關(guān)于珍惜作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于珍惜作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于珍惜作文1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！你們吃了嗎？
我們古代的教育家孔夫子給后人留下了一句名言：民以食為天。這一句“吃了嗎”也是現(xiàn)在十分流行的問候語。可見，“吃”在老百姓心中多么重要。只是這些年來，隨著生活水平的提高，這句“吃了嗎”也就顯得不合時(shí)宜了。但隨之而來的是，許多同學(xué)對(duì)糧食好像也越來越不在意。不信，請(qǐng)到食堂去看一看：就餐時(shí)饅頭四處亂扔，雪白的大米撒滿地面。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，”難道我們的思想覺悟還不如古人么？
我們不妨算這樣一筆賬：倘若我們每天節(jié)約一粒大米，那么十億人可節(jié)約多少？五千多公斤！一年可節(jié)約將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所希望小學(xué)五十萬元算，則可蓋四十所希望小學(xué)；按每人學(xué)雜費(fèi)三百元記，則可使七萬名失學(xué)兒童重返校園！真是不算不知道，一算嚇一跳；看來，也的確該堵堵我們這張嘴上的`漏洞了！
還有，我們?cè)S多同學(xué)都愛吃零食的壞習(xí)慣。課余飯后，在小賣部里總是人流涌動(dòng)，熱鬧的場(chǎng)面蔚為壯觀。家庭條件好的同學(xué)出手大方，抱著一堆花花綠綠的零食令伙伴們眼饞不已；錢不多的也不甘落后，不怕打腫臉充胖子，寧可用掉生活費(fèi)也要過過癮。這樣一來，一則影響了學(xué)習(xí)，上課時(shí)老掛著零食，身在曹營(yíng)心在漢，又怎能搞好學(xué)習(xí)？二則容易養(yǎng)成好吃懶做的壞習(xí)慣。
更令人慮的是，社會(huì)上的請(qǐng)客風(fēng)、送禮風(fēng)也刮倒了我們的校園：手里有了一點(diǎn)錢就要請(qǐng)同學(xué)吃零食，否則就是不大方、小氣鬼；要是碰上誰的生日，精美的賀卡已不足表達(dá)心意，還要送上帶鎖的筆記本，有的為了顯示大方，故作瀟灑，宴請(qǐng)同學(xué)，開生日Party……同學(xué)們，我們也要想一想，我們花的是父母辛辛苦苦掙來的血汗錢啊！難道我們回報(bào)他們的就僅僅是大把地消費(fèi)嗎？
同學(xué)們，我們是未來的建設(shè)者，我們身上有沉甸甸的責(zé)任。人們把我們比作雛鷹，是希望我們能舒展理想的翅膀；人們把我們比作乳虎，是希望我們能睥睨四方。不能讓“饞”壓住我們稚嫩的羽翼，不能讓“奢”迷失我們奮斗的方向，我們腳下的路，還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
讓我們從小事做起，珍惜每一粒糧食，珍惜每一寸光陰，用滿腔的熱情去擁抱生活。在這里，我祝大家在人生的途上一路順風(fēng)！
謝謝大家！
關(guān)于珍惜作文2
還記得在我上海師一年級(jí)的時(shí)候，我看到過一本漫畫書，那位作者雜在書的第一頁上這樣寫道：“你是否已經(jīng)忘卻，那個(gè)時(shí)候的風(fēng)，那些風(fēng)里的味道，青春的美麗和喧鬧，我們相愛以及彼此傷害的過程，無論我們有過怎樣的過去，在我的世界里你才是主角。”
不知道為什么，我一直清楚的記得這段話，那時(shí)的我還小，根本不明白這段話的含義。就是現(xiàn)在我也是不太明白的'，但我看到了兩個(gè)字，那就是“珍惜”。
曾經(jīng)看過一部電視劇，題目我已不記得了。只記得男主角是一位婦產(chǎn)科的男醫(yī)生，或許是看到了太多新生命誕生的過程，他總是善待身邊的每一個(gè)人，無償?shù)卣疹欁≡谒遗赃叺娜踔莾和Ｄ菚r(shí)被他的這份愛心感動(dòng)著，也暗暗發(fā)誓，我也一定盡力幫助身邊的每一個(gè)人。直到一個(gè)朋友和我說起她的故事，我才突然明白，自己的能力是如此的單薄，自己的想法也是如此幼稚，就憑我一人之力，何以幫助別人呢？
但是有些話我還是想對(duì)這位朋友說，雖然我?guī)筒涣四闶裁矗钦?qǐng)你相信，我會(huì)一直支持你，我們做一生一世的朋友。我知道生活給了你太多的挫折，生活對(duì)你很不公平，但是你所失去的未來一定會(huì)補(bǔ)償給你。不要對(duì)生活對(duì)未來失去信心，接受朋友們的鼓勵(lì)，接受他們的幫助。他們對(duì)你的愛，那不是同情，也不是憐憫。珍惜自己吧，珍惜擁有的一切。風(fēng)和雨不會(huì)永遠(yuǎn)停留在你的人生之路上，等你走過了它們，你會(huì)覺得雨后的天空是多么美好；經(jīng)歷了種種暴風(fēng)雨之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那么堅(jiān)強(qiáng)。
