精選我的朋友敘事作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我的朋友敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友敘事作文 篇1
我有一個(gè)好朋友叫宋金萍，從一年級(jí)起，我們就成了形影不離的好朋友。我們一塊學(xué)習(xí)，一塊玩耍，就連上廁所我們都要一塊去。你要找不到她，只要找到我就行了；若找不著我，只要找著她準(zhǔn)能找到我。
宋金萍比我矮一點(diǎn)，比我瘦一點(diǎn)。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可愛(ài)極了。月牙一樣的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，不時(shí)閃爍著智慧的`光芒。瓜子型的臉蛋上有一張櫻桃小嘴，顯得很漂亮。
她喜歡穿粉紅色的衣服。她愛(ài)好書(shū)法。老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)她寫(xiě)的鋼筆字有筆鋒，很漂亮。可以說(shuō)她寫(xiě)的字是全班最好的一個(gè)。還被選入了學(xué)校的書(shū)法興趣小組。
她助人為樂(lè)。記得二年級(jí)時(shí)，我的腳跌傷了，下樓梯時(shí)我扶著扶梯，一步一步，小心翼翼走得很吃力。她走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，就主動(dòng)上前一邊拉著我的手搭在她的肩上，一邊熱情地說(shuō)：“我來(lái)扶你走，菲菲，小心點(diǎn)。”平時(shí)她經(jīng)常這樣幫助別人。
她是我永遠(yuǎn)都是好朋友，我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
我的朋友敘事作文 篇2
朋友，人生路上必不可少的一個(gè)重要角色。受過(guò)朋友幫助的都會(huì)說(shuō)有朋友真好，倘若有我們失去了朋友，我們又會(huì)怎樣。失去過(guò)，會(huì)對(duì)朋友非常在乎。我很在乎，因?yàn)槲沂ミ^(guò)。
走在放學(xué)路上，那天心情糟糕透了，一天都很沒(méi)心情。同學(xué)來(lái)找我，我都不怎么理睬。這時(shí)，我的最好的兄弟跑了過(guò)來(lái)。我因?yàn)樾那椴缓茫⒉恢溃^續(xù)向前走著，直到感覺(jué)背后被拍了一下，才緩過(guò)神來(lái)，向后看去。看到他，我對(duì)他打了個(gè)招呼，與他并肩向前走著。莫名其妙的壞心情一直糾纏著我，我也就沒(méi)和他說(shuō)一句話。他是一個(gè)耐不住寂寞、無(wú)聊的人。平常與他一起回家，總是歡聲笑語(yǔ)，喧鬧聲沸沸揚(yáng)揚(yáng)。那天不在狀態(tài)的我，一路上很靜，只字不提。這可是犯了他的大忌。他繞著我，一直在問(wèn)，：“怎么了？怎么了？”我也只是草草的應(yīng)付了一句：“沒(méi)什么，心情不好。”他看到我回應(yīng)了他，變本加厲起來(lái)：“高興點(diǎn)嘛！好不像平常你的作風(fēng)，平常是沒(méi)有什么事會(huì)讓你不開(kāi)心的。來(lái)吧，玩著回家吧，要不多無(wú)聊。”一聽(tīng)就是勸慰的話，讓我聽(tīng)到不但沒(méi)有效果，反而讓我更煩了。我瞅了他一眼，然后對(duì)他發(fā)起同樣莫名的火“你能不能安靜點(diǎn)，好煩啊！要玩你自己玩，別帶上我。”他被嚇到，反應(yīng)過(guò)來(lái)后，有點(diǎn)委屈的說(shuō)：“我不就是勸勸你嘛，又不是我把你弄得不高興的。”“怎么不是你，我看就是你，真煩。”我接上話茬。真不知道怎么了，那天的我真不同。他生氣了，和我大吵了一頓后，獨(dú)自跑開(kāi)。我們也就那陷入了冷戰(zhàn)階段。那天過(guò)后，我也意味到自己的錯(cuò)誤，其實(shí)真的不怪他，那種心情來(lái)的很特殊，連我都不知道原因。我愛(ài)面子，知道自己做錯(cuò)了也不好意思去承認(rèn)，就那樣僵持著。