跳繩敘事作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的跳繩敘事作文，歡迎大家分享。
跳繩敘事作文1
我喜歡的課外活動有很多，比如貓抓老鼠、跳格子……但我最喜歡的還是跳繩比賽。
首先，跳繩比賽要分為甲、乙兩隊，先選兩個隊長，還要選兩個計數(shù)隊員，分別計對方跳的個數(shù)。我是甲隊隊長，我把我們隊跳繩比較好的分別放到隊伍的兩邊。我站在第一個，這樣就可以保證我們隊跳的個數(shù)了。
比賽快開始了，有的隊員在做熱身運動，有的隊員摩拳擦掌，大家既緊張又激動，等待比賽的.正式開始。“比賽——開始！”只聽老師一聲令下，我和對方選手都開始跳，乙隊1號隊員十分自信，我握緊跳繩，雖然表面上挺輕松，但心里還是生怕會輸給乙隊。只顧加快搖繩的節(jié)奏，突然，跳繩被我的腳絆了一下，真糟糕！平時我跳的不是很好嗎？今天怎么了？看著我隊隊員惋惜的表情，我把跳繩迅速給了下一個隊員，2號隊員愣了一下，突然又反應(yīng)過來接過跳繩，繼續(xù)跳。這時乙隊也換了2號隊員上場，這名隊員太厲害了，他把我們隊的許多隊員都戰(zhàn)敗了，只見他緊咬牙關(guān)，目不斜視，努力地跳了一個又一個，果真是跳繩能手。到了我隊4號隊員上場的時候，他倆好像在做最后的抗衡，其他隊員都雙手緊握，不住的喊：“加油，加油”為自己的隊員加油打氣“比賽——結(jié)束！”老師又一聲令下，我心中的石頭還沒落地，大家屏住呼吸，等待老師宣布比賽結(jié)果。“甲隊：247個，乙隊275個，乙隊勝出！”嗷！我們贏了！”乙隊的喊聲仿佛要掀翻房頂，他們像挺著將軍肚的將軍，各個昂首闊步，大搖大擺的前進，而我們隊的隊員卻像泄了氣的皮球，蔫頭耷腦地回到了教室。
失敗乃成功之母，我們不能泄氣，要加強鍛煉，總有一天要超過他們隊！
五年級：馮羽遙
跳繩敘事作文2
我記得有一句話是：“生命在于運動。”我就是一個喜歡運動的男孩。跑步和跳大繩都是我最喜歡的運動。
我們班的同學(xué)都很喜歡跳大繩。每個星期二、四學(xué)校舉行大課間活動，我們都會一起到操場跳大繩。兩個同學(xué)負責(zé)搖繩，其余的同學(xué)排好隊，隨著長繩富有節(jié)奏感的搖動，同學(xué)們?nèi)巛p盈的燕子飛入、躍起、跑出……玩得多開心。
以前我并不喜歡跳大繩的，只要聽見繩子有力地抽打地面“啪啪”的.聲音，我就會嚇得渾身發(fā)抖。每次輪到我跳時，不是會被繩子絆倒，就是被繩子狠狠地抽到。同學(xué)們都埋怨我：“擾亂了大家的節(jié)奏，真沒勁！”“真是太笨了！”“不會跳就不要跳了！”聽著同學(xué)們的議論，我真恨不得地下有條縫，好鉆進去。這時，不爭氣的眼淚也來湊熱鬧，“簌簌”地落下來了，我趕緊悄悄抹掉。
為了不再被大家嘲笑，我只好站在一旁。趁著這一機會，我細心地觀察同學(xué)們是怎么跳的，看著同學(xué)們輕松自如的樣子，我心癢癢的，忍不住再次加入到隊伍中，俗話說：“看戲容易做戲難！”果然如此，我又起跳，可惜還是不見長進。
我正打算放棄的時候，我最要好的朋友李柣揚來到我身邊，教了我跳大繩的訣竅，他告訴我說“跳大繩，首先不要怕，等繩子打到地面那一刻，你就用最快的速度沖進去，雙腳隨即跳起，然后一落地就馬上往外跑，繩子就不會絆倒你或是抽在你身上了。勇敢一點，試試看吧。”聽著好朋友的鼓勵，看著好朋友期待的眼神，我原本打算放棄的念頭又打消了，鼓起勇氣又進行了新一輪的嘗試，呀，跳過去了。
幾天后，我越跳越好，節(jié)奏感也出來了。我像小老虎一樣沖進去，像袋鼠一樣蹦了起來，又像一只高興的小兔子一樣跑了出去。成功了！成功的感覺真好！
我愛上了跳大繩這項運動，我再也不拍跳大繩了。每到體育課和星期二、四的大課間，是我最開心的時候，我還參加了學(xué)校舉行的跳大繩比賽呢！