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“累累傷痛是生命給你最好的東西。”初次讀到這段話，我也覺得太殘忍，我不明白，難道傷痕也是值得驕傲的嗎？逐漸長(zhǎng)大，知道了許多偉人的成長(zhǎng)歷程，我才有些明白。每一次的受傷，都是靈魂的一次洗禮；每一個(gè)傷口，都是生命中一朵永不凋謝的花兒。愿大師的話能與你共勉。
感謝生存，珍惜現(xiàn)在的生活吧！真的要你知道，因?yàn)橛辛藧郏啻嚎梢詿o悔，生命也可以非常美麗。
關(guān)于珍惜作文3
努力睜大朦朧的睡眼，踉蹌地走進(jìn)餐廳，飯桌上似乎只有那一塵不變的早餐—清粥雞蛋。
我不耐煩地敲擊著碗，內(nèi)心郁郁不快的怒氣，一觸即發(fā)……
回想，你們過草地時(shí)斷炊斷糧，雜草深處的野蒜，你們?nèi)绔@至寶，聞似芳香的牛肉，卻分外難咽，一碗清淡的稀粥，你們推來讓去；半袋決定生命存亡的炒面，你們見證那難能可貴的親情……
想到這兒，我沉默了；手，停止了敲打。我的目光停滯在墻角，仿佛注視著一幅幅悲壯的畫卷。
“畢竟，時(shí)代不同嘛！”我呢喃，以為自已很平靜，卻掩飾不了內(nèi)心深處隱隱自責(zé)與不安。
一時(shí)間，我茫然無措，空洞的腦際猛然有一幕忽閃而過。好熟悉的背影，好巍峨的身軀！是彭德懷。于是，余梁槍聲，繞耳回響。那槍，對(duì)準(zhǔn)的只是螺子么？那傷口，那鮮血滴淌的傷口，那真正無法愈合的傷口，何嘗不是你的心？！看那半片被染紅的天際……
我的心，被震痛，再也不愿意逃避自己的遣責(zé)。我鄭重地拿起筷子，閉上眼，輕輕扇動(dòng)鼻翼。粥，散發(fā)著一種輕而實(shí)在，細(xì)微而厚重，相素而悠遠(yuǎn)，平淡而韻味無窮的氣息。
情不自禁地呡上一口，我品茗般細(xì)細(xì)地品味，第一次嘗試著感受粥的內(nèi)涵，它在嘴中竟出奇地香甜，怎么會(huì)不香呢？——那是紅軍戰(zhàn)士生命換來的糧食啊！
七十年前，是那衣衫襤褸的腳步，丈量了從黑暗到光明的距離，
獨(dú)版在二十世紀(jì)的中華大地
前無古人后無來者的.千古絕唱，
抄在了斯諾的美式筆記里，
讓全人類的讀者，
為之顫栗！
依稀記得，懷著近乎虔誠(chéng)的心，輕撫你遒勁而古樸的碑身。有人說，傲對(duì)蒼穹的你，正在演繹亙古不變的神話傳奇！其實(shí)哪里有神話？只因你們珍惜擁有，懂得擁有。
就如螺子被殺，不僅留下了食物，也留下了英名，讓每位戰(zhàn)士感激于心，這，不就夠了么？
珍惜擁有，才會(huì)懂得感激，才有資格擁有！
時(shí)至今日，我才恍然明白，自己擁有了太多，也奢求了太多，因而卻忘了滿足。
朋友，珍惜自己所擁有的，珍惜生活，珍重親人，珍愛自己……
關(guān)于珍惜作文4
9月17日下午，天氣晴朗。我與媽媽一起拜訪了媽媽從前的大學(xué)同學(xué)劉阿姨。她在20xx年被診斷為肌萎縮側(cè)索硬化（ALS），俗稱漸凍癥，患者被稱為漸凍人，著名的物理學(xué)家霍金也是其中之一。這種疾病的癥狀是肌肉萎縮、無力，最后會(huì)產(chǎn)生呼吸衰竭，醫(yī)學(xué)界目前尚未找到徹底治愈的方法。
劉阿姨已經(jīng)不能說話、無法活動(dòng)，也無法自己吃東西了，只能靠一根細(xì)細(xì)的管子將打成糊狀的食物通過鼻腔送入體內(nèi)。她躺在護(hù)理床上，眼含著笑聽媽媽說話，有時(shí)發(fā)出啊啊的`聲音回應(yīng)。雖然身體無法動(dòng)彈，但眼神卻明亮熱情。過了一會(huì)兒，她用眼睛盯著床旁的一個(gè)小屏幕（也就是全能眼），通過眼球的運(yùn)動(dòng)逐一確認(rèn)屏幕上的字母，慢慢地拼出句子來，用這種方式來與我們交流。
生活不能自理的劉阿姨，要靠丈夫和女兒幫助她進(jìn)行吃、喝、拉、撒，睡覺也需要由丈夫幫忙翻身，否則被壓迫的身體疼痛難忍。她的家人并沒有抱怨，絲毫沒有消極、絕望的表現(xiàn)，反而展現(xiàn)出來一種陽光的態(tài)度。
最讓我震驚的是，得了這種極端痛苦的疾病的劉阿姨沒有自暴自棄，她每天堅(jiān)持寫博客，無法使用雙手，就用眼睛操控全能眼系統(tǒng)，用兩三個(gè)小時(shí)或者更長(zhǎng)的時(shí)間來寫一兩百字的文章，記錄她的生活、她的感受，表達(dá)她對(duì)家人的愛、對(duì)朋友的愛、對(duì)生活的愛，她的博客名為：感恩。
看到這些，我不禁感慨：既然一位漸凍癥患者都能堅(jiān)持不懈地努力，我們又有什么理由不熱愛生活、珍惜自己所擁有的一切呢？
劉阿姨以每天寫博客的方式擁抱生活、與親朋好友互動(dòng)，以如此高的熱情、如此認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待身邊每一個(gè)人、每一件事，這不正是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的東西嗎？
