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      優秀的老師作文

      時間:2022-04-23 10:26:48 老師

      優秀的老師作文15篇

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的優秀的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      優秀的老師作文15篇

      優秀的老師作文1

        我們的老師姓楊,她是一個關心學生的好老師,還是一個工作認真的老師。

        有一次,有一位同學生病了,頭很燙老師也不知道她家長的電話,于是老師十萬火急的跑到了樓下,買了退燒藥,又在辦公室拿了毛巾,到了教室,老師把毛巾放在那位同學的額頭上,又讓他吃了藥,這時我看見豆子那么大的汗珠從老師的臉上流下,老師顧不得擦,就繼續給我們上課。我在班里不是學習好的學生,但老師從來都不嫌棄我,反而很關心我,每次我有什么不會的題她都會熱情細心的給我講解直到我弄懂為止。當我們正在家里美美的看電視,玩電腦的時候,老師卻在教室里為我們打掃衛生,夜深了,老師的家里還亮著燈,我知道他一定在為我們批改作業,每次老師看見別的同學打架,老師就會毫不猶豫的上去阻止他們。并且和他們講道理,等他們明白了,老師就點了點頭,開心的笑了。

        我們永遠也不會忘了我們最敬佩,最可親的楊老師。

      優秀的老師作文2

        我最喜歡高老師,她的名字叫高曉利,大約40歲,她所教的科目是語文。她的優點是寫字寫得非常漂亮。

        她的頭發很長也很卷,披下來就像一位公主,她愛穿裙子,穿上裙子像一位仙女,她還喜歡穿高跟鞋。她有一雙火眼睛睛的眼睛,耳朵上還有一顆不大不小的痣,一張甜絲絲的嘴,講起普通話又溫柔又甜美,真是令人感動。

        有一次,她給我們上課,上著上著,不知怎么的,我就突然暈倒了。老師碰了碰我,我才醒來,老師溫柔的說:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我全聲無力地說:“沒有,就是頭有點暈。”老師說:“你先在桌子上趴著,等一下你再跟我下去辦公室,我弄一點糖水給你喝。”下去高老師的辦公室之后,老師弄了點糖水給我喝,又打了個電話給我的媽媽,媽媽把我接走,老師才放心的去上課。

        老師,我想對你說:“您辛苦了!以后我一定用最好的成績來報答你。”

      優秀的老師作文3

        在上三年級時,香香老師已經不再帶我們了,香香老師是一個負責人的老師。

        記得在她在剛來的時候,還特意在班里舉行了一個“自我介紹”的活動,香香老師微笑著向我們介紹著自己。

        隨著年齡的發展,香香老師也已經看中我們的學習了,一次,我寫的字龍飛鳳舞,但是老師把我叫到她的辦公室,耐心的輔導我,讓我的字變得更漂亮。

        一天課上,老師讓我們做冊子,里面的句子非常的難,不過,我還是絞盡腦汁,寫了幾個,老師走了過來,拿起我的冊子看了又看,說道:“這些句子是你一個人寫的嗎?”“是。”我低聲回答。我以為老師要生氣了,但是,老師笑了笑,讓同學們聽聽我的答案,我一臉驚訝,老師盡然在讀我的句子!我真是不敢相信!

        她到我們班來聽數學課,因為沒有課本,便和我一起看,遇到不會的題時,香香老師總是要給我講一講,解一解題意。

        可惜,她再也不是我們的老師了。

        香香老師,我想對你說:“謝謝你!”

