【實(shí)用】我們畢業(yè)作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我們畢業(yè)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們畢業(yè)作文 篇1
時(shí)間如流水般從我們的手指間匆匆流過(guò)，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，還有半年就要離開(kāi)母校了。曾經(jīng)以為這一天離我們很遙遠(yuǎn)，沒(méi)想到這么快就輪到我們了，我是多么不舍，多么不想畢業(yè)呀！
六年前，我們走進(jìn)學(xué)校。那時(shí)候，我們還是幼苗，是誰(shuí)給我們澆水施肥？是無(wú)私的老師。她讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，讓我們懂得了很多知識(shí)，懂得了做人的道理。我們現(xiàn)在不再是無(wú)知的小孩，我們長(zhǎng)大了！我想對(duì)老師說(shuō):“老師，對(duì)不起！我們?cè)?jīng)是那樣惹您生氣，讓您操碎了心，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的諄諄教誨，記住您對(duì)我們不離不棄的培育。”
六年來(lái)，是同學(xué)陪我一起歡笑，一起哭泣，一起學(xué)習(xí)，一起長(zhǎng)大！曾經(jīng)我以為我們會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)的在一起，可是畢業(yè)后，我們可能再也做不了同學(xué)，我們可能再也見(jiàn)不了，讓我再看你一眼，讓我深深地記住你的樣子。廣年來(lái)，同學(xué)之間有矛盾，有爭(zhēng)吵，可我們即將分離，還有什么不能化解呢？讓那些不愉快的回憶，隨著蒲公英一起飛舞吧。
在下個(gè)學(xué)期，在最后的光，讓我們盡情展現(xiàn)你的風(fēng)采，你的笑容;讓我們珍惜同學(xué)之間的情誼;讓我們不再惹老師生氣。畢業(yè)，已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了!
我們畢業(yè)作文 篇2
陽(yáng)光懶洋洋的，白云襯著像藍(lán)寶石一樣的藍(lán)天。汽車聲是一段不和諧的插曲，今天的蟬怎么不鳴了？難道是有心事？
不管它是否有心事，而我卻有了心事。我悶悶不樂(lè)，思緒如飄絮一樣，一些莫名的傷感酸澀了我的鼻子，我又在想老一屆那畢業(yè)的事了。
說(shuō)起畢業(yè)，腦海中又浮現(xiàn)老一屆抱在一起不舍流淚的情景，那畫(huà)面一直定格在我心上，可能那時(shí)的我會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)浮夸的戲份，我會(huì)不屑地去想：不就是畢業(yè)了嗎？畢業(yè)了不代表永別，我們還可以聯(lián)系啊，又不是再也不見(jiàn)了。現(xiàn)在想想真是可笑，那時(shí)的我殊不知就算畢業(yè)后再聯(lián)系也生疏了。畢業(yè)看似是成長(zhǎng)，也是一種殘忍的拆散。
也許，等我初中時(shí)，再次翻開(kāi)畢業(yè)照時(shí)，我會(huì)露出會(huì)心一笑，心里一定想著小學(xué)時(shí)那些自己不可割舍的人，嘴里可能還會(huì)念叨著：“這群人可真令人懷念，又傻又天真每天還和我一起搞怪……”
也許，等我高中時(shí)，再次翻開(kāi)畢業(yè)照時(shí)，我會(huì)鼻子一酸，小學(xué)時(shí)那些糗事可能又會(huì)光顧你的腦海，你可能會(huì)懊惱地嘟囔幾句：“我那時(shí)怎么這么……早知道就……”
也許，等我大學(xué)時(shí)，再次翻開(kāi)畢業(yè)照時(shí)，上一秒，我會(huì)止不住眼淚，
而下一秒，我會(huì)笑，我笑我們之間的美好回憶，哭因?yàn)槲揖尤贿�是沒(méi)有忘記他們，忘記那一張張笑臉，既然還是對(duì)小學(xué)那么眷戀，我可能還會(huì)孩子氣地指著畢業(yè)照上最放不下的人說(shuō)：“傻瓜，我居然還沒(méi)忘了你……”
也許，等我長(zhǎng)大時(shí)，再次翻開(kāi)畢業(yè)照時(shí)，我會(huì)感慨時(shí)間怎么那么快，這句話可能你們都聽(tīng)膩了，大人嘴里念叨的時(shí)間過(guò)得真快我們可能沒(méi)法理解，因?yàn)槟悴恢滥菚r(shí)的你所擁有的時(shí)間是你一生最寶貴最值得回憶的時(shí)光。
也許，我們畢業(yè)后不再聯(lián)系，但我會(huì)一直一直等著你們給我的20xx的祝福。
我們畢業(yè)作文 篇3
走過(guò)無(wú)數(shù)遍的小路
熟悉的不能再熟悉的
遠(yuǎn)處山坡上
依舊開(kāi)的燦爛的鳶尾花
那么努力的挽留著歲月
如同我們呼嘯而過(guò)的青春
匆匆
匆匆
又要迎來(lái)新一年的季節(jié)
曾是誰(shuí)說(shuō)
四年的生活多么難熬
又是誰(shuí)說(shuō)
我們不想這么快離開(kāi)
風(fēng)還是一樣的風(fēng)
云還是一樣的云
而我們卻不再是當(dāng)年的我們
記憶里一張張青澀的笑臉
定格成了永遠(yuǎn)的照片
淚在飄飛
我們藏著濕了的眼眶
面對(duì)不忍面對(duì)的離別
真的要分手了嗎
真的要天各一方嗎
從此海角天涯彼此相忘
昨日的誓言仿佛還在耳邊盤(pán)旋
然而擋不住的歲月
卻那么的殘忍寫(xiě)下畢業(yè)
遠(yuǎn)處
陽(yáng)光下倒映的誰(shuí)的衣角
還是那么羞澀
你看
多么像四年前的我們
一樣的簡(jiǎn)單
看不到結(jié)局
我們畢業(yè)作文 篇4
萬(wàn)物勃發(fā)，生機(jī)盎然。這個(gè)夏季，我們將要告別在這里度過(guò)了整整六年時(shí)光的母校，走向中學(xué)生活。我們畢業(yè)了。
母校曾經(jīng)給了我多少美好的回憶，曾經(jīng)給了我多少深刻的教訓(xùn)。這里曾是我們索取知識(shí)的樂(lè)園，現(xiàn)在，我們將離開(kāi)這里，我留戀我的母校。我是這里的一朵花，是老師——辛勤的園丁，給了我陽(yáng)光和雨露，給了我知識(shí)。現(xiàn)在我將要走出母校的大門(mén)，在心中祝福我的老師們吧。愿他們工作順利!