現(xiàn)在的一些人，在工作上或?qū)W習(xí)上有一點(diǎn)壓力、一點(diǎn)挫折就大聲抱怨，但是這點(diǎn)壓力、挫折與劉阿姨、霍金等漸凍人所經(jīng)歷的痛苦比起來又算得了什么呢？只要能夠真正熱愛生活、珍惜當(dāng)下，那么不管多大的痛苦與挫折都不能真正擊倒你。
關(guān)于珍惜作文5
我讀了《海倫·凱勒傳》后，深有感觸。
這本書講述了海倫·凱勒坎坷的一生。海倫·凱勒小時(shí)侯因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而失聰失明。但她有著驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難，接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。最終，她取得了輝煌的成就，震撼了全世界。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，讓我佩服得五體投地。如果當(dāng)初沒有莎莉文老師來到海倫的身邊，那么現(xiàn)如今的海倫心中肯定是對(duì)世界十分厭惡的，就會(huì)淪落到非常不堪的地步。但是，海倫沒有這樣，自暴自棄，而是以堅(jiān)強(qiáng)的毅力走完人生的道路，成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的.人。海倫的一生是不平凡的，她給予人們十分大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分慚愧。
是啊，在生活中也有人虛度光陰，現(xiàn)在很慚愧的。
比如像我的姐姐。她在小時(shí)候不認(rèn)真讀書、學(xué)習(xí)。一回家就放下書包去玩，父母問她有沒有作業(yè)，她卻回答沒有這很顯然是假的，哪個(gè)學(xué)校的老師不會(huì)布置作業(yè)的呢？而且天天如此，令父母束手無策。現(xiàn)在，想要在如今充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)找到好工作，需要文憑，這個(gè)時(shí)候她才知道要好好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備上夜校，爭(zhēng)取拿到文憑，能夠找到心宜的工作，唉，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！我覺得身為姐姐就要給我做出榜樣，哪知做出了這個(gè)“榜樣”，但是她的這個(gè)例子也給我做了一些警示，讓我時(shí)時(shí)刻刻都要珍惜時(shí)間！
讀完了《海倫·凱勒傳》，我深深地體會(huì)到虛度光陰的人都是“生在福中不知福”因?yàn)槲覀兌际墙∪诉�在虛度光陰，而海倫·凱勒還是個(gè)殘疾人，仍懂得珍惜時(shí)間。此時(shí)，我想到書中的一句名言：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么”這是一個(gè)盲人向明眼人提出一個(gè)十分深刻的問題，請(qǐng)大家珍惜這美好的時(shí)光，這幸福的生活！
關(guān)于珍惜作文6
藍(lán)天給我們陽光，讓我們茁壯成長(zhǎng)；
大自然給了我們綠色，讓我們有了美好的遐想；
父母給我們無私的愛，讓我們傳遞世間無數(shù)真情；
老師給了我們知識(shí)，把我們?cè)究湛杖缫驳奶准兂闪四Хù髲d；
朋友給我們團(tuán)結(jié)互助，讓我們不再孤單；
世界上的一切都給了我們，一切都給了我們，
這些都值得珍惜。要珍惜的東西太多了，但我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜的是我們寶貴的青春！
過去的已經(jīng)一去不復(fù)返，未來還沒有到來。我們能珍惜的只有當(dāng)下，當(dāng)下的365天，當(dāng)下的'24小時(shí)，當(dāng)下的每一分每一秒。它們是如此珍貴。
13歲，既然有青春，沒有理由不珍惜。
我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的女生，所以現(xiàn)在珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)。我大膽嘗試，奮斗，奮斗。我不想命運(yùn)扼住我的喉嚨。我想擁有身邊所有美好的事物。
面對(duì)迎面而來的困難，我很珍惜，因?yàn)樗o了我磨練的意志，讓我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，我想擁有所有的困難。
面對(duì)我無數(shù)次的失敗，我都很珍惜，因?yàn)槲抑乐挥惺〔艜?huì)帶來成功。"失敗是成功之母。"我想擁有所有的失敗。
