兒童節(jié)趣事作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)趣事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)趣事作文 篇1
“六一到了!六一到了!”我翻開(kāi)日歷，大聲地歡呼起來(lái)!今天就是我期待已久的“六一”兒童節(jié)。今天是屬于我們小朋友的節(jié)日!
在六一兒童節(jié)的這天，我們學(xué)校舉行了六一慶祝會(huì)。我們班把慶祝會(huì)分成了音樂(lè)會(huì)、頒獎(jiǎng)會(huì)和美食會(huì)三部分，而且很棒的孩子還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)糖果。
我最喜歡的是音樂(lè)會(huì)。在音樂(lè)會(huì)上，同學(xué)們大顯神通，各種特長(zhǎng)一一俱全，有彈鋼琴、打架子鼓、拉二胡、唱歌、跳舞……我最喜歡的是蘇祉涵的魔術(shù)和簡(jiǎn)祺俊的鋼琴表演。
蘇祉涵的魔術(shù)令人驚嘆。他叫助手拿出一張撲克牌給我們看，然后將牌放進(jìn)盒子里，緊接著蘇祉涵神秘地說(shuō)：“一會(huì)兒這張牌會(huì)彈出來(lái)。”大家聽(tīng)了都不敢相信奇跡會(huì)出現(xiàn)，都瞪大眼睛張大嘴巴，有的同學(xué)還連連說(shuō)：“不可能，不可能!”于是他叫助手捏緊盒子，手慢慢地?fù)]舞，嘴里念念有詞地說(shuō)：“輕，輕，放開(kāi)。”奇跡發(fā)生了，“啪”的一聲張牌彈了出來(lái)，大家都驚呆了，隨即，響起了雷鳴般的掌聲。后來(lái)我才知道原來(lái)里面有根彈簧，其實(shí)魔術(shù)撲克牌的秘訣在于快和熟練
簡(jiǎn)祺俊的表演更加精彩，他穿著一身黑色禮服佩戴一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，像一位紳士的鋼琴家。他的演奏一會(huì)兒高亢，一會(huì)兒低鳴，一會(huì)兒平穩(wěn)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)調(diào)，讓我們聽(tīng)得沉浸在其中，跟隨著他的鋼琴聲跌宕起伏，最后贏得熱烈的掌聲!
最后輪到我上場(chǎng)了，我十分緊張，連鼻尖兒都出汗了，心好撲通撲通的跳著，好像要跳到嗓子眼了，在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲中我才走到教室中間。我今天表演的街舞是SOLO,隨著音樂(lè)自由發(fā)揮，音樂(lè)響起，我一直在重復(fù)著幾個(gè)動(dòng)作。我聽(tīng)到旁邊的同學(xué)說(shuō)：“怎么就只有這幾個(gè)動(dòng)作啊!”我聽(tīng)了后心里想：“是時(shí)候拿出我的殺手锏了。”我要為大家展示街舞breaking的交叉腳地上旋轉(zhuǎn)的技能，我雙手撐地，右腳屈膝在后，腳掌著地，左腳屈膝在前，接著右腳向前掃，右手迅速離地，左手交替撐地時(shí)，左右腳在地上不停地交替著走，360度來(lái)回旋轉(zhuǎn)幾圈，瞬間引來(lái)同學(xué)們的尖叫和掌聲。聽(tīng)到同學(xué)們的`歡呼聲我跳得更起勁了，把我學(xué)過(guò)的街舞動(dòng)作結(jié)合音樂(lè)輪番展示一遍。同學(xué)們的掌聲和歡呼聲將音樂(lè)會(huì)推向了高潮。
同學(xué)們的演出都很棒，贏得了陣陣掌聲和歡呼聲，六一音樂(lè)會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中接近尾聲。
接下來(lái)的頒獎(jiǎng)會(huì)和美食分享會(huì)將我們帶來(lái)了更多的快樂(lè)，在這里我們度過(guò)了一個(gè)愉快的六一節(jié)。
兒童節(jié)趣事作文 篇2
陽(yáng)光燦爛的下午，我們辛辛苦苦練了很久的集體舞要出場(chǎng)啦！
校園里熱鬧的氣氛吸引了許多爸爸媽媽。我好緊張，再等一會(huì)兒，就輪到我們103班表演了，得好好表現(xiàn)。103班出場(chǎng)了，同學(xué)們使出了百分的力量，我也不例外。我們跳得滿(mǎn)頭大汗，還得了金獎(jiǎng)呢！每個(gè)同學(xué)都得到了禮品，提前過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)趣事作文 篇3
六一，是兒童節(jié)日，在這天，咱們可高興了，大家都會(huì)盡情地玩耍，那天只有歡歌笑語(yǔ)，所有不開(kāi)心的，統(tǒng)統(tǒng)拋于腦后。
