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      課堂快樂作文

      時間:2022-04-21 18:14:05 快樂

      課堂快樂作文4篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的課堂快樂作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      課堂快樂作文4篇

      課堂快樂作文 篇1

        今天我們的小桔燈作文課,巧遇了中秋節,所以老師就和我們一起過了這個中秋節,上了這一節歡樂有趣的作文課。

        老師先讓我們了解了中秋節的來歷,還有全國各地的`民間習俗,接著又聽了幾個關于月亮的神話故事,有嫦娥奔月、玉兔搗藥……讓我學了不少課外知識。

        接下來我們開始品嘗美味的月餅,老師讓我們把月餅切成四塊,和其他同學交換分享,我是和我的同桌交換的,她的月餅的味道還不錯,是紅豆餡的。

        吃完了各種各樣,各種口味的月餅之后,我們進入了游戲階段,游戲的名字叫“搶板凳”,規則就是老師拍桌子,我們圍著板凳轉,老師一喊停我們就開始搶著坐板凳,搶不到板凳的同學被懲罰表演節目。

        游戲開始了,我緊張極了,萬萬沒想到我竟然是第一個被淘汰的,當時我很尷尬,臉紅紅的不敢抬頭。特別出乎我意料之外的是經過一輪又一輪的比拼,我的同桌竟然得了冠軍,她笑容滿面地回到了座位上,而我被懲罰表演了個節目。

        我喜歡這個歡樂的中秋節課堂,這節課讓我很放松。

      課堂快樂作文 篇2

        “當當,當當”隨著上課的鈴聲,語文老師進了教室。同學們唉聲嘆氣:“唉!又是作文課。”

        誰知老師走上講臺故作神秘地說:“同學們,今天我們不寫作文了,我們來做一個游戲”。老師話音剛落,教室里一片歡騰,同學們手舞足蹈,嘴里喊著:“吔,吔”!

        我們的游戲是:不動、不笑、不說。老師宣布游戲規則后,就點兵挑將了。老師先叫出來“大力士”王瑞,又找了“小不點”張子涵。老師“三”子剛出口,他們就各擺出一個動作:“大力士”擺出了一個降龍十八掌的動作,“小不點”來了一個天狗望月。老師接著說:“你們來逗他們兩個,誰先笑誰就是輸了。”老師先讓我去,我不知怎樣才好,只站在“大力士”面前捧腹大笑,“大力士”經不住誘惑,一會兒笑了。可是“小不點”這回可厲害了,他站在那兒一動不動。我和“大力士”下去后,老師給“小不點”擺出了許多造型,可是他還是沒被動搖。老師拿出了最后的殺手锏:“‘小不點’,你不笑、你不動、你不說,好,我讓你寫三篇作文。”“小不點”知道這是老師故意氣他。仍然穩絲不動。老師無可奈何,只好向我們求助,我們推薦了“搞笑大王”楊松。“老楊”給“小不點”擺了個豬八戒照望遠鏡的動作,最后還來了一個驚訝吃相。這下“小不點”動了。老師讓這個“老頑固”下去了。接下來,老師讓我們兩人一組對做,看比比誰先笑?突然一個同學說:“老師,這個游戲真有意思,我把它記下來,讓媽媽看看。”老師正迫不及待呢,連說:“可以,可以,你真是一個有心的孩子”。這句表揚像一道圣旨:小朋友都寫起來了,且似乎有說不完的話。

        我們余興未盡,下課鈴響了。這節課同學們過得既快樂又充實。

      課堂快樂作文 篇3

        “耶!可以去勞技中興了!”大家開心地叫到。

        到了那邊,我看了看活動安排表,剛看到“烹飪”兩個字,就情不自禁地跳起來,別提多高興了。

        終于開課了。我和張靖岳坐一張桌子。老師開始講怎么搟面餅,我心不在焉,巴不得馬上開做,做了再燒,燒了再吃,想到這里,我口水都快流出來了。

        “現在開始搟面餅。”我學著老師,左搟搟,右搟搟,結果面餅早已被我弄出了一雙“眼睛”。我心急如焚,可老師說不能拿面粉去堵,我就更急了。可老師說沒關系,發生這事很正常,我這才放下心來。

        過了一會,我和好朋友——張靖岳開始分工了,“我來切,你來煮!”“好的!”就這樣,我開始切面條了。因為我聽得不認真,所以切出來的面條個個都是丑八怪,但還是得了個“優下”,我也很開心。

        張靖岳胸有成竹開始當大廚了。他把菜啊、肉啊、胡蘿卜等都倒了下去,再拿筷子攪拌一下,最后把“丑八怪”倒下去,蓋上蓋子煮一會兒,一碗香噴噴的面條出鍋了。我迫不及待地咬了一口。“啊!真香。”我叫到,我還給這碗面取了個名字——三鮮辣面,因為我還加了一勺辣醬。

        吃著自己做的面條,我的心里比吃了蜜還甜,覺得還沒吃夠,還想再吃,吃得連中飯都吃不下了。

        真是一次快樂的烹飪。

      課堂快樂作文 篇4

        我們經常會見到各種各樣新奇的飲料。一聽到“飲料”兩個字,大家都會想迫不及待地嘗嘗。可是我下面提到的這些飲料可不是都那么好喝。

        王老吉——音樂課

        音樂課是一門休閑的課程,當我們傷心時,音樂課是一位能幫助你驅趕傷心的“好朋友”。一唱歌,心里所有的煩惱全都化作了浮云,心情非常舒暢。有一次,我忘記帶作業了,老師批評了我,我非常地傷心,我邁著沉重的腳步來到音樂教室。今天要學的是一首歡快的歌曲,我跟著老師走進了“音樂王國”把一切煩惱都忘記了。

        苦丁茶——體育課

        每當我們上完體育課,同學們都累得上氣不接下氣。在體育課上,老師不是讓跑步就是讓站隊,每當這時我們都會渾身酸痛,抱怨體育老師。這一段,我們學校要舉行“運動會”,所以每節體育課我們都要跑步、蛙跳、單腳跳……根本沒有自由活動的時間,使我們苦不敢言,不過這是讓我們鍛煉身體,增強體質。

        可口可樂——品德課

        品德課是讓我們了解課外的知識和歷史秘密的課。在品德課上,同學們總是聽得專心致志,非常想知道古代人是怎樣做事的,祖國的歷史是我們每個人都迫切想吸取的營養。

        這些飲料的酸甜苦辣只有我們自己嘗了才清楚。

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