【實(shí)用】相擁作文600字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的相擁作文600字3篇，歡迎大家分享。
相擁作文600字 篇1
每當(dāng)我在午后，我輕輕翻開你，裊裊墨香伴隨著時光的味道纏繞在鼻尖，如絲般纏綿而悠長。暖黃色的陽光親吻著你白皙的面頰，端莊正氣的字體便撲入眼中，一次又一次的驚艷了我的歲月。
我認(rèn)識你已經(jīng)十年了，從帶卡通圖畫的幼稚的你到現(xiàn)在承載著先人的期望，歷史的厚重的.你，你慢慢的成長，正如我的成長一樣。我們同歲，你卻比我浩瀚，如我的老師，像是汪洋大海，翻涌知識的波濤，推著我去擁抱世界。
因?yàn)槟悖覔碜×颂眉X德的破劍，那真是把滑稽的劍，銹跡斑斑，卻劃傷了我的臉頰；因?yàn)槟悖覔碜×饲苗娙顺舐哪橗嫞菑埬樔绱顺舐难劬s意外清亮；我擁住了克里斯多夫那稚嫩的樂章，那般幼稚，卻讓我不能相忘；在你的帶領(lǐng)下，我旁觀了高爾基的童年，那世界有名文豪的童年竟如此凄慘涼薄。但你講述時那生生不息的熱望與堅強(qiáng)，在我心中升起了一輪太陽
我在這時與先人的思維碰撞，在他們寬厚的肩膀上眺望斗轉(zhuǎn)星移，在與他們的談話中自我生活，在傾聽時了解世界的曼妙與多嬌。當(dāng)時間從我的指縫間偷偷鉆過，我也依舊會記得這場酣暢淋漓的旅行，浪漫多變地方風(fēng)光。
是你，你為我筑出一條渡河的橋，讓我不必去那未知的遠(yuǎn)方尋找。是你，你為我幻化出人生風(fēng)雨，來告誡我三思而行，告誡我學(xué)會取舍，告誡我不可驕狂。教會我容忍豁達(dá)，教會我真心待人。
讀你，我懂得了微笑；看你，我懂得了靜好；思你，我懂得了沉淀。每讀一本書都是一次旅行；每讀一本書都是與一種思想的擁抱，與過去的自己的一次擁抱。
謝謝你，我的朋友。因?yàn)槟悖业男闹幸延行∠魈剩灰驗(yàn)槟悖业男闹幸延刑柛邞遥灰驗(yàn)槟悖业男闹杏肋h(yuǎn)灑落午后的那片陽光，因?yàn)槟悖业那啻号c世界正溫暖相擁。
相擁作文600字 篇2
因?yàn)槟悖屛覐男〉酱笊钤谛腋Ｖ小嘏膽驯В灰驗(yàn)槟悖屛乙稽c(diǎn)點(diǎn)地學(xué)會人世間的種種事物；因?yàn)槟悖屛业那啻号c世界的溫暖相擁……
都說青春期的女孩處于叛逆期，當(dāng)然我也不例外，但我卻因?yàn)槟愣兊脺嘏?/p>
人生皆有不開心的時候，因?yàn)榈那榫w的變動，我常常對你亂發(fā)脾氣，把自己一個人關(guān)在房間里。而你從未因?yàn)槲业膭幼魃鷼猓銜p輕的`打開我的房間門，輕聲細(xì)語的對我說：“孩子，把心靜下來，做一個心平氣和的女孩，我相信你一定可做到的！”我知道，你每對我說的話都害怕我的情緒失控，但是我并沒有，我慢慢的讓自己不再去想其它的事情。當(dāng)我的心靜下來的時候，總會鉆到你的懷里，輕輕靠在你的肩上，說：“對不起。”從那以后我便很少再發(fā)脾氣，因?yàn)槲抑溃也荒馨l(fā)火。
如果說，你是那朵可以溫暖我世界盛開的花朵，那也并不例外。有時候，我真的覺得自己太不懂事了，都不能顧及你的感受，但我正學(xué)著慢慢成長，學(xué)著替你分擔(dān)。學(xué)著感受……
每當(dāng)我放學(xué)回家看到你拖著疲憊的身子回家，身上沾滿了泥，卻還要為我做飯。我心里暗暗的下定決心，以后放學(xué)回家一定要為你一頓飯。晚上，你在燈光下還要為我縫衣服，一雙長滿老繭的手在燈光下熟練的操作著。而我，卻什么也做不了，當(dāng)我決定拿起針線學(xué)著像你一樣縫衣服時，卻覺得好難。無奈下我只好放下我手中的針，拿起筆努力學(xué)習(xí)。
青春就像一場美麗的煙火，盛放在無邊的黑暗中；青春就像一場期待已久的旅行，奔赴在世界各地……我的青春因?yàn)橛心愣c世界的溫暖相擁。你就是那個給我溫暖，給我希望，給我關(guān)心的人——媽媽。
相擁作文600字 篇3
總有一段年華，當(dāng)歲月輕輕流逝，仍是心底最永恒的美麗。我是如此的幸運(yùn)，能在最美的年華遇見您。
三年前的那個九月，當(dāng)盛夏的余溫還未完全褪去，當(dāng)濃濃的香樟綠蔭遮住了大半個校園，我遇見了您，您朝我們娉婷地走來，帶著江南女子的溫婉氣質(zhì)，那種澄澈與安靜，著實(shí)讓我心動。
您是我們的班主任對待我們著實(shí)嚴(yán)格，時不時地給我們“煲雞湯”，您照顧每個人的面子，從來不會過分地為難我們，進(jìn)行教育批評也是私下悄悄的，同學(xué)們雖然嘴上叫苦，但是誰都心里清楚您這是對我們負(fù)責(zé)，那時的我們，自己都沒意識到，當(dāng)我們向其他人介紹您時臉上的欣喜與自豪：“我們的班主任年輕又漂亮，對我們好著哩！”
您教給我們知識，也教我們做人，您傳遞給我們的溫暖真的太多太多。
運(yùn)動會上，塞給我們巧克力的人是您，辦公室里，認(rèn)真批閱作業(yè)的人是您，親自扶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室的，還是您。
記得有一年秋天，校園里的桂花開了，花香四溢，甜味鉆進(jìn)鼻子里，又從鼻子里鉆進(jìn)嘴里，鉆進(jìn)心里。
我自小就愛花，終于忍不住了，在一隅桂花樹下，雙手不自覺的抓著衣角，四處張望，趁人不備，趕緊攀一枝塞衣袖里，轉(zhuǎn)頭瞥見您，瞬間臉漲得通紅，我微低著頭，怕對上您的眼睛，說：“老師好。”您用晶亮的眸子笑望著我：“回去吧，把它夾在書里，能香一整個秋天呢。”那一刻，溫暖如陽光般包圍著我，很甜，很甜。
何止一個秋天呀，能香一整個青春呢。
時光從筆尖下溜走，轉(zhuǎn)眼您已陪我們走過大半個初中，就在那時，您迎來了自己的小天使，我們由衷地為您高興，但是更多的還是傷感。當(dāng)我們知道您不再教我們時，我清楚地記得，班里好多好多的`女同學(xué)相擁而泣，眼淚止都止不住，而男同學(xué)沒有了往日的活潑，沉著臉目光有些許呆滯，我們才明白，前天放學(xué)時您的那聲“再見”是多么的意味深長。這樣的氛圍籠罩著整個班級，好久好久……
對于我們來說，您像是小太陽般的存在，時時刻刻傳遞著溫暖，因?yàn)橛心业那啻翰还聠危瑴嘏ｑv。
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