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      成長(zhǎng)書香作文

      時(shí)間:2022-04-08 18:24:36 成長(zhǎng)

      成長(zhǎng)書香作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)書香作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      成長(zhǎng)書香作文

      成長(zhǎng)書香作文1

        我和書的緣分可要從抓周儀式上說起。在我的家鄉(xiāng),為小孩慶祝滿周歲生日時(shí),有一項(xiàng)非常特殊的習(xí)俗叫抓周。那天一早,爸爸媽媽在桌子上擺滿了各種物品,小小的我東瞧瞧西望望,絲毫不理會(huì)那些好吃好玩的誘惑,手直直地伸向書和筆。當(dāng)時(shí),全家人樂開了花,爺爺笑呵呵地說:“這娃長(zhǎng)大后有出息!睆拇,我和書的故事拉開了帷幕。

        媽媽是一位教師,她非常愛看書,也經(jīng)常讀書給我聽。在我的記憶里,媽媽講的故事是最動(dòng)聽的。我會(huì)為可憐的丑小鴨落淚,也會(huì)為勇敢的小裁縫鼓掌。漸漸地,我也成了小書迷。有時(shí)我和小伙伴們?cè)谕饷姣偼,爸爸怎么也叫不回來,可媽媽卻有收我的“秘密武器”,只要她大喊一聲:“講故事嘍!”我便會(huì)從外面跑回來,搬一把小椅子,乖乖地坐在媽媽身旁,那乖巧的模樣和剛才簡(jiǎn)直判若兩人。

        后來,我上了小學(xué),每天放學(xué)回家,我都會(huì)快速地完成老師布置的作業(yè),而媽媽則手腳麻利地干好家務(wù)活,然后我們各自捧起書本,在書的海洋里遨游,靜靜地享受著書帶給我們的快樂。每當(dāng)?shù)玫揭槐拘聲,我總是愛不釋手,不來來回回看個(gè)四五遍,就是不肯罷休。唯一讓我不滿的是,一到八點(diǎn)半,媽媽準(zhǔn)會(huì)叫我睡覺。看著媽媽那嚴(yán)厲的眼睛,我只好不情不愿地躺在了床上,心里卻還惦記著那本書,怎么也睡不著。于是,我側(cè)耳傾聽,等媽媽的房門“砰”的一聲關(guān)上了,我立刻打開燈,鉆出被窩,躡手躡腳地爬上書柜,找到《水滸傳》,趴在被窩里接著看。當(dāng)看到林沖遇難野豬林時(shí),我的心也提到了嗓子眼兒,真替他捏了一把汗。幸好魯智深及時(shí)趕來,救下林沖,我也松了一口氣。不知不覺就看了一個(gè)多小時(shí),直到我的眼皮開始打架了,我才把書放回書柜,揉了揉困得不行的眼睛,不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        現(xiàn)在,我看的書越來越多,知識(shí)也越來越豐富。《動(dòng)物植物大百科》讓我懂得了自然界的規(guī)律,《明朝那些事兒》讓我了解了明朝的歷史,《昆蟲記》讓我明白了要認(rèn)真觀察,《會(huì)說話的動(dòng)物》讓我知道了動(dòng)物是怎樣交流的……伴著淡淡的書香,我有了精神的巢穴。

        書,就是我的一位好伙伴,書香伴隨著我快樂成長(zhǎng)!

      成長(zhǎng)書香作文2

        我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!——冰心

        在我成長(zhǎng)的道路上,書籍是我的良師益友,伴我快樂成長(zhǎng)!

        高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!”我們應(yīng)該有“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書”的志向,“讀書好,多讀書,讀好書”。只有“讀萬(wàn)卷書”,才能“行萬(wàn)里路”!

        “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書籍中刻畫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象,講述了一則則動(dòng)人的故事。書,以它獨(dú)特的魅力震撼著每一位讀者!

        在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我讀懂了保爾柯察金!他的堅(jiān)強(qiáng)與自信深深地鼓舞著我。他奮發(fā)自勵(lì)的精神,令我深深折服!在學(xué)習(xí)上,保爾的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我挑戰(zhàn)困難,勇往直前!

        在《魯濱遜漂流記》中,丹尼爾笛福用他豐富的想象力,為我們講述了一個(gè)奇跡般的故事!魯賓遜以他的聰明才智,獨(dú)自一個(gè)人在渺無人煙的孤島上生活了二十六年。他頑強(qiáng)的生命力,使他戰(zhàn)勝了重重困難。他堅(jiān)持不懈,不輕言放棄……我被震撼了,在困難面前,我們總表現(xiàn)出無能為力的樣子,有誰(shuí)能夠堅(jiān)持不懈,奮斗到底呢?魯賓遜,一個(gè)傳奇似的人物,我深深為之而折服!

        在《綠野仙蹤》中,我讀懂了真善美:多蘿茜和她的朋友稻草人,鐵樵夫,膽小獅,為了實(shí)現(xiàn)各自的愿望,她們互相幫助,歷盡艱辛,憑借著超凡的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志,她們最終都如愿以償。書中的情節(jié)生動(dòng)形象,適合少年兒童閱讀!我如饑似渴地閱讀著,盡情地在書海中遨游!

        書籍是知識(shí)的海洋,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我們要把握住生活的點(diǎn)滴,提筆寫下每一次感觸,感悟細(xì)節(jié),一點(diǎn)一滴的累積,才能駛向成功的彼岸!

        歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!”讀書不僅豐富了我們的課余生活,而且也增長(zhǎng)了我們的見識(shí)。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書籍是我們的精神糧食,但愿我們都能“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。

        書籍,我的良師益友,有了你,我的生活五彩繽紛!是你,陪伴我快樂成長(zhǎng)!

      成長(zhǎng)書香作文3

        書如雨露,滋潤(rùn)萬(wàn)物;書如暖陽(yáng),普照眾生;書如清泉,哺育心田。書香伴我一步步成長(zhǎng)。

        ——題記

        輕輕地,悄悄地,一縷縷涌進(jìn)鼻腔,是書香。慢慢地,緩緩地,一點(diǎn)點(diǎn)留在心間,是書香。

        轉(zhuǎn)眼間,書香已陪伴我走過數(shù)個(gè)年頭。往回想,思緒的線,不急不緩將我牽向了時(shí)間的流。

        相識(shí)

        記得,大概是在三歲時(shí),我剛上幼兒園,會(huì)認(rèn)拼音以及廖廖幾個(gè)漢字,正是那世間萬(wàn)物都很好奇的年齡,最愛捧著爸爸的畫報(bào),咿咿呀呀地大聲讀。雖然字都認(rèn)不得幾個(gè),但依舊任性地把那字“巧妙”編個(gè)讀音,有時(shí)就只讀一半;像“都”就讀成了“者”,“相”呀就變成了木……這種怪事兒,可沒少做。后來,家里買來了繪本,我便每日捧著繪本哇哇叫。那便是我與書的初遇。它給我?guī)砹艘粋(gè)豐富多彩的童年。

        相知

        到了小學(xué)三年級(jí),我開始接觸到了童話與寓言。媽媽替我買回了許多的書,比如:《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……

        從書中,我讀懂了很多很多:小美人魚的勇敢、白雪公主的善良、丑小鴨的永不言敗、茉莉的認(rèn)真果斷、小紅帽的天真可愛……那些個(gè)性迥異的童話人物,充實(shí)了我的孩童世界。

        后來,我開始接觸中外的名著,書中人物的形象在作者的筆下變得活靈活現(xiàn),他們以一段段或蕩氣回腸或轟轟烈烈的或繾綣纏綿的故事情節(jié)將我?guī)霑惺澜,讓我與他們共悲歡共離合:

        生性孤傲的黛玉,常引得我沾濕衣襟;積極向上的魯濱遜,常令我敬佩贊賞;我總夸贊于正直勇敢的湯姆,又嘆惋無助可憐的茶花女……

        還有很多很多……書香,它給了我一個(gè)色彩繽紛的青春。

        相伴

        再到長(zhǎng)大一些,我開始喜歡上了那些散發(fā)著淡淡幽香的古詩(shī)詞。

        我愛上了“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”中李白的颯爽;愛上了“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”李清照的婉約;愛上了“左牽黃,右擎蒼”中辛棄疾的豪邁……

        細(xì)細(xì)去品味那行云流水的詞句,深邃幽遠(yuǎn)的內(nèi)涵與那雨意繽紛的意境,我堅(jiān)信書香一定會(huì)伴我走過一路坎坷,走出一世凡俗。

      成長(zhǎng)書香作文4

        你還在為休息時(shí)找不到興味,肚子里的墨水不多而發(fā)愁?多讀讀書吧,也許會(huì)有想不到的收獲。今天我演講的題目是《書香,伴我成長(zhǎng)》。

        古人識(shí)大字,題金榜,靠著滿腹經(jīng)綸出人頭地。如今人們卻忽視了中華民族五千年來的智慧,拘泥于小小的天地,用游戲消遣無處安放的時(shí)光,在形形色色的人和事中,沉浸在快生活的節(jié)奏中。

        諸葛亮隱居深山,卻“腹有詩(shī)書氣自華”,最終成就一代軍師;蘇東坡被貶黃州,想來詩(shī)書是他宦海浮沉后的慰藉吧;宋代才女李清照在“賭書消得潑茶香”中不斷低吟。從古至今,有許許多多類似的例子:寒門學(xué)子憑一身才華考入理想大學(xué);呂蒙“但當(dāng)涉獵,見往事耳”鑄就文武雙全。他們不只是拘泥于小小的一方世界,通過書籍改變命運(yùn),成就不平凡的一生,流芳百世。

        在深秋的夜晚,夜深人靜時(shí),取一本書,心隨著沉靜下來,沒有白日的喧鬧,有的只是在溫暖的燈光下那溫柔的文字,是暖的。

        曾經(jīng)讀過許多書籍,最鐘意的卻是《魯濱孫漂流記》,喜歡他被棄孤島,卻不抱怨,樂觀豁達(dá)的心,喜歡他經(jīng)歷大風(fēng)大浪,卻仍沒消磨他的意志,他的夢(mèng)想。我讀了它三遍,每一遍都有截然不同的感受,卻總是被他的精神感動(dòng),令人心生向往。我想,這是它的力量吧。

        “書中自有顏如玉”,是的,書是人類的寶貝,它帶給你是你無法想象的震撼和無法言喻的奇妙。亦如《詩(shī)經(jīng)》“窈窕淑女,君子好逑”,是思念,是羈絆;蚴顷懹喂P下“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,是情懷,是責(zé)任。

        時(shí)代在進(jìn)步,越來越多的人們重拾“人類智慧結(jié)晶”,看書,懂書,愛書,藏書,深挖書籍帶來的秘密與驚喜。

        我喜歡書,在我的童年,幾乎是書的影子,它是我無法言說的美妙,它帶領(lǐng)我探索一個(gè)又一個(gè)新奇美好的世界,讓我大開眼界,好似有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢(shì)。