跳繩敘事作文3
“叮鈴鈴。”隨著一陣陣歡快的鈴聲過后，一次緊張的跳繩比賽拉開了帷幕。
首先比賽的是單八字，我們班的男生先比賽，他們跳了323個，得了第三名。輪到我們女生了，我們在跳的過程中，我突然感到我的.胳膊“咔咔咔”的響聲，我就意識到了我的胳膊太累了，我就用左手托住右胳膊肘，搖了一會兒，我怕被視為犯規(guī)，所以我只能堅持。堅持的時候，我在想，不光我一個人累，全體跳繩隊的12個人都累啊！又想，我們班連續(xù)那么多屆跳大繩比賽都得第一名，不能就因為我而毀了我們班的第一名。所以我必須要堅持。時間到了，我們跳了315個，感覺不會的第一名，然而，不可思議的事情發(fā)生了，我們女生得了第一名。當(dāng)老師聲音洪亮地宣布：五年級女子單八字榮獲第一名的是五年級二班，成績315個。聽到我們班得了第一名是，高興的聲音傳遍了整個校園。
我和丁冠英的一帶一單該上場了。
我們倆都很緊張，比賽時，張老師在一邊對我們說：“堅持，快，馬上就到時間了。”我就對著丁冠英說：“加油，我要加快了。”“叮”隨著吹哨聲，我們結(jié)束了比賽。郭雅文跟我們說：“歇會兒，別著急，你們肯定得第一，我看著幾個班里，你們跳得最快、最好。”結(jié)果我們跳了一分鐘157個。得了第一名，我們倆一人一個空竹。當(dāng)我們得了第一名時，當(dāng)然也離不開張老師的鼓勵和邢鑫悅的支持。在平常練的時候，她一直為我們計時、提意見，因為她和王翼安是連續(xù)兩屆囊括第一名的“老將”，這次她們上場的是一帶一雙。
在這次的比賽中，我懂得了一句話：
堅持就是勝利！
跳繩敘事作文4
弟弟把我拉到了院子里，干啥呢？我一臉疑惑。弟弟趕緊解釋了，是要鍛煉身體哦。冬天是鍛煉身體的好時候，不僅健康了體魄，還能御寒呢。
本來我是不大肯運動的，可是弟弟說了一大堆的好話，我受不了他的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。弟弟從他的寶貝口袋里掏出兩根繩子，這是要跟我玩跳繩呢。
“一，二，開始！”弟弟快速地跳著，不到一分鐘他就跳了100下，然后停下來，用得意地眼神看著我。我不甘示弱，也甩起了繩子開始跳。我跑著跳、交叉跳、騰空跳……可是我因為長時間沒有練習(xí)跳繩，技術(shù)有點生疏，一不小心就被繩子勾了一下，重重地摔在地上。
弟弟在一旁捂著嘴巴吃吃地笑了起來。呃，那笑聲是在笑話我摔得狼狽，也是在諷刺我姐姐不如弟弟。這笑聲讓我心里好生難受，我只得拿著繩子跑路，背著他偷偷練習(xí)。
我跑到一棵大樹后面，開始練習(xí)了。隨著繩子甩動的方向，我開始熟悉各種跳法，一邊跳著一邊哼起了小曲。哼，我跳繩的技術(shù)本來就很好，只不過一時大意，這個“人有失手，馬有失蹄”，失誤總是難免的。
我心里慢慢地開朗起來了，練習(xí)了跑著跳、交叉跳、騰空跳、單腳跳等等技術(shù)，心中就不由地有了一種自豪感。
我從大樹后出來，找到了弟弟，和他比試了起來。
“普通跳法。”我喊了一聲，就快速地甩動繩子，我的腳跟隨著手的動作，“吧嗒，吧嗒”的聲音很有節(jié)奏，好像雨水打在窗戶上的聲音。
“跑著跳！”我緩了一下，又快速甩動繩子。繩子像一條絲帶，在天空中劃出一條條美麗的`弧線，我的腳也跟著動起來了。
“交叉跳。”我又大聲喊，變換了花樣。交叉跳有點難度，不過對于跳繩高手來說，在繩子甩動的時候，打個小小的叉叉，還是比較簡單的。
“反著跳。”
“騰空跳！”
……
我向弟弟展示著我的本事，看得他笑得合不攏嘴，院子里的笑聲傳出了好遠好遠。
跳繩敘事作文5
“‘柴狼子’，跳繩去不？”剛一下課，“趙大牙”就叫著喊著，組織人下樓跳繩。
“我也去，哎，我去！”唐全如火燒屁股般嗷嗷著。
