般,美麗極了!

        坐在樹枝上,用手撫摸著這枝上的條紋。像皺紋一樣。從樹上俯視巖石,小溪,草原,森林。看著這些自然的景觀,心里有說不出的感覺。一陣微風(fēng)飄來,帶來了樹上花兒的香味,很清香。一下子讓人輕松了,在這里煩惱不再有,有的是更多的快樂。

        你感受到了嗎?一起用心來感受這大自然吧。雖然身體離自然很遠(yuǎn),但心卻離自然很近。你呢?

      大自然作文 篇7

        我愛自然。

        我愛山澗溪水中的流水聲;我愛滿山翠綠的山;我愛明媚陽光的春天;夏日的激情炎熱;黃昏寧靜優(yōu)美的秋天;冬日的萬籟俱寂;我愛被陽光洗禮的樹林,我愛自然!

        重渡溝是自然的一個象征。這所有的一切,都是自然的造物。潺潺的水聲,各種不知名的蟲兒的鳴叫,山中快樂的鳥聲時常在我耳邊響起,令人難忘。我去重渡溝的季節(jié)是秋天,但那里的山的綠色絲毫沒有衰竭,而是依然的滿山的翠綠。這種秀麗的景色無法用筆墨來仔細(xì)形容,這完全是自然在人間展示它無與倫比的美。

        在潺潺的水聲中,我們站在了山頂,望著翠綠欲流的樹木遍地都是,看著無數(shù)的溪水涓涓而流,我驚呆了,這難道是自然嗎?

      大自然作文 篇8

        清晨,我臥在草地上,清風(fēng)拂過小草,“呼——”大叔也跟著跳起舞來——沙沙。

        多么優(yōu)美的舞曲啊!我閉上眼睛,用雙手輕輕托著后腦勺。“呼——”風(fēng)再次拂過草坪,好清爽!簡直就像陷入仙境般的美輪美奐!我不禁哼起小調(diào)。

        睜開眼睛,仰望蔚藍(lán)的天空,這種水靈靈的藍(lán)色中隱藏著一層輕紗,好似一片棉花。這時,小小的身影掠過天空,撲哧一下落在大樹上。

        “嘰嘰,嘰嘰”哦!是誰在唱歌?多優(yōu)雅!如同催眠曲!不知不覺的,我陶醉其中,靠在一棵大樹旁,睡了。

        “啪啪,嗒嗒”我被一陣掌聲驚醒。啊!不是掌聲,是雨!雨愈下愈大,愈下愈大……

        沙拉拉,沙拉拉——

        啊,太美了!多好的伴奏啊!

        “轟隆隆,轟隆隆——”

        雷公公也來助威了。——這首交響曲來了一位新演奏者。

        大叔換上嫩綠的衣服,繼續(xù)跳舞。

        這時,我也成了演奏者。——大風(fēng)掀起我的衣角,“撲啦,撲啦”我很高興我也能演奏出這么美的聲音。——讓人覺的在海邊。

        雨仍下著,我躲在樹下,傾聽這美麗,有氣勢的交響曲。

        啊,大自然!一位音樂家!

      大自然作文 篇9

        大自然是奇妙的,只要你留心就知道許多知識。

        一天,陽光明媚,媽媽帶惹人喜愛的小金魚帶回家。我小心翼翼地把魚放在魚缸里,小魚們一會兒游出水面像在和我們打招呼,一會兒分成一組一組好像在比賽花樣游泳,一會兒鉆進(jìn)水草里,一會兒又游出來,他們玩得真開心。

        魚兒玩累了躺在他們的小床上一動不動。我怕在魚缸上一看,大吃一驚,喊道:“媽媽!媽媽!魚兒一動不動好像快要死了!” 媽媽奇怪地走過來 一看,微笑地對我說魚兒沒有死,是在睡覺。我的好奇心一動,就問:“為什么他們不把眼睛閉上呢?”媽媽說要我去看十萬個為什么,說里面有答案。我快速地跑去書房查翻十萬個為什么,原來,魚兒是沒有眼皮的,所以睡覺時不閉眼睛。我恍然大悟,高興地大喊:“我的魚兒沒有死!只是睡著了而已”

        這就是我的小金魚,你喜歡嗎?

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