面對(duì)生活中的很多磨難，我很珍惜，因?yàn)槲抑溃詈檬悄_踏實(shí)地的走下去。“只有努力吃飯，才能成為大師。”我想擁有所有的艱辛。
面對(duì)生活中的苦與苦，我很珍惜，因?yàn)槲抑溃挥邢硎苓^苦的人，才會(huì)知道什么是甜，我要擁有所有的苦與苦。
面對(duì)所有的起起落落，我都很珍惜，因?yàn)槲抑郎钣形兜赖臅r(shí)候就是生活，我想擁有所有的起起落落。
面對(duì)各種顏色，我都很珍惜，因?yàn)槲抑溃松拖褚粔K調(diào)味板。只有通過顏色的調(diào)整，我才能擁有美麗的外表，我想擁有明亮的顏色。
面對(duì)寒風(fēng)暴雨的猛烈襲擊，我很珍惜，因?yàn)槲抑辣焕滹L(fēng)暴雨沖刷的海燕會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢，我想有這種冷風(fēng)暴雨。
但是，如果有一天，我有了成功，有了鮮花，有了榮譽(yù)，有了掌聲，我永遠(yuǎn)都不會(huì)珍惜，因?yàn)樗鼈兲磺袑?shí)際了，它們是虛夢(mèng)，是虛幻的泡沫。
這個(gè)時(shí)候的世界，我們需要珍惜的太多，擁有的太多。但是要放棄的東西很多，所以要珍惜一切，首先要珍惜自己！
關(guān)于珍惜作文7
時(shí)光的齒輪在歲月的洪流里漸漸契合，記憶的舟楫已載不動(dòng)沉甸甸的曾經(jīng)。如白駒過隙、似細(xì)水長(zhǎng)流，它——從纖細(xì)之間溜走，又從浩瀚的星海中轉(zhuǎn)瞬即逝。生命的源頭、存在的本意，和那最真最真的令人上下四方求索的釋疑，得到的答案是永恒的“珍惜”。
曾經(jīng)用筆觸書寫風(fēng)花雪月的文章，忘不了過去初執(zhí)筆端的一絲緊張；曾經(jīng)為未來的道路而迷茫，現(xiàn)在又為了人生的理想而彷徨。是啊！萬物斗轉(zhuǎn)星移的變幻已然成為了磨礪時(shí)光的利刃，沖淡了平凡而天真的過去，而我未能好好珍惜。現(xiàn)如今記憶的綢緞被無情地裁下，經(jīng)歷了坎坷和挫折，留下了令人兀自落淚的惆悵。原來，珍惜才是能解開堅(jiān)固的心靈枷鎖的鑰匙，將那滿是塵埃的心在黑暗的世界中拯救出來，將緊閉的心幕悄然掀開。
曾經(jīng)的照片已經(jīng)泛黃，激起心海蕩漾。還記得身為一個(gè)懵懂的幼童在那一雙強(qiáng)有力的手臂下蹣跚學(xué)步，抑或是在母親的引導(dǎo)下牙牙學(xué)語嗎？還記得初入少年先鋒隊(duì)時(shí)戴著嶄新的.紅領(lǐng)巾面對(duì)著鏡頭那青澀的一顰一笑嗎？當(dāng)家人們臉上的皺紋受時(shí)光無情地壓縮而多一條時(shí)，有沒有默默地從內(nèi)心深處發(fā)出感動(dòng)？珍惜過去的點(diǎn)滴瞬間，引得如今的回憶無限。
童稚的臉龐、甜美的聲音，在充滿歡聲笑語的小學(xué)校園中層層浮現(xiàn)、久久縈繞，它像是一副素雅質(zhì)樸的山水畫卷，沒有濃墨重彩的渲染，也沒有書香氣息的濃厚，但是它流暢的線條體現(xiàn)著一份份執(zhí)著的友情，仿佛在訴說著千言萬語，清澈的眼眸中的天馬行空成為了繾綣萬千，縱然過去遙不可及，但那份令人留戀往返的回憶早已珍藏在了心靈花園的最深處。
東坡居士亦道：“門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。”說的是一個(gè)人要珍惜眼前的時(shí)光并有所作為。那過去的一聲聲噓寒問暖、殷殷期盼就用感恩來包裝。眼前的時(shí)光就讓它每分每秒都有存在的意義。沒有黃昏時(shí)的暮光，只有黎明前的拂曉。燕去燕歸，滄海桑田。時(shí)光易逝，歲月不圓。當(dāng)和煦的春風(fēng)帶來了斑斕的季節(jié)，冬季的漫長(zhǎng)和寒冷便獨(dú)自離開。時(shí)光的交替便是以珍惜之心為紡線的梭子，交織出絢麗多彩的回憶。當(dāng)有所成就，由珍惜獲得幸福時(shí)，它便是一片朦朦朧朧的柔美的輕紗，再次為我們拂去心靈之土上的塵埃。
關(guān)于珍惜作文8
時(shí)間的齒輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月的河水在不斷地流淌，大雁的翅膀又一次劃破湛藍(lán)的天空，一眨眼的時(shí)間，我就和她們一起走進(jìn)了初中生活的第三個(gè)冬天。
她·體貼
很多人都認(rèn)為她是一個(gè)只在乎學(xué)習(xí)的學(xué)霸，的確，有時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)在她的心里占很大一部分，但在我看來，她還是一個(gè)體貼的學(xué)霸。