      優秀的老師作文4

        我的老師是個嚴歷的人,她性感迷人的身型,烏黑的的秀發,彎的像香蕉蘋果的眼眉下邊張著一雙既會講話也是神采奕奕的雙眼,往上翹起來的鼻部,紅彤彤嘴唇,一排雪白的牙,走路不緊不慢,真像一位紳士走在熱鬧的街上。“你沒抱練習本,教師如何工作中?這句話強有力且嚴肅認真的語句深深在我的心里留有了印痕。有一次,我由于作業多,沒可以把本子h抱到公司辦公室。放學后,您要我到公司辦公室,我膽戰心驚地邁開一步又一步,怕您會火冒三丈,但您細細地囑咐我一番后,就一言不發。您那深邃的眼神,讓害怕。

        鄰近期末考,您費盡心思、為大家找題做,歷經一個星期的“特種兵訓練”,我終于考出了我得償所愿的優異成績。

        您像焟燭,點燃了自身,點亮了他人;您像春蠶,無私奉獻了自身,裝飾設計了他人;您像新萌,辛苦自身,培養了他人。愛您,親愛的老師

        想對你說一句:“教師,我喜歡你"

      優秀的老師作文5

        清晨,翻開課本讀了《一株紫丁香》這首詩歌,讓我不由得想起了我的老師。我有一位美麗漂亮的語文老師。她扎著馬尾,充滿活力;戴著一副金邊眼鏡,看上去知識淵博。她心地善良,平易近人,但發火的時候可是非常的`厲害的哦!

        她有時像朋友,可以天南海北的和你聊天;有時又像父母,非常的嚴厲。每當我們的壞毛病老是不改的時候,她又會苦口婆心的勸說。每當考試成績出來的時候,總會讓我想到她教的是那么的好,而我們卻讓她很生氣。

        一日為師,終身為父。老師,我愛你!

      優秀的老師作文6

        在我的世界里,我見過許許多多的老師,有親切的老師,有嚴厲的老師,也有美麗的老師!我們卻有一位關心我們的好老師!這位老師我感覺非常好。

        她有一頭烏黑發亮的頭發,濃濃的柳眉下,有一雙慈祥的眼睛,高高的鼻梁上架著一副會反光的眼鏡,她就是我們的班主任--袁老師。

        袁老師對我們十分的友好,記得有一次,袁老師叫我和一些同學專門去她的辦公室練習鋼筆字,袁老師專心致志地教我們練習鋼筆字,每當我們寫好一豎就會夸我們,可是袁老師一直都有不滿意的地方,不是字寫歪了,就是字寫錯了,終于,有一次我寫成功了,袁老師見我這美的筆跡開心地笑了起來。

        袁老師,您是一把火炬,照耀著我們的前方;袁老師,您是一艘船,帶著我們走向知識的海洋;袁老師,您是我們心中那只永不熄滅的蠟燭!

      優秀的老師作文7

        昨天晚上在網站上聽了一節會計課。

        因為之前有點基礎,所以聽的時候不會覺得太難。

        起初我對這個課程的老師印象不是很深,但是看評論里很多人都說她講的通俗易懂很不錯,于是就那個課程繼續聽了下去。

        這是個視頻課程,我們只聽得到老師的聲音,看到她的講課文檔,看不到她的真人長相。

        聽聲音這是個中年女老師,聲音有些尖銳,普通話也不是很標準。

        就這樣的前提下,在初聽她的課程如果沒有一定的耐性,不一定能讓自己堅持下去的。

        但憑著對課程的興趣,以及評論中不錯的評價,我一連聽了幾節課。

        然后,就在昨晚,她的一個小段落,還真的是愣把我講樂了。

        不刻意,聽聲音還特真誠,但是語調有點調節,講解的方式太過接地氣,我當即就笑起來了,還把那個片段連聽了幾遍。

        想一想,一位好的,優秀的老師,真的對學生太重要了。

        他可以吸引學生的注意,讓他們更喜歡上他的課程,無形中在提升著自己的成績。

      優秀的老師作文8

        中等身材,皮膚略黃,長長細細的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛,這就是我的班主任樊老師。

