關于五一勞動節作文匯總四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五一勞動節作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五一勞動節作文 篇1
團之行是由我來當導游的，這可是我第一次當導游。我早就做好了很充分的準備，接下來，看我的吧!
“各位旅客大家好，我是你們本次旅游的導游小姐簡瓔，今天我將帶領大家前往神龍谷一游。神龍谷是個非常美麗的地方。幽長的峽谷里瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是我們度假的理想去處……”早上八點，我們坐著車子出發了，本來是要發生“集體暈車”的現象，但在我的一路解說下，大家歡歌笑語，非常“安全”地到了目的地——神龍谷風景區。
來到峽谷里，大人們移動著輕輕的`步伐，聽著鳥語，聞著花香，看著飛瀉直下的瀑布，陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著清清的溪水，聽著潺潺的流水聲，迫不及待地脫掉鞋襪，到小溪里去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之后，個個小家伙都變成了一只只可愛的“落湯雞”了，真是有趣!
這真是一個快樂的五一，有了這一次的導游經驗，我以后就更有信心可以跟著媽媽的旅游團一起出去玩啦!
五一勞動節作文 篇2
今天是五一勞動節。我們應該感恩勞動者，是他們讓我們的城市變得更美。今天我就想體驗勞動的過程。
勞動場景1：拔雜草
我來到陽臺上，看到了很多盆栽都長著雜草，影響美觀，所以我下決心要把雜草拔掉。我戴上手套，拿上鏟子開始拔起了雜草。很快，雜草被拔光了。看著美麗的陽臺，我心滿意足地笑了。
勞動場景2：整理房間
午飯后，我發現我的房間有些亂，就準備整理一下。我先把書柜里地書拿出來，然后標上序號，接著按序號擺放，最后再把書柜擦干凈。然后我開始整理我的書桌了。我把書桌里的東西拿出來，按照大小和不同的類別重新放進去。一個整潔的.房間很快就出現在我的眼前了。
勞動了一天后真的有些累了，真是個充實的五一節。可是不只是五一勞動節才勞動呀，我們應該把勞動當成一種習慣，堅持勞動。
五一勞動節作文 篇3
倫凱勒曾有一句名言“美德在勞動中產生”。這句話的意思是說，勞動使人從中收獲美德，一個人不能不勞動。勞動，是為他人服務，也是一件很光榮的任務。
我們身邊的勞動者，就比如農民們吧。他們天天在農田里勞作，為大家提供糧食;用自己的雙手掙得錢糧，掙得幸福。他們的生活永遠是豐富的'。
還有一些貪圖祖上榮華富貴的“富二代”、“富三代”。他們開豪車、住別墅，對社會沒有絲毫貢獻，也不會得到快樂，生活里只有空虛。
有一位老伯，他利用農閑時間去幫助他人，做了一位“義務勞動工”，他家在安徽潁上，縣里的居民無人不知他為縣民做的好事兒，聲名遠揚。勞動可以使自己受人尊重，博得他人好感。
還有一個重慶“富二代”，他過著奢侈的生活，身邊的狐朋狗友們不計其數，天天過著紙醉金迷的生活。最終，他財產散盡，那些“友人”們一哄而散。不勞動不使用自己掙得的資產永遠只會被當成笑柄。
人在社會上生活，總要勞動。勞動是光榮的，它會使你的生活更加多姿多彩。學會勞動，常勞動，就會促使你的生活向美好邁進;向快樂、友誼、健康發展;社會的生活更加美好。
五一勞動節作文 篇4
期待已久的“五一”節終于來臨了。一大早我就和爸爸媽媽，還有哥哥出發到蘇州玩。到了下午，才到目的地，但我一點兒也不累，很開心。
到了第二天，我們去了江蘇的第一站——華西村玩。我們走了幾座小橋來到了平地。爸爸說要去華西的萬里長城，于是我們又開始了爬長城。累乎乎地回頭一看，哇！自己走過的長城好像一條又細又長的巨龍啊！途中，媽媽還給我買了一支又粗又大的“狀元筆”。毫無疑問，媽媽希望我能更好地學習。最后我們坐纜車下山去了。
第三天，爸爸又帶我去離江蘇不遠的靈山玩。靈山風景秀麗，樹木茂盛，有清澈的'水，還有激流的噴泉徐徐向上，十分美麗。不遠的地方又有又高又大的如來佛，我們一家人站在旁邊拍了一張合影。靈山還有很多好玩的，數也數不清。
“五一”勞動節真快樂！
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