【實用】游戲作文匯總5篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的游戲作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲作文 篇1
今天上午，在上第四節課的時候，我們做了一個非常有趣的游戲。在做游戲前，老師給我們出了一道關于水果的謎語，有人猜是桔子，也有人猜是香蕉，老師說答案了，是桔子，猜香蕉的同學有點掃興。接著，老師說讓我們單手剝桔子，參賽的人共有8位，老師開始說游戲規則：“在兩分鐘內單手將桔子剝開，看誰剝的快誰就獲勝。”這時，我們的組員讓我去參加比賽。
我站在臺上的時候，心里非常緊張，我很怕我會輸，怕不能給組里爭光。可是，當我聽見臺下有人為我高聲的吶喊：“張智欽加油、加油！”我看到他們熱切的眼神，本來緊張的`心情一下子就消失了，我讓自己放輕松，專心比賽。這時老師說：“游戲開始！”大家都急切的開始剝桔子，我剝的時候，桔子汁弄臟了我的衣服，可是為了我的組員們，我什么都顧不上了，看見有人剝完了，更加急切的剝著，當第二個人剝完時，我也剝完了，游戲在一片歡呼聲中結束了，我得了第三名，看到組員們開心的笑臉，我的心里也非常的高興。
老師說：“各個組員開始吃桔子！”大家把桔子按份兒分好，我和組員們開開心心地吃了起來，雖然有些酸，但我們的心里感覺卻很甜，今天是我這個學期最開心的一天！
游戲作文 篇2
今天，我和同學們一起去體育中心游戲營春游。一路上，我們都像只小鳥兒似的，有說有笑，我呢？就一邊看風景，一邊唱《十七歲的雨季》。
啊哦！我們的'三年級大軍要蜂擁過馬路了。“一，二，三，沖！”隨著一聲口令，全體三年級同學如同一大窩馬蜂，直接沖過人行道。
走了好長時間，終于到了。一進場，孫老師和徐老師就給我們女生隊起了個名字，叫“勇敢小隊”。勇敢小隊分成了兩組，老師們開始教我們玩游戲了。
先說數字抱團吧。老師教我們怎么玩以后，我們就開始了。大家先圍成一個圈慢跑，突然，老師一叫“三個人”，我們都用最快的速度抱成幾組三個人的人團。接下來我們又玩了兩盤，我都沒有輸。怎么形容呀？一個字——爽！
再說飛機表演吧，一個老師不知從哪兒找來一個泡沫板做的遙控飛機，足足一尺長呢！老師先把飛機放在遠處，突然間飛機飛了起來，直沖云霄，還給我們表演了一個三百六十度原地旋轉，一瞬間，飛機又策過來，不斷地在天空中盤旋，太精彩了。
最后說說火箭沖天吧。前兩個人真是個菜鳥，看我的吧。老師一呼號，我用力一踩，火箭直接沖到了九霄云外，因為有我，我們組又勝利了！
這次春游真是好玩，我還想再來一次。
游戲作文 篇3
今天下午，我們在小蜜蜂作文樂園里做了一個游戲。它的名字叫“復印名片”。
游戲規則是：“把我們的名字寫在一張白紙上，然后分兩組，記住自己這組所有人的名字，然后上臺去把那張白紙交給老師，把椅子放到臺上，坐在椅子上，讓最后一個人拿一張，不讓我們這組人發現，然后把那些字寫在前面這位同學身上，到最后看一看哪組全知道，全知道的那一組算贏。
我們開始比賽時，我寫在前面的`同學寫了5、6遍都不知道，然后老師說：“兩試一回，要是不知道，你們就輸了。”我試了最后一回，他終于知道了，我們慢慢的傳，但是在寫中，我們這組又是換了很多人。
他 們這組了，他們也很厲害，而且最后的一位人是男人，他用左手寫，故意讓他們輸，可是老師說：“左手寫的感覺沒有，還是讓我來寫吧�！彼麄兟貍鳎麄円� 傳到最后一人了，我們怕打平手，但是他們怎么寫，也不知道，過了好久，老師也說：“再寫完這一回，你們就輸了”，但是最后他們還不知道，這回游戲我們贏 了。
今天真好玩，真希望下周還會玩。
游戲作文 篇4
今天，學校組織了圣誕節活動，這次圣誕節活動比較特殊，每個班選一個國家在班級進行展示，我們班選的是蒙古國，我被分在第八組，我的任務是當小組游戲節目主持人。
下午，伴隨著上課音樂鈴聲的響起，我們開始了活動。令我印象最深的是第七組表演的一個蒙古民間傳說，關于一個摔跤手的故事。從前有一位母親，她生了個兒子，兒子非常勇敢，十分喜愛摔跤。等到兒子長大后，可以輕而易舉的將別人打敗，連續三次獲得了比賽冠軍。國王讓他參加炎國舉行的摔跤比賽，如果得不到冠軍就會被砍頭，他把這個消息告訴了母親，母親知道后大哭了一場，并祝福他一定要努力爭取。他來到炎國后比賽開始了，結果520個將士都被他打敗了，國王想方設法還是想置他于死地，可計劃都失敗了。最后，他被機槍打死了，他卻永遠記在了人們的心中，成為了一名英雄。
最后一個表演的是我們小組，我們組是用PPT介紹蒙古的風俗習慣。耿敏納先給大家落落大方的鞠了一躬，津津有味的講了起來：“我們第八小組為大家介紹的是蒙古國的……”。最后是小組準備的'游戲時間了，由我來當游戲節目主持人，為大家介紹游戲規則，上臺后我心里像揣了一只小兔子怦怦亂跳：“大家好，看完了這么多蒙古國習俗，我們來放松一下玩一個小游戲吧，這個游戲是搶板凳……”。同學們非常勇躍的參加了這個游戲，我們小組還為每一個參與同學發了一個小糖果，在歡笑聲中結束了小游戲。
愉快的圣誕節活動結束了，這次活動不僅提高了我們的團結合作能力，還讓我們增長了很多見識，真是一次有意義的活動��！
游戲作文 篇5
電子游戲是青少年們所熱衷的休閑活動。電子游戲有沒有害處呢？有的。只要出現在手機和電腦上，它就會傷眼睛，而且暴力游戲會使人混亂，可能會有妄想癥，可能會捅死人……不能說它是好的。
可是為什么青少年們喜歡它呢？它給我們帶來了輕松和愉快，做完功課心和大腦都是沉甸甸的，打開電腦或手機，玩兒一些輕松的游戲，心情也輕松的'多了。
我最近正在玩《奇跡暖暖》。這是一種換裝的游戲，不僅像聽故事一樣讓人愉快，還能大大提高人的審美能力。還有《迷你世界》，它也許會讓小孩子感到恐怖，因為里面晚上會有怪物。但是它注明了只有六七歲以上的人才能玩兒，還有時間提醒，和伙伴們聯機一起建房子、挖礦洞，讓人感覺說不出的快樂。
電子游戲是有害的，但也并不是無益的，如果斷然廢除了它，那我們業余的生活就有些單調了。那些下肢癱瘓的人，也不能從游戲中獲得快樂和友誼了。
所以，請家長們也不要歧視電子游戲，忽略它的益處。
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