就這樣前呼后擁一咋呼，幾個小伙子下樓跳繩去了。
跳就跳唄，可好事多磨，總免不了有點岔音：“我不跟你一班兒，你跳的太差！”“你也不行，哪次都是你拉后腿！”唐全與徐旭斗起嘴來。原來是他倆分在一班，都不滿意對方，所以打起口水仗。
“趙大牙”挺有組織能力，看到此情此景，忙上前勸解。“這是伸手背手掌任命貪的，這說明你倆有緣，干嘛還抱怨起來了？這樣吧，我和‘柴狼子’先讓你們跳，我們搖繩行了不？”徐旭是個愛占便宜的'家伙，一聽這樣說，不跟唐全爭了。唐全跳繩技術(shù)不咋樣，一聽有先跳的機會，也不說什么了。兩個小伙子先后上了場。
徐旭心急，跳了四五個，瞎了，下了場。他希望唐全能多跳幾個挽回敗局。“老唐，加油啊！看能跳過十個不，過了十，我能接！”誰知唐全更糟，只跳了兩個就瞎了。氣得徐旭嘴直歪歪：“笨蛋，死唐全，瘦得像火柴棍，有什么屁用？”
“說誰呢？有本事你跳十個，我也能有接班的機會。你沒本事還有臉說我，放什么屁呢？”
“咋的？再說我修理你，想練練是不？”
“你……”唐全氣得臉通紅，幾乎說不出話來。拉開架勢，要與徐旭決一死戰(zhàn)。
“我們還沒撈到上場呢，你倆倒好，要斗起來了。真不夠意思！算了吧，還要動什么手？”趙大牙抱怨著。
“熱鬧，戰(zhàn)！看看誰厲害！”看熱鬧的人慫恿著。
大家都知道，在這為了面子而互不相讓的時候，最怕有人哄場子。只要有那么三五個人起哄，打架的事隨時可能發(fā)生。
正在這千鈞一發(fā)的時刻，上課鈴響了，大家都趕忙奔向教室。一場“風(fēng)波”被上課鈴給化解了。
如果不是上課，如果都像徐旭和唐全一樣，我們的課間生活將會是什么樣子？同學(xué)之間還有沒有友好和團結(jié)？大家都需要思考啊!
跳繩敘事作文6
隨著時光的流逝，許多往事都漸漸地從我的腦海中淡忘，可唯有跳繩這件事，讓我難以忘記。
記得那是一個晴朗的上午，學(xué)校要舉行一年一度的跳繩比賽。廣播里主任要求大家快速到操場戰(zhàn)排。按照事先畫好的線段，各班站好自己的位置。校長最先到位，檢查了事前的準(zhǔn)備事項。就宣布比賽正式開始了。
比賽的規(guī)則是每個年組的班級在規(guī)定的時間內(nèi)，跳得最快的班級就是年組的冠軍，依次取二名，第三名。記錄班級的'考核，和給班級發(fā)獎狀。
我們班的同學(xué)早就鼓足了勁頭，在老師的帶領(lǐng)下，不怕辛苦的練習(xí)，找方法，同學(xué)之間互相幫助。勝利在望，成竹在胸。
只聽一聲哨響，比賽開始了，安靜的操場頓時熱鬧起來。該我們跳繩的時候，周圍的一切都仿佛窒息了，只能聽見跳繩打地的啪，啪，啪聲不絕于耳。每個同學(xué)都在盡全力去跳，有的同學(xué)由于心急，踩到了跳繩上，不怕，重新再來。到我跳的時候，心仿佛都不跳了，只是告訴我奔跑，起跳……大家異口同聲的說：“為我們班級爭光”。連平時跳的不熟練的小明，今天也順利的跳了過去。在哨聲再次響起的時候，比賽的時間到了。我們的心再次懸了起來：結(jié)果怎么樣？我們班第一了嗎？
帶著這樣的疑問，我們無心觀看別的班級比賽。
比賽終于結(jié)束了。校長公布了最后的結(jié)果：我們班年組第一。并且當(dāng)場頒發(fā)了獎狀。大家頓時歡呼起來。高興的小明在排尾就地打了一個滾。看到的人都笑出來聲來。平時一貫嚴(yán)肅的老師也笑了。
這件事已經(jīng)過了好久，每當(dāng)我想起來，就感覺無限的自豪。
【跳繩敘事作文】相關(guān)文章：
跳繩敘事作文11-13
跳繩比賽敘事作文01-17
跳繩比賽敘事作文12-20
跳繩的作文02-22
有關(guān)跳繩的作文10-04
跳繩的快樂作文04-01
跳繩小學(xué)作文02-04
跳繩優(yōu)秀作文03-02
跳繩比賽作文12-24