我的成績(jī)總是忽高忽低，忽上忽下，可她名字的卻總是出現(xiàn)在成績(jī)單的最上面，甚至有時(shí)我和她的名字中間會(huì)隔上一個(gè)太平洋的寬度。在這種情況下，我總會(huì)裝作不在意，可當(dāng)我仔細(xì)觀察，總能發(fā)現(xiàn)她的小動(dòng)作：在我的成績(jī)退步時(shí)，她不會(huì)像往常一樣跟我假裝炫耀、貧嘴，而是盡量減少對(duì)這次成績(jī)的討論，把話題轉(zhuǎn)移到她的糗事當(dāng)中，用這細(xì)小的舉動(dòng)只是為了維護(hù)我小小的虛榮心。她，是那么體貼。
她·熱情
她的臉蛋飽滿而又圓潤(rùn)，她的聲音優(yōu)美動(dòng)聽，她幫助別人時(shí)的神情那么平和。她的成績(jī)也不錯(cuò)，為人和善而熱情，總是會(huì)為我這個(gè)頭號(hào)大難題細(xì)致地解答提出的問題。無論她在干什么，只要我問，她總會(huì)停下手中的'事，仔細(xì)地看著問題，眉頭舒展便是問題解決了。之后她會(huì)把她的思考告訴我，讓我先看看，如果我能理解她會(huì)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，但如果還是不懂，她會(huì)一步步為我分析，直至我完全明白。她的臉上時(shí)刻都洋溢著溫暖的笑容，就像太陽，每一分每一秒都散發(fā)著光輝。她，是那么熱情。
她·開朗
如果你經(jīng)常和她在一起，那你的身邊就一定會(huì)將常出現(xiàn)一道彩虹，那是她上揚(yáng)的嘴角，愛笑的女生不會(huì)差。她總是在我失意的時(shí)候支持我，極力講一些笑話逗我開心。她的體育好，總會(huì)毫不吝嗇地把她的技巧告訴我。面對(duì)我懼憚的體育考試，她總會(huì)開導(dǎo)我，還在課后積極地和我一起鍛煉。她明媚的笑容就像是我前進(jìn)的動(dòng)力，只要看見她的笑靨，我就能直面困難。她，是那么開朗。
她們了解我所有得意的東西，才常常潑我冷水怕我忘形;她們知道我所有丟臉的事情，卻為我的美好形象保密。我相信我的前世一定為我積了不少德，才讓我擁有她們最真摯的感情。她們是那么美好，我怎舍得不去珍惜呢?
關(guān)于珍惜作文9
水，一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，一種非凡的物質(zhì)。它是生命的源泉，孕育著一代又一代人的生命。
在我小的時(shí)候，曾到過附近的小河里玩耍。看著取水的人，來之不盡，她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們，原來身體虛弱、矮小的我，也有它的支持才變得一日比一日健康。然而，它卻蒼老了許多。原本清澈見底的河水，現(xiàn)在卻污水橫流，臭味熏天。可愛的魚兒死了；奪目的花兒枯了；強(qiáng)壯的大樹沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類的廢品--垃圾。它哭了，卻不見有人安撫它，每個(gè)人走過也只是掩鼻快速前進(jìn)。它憎恨，自私的'人類！它抱怨，無情的人類。然而，卻印證了思格斯的名言：“我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。”千百年來，人們不斷地糟蹋水，認(rèn)為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實(shí)果真如此嗎？雖然水在地球上分布面積很廣，儲(chǔ)蓄量也很大，可您想過嗎？絕大部分水是無法開發(fā)利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球總水量的0.2%到0.3%，實(shí)在是太小了！不知再過多少年，水可能就會(huì)離開我們。那最后的一滴水，可能就是水的眼淚。到了那時(shí)，人類將會(huì)滅亡，世界將會(huì)沉睡。難道您想人類滅亡，世界沉睡嗎？難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手，真誠(chéng)的心，從身邊的小事做起，珍惜每一滴來之不易的水呀！為了人類的未來，為了地球的將來。
所以，我以憐憫之心，向周邊的人們提出建議：1.水的再用。例如：我們洗完菜的水以及洗衣機(jī)洗衣服的第2、3次水可以用來沖廁所、澆花、澆樹等，再造一個(gè)綠色家園。2.水的保護(hù)。禁止人們向淡水排放廢水、污水，扔垃圾、化學(xué)用品，再次污染食用水。3.水的珍惜。提倡人們集體用水，例如：洗毛筆等，可以用一個(gè)盆盛起，一起洗。
其實(shí)，保護(hù)水資源的方法還有很多。在于人們的行動(dòng)。人們的未來就掌握在自己手上，讓我們一起保護(hù)藍(lán)天碧水，共創(chuàng)綠色家園吧！
關(guān)于珍惜作文10
“喂，喂!等我一下，跑那么快，我跟不上!”“那你就跑快一點(diǎn)嘛，不然中學(xué)關(guān)門了!”聽著這歡笑聲，我不禁甜甜的笑了，可是，隨著一陣陣雞鳴聲我醒了過來，原來是場(chǎng)夢(mèng)。可是知道這是場(chǎng)夢(mèng)時(shí)，我竟有了一股莫名的傷心。之所以傷心，是因?yàn)橄肫鹆四切┪覂簳r(shí)的同伴。