        書籍,直擊心靈。

      成長(zhǎng)書香作文5

        我喜歡書,我喜歡讀書,更喜歡有挑戰(zhàn)性的書。

        說起讀書,這一切還是因?yàn)槲夷棠獭K蚣依餂]錢,沒能順利考上高中。但她對(duì)書的熱愛,從未減少過。

        記得還小的時(shí)候,我爸忙,我是爺爺奶奶一手帶大的?晌覡敔敳幌胱屛矣涀∷谖宜臍q時(shí)就離開了我們。而我奶奶卻不停的教育我去讀書?晌抑恢劳妫缫寻阉膰Z叨拋之腦后了等大一些的時(shí)候,我開始漸漸明白:如果想在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)繼續(xù)活下去,你不得不去看書。

        從此,我就各種理由讓我爸陪我去賣書。每次看書,總坐在我奶奶的旁邊,一并讀給他。也好滿足她的讀書欲。

        我從五年級(jí)開始看《三國(guó)演義》這也是我奶奶推薦我看的。剛開始,我不太喜歡,可我奶奶總講一些刺激的片段,弄得我也慢慢喜歡上了《三國(guó)演義》?僧(dāng)時(shí)那本《三國(guó)演義》太薄了,內(nèi)容太略了。我肉體可以接受,但求知欲可不滿足。也不知過了多少天,我就進(jìn)入了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年。這書也正如這樣,不知不覺就出現(xiàn)在我面前了。

        就這樣,隨著時(shí)間的推移,一個(gè)星期過去了,這本477頁(yè)的《三國(guó)演義》我卻才看到209頁(yè),這段時(shí)間好像與奶奶疏遠(yuǎn)了。20xx年7月13日,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這天早上我去看望奶奶,她的病情更加嚴(yán)重了。我看到她這樣,難免會(huì)有些傷心,眼淚差點(diǎn)流下來。可當(dāng)她把我叫到她跟前,跟我說:“多讀書,以后會(huì)有用的。”我哭了。她咳嗽了幾聲,我有些擔(dān)心。當(dāng)我把醫(yī)生和家人找來時(shí),一切都晚了。奶奶她……

        奶奶曾經(jīng)對(duì)我多么好,我卻沒有機(jī)會(huì)去報(bào)答了。接下來這些天,我心情一直不好,直到一位同學(xué)遞給我一本書,還和我說:“向前看,千萬(wàn)別被過去絆倒。”看完我才知道,這是本讓人控制情緒的我還很感謝他的。雖然我表面上沒問題,但每次自己一個(gè)人的時(shí)候,還難免有些不甘心。我還有好多話沒說完,現(xiàn)在都不知道該找誰(shuí)來傾訴。我謹(jǐn)記奶奶和我說的話,我更加喜歡看書了。

        每當(dāng)我在讀書時(shí),總是感慨萬(wàn)千,所以我就把書看成奶奶,這樣我看書時(shí),就像奶奶在看著我永遠(yuǎn)地伴我長(zhǎng)大。

      成長(zhǎng)書香作文6

        書,是知識(shí)的寶庫(kù),供人們汲取智慧;書,是一片蔚藍(lán)天空,讓人們像鳥兒一樣自由飛翔.....對(duì)于我來說,書,是一名老師,教導(dǎo)我做人的道理,傳授給我淵博的知識(shí)。

        從小,我就特別愛讀書。我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我買了許多書,其中我最喜歡的是一本《三國(guó)演義》。

        我翻開《三國(guó)演義》,一下子就被里面豐富多彩的內(nèi)容吸引了!疤覉@三結(jié)義”、“火燒赤壁”......我看得如醉如癡,有時(shí)媽媽叫我吃飯,我卻渾然不知。媽媽常常笑著對(duì)我說:“你真是個(gè)小書蟲!”

        看了《三國(guó)演義》,我對(duì)讀書的興趣也越來越濃。我與書之間,就這樣結(jié)下了不解之緣。慢慢地,我閱讀的書目不僅有國(guó)內(nèi)的書,更是擴(kuò)展到國(guó)外的名著。每次路過書店,我總是央求媽媽幫我買書,爸爸媽媽也把書作為禮物送給我,書成了我最喜歡的禮物!

        媽媽見我那么愛看書,便給我買來了中國(guó)古典“四大名著”的原著。我很奇怪,原著和我之前看的竟然不相同!開始我覺得原著的白話文很枯燥難懂,后來我漸入佳境。讀著原著里的一篇篇文字,一首首詩(shī),我逐漸領(lǐng)悟到其中的含義,這是一個(gè)完全不同的世界,仿佛我穿越到那個(gè)時(shí)空,和書中的人物對(duì)話。在那個(gè)世界里,百花齊放,鳥語(yǔ)花香。讀《西游記》時(shí),我會(huì)因唐僧逐走孫悟空而難過,也會(huì)因?qū)O悟空打敗妖魔而高興;讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),我會(huì)因賈寶玉與林黛玉的悲慘愛情而落淚......

        上六年級(jí)后,我對(duì)國(guó)外的名著產(chǎn)生了興趣!睹藗鳌 《簡(jiǎn)愛》 《飄》 《鋼鐵是怎樣煉成的》......他們有著和國(guó)內(nèi)名著截然不同的風(fēng)格,同樣為我創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生機(jī)勃勃的世界,讓我沉醉其中!