同樣是我死黨的另一個(gè)同學(xué)看到我們變成這樣，就充當(dāng)起和事佬。對(duì)我說(shuō)時(shí)，我承認(rèn)了錯(cuò)誤，可是讓我主動(dòng)，我真的做不到。對(duì)他說(shuō)時(shí)，可完全不怪他。事情擱下了。少了他，我感覺(jué)上下學(xué)沒(méi)有了快樂(lè)，失去他，覺(jué)得失去一種最重要的東西。我知道自己錯(cuò)了，實(shí)在忍受不了他不和我說(shuō)話，也就找了個(gè)沒(méi)人的時(shí)候，走到他身邊向他道歉。他看起來(lái)也好好想過(guò)了，見(jiàn)到我去道歉，毫不猶豫地接受了。我很高興，我的死黨，我最好的兄弟又回來(lái)了。也就是從那時(shí)開(kāi)始，我暗下決心，決不讓自己的任何傷感情緒影響到朋友，我開(kāi)始在乎朋友。
我想對(duì)我所有的朋友說(shuō)：“我在乎你們，我高興認(rèn)識(shí)你們。那些在我傷心難過(guò)、煩憂時(shí)不屑一顧的`讓我高興的朋友們。我在乎你們，我想你們成為我一生的朋友。不要欺騙我，因?yàn)槲以诤跄銈儯湃文銈?/p>
朋友，對(duì)我們是真的有幫助的，我們?cè)谌松飞弦彩切枰麄兊摹Ｕ湎恳粋�(gè)朋友吧。不要讓他們因?yàn)樽约憾兊媚吧Ｕ湎б幌逻@永恒的情誼。
最后希望所有的朋友都能快樂(lè)開(kāi)心每一天。
我的朋友敘事作文 篇3
圓圓的腦袋裝滿了智慧，大大的眼睛充滿了問(wèn)號(hào)，這就是我的好朋友——張中源。我們倆整天形影不離，親密無(wú)間，被同學(xué)們戲稱為“兩兄弟”！那么，為什么張中源是我最好的朋友呢？因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)認(rèn)真，關(guān)心同學(xué)，是個(gè)熱心腸的人，更難得的'是，他還有一顆寬容的心。
一天，我買(mǎi)來(lái)一瓶膠水，拿到學(xué)校里研究起來(lái)。我把蓋子擰開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面有層?xùn)|西，把膠水出口給堵住了。這時(shí)，張中源過(guò)來(lái)了，他問(wèn)我：“你怎么了？”
“我的膠水瓶口被一個(gè)東西堵住了。”
“讓我來(lái)幫你吧！”
就這樣，我把膠水遞給了張中源。只見(jiàn)張中源拿著膠水翻來(lái)覆去，擺弄了很久，也是無(wú)可奈何。
忽然，我心想：擠一擠瓶子會(huì)怎么樣呢？對(duì)，我要試試！于是，我用力一擠，不知怎么回事，膠水“啪”一聲飛了出來(lái)，濺到了張中源的臉上，他的眼睛頓時(shí)睜不開(kāi)了！只見(jiàn)他滿臉淚水，痛苦得哇哇大叫。我感到很內(nèi)疚，一個(gè)勁地問(wèn)他：“有沒(méi)有事？有沒(méi)有事？”看著我著急的樣子，張中源強(qiáng)忍著疼痛，裝出一副輕松的樣子對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)兒就好了。”過(guò)了好久，張中源的眼睛還是又紅又腫的。我難過(guò)地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的！”張中源卻爽快地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們倆是好兄弟，我不會(huì)怪你的！”剎那間，我被他那寬容的心深深感動(dòng)了！
張中源，你不僅是我的好朋友，更是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的朋友敘事作文 篇4
我的中學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始了一個(gè)多月了，憑著我極好的適應(yīng)能力，已經(jīng)交到了很多朋友，但你可能不會(huì)想到，這些朋友里除了同學(xué)，還有一個(gè)老師！今天，我要為大家介紹一下我的這個(gè)朋友。