我是學(xué)生，三年級(jí)時(shí)我跟著父母從黑龍江搬到了沈陽，在這里開始新的生活。雖然又交了許多朋友，但是我也時(shí)常想起我那些同伴。 我在黑龍江時(shí)，有很多要好的朋友，我們經(jīng)常在一起玩，一起鬧，一起去鉆狗洞，捏泥人…最難忘得就是我們一起去當(dāng)?shù)氐?中學(xué)偷果子的事情。
那天我們?cè)谠鹤永锿妫X得特別沒意思。經(jīng)過我們?cè)谌龥Q定，我們一起去了中學(xué)，打算去那里的果園偷一些果子吃。于是我們偷偷溜到了那里，撿了幾根長(zhǎng)木棍，一個(gè)一個(gè)的上了樹，站在樹杈上打蘋果。過了一會(huì)我們看打得差不多了，就下了樹，撿起果子來，可能是我們的歡笑聲太大，引來了看果園的，我們看見他就像老鼠見了貓一樣，帶著收好的蘋果撒腿就跑。一路上蘋果撒的撒，掉的掉，到了大門口就沒剩幾個(gè)了，這不算什磨，最可恨的是這學(xué)校關(guān)門了，我急中生智帶著其他人就到了我平時(shí)經(jīng)常鉆的狗洞，那人眼看著我們一個(gè)個(gè)鉆了過去，可就是沒辦法，罵了我們幾句后就走掉了，他那滑稽的表情逗得我們哈哈大笑。不知誰說了一句“白偷了，我們的蘋果都掉沒了!”我一看，果然，蘋果酒就剩下倆個(gè)了。到了最后，我們把蘋果洗了后，就一人幾口吃掉了，雖然這蘋果很酸，可是我們?cè)谝黄鸪跃妥兞宋兜馈?/p>
現(xiàn)在我想起這件事還會(huì)笑出聲，但是最多的是還是悲傷，如果讓我再選一次的話，我寧愿不跟爸爸媽媽，也不要失去這些朋友。現(xiàn)在，我們已經(jīng)沒有了聯(lián)系，可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了他們，我相信，他們也不會(huì)忘了我。在這里我真心的跟大家說幾句：“請(qǐng)大家珍惜吧!珍惜你們的親情，友誼，和身邊的每一件事物，不要等到失去了才學(xué)會(huì)珍惜!有些東西一旦錯(cuò)過了，就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了!”
關(guān)于珍惜作文11
縱觀世界，上帝的天平應(yīng)該是最公平的，對(duì)于每個(gè)人，上帝都公平地給予。陽光雨露，我們都曾擁有；失敗挫折，我們都曾經(jīng)歷；歡笑淚水，我們都曾有過。不會(huì)多給一點(diǎn)，也不會(huì)少給一分，上帝永遠(yuǎn)都是那么公平，既然這樣，就珍惜我們擁有的一切吧！
珍惜如火的青春吧！花謝了，花會(huì)再開；太陽落了，明天一樣升起來。可我們的青春呢？它就如一陣風(fēng)似的吹過我們的身邊，如果我們沒有乘著這陣風(fēng)飛上藍(lán)天，那么就會(huì)被它甩在后面，只能留在原地惆悵感嘆，“花有重開日，人無再少年”，讓我們抓緊青春的翅膀，乘著青春的風(fēng)兒，飛吧！
珍惜知心的好友吧！“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”。朋友，是幫助了你，不用說謝謝的人，是失意時(shí)輕輕聽你訴說的人，是你成功時(shí)還敞開心扉對(duì)你說實(shí)話的人。朋友，如陰天里的一束陽光，為你驅(qū)散滿天的烏云；如雨天里的一把小傘，為你撐起一片無雨的'晴空；如雪天里的一束火把，永遠(yuǎn)溫暖你的心靈；如黑夜里的燈燭，照你前行。珍惜你的摯友，人生難得一知己啊！
珍惜你的對(duì)手吧！其實(shí)對(duì)手也是你的朋友。沒有了對(duì)手你就不會(huì)有繼續(xù)拼搏的動(dòng)力。沒有了對(duì)手，你就不會(huì)有繼續(xù)奮斗的決心。對(duì)手讓你居安思危，讓你更加清醒。讓你時(shí)時(shí)警惕，讓你更清楚地認(rèn)識(shí)自己。對(duì)手，如一把戒尺警戒你時(shí)時(shí)奮進(jìn)；如一條皮鞭，鞭策你日日進(jìn)取。珍惜你的對(duì)手吧！正是他讓你不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，最終邁向成功。
珍惜人生中的苦難吧！苦難也是人生的一筆財(cái)富。沒有苦難，怎有文王拘而演《周易》；沒有苦難，怎有仲尼厄而作《春秋》；沒有苦難，怎有不韋遷蜀世傳《呂覽》……正如那句古話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”只有經(jīng)過苦難磨練的人，他的人生才會(huì)更加精彩。珍惜人生中的苦難吧！它會(huì)磨練你的意志，讓你更加堅(jiān)強(qiáng)。它會(huì)讓你接受風(fēng)雨的洗禮，讓你更加英勇。
關(guān)于珍惜作文12
“冷戰(zhàn)”，整整兩天，我和爸爸再打冷戰(zhàn)。飯桌上，我一聲不吭，只是拼命地把碗里的飯撥進(jìn)嘴里。偶爾回應(yīng)幾聲媽媽試圖單片沉默的話，然后擠出干巴巴的幾個(gè)字：“我吃完了。”便像逃難似的躲進(jìn)自己的房間。目光又落在那盤磁帶上，就是因?yàn)樗业奶幘巢湃绱说?狼狽。
