快樂(lè)的冬游作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的快樂(lè)的冬游作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的冬游作文1
星期四早上，我們興致勃勃地來(lái)到了溫暖的教室。過(guò)了一會(huì)兒，江老師帶著我們來(lái)到了寬大美麗的操場(chǎng)上。寒風(fēng)把我們的小臉蛋吹得紅紅的，可我們還是精神飽滿地站著。
老師先給我們發(fā)下一包零食，然后就帶著我們來(lái)到了案山公園。啊！案山公園真漂亮。我看見(jiàn)山下有一條很淺的小河，河中站著許許多多形狀各異的大石頭。清澈的水中躺著無(wú)數(shù)的鵝卵石，有棕色的、綠色的、深綠色的、灰色的、黑色的，五顏六色，美麗極了。我心想：如果能去玩一玩，那該多好啊！
這時(shí)，郭老師大聲地說(shuō)；“你們可以到小河那邊去玩十分鐘。”老師剛說(shuō)完，我們就飛快地跑到小河邊興高采烈地去玩了起來(lái)。我們玩著玩著，郭老師也來(lái)玩了。只見(jiàn)他走得飛快，一下子就跑到了一塊最高的石頭上。老師揮著手說(shuō)：“你們誰(shuí)能爬到我這里，就有獎(jiǎng)勵(lì)。”我們聽(tīng)后，就像一只只小袋鼠似的一塊一塊地跳了過(guò)去。有的學(xué)生跳的時(shí)候就像一只小青蛙，可愛(ài)極了。
夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我們乘著汽車高高興興地回到了學(xué)校。
快樂(lè)的冬游作文2
前幾天，我們?nèi)ザ巍ｋm然是前幾天的事，但那快樂(lè)的一天總在我的`腦海里浮現(xiàn)：我四點(diǎn)鐘就醒來(lái)了，看看表，還早，躺在床上卻怎么也睡不著。
好不容易熬到六了，趕緊起床，我還沒(méi)刷牙洗臉就跑到我的書包前，雖然我只帶了一包蔬菜餅干、比薩味薯?xiàng)l、花生和一斤桔子，但是我一想到要吃掉這些美食心就怦怦直跳。上車了，我和好朋友劉丹丹坐在一起。雖然天氣不好，但是在我心里面覺(jué)得只要去郊游就是“晴空萬(wàn)里”。達(dá)到了目的地，每個(gè)同學(xué)都秀出自己的零食：有辣條、有牛肉干、有可比克、還有餅干和薯?xiàng)l……只有我和劉丹丹沉默不語(yǔ)，因?yàn)槲覀冎罌](méi)過(guò)中午是不能吃的。我們先去玩了碰碰車，我車技一流，劉丹丹佩服不已。接下來(lái)我們?nèi)ネ媪恕靶D(zhuǎn)木馬”。我搶了一匹“寶馬”，剛坐上去就啟動(dòng)了。轉(zhuǎn)的時(shí)候頭昏眼花，終于知道頭暈是什么滋味了。然后我去玩了旋轉(zhuǎn)飛機(jī)，我和譚翔坐在一起，譚翔說(shuō)：“快快！先升到最高，再一下子松手，肯定很爽！”“我說(shuō)你不要命了啊！我可不想在世界末日前就掛彩。”
于是我不聽(tīng)他的，用正常的玩法玩，什么事都沒(méi)發(fā)生。我們又去玩了青蛙跳，我非常鎮(zhèn)定，可我們班很多人一上去就“啊，555~媽媽呀~早知道就不上來(lái)了”。
最后我們?nèi)ネ媪宋伵０闼俣鹊男』疖嚕看挝覀兊燃绷硕己啊拔伵！薄Ｅ韱汤ふf(shuō)：“蝸牛般的速度，就它這速度，我都能跑上個(gè)十圈八圈了。”我們的冬游很精彩吧！
快樂(lè)的冬游作文3
森林公園是位于曲靖煙廠里的一個(gè)公園。冬天了，森林公園里依舊是一片綠意盎然的樣子，讓人想去觸摸卻什么東西也觸碰不到，只能與一絲清涼的冬風(fēng)作伴。
最令我喜愛(ài)的是那片樹(shù)林。樹(shù)林里，有一棵棵高大而又挺拔、年老卻又健壯的大樹(shù)。它們默默佇立著，像在守衛(wèi)著什么。寒風(fēng)之中，它們迎風(fēng)傲立，沒(méi)有一絲懦弱，只有莊嚴(yán)、威武。松樹(shù)還是那么茂密青翠，它們靜靜站著，仿佛是古代那些遠(yuǎn)離紅塵、高雅脫俗的隱士。林中的地上滿是落葉。有的樹(shù)葉干枯得像被燒過(guò)一樣，葉子尖尖的都焦卷了，有的樹(shù)葉還有一些水分呈現(xiàn)出好看的紅色、黃色。撿起一片樹(shù)葉細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)它像是一個(gè)爪子，大大的爪子，但不會(huì)抓人，只會(huì)讓人喜愛(ài)。走在鋪滿落葉的路上，發(fā)出一陣“咔嚓咔嚓”聲，讓人以為這是大自然用樂(lè)器演奏了一首高雅不俗的音樂(lè)。
公園里有一個(gè)“水簾洞”，雖然不足以與《西游記》里的水簾洞媲美。但也和《西游記》里的大致一樣，不算太美，也沒(méi)有太丑，所以這個(gè)水簾洞到底是美呢還是丑呢？是更愛(ài)《西游記》，還是更愛(ài)現(xiàn)實(shí)呢？想去猜，想去想，可是我已經(jīng)和同學(xué)們走到了下一個(gè)地方。
來(lái)到足球場(chǎng)，跑道上有幾位消防員正在訓(xùn)練。我想，大樹(shù)守衛(wèi)著湖水，消防員守衛(wèi)著我們，我們也守衛(wèi)著祖國(guó)。
我躺在球場(chǎng)草地上，感到心曠神怡，仿佛一切不解、煩惱、仇怨都煙消云散，再想追回也已不記得，只覺(jué)得自己已經(jīng)感受到了冬日里的溫暖，感受到了森林公園的美。
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