早晨，吃過(guò)早餐，我便興高采烈地來(lái)到地球廣場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿(mǎn)懷，興致勃勃。他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，個(gè)個(gè)神氣十足。今天，也是新隊(duì)員入隊(duì)的日子，首先是少先隊(duì)員給主席系紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍，上了主席臺(tái)，熟練的給臺(tái)上的主席系好了紅領(lǐng)巾。在他們熟練姿勢(shì)下，給了我不少的鼓勵(lì)，我在想，他們可以，為什么我不可以？在幫他們佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我有點(diǎn)興奮，也有點(diǎn)害怕，我覺(jué)得這是一件多么光榮的事情，但是我又害怕自己弄錯(cuò)了。那一批一年級(jí)的小弟弟小妹妹們自豪地戴上了紅領(lǐng)巾，在鮮艷的國(guó)旗下宣誓，這也另我想起第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的喜悅。旁邊的叔叔阿姨們拿著照相機(jī)，照下了這歡樂(lè)的時(shí)刻，他們看著自己的兒女光榮的入隊(duì)，都露出了燦爛的笑容。
升旗儀式結(jié)束后，大家都踏著整齊的步伐來(lái)到了游園的地點(diǎn)，大家的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，各自尋找自己喜愛(ài)的游戲。而咱們班的游戲前，排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，大家都對(duì)這個(gè)游戲非常感興趣，我在一旁看著，看見(jiàn)他們踢球的樣子：有的滿(mǎn)頭大汗；有的露出了燦爛的笑容；有的好像是在表示非踢中不可他們個(gè)個(gè)展示著自己的球技，每個(gè)人都是那么的出色。過(guò)了一會(huì)兒，好友走過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么不去玩游戲？我一聽(tīng)，對(duì)她說(shuō)：你不說(shuō)我還真忘記了有那么多好玩的游戲。說(shuō)完，我便去尋找自己喜愛(ài)的游戲了。
我在園里漫步了一圈，突然被一個(gè)問(wèn)答題的游戲所吸引住了，于是我便興奮的走上前排隊(duì)。我看見(jiàn)前面的同學(xué)都能正確地回答，我就有點(diǎn)害怕了，害怕題太難，我不會(huì)回答。到我了，我的心怦怦直跳，慢慢地向前邁步，看了題目后，我想了一會(huì)兒，就猜中了。我覺(jué)得這個(gè)游戲很容易，便又玩了幾遍。小小的場(chǎng)地里洋溢著歡騰熱烈的氣氛。歡樂(lè)的笑聲，久久地在場(chǎng)地上回蕩。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，游園活動(dòng)也結(jié)束了。今年的六一兒童節(jié)我過(guò)得真有趣啊！這將成為我生命記憶中一顆閃耀璀璨的明珠。祝大家：Happy Children Day！
兒童節(jié)趣事作文 篇4
這天是我們盼望到來(lái)的六一兒童節(jié)，為迎接屬于我們自己的節(jié)日，學(xué)校特意組織活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)欣喜愉快“六一”。
學(xué)校組組活動(dòng)慶祝“六一”，同學(xué)們都是十分高興的，在課室里充滿(mǎn)歡樂(lè)笑聲，自然自己也是喜悅的，同學(xué)們各自整好自己衣著，準(zhǔn)備去參加活動(dòng)。
首先是舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，國(guó)旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨著“快樂(lè)童年”主題活動(dòng)宣布開(kāi)始了。然而第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校儀唱對(duì)表演，看到同學(xué)們穿著靚麗的服裝，群眾團(tuán)結(jié)共同演奏那么有默契，自然就那么動(dòng)聽(tīng)的，為他們鼓掌，好樣的！
接下來(lái)帶來(lái)的節(jié)目就是歌頌比賽，每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅情緒飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，胸有成竹的底氣，迫不及待準(zhǔn)備上場(chǎng)……
等了好一會(huì)兒了，該到我們班上場(chǎng)了，我們面帶笑容站上臺(tái)上，隨著音樂(lè)慢慢響起來(lái)了，我們唱起了《朋友》，“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走……”
唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲，使得我們?cè)诒荣愔蝎@得第一名，很令人激動(dòng)！
時(shí)間過(guò)得好快，隨著活動(dòng)節(jié)目結(jié)束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個(gè)快樂(lè)的六一留下完美的回憶！