        后來,市里開放了圖書館,那里有成了我流連忘返的地方。每次去那里,我都能借七八本書。回到家,我捧著書愛不釋手,這是我的精神食糧,我沉醉其中。

        讀書,不僅陶冶了我的情操,還拓展了我的知識(shí)面,讓我受益匪淺。語(yǔ)文閱讀題,我一般不失分。作文,每次都能得高分。而這些,都是讀書帶給我的饋贈(zèng)。

        書,就是浩瀚的知識(shí)海洋;書,就是夜晚為我指引道路的明燈;書,更是一名使我受益無窮的良師益友......

        文墨書香,讓我沉醉其中。濃濃書香,伴我成長(zhǎng)!帶著他們,我揚(yáng)帆起航!

      成長(zhǎng)書香作文7

        夜深人靜時(shí),享受著徐徐吹來的清風(fēng),品讀一本心愛的書,時(shí)而呷一口苦澀卻又香醇的咖啡,抬頭仰望浩瀚縹緲的星空,走進(jìn)作者建構(gòu)的心靈世界,用心去感受主人公的喜怒哀樂,解讀作者的情思,這該是人生最愜意事了!

        從小,我就與書特別投緣。還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,就把漫畫書和童話書堆了一地,自己坐在其中,卻也享受到了其中的`快樂?创罅ι癜蔡┰谀赣H地神蓋婭的懷抱中盡情嬉戲,然后斗志昂揚(yáng)地去與敵人搏斗;聽地球超人對(duì)正義的呼喚,不顧自我安危,拼盡全力保家衛(wèi)國(guó);嗅白雪公主后花園中為解救百姓而種下的充滿神奇的花朵。在書香中,我看到的是水晶宮般晶瑩剔透的世界。

        長(zhǎng)大后,與書的緣分漸深,它就像我的摯友,不離不棄,形影相隨。莎士比亞、雨果、莫泊桑等大師為我構(gòu)建的世界輕輕觸動(dòng)著心底的那根弦。忘不了,經(jīng)典愛情的余味。羅密歐與朱麗葉大膽表露自己的心聲,在結(jié)合的道路上荊棘叢生,他們只能帶著淋漓的鮮血埋葬在愛的墳?zāi)估。這樣的愛是如此蕩氣回腸,如此的撼動(dòng)人心。忘不了,一滴水的人性美。巴黎圣母院中,美麗的吉普賽女郎為敲鐘人伽西莫多喂水的經(jīng)典鏡頭,感動(dòng)了多少文人墨客。這樣的人性美,跨越歷史,跨越國(guó)界,經(jīng)典地傳承著。在書香中,我看到的展現(xiàn)人性善與惡,美與丑的心靈世界。

        現(xiàn)在,我在書香中漸漸長(zhǎng)大。祖國(guó)那巍峨的山河賦予了我細(xì)膩的情感和寬廣的胸懷,我開始迷戀祖國(guó)絢麗多彩的文化!妒酚洝贰蹲筠D(zhuǎn)》《中華上下五千年》賜予了我一顆睿智的心靈。我看到了古代祖先們揮灑著汗水,用智慧譜寫了中華五千年輝煌,四大發(fā)明使中國(guó)永久地為世界所銘記。我看到了人民反抗列強(qiáng),保家衛(wèi)國(guó)的不屈不撓的精神,在探索民族未來發(fā)展的道路上堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的毅力。我看到了新中國(guó)成立后,摩天大樓拔地而起,時(shí)代發(fā)展,民族融合,五十六個(gè)民族是一家。現(xiàn)在祖國(guó)正值六十歲,她就像一株盛放的牡丹,雍容華貴,向全世界綻放自己的美麗!在書香中,我看到了祖國(guó)的強(qiáng)大與壯美,驕傲著祖國(guó)的節(jié)奏。

        書香,伴我走過了十七個(gè)春秋,習(xí)慣了點(diǎn)點(diǎn)的墨香,習(xí)慣了微微泛黃的紙張,習(xí)慣了每個(gè)腳印有它陪伴。它見證了我成長(zhǎng)的足跡,仍將慢慢滋潤(rùn)著我的心靈。品一口咖啡,再次捧起心愛的書,享受著無窮的樂意。

      成長(zhǎng)書香作文8

        如果有人問我,你最好的朋友是誰(shuí)?我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“是書!”是!書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;書,是那炎熱夏日里陣陣清涼的微風(fēng)……我喜愛讀書,我愿與我心愛的書一起成長(zhǎng)。

        我有一個(gè)放滿書的木質(zhì)書架,這些我從小到大看過的書,記載了我和書的故事……

        在我很小的時(shí)候,就與書結(jié)下了不解之緣。每天,我都要找一些注有拼音的故事書,嚷著要媽媽念給我聽,不管我在干什么,一聽到媽媽讀書的聲音,就馬上安靜地坐下,用一雙黑亮的眼睛望著媽媽,聽得津津有味。

        當(dāng)我長(zhǎng)大一些,認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字后,光靠聽那些小故事,顯然已無法滿足于我了,我開始試著自己讀像《格林童話》那樣的兒童故事,一篇篇生動(dòng)有趣的故事,像磁鐵一樣深深吸引了我,讓我讀得廢寢忘食。我時(shí)常為賣火柴小女孩的遭遇而悲傷;為白雪公主繼母的歹毒而氣憤;為小美人魚的故事而動(dòng)情……日久天長(zhǎng),我的知識(shí)也豐富了起來,故事書也讀得不過癮了,于是,我發(fā)現(xiàn)了一塊知識(shí)的“原野”——圖書館。我喜歡上了那里,但讀書的時(shí)間畢竟有限,有時(shí)也難免囫圇吞棗,可優(yōu)美的故事情節(jié)還是令我如醉如癡,腦海中時(shí)常構(gòu)思著故事的發(fā)展,書如香茗,令我回味無窮。