記得那天是星期五，下午放學(xué)后，我拿起這盤磁帶，正準(zhǔn)備欣賞一下，爸爸拖著疲憊的身體下班回來了。他見我正擺弄著錄音機(jī)，那張臉頓時(shí)沉了下來。
“你怎么搞的？一邊做作業(yè)一邊聽錄音。不專心怎么能把事情做好？告訴你，以后再這樣，我就把錄音機(jī)砸了……”
一頓罵劈頭蓋臉地過來，我先是覺得莫名其妙，反應(yīng)過來后氣憤難忍。終于，我忍不住頂了一句：“胡說什么呀！”“那你作業(yè)做好了？”“沒有！”我覺得沒有必要撒謊，便也硬邦邦地實(shí)話實(shí)說。
“作業(yè)還沒做好，就先玩上了，這就更不對(duì)了。”爸爸厲聲吼道。
“我的事不用您管！”我氣憤地回了他一句，然后扭過頭，看著窗外……
“唉——”門外傳來一聲沉重的嘆息聲，把我從回憶中喚醒，聽得出，那是爸爸的聲音。
“咳咳，咳……”又傳來了一陣劇烈的咳嗽。我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍，覺得心里舒暢了些。以后的幾天里，我從不主動(dòng)和父親搭話，媽媽只好無可奈何地看看我，又看看爸爸。
爸爸這幾天的咳嗽聲不見輕，臉色也越來越糟，終于去醫(yī)院打吊針了。我有些心神不
安，難道是被我那天給氣的？
深夜，媽媽回來了，我趕忙問：“爸爸沒事吧？”媽媽無奈地說：“你呀！這幾天他工作忙，心又煩，你還跟他頂嘴，故意氣他。他本來睡眠就少，那天居然一夜沒睡，不生病才怪呢！”不知怎的，我的淚水奪眶而出，我后悔那天那樣對(duì)他，不該讓他本來就虛弱的身體再遭受疾病的折磨。
磁帶里是我偷錄的過年時(shí)全家的說笑聲。對(duì)，把這盤磁帶放給爸爸聽，讓他也高興高興，最后還一定要加上“對(duì)不起”三個(gè)字。
經(jīng)歷了這件事情，我才知道原來我也關(guān)愛父親，他是我心中不可缺少的一部分，所以我要珍惜所擁有的父愛。
關(guān)于珍惜作文13
花沒了，還有再開的時(shí)候；春天過去了，太陽回來就落下，明天再起來就落下。然而時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返。對(duì)此我們能說些什么呢？我只想說：珍惜眼前的一切！
珍惜是父母對(duì)你的愛。從你出生開始，你父母對(duì)你的愛就全部包含在那些親切的呼喚里，那些對(duì)我們來說最平凡的言行，那些耐心的教誨。也許你認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的，但你知道，在這個(gè)世界上，沒有人有義務(wù)為你做一切。然而，只有你的`父母永遠(yuǎn)是你的伴侶。當(dāng)你失敗的時(shí)候，當(dāng)你成功的時(shí)候，一直關(guān)心你。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸的背不再像以前那樣直了；母親的手不再像以前那樣柔軟；父母的鬢角已經(jīng)沾染了歲月的痕跡。
珍惜是你擁有的一切。當(dāng)你有了東西，你會(huì)感到快樂和滿足。但是當(dāng)你失去一些東西的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么呢？比如時(shí)間是一個(gè)看不見摸不著的東西，我們無法掌握它的概念。有時(shí)間好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，你在想：“反正有時(shí)間。”但你錯(cuò)了。你完全錯(cuò)了。時(shí)間就像昨天，但有回憶，但你不會(huì)回來。當(dāng)你想有時(shí)間好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，卻找不到時(shí)間的痕跡。是的，當(dāng)你擁有這種東西的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)無所謂，一點(diǎn)點(diǎn)無所謂，而且是在增加失去的百分比。
珍惜是現(xiàn)在的環(huán)境問題。電視上鮮紅字體“氣候變暖”出現(xiàn)在你面前，你有什么感受？當(dāng)報(bào)紙的“溫室效應(yīng)”出現(xiàn)在你眼前，你有什么感受？有人會(huì)說，保護(hù)環(huán)境，對(duì)，保護(hù)我們珍惜的環(huán)境。但是，你這么說，你還在用一次性筷子嗎？你還在浪費(fèi)紙嗎？浪費(fèi)能源。
我們能做的不是走在時(shí)間里，也不是回憶過去。過去的，作為回憶，我們現(xiàn)在唯一能做的，就是珍惜眼前的一切。
關(guān)于珍惜作文14
往事如煙，隨風(fēng)飄散；未來如海，遼闊；把握當(dāng)下，珍惜當(dāng)下。
——銘文