在小學(xué)的生活里，我對(duì)老師的印象是：長(zhǎng)得很古板的老師，一定講課也很無(wú)聊，但政治老師——范老師改變了我的觀點(diǎn)。
記得第一次上政治課時(shí)，范老師進(jìn)來(lái)了，她是短發(fā)，眼睛有些往外突，鼻子很挺，嘴巴不大不小，臉頰有些往里凹，臉色很黃。我第一眼就不喜歡她。她說(shuō)：“同學(xué)們，我首先做個(gè)自我介紹。我姓范，大家可以叫我范老師。以后見(jiàn)到我，要先問(wèn)我你自己叫什么，如果我想不出來(lái)，你再說(shuō)自己的名字，這樣，我就能更快記住你們了！”咦？她的自我介紹好像和別的老師不一樣！我的腦海里閃過(guò)這樣一個(gè)想法。
一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，你的愛(ài)好是什么？”范老師沒(méi)有笑（從她進(jìn)教室就沒(méi)有笑），接著說(shuō)：“我平時(shí)喜歡打打羽毛球，游游泳，也喜歡看看小說(shuō)什么的，最喜歡吃麻辣香鍋。”什么？我心中一驚，因?yàn)槲覌寢屢蚕矚g吃，我漸漸地對(duì)她產(chǎn)生了一些好感。
外面的天很白，一只小鳥(niǎo)停在了鄰樓的屋檐上，我看著它入了迷，范老師說(shuō)的什么我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
這時(shí)，一個(gè)聽(tīng)不出說(shuō)話的人的心情的.聲音在我的耳邊響起：“這位同學(xué)看東西時(shí)很專注，那就把它用在聽(tīng)課上，好吧？”這是什么？表?yè)P(yáng)？批評(píng)？她的語(yǔ)言像表情一樣讓人琢磨不清。
我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)她講課，漸漸地發(fā)現(xiàn)，人不可貌相啊！范老師很幽默，是我認(rèn)同的老師！我這樣想。
我正聽(tīng)到最好玩的部分時(shí)，下課鈴響了，我不禁有些失落，突然抬頭，看見(jiàn)了范老師正笑著擺了一個(gè)ok的手勢(shì)，這一個(gè)動(dòng)作仿佛否認(rèn)了我一切的天馬行空，穿透了心靈，讓我們成為了跨越年齡的朋友。
怎么樣，我的這個(gè)朋友還不錯(cuò)吧？
我的朋友敘事作文 篇5
科學(xué)課上，老師給我們發(fā)了一群小螞蟻。我每天都會(huì)觀察兩三次，在觀察的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些趣事。
天才建筑師
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我的螞蟻就開(kāi)始挖洞了。我發(fā)現(xiàn)它們會(huì)把大顎卡進(jìn)水晶泥里面，然后慢慢地合攏，這樣就可以把一小塊水晶泥挖走了。就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的，螞蟻們先挖出字母“C”形，后來(lái)又挖出了一個(gè)數(shù)字“1”形，最后還挖出了少一個(gè)輪子的“車”形。我忍不住驚嘆道：“小螞蟻們，你們可真聰明!又懂英語(yǔ)，又懂?dāng)?shù)學(xué)，還是一個(gè)天才建筑師呢!”
團(tuán)結(jié)一家人
我發(fā)現(xiàn)螞蟻們還非常團(tuán)結(jié)呢!有一次，一只螞蟻掉到了洞里，它拼命地往上爬，但每次爬到一半，就又掉下去了。我想它一定筋疲力盡，絕望到極點(diǎn)了。這時(shí)，另一只螞蟻經(jīng)過(guò)了這條路，發(fā)現(xiàn)了它，立馬用很快的'速度把它拉了出來(lái)。洞里的小螞蟻終于脫離險(xiǎn)境!螞蟻雖是很小的昆蟲(chóng)，但是他們卻懂得團(tuán)結(jié)互助，我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。
螞蟻家族每天都上演著精彩的故事，為我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣呢!