        自打上了二年級(jí),我開始不滿足于讀美文故事了,我向名著發(fā)起了攻擊,《夏洛的網(wǎng)》、《狼王夢(mèng)》等令我念念不忘,只要一拿起書,我就舍不得放下,吃飯睡覺都想著那些故事。

        三年級(jí),開始獨(dú)立寫作文了,像我這樣的“小書蟲”,可嘗到了甜頭,寫作文時(shí),可謂行云流水,筆尖在紙上跳舞,思如泉涌。古人曰:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,果真如此。就像一次描寫冬天,我寫道:“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花猶如一群白衣仙女,踩著鼓點(diǎn),和著北風(fēng)悠揚(yáng)的琴聲,優(yōu)雅的落在地上,給大地鋪上了一層溫暖的白毯,瞬間,世界仿佛都靜止了,只剩下雪的純潔可愛。”這段話,被老師圈了出來,說寫得很美,還念給大家聽,我心里就像抹了蜜一般,甜滋滋的,這種感覺可真棒!

        書香能致遠(yuǎn)。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我認(rèn)為,書是打開智慧之門的鑰匙。愛書吧,讓它與你相伴而行。

      成長(zhǎng)書香作文9

        暑假就要到了,我這只小書蟲就可以自由自在地暢游書海啦,其實(shí)即使不在假期我也是對(duì)讀書念念不忘呢,上學(xué)放學(xué)路上拿著書,吃飯翻著書,睡覺枕著書,甚至上廁所還偷偷摸摸看書(媽媽不讓上廁所看書),真可謂爭(zhēng)分奪秒的看書呢,難怪大家叫我小書蟲呢!今天我就給大家分享一下,我近段讀書的感受吧!

        還記得水滸傳里面的《武松打虎》嗎,這是個(gè)名段,你知道它好在哪里嗎,我認(rèn)為他寫出了武松的膽量與勇猛,敢與老虎對(duì)抗。不僅僅是勇氣可嘉,最主要是武松也有這個(gè)實(shí)力,他一生身力氣還練就了一身精湛的好武藝,這都是后來武松能打敗大老虎的鋪墊。場(chǎng)景十分真切,仿佛就在眼前,不愧為經(jīng)典名段。

        你別著急,可不止這一本《上下五千年》也是一本好書,我最感興趣的便是烽火戲諸侯了,從這個(gè)段落里面我可以看出周幽王是多么昏庸,僅為了讓褒姒笑就隨意點(diǎn)燃了神圣的烽火臺(tái),肆意戲弄諸侯的結(jié)局是讓自己失去威信,一敗涂地。人家越王勾踐臥薪嘗膽終滅吳,他們真是天壤之別,周幽王真是一代昏君中的昏君啊。

        諸葛亮的《空城計(jì)》更是流傳千古。司馬懿領(lǐng)了大批人馬來攻打孔明,面對(duì)無人能守的困局,可諸葛亮卻神態(tài)自若,將所有旗幟放倒,全軍不準(zhǔn)一個(gè)在城頭露面,打開四面城門,每一個(gè)大門口,用二十個(gè)士兵扮演百姓模樣清掃街道,不得慌張,不得東張西望,眾人見諸葛亮如此神態(tài)自若,仿佛有了主心骨,都按令行動(dòng)起了。司馬懿知道孔明素來謹(jǐn)慎,看到這種場(chǎng)景,司馬懿疑竇叢生,不敢向前一步,最終撤回大軍,也喪失了唾手可得的勝利。司馬懿典型的聰明反被聰明誤,若不是多疑,他便早已攻下孔明大軍了?酌饕舱媸怯職饪杉危鎸(duì)司馬懿的十五萬(wàn)大軍還神態(tài)自若?粘怯(jì),真是大膽的妙計(jì),真是一招險(xiǎn)棋!我敬佩諸葛亮。

        生活中書是我最好的朋友,讀書豐富了我的生活,增長(zhǎng)了我的智慧,我常常陶醉在書香中,我讀書我快樂,讓幽幽書香伴我成長(zhǎng)吧!

      成長(zhǎng)書香作文10

        列寧說過“書籍是巨大的力量”;高爾基說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”;同時(shí)艾迪生也說過“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”……不知何時(shí),書已經(jīng)溜進(jìn)了我的生命中,變成了我生命中不可缺少的一部分。

        “書籍是人類進(jìn)步的階梯”而我認(rèn)為書籍不僅是人類進(jìn)步的階梯,還是我的導(dǎo)師,我人生的伴侶,我生命中最重要的一個(gè)部分。幼兒園的時(shí)候我會(huì)看圖畫書,剛?cè)胄W(xué)我會(huì)看一些童話書,到了后來我常?唇(jīng)典名著,對(duì)學(xué)習(xí)有益的書籍,不過我和書的故事從我一出生就已經(jīng)開始了。

        我出生在一個(gè)大家庭,我的姑姑是一位教師,而我的姑父也是一位教師,受到他們的影響我在很小的時(shí)候就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