老人喜歡回憶過去，孩子喜歡思考未來，頭腦簡(jiǎn)單的人一個(gè)接一個(gè)的為世界畫藍(lán)圖，但這些都是閑工夫。現(xiàn)在的人總是拿著“珍惜”這個(gè)詞做文章，卻不知道珍惜什么。珍惜時(shí)間？不，我們沒有超能力。也許它在我們考慮如何做的時(shí)候溜走了。珍惜水資源，這是21世紀(jì)的共同話題，但真正做到天天如此的人很少。而不是在這里聊天，不知道是不是想到了身邊一些不認(rèn)識(shí)的人或事，但是他們對(duì)我們很重要。
學(xué)校
午休的時(shí)候，突然聽到邢老師說：“我再教你三百節(jié)課，你就畢業(yè)了。”也許是一聲不經(jīng)意的嘆息，真的讓我震驚。兩年多就這樣過去了。真不敢相信。好像昨天還是那個(gè)陽光明媚的夏日，大一新生報(bào)到的那天。回顧這兩年，我應(yīng)該懂得珍惜嗎？是的，珍惜生命的每一點(diǎn)，也珍惜每一個(gè)同學(xué)，珍惜每一句親切的話語，珍惜哭泣的聲音，珍惜和我一起笑過勝利的人。
家庭
也許這是我們最熟悉的地方，也許這是我們習(xí)以為常的地方。作為學(xué)生，我們每天都過著從家到學(xué)校的生活。家很普通。也許隨著年齡的增長(zhǎng)，家會(huì)變成臨時(shí)的旅館。但是我們知道我們應(yīng)該珍惜什么嗎？可能有些人會(huì)搖頭。但是當(dāng)我們想到家里餐桌上的美食時(shí)，我們是否也會(huì)想到廚房里忙碌的身影？當(dāng)我們想到深夜回家，家里溫暖的`燈還亮著。我們是否也想到焦慮和憂慮的人？普通人是我們的父母，給我們生命，把我們撫養(yǎng)成人的父母。難道不值得珍惜嗎？即使他們老了，不能走路，甚至不能照顧自己，我們也應(yīng)該珍惜他們，更加尊重他們。只有當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，在他們面前，我們的內(nèi)心才會(huì)展現(xiàn)出最純潔的一面。
珍惜可能會(huì)讓我們覺得太遙遠(yuǎn)，但如果失去后懂得珍惜，那就真的很遙遠(yuǎn)，珍惜我們想要的，珍惜生活的每一點(diǎn)，珍惜眼前的人。
關(guān)于珍惜作文15
莎士比亞說過：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美與精致，會(huì)在平行線上刻上美人的額角，誰都逃不過它橫掃的鐮刀。”意在告訴我們要珍惜每一寸時(shí)間的美感。然而在這個(gè)紛雜的社會(huì)中，人們?cè)谠絹碓娇斓纳罾锩允ё约骸Ｋ槠氖澜缑杀瘟巳藗兊母泄伲藗儽皇浪祝惶嗟募婋s牽絆住手腳，或許早已忘記自己想要努力前往的方向。
人類社會(huì)經(jīng)過漫長(zhǎng)的進(jìn)化，從面對(duì)面的交流，到與外空間的信息對(duì)話;從日出而作、日落而息的農(nóng)耕社會(huì)，到置身于信息爆炸的漩渦中心;人類興奮了，可也迷茫了。
“今晨我坐在窗前，世界如同一個(gè)過客，在我面前匆匆離去。”深巷變成了大道，森林中有一棵棵樹木倒下去又有一幢幢高樓矗立在地平線上，喧囂取代了鳥兒的清吟。人行道上，綠燈一亮，人潮涌向前，不曾有片刻的停留。他們魚貫涌進(jìn)各座大廈，接著就響起鍵盤快速的敲擊聲，從白天一直響到黑夜。夜晚，燈火通明，人如流水車如龍，人與人總擦肩而過，白茫茫的車燈和喇叭聲充斥了視野與雙耳，早已沒有了“前世的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過”的那種怦然心動(dòng)。
都市里的人們從不吝惜自己的腳步，有多快走多快，一聲聲急促的，鞋子敲擊地面的聲音讓人心煩意亂。好希望時(shí)間流得慢些，希望他們慢下腳步，靜下心來，看看這世界，聽聽舒緩而悠然的屬于自然的旋律。
人是活在現(xiàn)實(shí)之中的動(dòng)物，需要夢(mèng)以及關(guān)于夢(mèng)的一切衍生品。如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)，那他其實(shí)已經(jīng)沒有了靈魂。從某種意義上講，此人已死，只是未埋。
張愛玲總愛寫老上海，“樓上白二爺?shù)暮倏偸沁捱扪窖健！币粓?chǎng)傾城之戀，也只因那慢慢的時(shí)光，他們是適合慢下來的`，香港上空的轟炸機(jī)，如雨炮彈也擾亂不了白流蘇和范柳原不夠曲折也不平淡的戀曲。
手指在黑白琴鍵上游走，喚醒那泛黃的時(shí)光，慢慢呈現(xiàn)出它歲月中風(fēng)剝雨蝕的模糊褪色的影子。它隱在陰影里，眼里有笑意，那是只屬于那份舊時(shí)光的恬靜與安然。
我們或許最終都必須保留或構(gòu)建起一片精神的自留地，在那里重遇一個(gè)過去的自己。他最終選擇背上一個(gè)單肩包，留給世界一個(gè)年輕的背影。
他輕聲告訴我，就讓我們繼續(xù)與生命的慷慨和繁華相愛，即使歲月以刻薄與荒蕪相欺。
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