同學(xué)們，朋友們，在畢業(yè)時(shí)，告別母校時(shí)，也意味著我們可能分別。不要傷心，朋友們，因?yàn)樘煜聸](méi)有不散的宴席。只要我們還在心中各自保留著那一份友誼，只要它永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月的長(zhǎng)河沖刷的褪色，縱使天涯海角，我們的友誼是永遠(yuǎn)。祝愿你們一切順利平安吧，記住，天涯海角，不要忘了我們的那份友誼。
告別母校的同時(shí)，我也在憧憬著中學(xué)的生活。人總有一天要長(zhǎng)大，不要害怕未來(lái)，我相信，只要堅(jiān)持走下去，生活會(huì)因你而變。
同學(xué)們，朋友們，再會(huì)!愿你們的明天更美好!
我們畢業(yè)作文 篇5
想起離開(kāi)母校的那天，真是刻骨銘心。
下午的畢業(yè)典禮上，每一位同學(xué)都依依不舍，我們互贈(zèng)祝福語(yǔ)，留下彼此的聯(lián)系方式。老師更是情不自禁地?fù)肀е覀儯怀陕暋Ｊ前。×炅耍煜さ男@，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，熟悉的教室，我們就要分別了。曾經(jīng)的課桌前，再也沒(méi)有我們稚嫩的臉龐；曾經(jīng)的矮碧桃樹(shù)下，再也沒(méi)有我們調(diào)皮的身影；曾經(jīng)的紅色跑道上，再也沒(méi)有我們矯健的身姿；曾經(jīng)的'教學(xué)樓前，再也沒(méi)有我們嘹亮的歌聲……
老師站在班級(jí)隊(duì)伍前面，讀著對(duì)我們的臨別祝福：“同學(xué)們，經(jīng)過(guò)六年的努力，你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將告別金色的童年，開(kāi)始新的征程。在此，我作為你們的老師，向你們表示衷心的祝賀！這一刻，看著你們天真的臉龐，我的眼前浮現(xiàn)出了你們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有我們一起為了討論一個(gè)問(wèn)題時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤的場(chǎng)面，有我們?yōu)榱藠Z取歌詠比賽第一名作出的不懈努力，有……”這時(shí)，我聽(tīng)到有的同學(xué)在小聲啜泣，有的同學(xué)掩面哭泣，有的同學(xué)抱在一起，失聲痛哭。情不自禁地，我的臉上也流下了淚水，滑入嘴角，咸咸的，滴下來(lái)，打濕了衣衫。
接下來(lái)是校長(zhǎng)講話。加校長(zhǎng)走上講臺(tái)，動(dòng)情地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著你們?cè)邳h的陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)即將走上新的學(xué)習(xí)道路。我代表學(xué)校熱烈地祝賀你們德、智、體、美的考核成績(jī)合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。”同學(xué)們聽(tīng)著聽(tīng)著，不約而同地鼓起了掌。是啊，我們完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將邁進(jìn)中學(xué)階段，這是一個(gè)旅程的結(jié)束，更是一個(gè)新的征程的開(kāi)始。
畢業(yè)典禮結(jié)束，同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校，臉上揚(yáng)起了自信的笑容。
我們畢業(yè)作文 篇6
它們?cè)谀睦镅剑鼈冞�在開(kāi)嗎？我們就這樣，要在的季節(jié)走出初中的大門(mén)。
——題記
我們的己停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在里走一走吧……
木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開(kāi)放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的，一去不返。樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過(guò)拉著行理箱在校門(mén)口你往右走，我向左走。
操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享？有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)？有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不完滿的句號(hào)。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼？在眼皮底下的“”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書(shū)墻，埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想？把你的背景剪成窗花貼在心上，，這樣還會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì)再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊(duì)呢？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開(kāi)，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢？
……
過(guò)去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧？
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……
不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
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