        在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就喜歡拿著一本小圖書“咿咿呀呀”地說著里面的內(nèi)容,雖然誰(shuí)都沒有聽懂,但大家都知道我是在讀書;在我開始學(xué)說話的時(shí)候,姑姑常常會(huì)教我念一些簡(jiǎn)單的字、詞,如“一”、“二”、“元”比較好記的字,久而久之會(huì)念的字也就多了;在我進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,一下課就會(huì)鉆進(jìn)角落的“書木屋”中念出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單、充滿童稚的拼音和字;在我步入學(xué)堂的時(shí)候,會(huì)纏著爸爸媽媽給我買一本本有趣的童話書,激勵(lì)自己的小故事;在我隨著年級(jí)越來越高,懂的知識(shí)越來越多的時(shí)候,我會(huì)自己用零花錢去買一本本作文小報(bào)刊、名人故事、經(jīng)典名著以及對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)異的小說,如:《假如給我三天光明》、《男生賈里全傳》、《老人與!贰喾N類型的書來彌補(bǔ)我在課外不懂的知識(shí)。

        書伴隨著我的成長(zhǎng),它見證著我從剛開始的牙牙學(xué)語(yǔ)到了現(xiàn)在知識(shí)越來越豐富,讀的書籍越來越多;書領(lǐng)導(dǎo)著我的方向,它教會(huì)了我怎么做人,怎么來尊重別人;書醫(yī)治著我的不足,它讓我知道了世界上各種有趣、著名、奇特的歷史文物、文化以及一些人和事。

        教育家說“書是智慧的鑰匙”,史學(xué)家說“書是進(jìn)步的階梯”,政治家說“書是時(shí)代的生命”,迷惘者說“書是心中的啟明星”,探索者說“書是通向彼岸的船”,奮斗者說“書是人生的向?qū)А保笾哒f“書是饑餓時(shí)的美餐”。而對(duì)我來言,書是會(huì)給予我們豐富知識(shí)的老師,書是會(huì)告訴我們前方的明燈,書是一位多年的老朋友,書是我世界中密不可分的家人!

        書伴我行!

      成長(zhǎng)書香作文11

        眺看那細(xì)水流長(zhǎng),輕嗅那沁人芬香。佇立在書文河上,聽水聲悠揚(yáng)......悄然拈起一本塵封已久的書,翻那清脆的書頁(yè)。書香沉沉,文字散發(fā)出濃濃的墨香。你仿佛聽見那文學(xué)的水聲潺潺,又如初荷綻放,是如此的輕柔綿長(zhǎng)。沉浸其中,咬文嚼字,任憑時(shí)光逝過。不經(jīng)意抬望,已經(jīng)沉浸書海了十二年。

        我想,我是喜歡書的。我喜歡文字那墨香,喜歡聽紙頁(yè)清脆的翻響聲。靜靜的,讀那書海中縹緲的波浪,讀艾青的詩(shī)歌,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定信念;讀史鐵生的散文,我不放棄對(duì)生命的熱愛;讀李清照的“人比黃花瘦”的凄慘悲涼;又讀那曹操”日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的報(bào)國(guó)之志......詩(shī)海書香,縈繞于魂,曇花一現(xiàn),終生難忘。

        記得兒時(shí),對(duì)書的迷戀可謂是廢寢忘食。不管地點(diǎn),也不管時(shí)間,只要有書就會(huì)捧起來看。家鄉(xiāng)兒時(shí)的美,早已忘卻,卻只記得那千般美麗,竟大多是那書香緣!白x萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”,回想起那如煙雨裊裊的筆墨童年,還不時(shí)勾起嘴角。心中充滿書香,輕拂墨印,如點(diǎn)點(diǎn)蓮花,盛開心房。

        那書香歲月伴我一路前行,書,仿佛有一種魔力,在向我招手。如那江南水鄉(xiāng),青瓦白墻,不時(shí)有那碎步婀娜,回首一笑,是一種美的享受。與書相伴,猶如益友同行。

        書也是一種美景,在文字的熏陶下,如那錦鯉躍水,你會(huì)在淡煙朦朧的詩(shī)詞中,找到那獨(dú)有的風(fēng)景。只要用心去體味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那書香沉沉,如群星閃爍,總會(huì)有一顆星星是你永遠(yuǎn)的風(fēng)景。書香正好,靜放路旁。

        一陣清風(fēng)吹來,我的思緒又被牽引歸來?粗且粋(gè)個(gè)“跳動(dòng)的音符”躍然紙上。又聽那綿延悠長(zhǎng)的樂章,合上書本,靜靜的凝望著那雋永的文字。書香縈繞,在朦朧中,在絲絲書香中,心中對(duì)書竟產(chǎn)生了一種感情。是感動(dòng),還是感激?纏繞于心,一瓣花葉飄落,靜默的落在桌上。書香濃濃,這十二年來,感謝一路有你。

        ——致書香

      成長(zhǎng)書香作文12

        你來,或是不來,書就在這里,靜默著等待你啟頁(yè)。

        ——題記

        在用紅色麻繩扎起沖天麻花的年紀(jì),每次出行時(shí),我總是習(xí)慣性地捧上一本《唐詩(shī)三百首》,在大人們帶著關(guān)懷與鼓勵(lì)的目光中用稚嫩的童真吟誦著那一首首古詩(shī)篇。

        記得某個(gè)冷秋的夜晚,當(dāng)我正誦讀著“停車坐愛楓林晚”時(shí),我抬頭望見一片紅得發(fā)亮的楓葉。那楓葉似一種鮮亮而明媚的姿態(tài)展現(xiàn)在我的面前,紅得那樣絢麗,紅得那樣澄澈,隱隱的染紅了半片天空。我癡癡地望著這一片楓林,震撼于它卓然的美麗,傾心于詩(shī)詞中清雅靈動(dòng)。自此之后,每當(dāng)我閱讀詩(shī)詞文篇之時(shí),我常常在腦海中勾勒出一幅幅絕美畫卷。