我的朋友敘事作文 篇6
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我就愛(ài)上看漫畫(huà)書(shū)。我每時(shí)每刻都離不開(kāi)漫畫(huà)書(shū)。書(shū)就像我形影不離的朋友每時(shí)每刻都在我身邊陪伴我。
可當(dāng)時(shí)我的老師不讓我們看漫畫(huà)書(shū)，怎么辦？我就早上快到學(xué)校時(shí)，把漫畫(huà)書(shū)放在車?yán)锏囊粋�(gè)墊子下面，我爸既不知道，又安全。到了下午放學(xué)，我把墊子掀開(kāi)，把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)看，我爸在全神貫注地開(kāi)車，不會(huì)發(fā)現(xiàn)。哈哈，看我多聰明！
一本書(shū)很快就看完了，我便會(huì)向朋友借書(shū)。晚上做完作業(yè)，又復(fù)習(xí)完，我就出去，去哪呢？當(dāng)然是去同學(xué)家看漫畫(huà)書(shū)。有一天晚上，我回到家才知道不小心把書(shū)帶回家了，爸爸見(jiàn)到后就罵我：“你學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就一般般，還看漫畫(huà)書(shū)……“
有一次爸爸帶我去書(shū)店，但見(jiàn)我直奔漫畫(huà)專柜，爸爸馬上把我拽回家了。
后來(lái)爸爸又一次帶我去書(shū)店，這回我可長(zhǎng)記性了，買(mǎi)一些名著回家。我發(fā)現(xiàn)名著里的故事更加吸引人。里面有武藝高強(qiáng)的`孫悟空，好吃懶做的豬八戒，有及時(shí)雨宋江，也有大壞蛋高俅……
從此，我不看漫畫(huà)書(shū)了。深深地迷上了名著。
我的朋友敘事作文 篇7
她叫方延。圓圓的臉，眼睛很漂亮，看起來(lái)很有精神；嘴巴沒(méi)有什么特點(diǎn)，但是經(jīng)常掛著笑容，讓我記住了她。在我印象中，她嘴邊有酒窩，笑起來(lái)非常洪亮。
她很愛(ài)笑，笑起來(lái)很可愛(ài)，笑容甜甜的。不笑時(shí)沒(méi)什么特點(diǎn)，笑起來(lái)讓人很容易記住她，特別是那個(gè)笑容，看起來(lái)溫順極了。
第一次見(jiàn)到她，是在二胡老師那兒，也就是那天下午，她成了我的好朋友。在隔壁練習(xí)時(shí)，認(rèn)識(shí)了她。她后面才來(lái)，我已經(jīng)上完課了，我們?cè)谕粋�(gè)房間練習(xí)。她看起來(lái)很好接近，感覺(jué)挺活潑的。我忍不住問(wèn)她在A組還是B組。她笑著說(shuō)，是在B組。看來(lái)是同組的呀！我感到開(kāi)心。“你拉哪兩首？”“《山村小景》和《賽馬》……你呢？”“《江南春色》和《賽馬》。”……“你要能拉得像老師那樣嗎？”“不行啊。沒(méi)辦法那么快。”“對(duì)啊，老師好厲害呀！”“你拉得已經(jīng)比我好多了！林偉老師說(shuō)，我拉出來(lái)的不叫《賽馬》，跟散步一樣，慢慢悠悠的……”
不知不覺(jué)間，我們聊聊了起來(lái)。我聽(tīng)了她拉的曲子，只感覺(jué)前途一片黑暗！我拉得比她差，而且不只是一點(diǎn)兒。不過(guò)，她拉的《賽馬》給予了我很大的`幫助，后來(lái)練習(xí)時(shí)，目標(biāo)成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友，看來(lái)也是個(gè)很好的老師呀。她的話對(duì)我很有幫助，真是：“與君一席話，勝讀十年書(shū)”啊。不過(guò)我不知道老師聽(tīng)說(shuō)我拉得快了，功勞最大的其實(shí)是方延后，會(huì)怎么樣。
她真的很活潑，很熱情，比賽后，在“五店市”的一家店里遇見(jiàn)了她和她爸爸。吃飯過(guò)程中，我有一次路過(guò)她那兒，她拉著我要我吃海蠣煎。我說(shuō)我吃過(guò)了。她硬說(shuō)很好吃的。我們要走了，我去找她，她一見(jiàn)我，又是笑容滿面，真的很可愛(ài)。
這就是她，聰明、活潑，又愛(ài)笑，對(duì)朋友很熱情的她，其實(shí)，她還很貪吃呢，她似乎只會(huì)笑，永遠(yuǎn)不會(huì)生氣。愛(ài)笑的女孩兒運(yùn)氣不會(huì)差的，希望她永遠(yuǎn)都這么可愛(ài)。
我的朋友敘事作文 篇8