兒童節(jié)趣事作文 篇5
今年的六一節(jié)要到了，很快，我們便迎來(lái)了這個(gè)獨(dú)特的“六一”：
早上，我最后擺脫了沉重的書(shū)包，拎上手提袋，高高興興地去上學(xué)了。路上，我猜測(cè)著這天會(huì)有什么樣的活動(dòng)興奮極了。可令我擔(dān)心的是——往常的“六一”并不十分搞笑，不知這次怎樣。
上午，我們看了一些視頻并為下午的活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。
到了下午，我們開(kāi)始了班級(jí)自由活動(dòng)。原先，這次班隊(duì)活動(dòng)的主題是“古詩(shī)競(jìng)賽”啊。
很快的，活動(dòng)開(kāi)始了。我們調(diào)整好位置，主持人便開(kāi)始提問(wèn)了：“第一個(gè)問(wèn)題——請(qǐng)問(wèn)帶有‘顏色’的詩(shī)句有哪些”過(guò)了幾秒，一聲哨音響起，十幾只手幾乎是瞬間舉了起來(lái)。主持人猶豫了一下，然后讓一位最先舉手的同學(xué)起來(lái)回答。那位同學(xué)答到：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”“第三組，加一分。”主持人邊說(shuō)邊為第三組加上了一分。只見(jiàn)別組大部分同學(xué)向第三組投來(lái)羨慕的目光。還有一部分同學(xué)則很不服輸，一副誓為自己組爭(zhēng)取更多分?jǐn)?shù)，贏取比賽的樣貌。接下來(lái)的時(shí)間里，比賽越來(lái)越激烈，各組的分?jǐn)?shù)不相上下。同學(xué)們也越比越有興致了。只見(jiàn)有些同學(xué)做思考狀，有些同學(xué)則把手舉得高高的。
我坐在座位上，一會(huì)兒凝神思考，一會(huì)兒聆聽(tīng)發(fā)言。瞧，我組的唐佳宇同學(xué)，見(jiàn)我們的比分稍稍落后。皺著眉頭，努力地思考著——不一會(huì)兒便有了結(jié)果。只見(jiàn)她把手飛快舉起，說(shuō)出答案，在關(guān)鍵時(shí)刻為我們組出了一份力……
我雖不能答出所有問(wèn)題，但卻異常興奮。
大概40分鐘過(guò)去了，比賽最后結(jié)束了。第五組以明顯優(yōu)勢(shì)取得了最后的勝利。
這個(gè)獨(dú)特的“六一”就這樣在“詩(shī)的氛圍”中過(guò)去了。的確，這個(gè)“六一”，也不知為何，我格外激動(dòng)。也許，是因它給我們帶來(lái)了獨(dú)特的快樂(lè)與興奮吧。
兒童節(jié)趣事作文 篇6
“六一”兒童節(jié)到了，爸爸送給我一只小白兔，雖然媽媽送的是一件衣服，可是我還是喜歡爸爸送我的小白兔，以為它是一個(gè)小生命，我可喜歡這只小白兔了，巴不得每天都和它在一起。
小白兔的眼睛是紅色的，真像一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。小白兔的毛發(fā)是黑白相間的，所以我?guī)退鹆艘粋�(gè)好聽(tīng)的名字叫提拉米蘇。因?yàn)槲矣X(jué)得它很像提拉米蘇蛋糕。它的嘴像三葉草，一身暖和的毛，到了冬天也不會(huì)感到冷。
小兔子剛到我們家的時(shí)候，它就愛(ài)吃白菜、紅蘿卜和飼料，但它最?lèi)?ài)吃還是吃紅蘿卜，有人說(shuō)，小白兔是因?yàn)槌约t蘿卜眼睛才變紅的。還有一個(gè)說(shuō)法是：龜兔賽跑時(shí)，烏龜跑贏了，兔子輸了，它在那里哭得眼睛都紅了。我拿了一根紅蘿卜給提拉米蘇吃，它雙爪抓住紅蘿卜專(zhuān)心地吃起來(lái)的樣子，可像天狗吞月了。
我們鄰居家也有一只小白兔，它與提拉米蘇是一對(duì)好朋友。它們?cè)缟弦黄鹜婷�(xiàn)球，一根雞毛就是它們的玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)它們不知道要摔多少個(gè)跟頭。它們來(lái)到了廁所，廁所里的東西可遇到了麻煩。它們不小心開(kāi)了水龍頭，水龍頭里的水落到了各個(gè)地方，你見(jiàn)了一定不會(huì)責(zé)打它們，因?yàn)樗鼈兪悄敲纯蓯?ài)活潑。
夜晚，我們要睡了。我本來(lái)想去看一下提拉米蘇的，但媽媽說(shuō)提拉米蘇已經(jīng)睡了。第二天中午，我偷偷地去看它，它是卷在一旁睡覺(jué)的。我不小心把玩具小熊掉在地上，本來(lái)想提拉米蘇被驚到了，但我看見(jiàn)它睜開(kāi)眼睛爬到了外面又睡了。我心想它真是一個(gè)大懶豬。
第三天，我一早起了床，因?yàn)楸灰魂噽偠母杪暢承蚜恕Ｔ瓉?lái)是提拉米蘇在唱歌。我查了《百科全書(shū)》，原來(lái)小白兔也會(huì)唱歌的。
這只小白兔一直陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
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