        再大一些,當(dāng)我在書店中無意翻閱余秋雨先生的著作《文化苦旅》時(shí),我聽到了心靈渴望的吶喊,那樣積淀著時(shí)光與歲月的文字,引發(fā)了我對(duì)文化本身的深思。蘇東坡的出逃,清俊雋長(zhǎng)的背影里蘊(yùn)含著官場(chǎng)失意的傷痛令我理解淡泊;道士塔的風(fēng)霜,無知貪婪的王道士的愚蠢舉止讓我深思人生。

        我在讀書中成長(zhǎng),獲得更深層次的理解,我不在浮于追求語(yǔ)言的美與靈動(dòng),而是陷入文字引起的關(guān)于文化、歷史、人性的思考中。

        人生是一場(chǎng)很長(zhǎng)的旅行,你可以走過很多的城市,途經(jīng)許多風(fēng)景,遇見很多人;但是人生卻又是一場(chǎng)有限的旅行,你不能看遍世上的所有風(fēng)情,歷經(jīng)所有的磨難。

        所以,請(qǐng)打看那些靜默的書寫著智慧的書吧,走進(jìn)那些戰(zhàn)火硝煙的時(shí)代,走進(jìn)那些剝削壓迫的年代,走進(jìn)漂泊流浪的生活,去體會(huì)和感悟世界的另一模樣。當(dāng)你翻看書頁(yè)的時(shí)候,你正是打開了一扇開啟廣博新世界的大門。

        在我成長(zhǎng)的歲月中,書籍始終以一種引導(dǎo)者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的面前,它引導(dǎo)著我明辨是非,引導(dǎo)著我努力奮進(jìn),引導(dǎo)著我走向坦途。它給予我面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣,直視名利的淡泊與平靜,并且使我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己!

        聞,淺淡而馨甜的書香……

      成長(zhǎng)書香作文13

        它雖沒有玫瑰那般傲氣逼人;

        它雖沒有牡丹那般嬌艷芬芳;

        但它那濃郁而淡雅的墨香,卻伴隨著我不斷成長(zhǎng),永遠(yuǎn)翱翔。

        ——題記

        丁冬,丁冬——走上這條寂靜的階梯,一切仿佛都與喧囂隔離開來,別有一番自在和風(fēng)韻,仿佛春風(fēng)拂面,又宛如步入神圣之殿,望著眼前這座光明的知識(shí)大門,恍然想起,我已經(jīng)離開它太久,太久……

        頓時(shí),一股誘人的香味撲鼻而來,濃郁而淡雅,如紗如霧,飄飄渺渺,使我心曠神怡!我疾步走進(jìn)這座神圣之門,來到我久違的書架前,認(rèn)真地翻閱著。不時(shí)有一股清新的墨香涌入我的鼻孔……

        我久久佇立著,晃過神來。只見手里拿著一本《魯濱遜漂流記》。那是我看的第一本書!也是對(duì)我印象最深的一本書!它讓我認(rèn)識(shí)了一位勇敢,機(jī)智,大度的魯濱遜,此時(shí)他已成為我的偉大偶像之一。他竟然可以在荒蕪人煙的小島上生活了整整27年。這無不另人稱奇。因?yàn)檫@決非易事,而他——魯濱遜,卻做到了,我們難道不應(yīng)該敬佩他嗎?

        不知不覺中,我又來到了另一個(gè)書架前,隨手拿了一本書,定神細(xì)視,噢,原來是《安徒生童話集》。那可是我小時(shí)侯最迷戀的書哇!可小時(shí)侯的我并不是沖著它的精華而讀,而是注重它那美麗的外表,花花綠綠,多好看呀!

        如今的我,已不是那個(gè)只注重外表的淘氣小頑童了,如今——

        我又翻開了那本讓我如癡如醉的《西游記》,好一個(gè)孫悟空,生性活潑,竟敢大鬧天宮,實(shí)在不凡!還有《三國(guó)演義》,充滿傳奇色彩的諸葛亮,他的聰明才智,常讓我望塵莫及,自嘆不如。他顧大局,識(shí)大體的意識(shí),更讓我學(xué)會(huì)了集體生活;他那豐富的知識(shí),時(shí)刻提醒我好學(xué)才能上進(jìn)!

        并且,我讀書不再追求情節(jié),霧中看花。如今,我更喜歡朱自清的《背影》,老舍的《散文集》,徐志摩的《詩(shī)集》……那深遠(yuǎn)的意境,優(yōu)美的語(yǔ)言,讓我受益匪淺。

        曾經(jīng)的我,一個(gè)幼稚天真的小孩子。如今,我已是一個(gè)品味著書香漸漸成長(zhǎng)的初中生,那濃郁而又淡雅的清香,永遠(yuǎn)是我心中一道不去的風(fēng)景,時(shí)刻吸引著我不斷成長(zhǎng),永遠(yuǎn)翱翔!