有這么一個(gè)女孩，在我的心中占據(jù)了一席之地。佳佳是我們班班花級(jí)別的人物。白白嫩嫩的皮膚像嬰兒剛出生的肌膚一樣。平劉海下是她清澈的眸子，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛會(huì)彎成小橋兒。她有一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，開(kāi)心時(shí)潔白的牙齒會(huì)從里面露出來(lái)。佳佳是一個(gè)性格不定的女孩。
在早晨，她的心情總是會(huì)很郁悶。這時(shí)候我便不去打擾她，她也會(huì)選擇自我調(diào)整，一個(gè)人靜一靜。到了中午，她便變得開(kāi)朗起來(lái)，兩個(gè)人一直談天論地，有說(shuō)不完的話。有時(shí)我們也會(huì)一起寫(xiě)作業(yè)，一同學(xué)習(xí)。下午放學(xué)回家時(shí)，我們會(huì)談?wù)撘惶飚?dāng)中發(fā)生的趣事，兩個(gè)人有說(shuō)不完的話題。我和她單單是說(shuō)生活中的日常，彼此之間的小秘密也會(huì)互相分享。有一回，我遇見(jiàn)了傷心事兒。難過(guò)的.我二話不說(shuō)的把佳佳拉到自己身邊，傾訴自己的心事。佳佳也是一位很好的傾聽(tīng)者，她總是能夠理解我和安慰我。我說(shuō)著說(shuō)著漸漸哭了，她默默的擦去了我的眼淚，兩個(gè)人抱在一起。最后兩人面面相覷，又笑了。我和她的成績(jī)不分上下，有時(shí)她高于我，有時(shí)我高于她。在前幾次的考試中，她的年級(jí)排名都比我高，但后來(lái)我一直進(jìn)步，進(jìn)而超越了她。那時(shí)候她很不開(kāi)心，因此我也很郁悶。這時(shí)我們會(huì)選擇談一談。于是我和她放假約好去散步。她告訴了我原因：因?yàn)榍皫状嗡碱I(lǐng)先于我，可能漸漸覺(jué)得理所當(dāng)然了。而我突然超越了她，她也無(wú)意的和我在比較，所以很憂郁。于是我便和她約好一起監(jiān)督一起加油，努力考上重點(diǎn)學(xué)校。
總有一種默契把我和她栓在一起，我和她也總是能在彼此身上找到自己的影子。大概是靈魂的相似，讓我們成為了形影不離的好朋友。佳佳，我的好朋友。愿我們并肩實(shí)現(xiàn)我們的約定。
我的朋友敘事作文 篇9
劉洋是我從小到大的好朋友，我都叫她洋洋，我們天天玩在一起，當(dāng)心情快樂(lè)時(shí)，我們一起分享歡樂(lè)，當(dāng)有不愉快的時(shí)候，我們一起解決。洋洋不但功課好，而且她也很孝順長(zhǎng)輩，也很會(huì)做點(diǎn)心及手工藝。
洋洋在班上的成績(jī)，一直都是維持在前五名，她不但不會(huì)因此而感到驕傲，還會(huì)耐心地教班上成績(jī)不好的同學(xué)，也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。有一次她發(fā)現(xiàn)班上常考第一名的同學(xué)悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗@次考第二名，擔(dān)心回家會(huì)被媽媽罵，洋洋那次考第五名，她反而安慰那位第二名的同學(xué)別難過(guò)。洋洋每個(gè)星期日，都會(huì)和爸爸媽媽到圖書(shū)館看課外讀物，也常常借書(shū)回家閱讀，因?yàn)樗肋@樣可以增加更多不一樣的知識(shí)。
洋洋她不只是功課好，而且還是位非常孝順的小孩，平常晚上都會(huì)打電話跟她奶奶問(wèn)好及聊天，如果知道她奶奶假日是一個(gè)人在家的話，她就會(huì)拜托她爸爸媽媽改變行程，堅(jiān)持要回奶奶家陪奶奶，或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和洋洋約好要來(lái)我家玩，后來(lái)洋洋因?yàn)橐隳棠滩湃∠模m然我很失望，但看到洋洋如此孝順，我也很支持她。
除此之外，洋洋她也很會(huì)做點(diǎn)心，每次我到她家玩的時(shí)候，她都會(huì)做點(diǎn)心給我吃，也會(huì)教我如何制做這人間美味的點(diǎn)心。有時(shí)她還會(huì)送她媽媽做的點(diǎn)心及果醬給我?guī)Щ丶摇Ｑ笱蟮氖忠卜浅５撵`巧，她曾制做了一張大年歷去參加比賽，結(jié)果得到了全縣第二名，真是厲害。
一個(gè)人并不是功課好就是好學(xué)生，我覺(jué)得要有好的.品格才是優(yōu)秀的學(xué)生。洋洋有著孝順的品格、關(guān)懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣，隨時(shí)關(guān)懷我最愛(ài)的家人、孝順父母、也要懂得欣賞贊美別人。
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