      成長(zhǎng)書香作文14

        書香伴我成長(zhǎng)

        悠悠地,

        飄出醉人的馨香,

        縈繞在我的心底,

        揮之不去,

        那是書香,

        一縷一縷,

        編織著成長(zhǎng)的腳步……

        ——題記

        難忘,與書香相伴的每一秒每一分,有過會(huì)心的微笑,有過感傷的淚水。就讓我聆聽書籍帶來的快樂,嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。

        相識(shí)

        大概是三四歲的時(shí)候吧,媽媽給我買來了《鞠萍姐姐系列故事》。于是,在媽媽生動(dòng)的講故事中,我第一次與書相識(shí)了,從此以后,我會(huì)時(shí)常用手捧著一本漫畫,雖然不認(rèn)識(shí)上面的字,但也很認(rèn)真的看圖畫。后來,我上了學(xué),認(rèn)識(shí)了一些字,終于能自己看書了,媽媽又給我買來《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》等書籍。我終于能自己一人在書海里遨游了!我興奮的抱起書,用稚嫩的手撫摸著頁(yè)面,還能嗅到一股淡淡的墨香。我一字一頓的讀著書,完全沉浸在生動(dòng)的故事情節(jié)里,我看到了灰姑娘善良,丑小鴨的執(zhí)著,小克勞斯的聰明……

        書香,給我一個(gè)多彩的童年。

        相知

        四年級(jí)的時(shí)候,我漸漸的接觸了名著,品味更多的精神食糧。

        讀《紅樓夢(mèng)》我體會(huì)到了黛玉“紅綃香斷”凄慘,讀《水滸傳》我感受到了梁山一百單八將的豪邁,讀《西游記》我佩服孫悟空的忠誠(chéng),讀《三國(guó)演義》我懂得了“合久必分,分久必合”。從《魯賓遜漂流記》我了解到了一個(gè)荒島余生的奇跡;從《老人與海》我看到了一位富有不折不撓的精神的老人;從《莎士比亞喜劇集》中,我感受到了藝術(shù)的魅力……

        我也喜歡詩(shī)詞歌賦。我佩服《唐詩(shī)三百首》中李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的豐富想象力;《歷代絕句精華鑒賞》中南唐后主李煜的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!弊屛页罹w滿懷……

        書香,給了我一個(gè)韻味十足的青春。

        攜手

        回首讀書的日子,充實(shí),多彩,快樂。一路走來,書香一直跟隨我左右,撫摸書中的脈絡(luò),品味文章的內(nèi)涵,那行云流水的語(yǔ)句,雨花繽紛的意境讓我著迷,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般,我愿和書籍相伴,與書香相隨,攜手共同描繪美麗的畫卷!

        一縷縷沁人心脾的清香,將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右,讓書香伴我成長(zhǎng)。

      成長(zhǎng)書香作文15

        人生如行走,書如指路的明燈,讓我們?cè)谏畹幕囊袄镄岬綕庥舻臅,尋到自己的路?/p>

        幼年,書香如糖。那時(shí),我尚不明白人生這類沉重的東西,只是單純地喜歡著外公或是爺爺抱著我來到木高橋上,看著橋下淺淺流水,撫摸著橋上和他們的皮膚一樣粗糙而有力量的欄桿,嘴里喃喃地講著的許是神話許是童話的鄉(xiāng)間舊事和小貓小狗暖暖的故事。我總愛纏著外公,讓他念著書上那些已然念了一遍又一遍的故事。在這一遍又一遍的吟誦中,我開心地成長(zhǎng)著,尚不知窗外的樹葉落了一次又一次,腐爛了一次又一次。恍然間,已年少時(shí)期,才發(fā)現(xiàn),正是小時(shí)候現(xiàn)在看來幼稚的故事用書香給我種下了一顆充滿善良與幻想的種子。

        少年,書香似刀。長(zhǎng)大了,我感嘆著。長(zhǎng)大的我已不再去聽爺爺和外公的“小貓小狗”,也不再去看狼和羊的童話。那時(shí),正是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)刻,我們?nèi)巳诵厍焕锒挤序v著熱血,人人都?jí)阎玖柙啤D鞘且粋(gè)激情飛揚(yáng)的時(shí)代。那時(shí),我看的書就是那些刀光劍影,那些愛恨情仇的江湖和通天徹地?zé)o所不能的仙人。每一個(gè)男孩都有一個(gè)英雄夢(mèng),我也不例外。誰(shuí)不想成為俠義恩仇,武功高強(qiáng)的江湖客,蕩平天下不平事?誰(shuí)不想成為長(zhǎng)生不死,隨心所欲的仙人,笑看人間沉浮?誰(shuí)又不想成為智勇雙全,命中注定的英雄,拯救他人后與公主舉案齊眉?那時(shí)我們讀著小說,甚至想象自己是小說中的人物,欲以只手將天補(bǔ),去彌補(bǔ)小說中的遺憾。我們那時(shí),心中對(duì)所謂文學(xué)小說不屑一顧,心中的江湖仙路才是人生追求。從未思考過人生的我們描繪著自己坐擁天下的藍(lán)圖,這便是少年時(shí)期。少年的書香如刀,給種子增添了勇氣與堅(jiān)持的顏色。畢竟,再猛的俠客仙人,不都得從普通人一步步走過去嗎?

        青年,書香如水,洗盡鉛華。書敲開了我們思考人生的大門,以前從未思考過這些的我們也開始關(guān)注起了國(guó)際爭(zhēng)端和人生理想。都說上善若水,我覺得,青年的書香也如水,給內(nèi)心的種子洗去了幻想,增添了一份凝重的現(xiàn)實(shí),然后等待著,它發(fā)芽開花結(jié)果的一天。

        走在人生的路上,書香就是溫溫暖暖的陽(yáng)光,讓我們不再寂寞,不再彷徨。

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