        樊老師是一位有責任心的老師。有一次,我練習冊中的一道題不會做,就舉手問老師。樊老師很耐心的為我講解,直到我聽懂了,她的臉上才露出會心的微笑。

        樊老師是一位關心學生的老師。那天早上我們班的王昌浩同學沒有到校,樊老師很擔心。一下課樊老師就給家長打電話,聽說王昌浩病了整在掛吊瓶,樊老師心中的石頭才落了下來。

        樊老師是一位學富五車的老師。一天,樊老師要求我們收集含有數字的成語,第二天上課時交流。課堂上,樊老師問:“誰能夠按順序說出含有數字一到十的成語?”話音剛落,一位同學舉起了手,“一馬平川、二龍戲珠”這位同學可能由于緊張怎么也想不出來了。樊老師說:“那我來說吧。三長兩短、四面楚歌、五顏六色……”啊,真沒想到那么多的成語像印在樊老師的腦子里一樣。

        “世界上任何一種情,都比不上師之情。”這真是千古絕唱。

      優秀的老師作文9

        我的老師有很多,今天就給大家說說我的班主任吧!

        我的班主任叫胡貝貝,同學們都親切地叫她貝貝老師。她是瓜子臉,有一雙水靈靈的大眼睛和長長的睫毛,一頭烏黑發亮的美麗秀發垂到肩膀。她說話的聲音總是那么悅耳動聽,笑的時候很甜美。

        有一次我們上公開課,很多老師來了,胡老師也在后面聽。輪到程爽回答老師問題時,他一邊吸溜著鼻子一邊回答。胡老師正好坐在程爽后面,笑得前仰后合,眼淚都出來了,我想肚子肯定都笑疼了。

        胡老師很喜歡運動,每次課間做操都和我們一起做。我們要參加學校的廣播操比賽時,每節體育課胡老師都陪著我們訓練。在老師的幫助下,我們班奪得了廣播操比賽第二名的好成績。

        我喜歡我們的胡老師。

      優秀的老師作文10

        我們班有位數學老師,她很溫柔,我們都叫她趙老師。

        她扎著辮子,毛毛的,卷卷的,有一雙大大的眼睛,很漂亮,還有一個很靈敏的耳朵。

        叮玲玲,上課了,我們連忙坐在自己的位子上。趙老師說,我們先復習舊知識,剛講了一半,就有兩個同學在說話,趙老師親切的說,以后在數學課上不要說話了,只有第一次,沒有第二次,更不會有第三次。通過這件事,我感覺趙老師像一本書一樣,有講不完的知識。早晨,我做卷子,有一題不會,老師來到我身邊,耐心的給我講.啊!老師像媽媽一樣溫柔。!

        下課了,趙老師說,第四節課,你和田家依去我辦公室,我給你倆補補課,我點點頭,第三節課上完了,我急忙拉著田家依,飛快的跑到辦公室,老師又像早晨一樣,耐心的給我講題。下課了,老師還在辦公室為我們講課,不辭辛勞,我多想對趙老師說:“老師您辛苦了,多注意身體。”

      優秀的老師作文11

        我原本是一個特別不愛學習的孩子,一碰上學習我就感到頭疼,看到學習我就厭煩,可是自從......

        自從王老師進我們班級以后,我變得越來越喜歡學習了,漸漸感覺學習是一種樂趣,自己越來越離不開學習了,因此,我的學習成績也越來越好,原本最高只有82分的成績在王老師細心的幫助下,提升到了96分!這簡直令我自己都無法相信,我根本就從來沒有想到自己可以考到這樣的成績,這樣的成績我做夢都沒夢到過,對我來說就是天方夜譚。可是如今我做到了,我做到了!

        現在我來介紹一下這位幫助我的老師——王老師吧!王老師有一雙水汪汪的大眼,非常炯炯有神,大眼睛下有著筆挺的鼻梁,鼻梁上一副考究時尚的眼鏡,蜜唇小嘴被鑲嵌地恰到好處。王老師在黑板上寫的每個字都極其工整,每講完一個問題,都會不厭其煩的問道:“你聽懂了嗎?”她是那樣的細心,那樣的溫柔,那樣的體貼......

        有著這樣老師的幫助,我的成績怎能不好?

      優秀的老師作文12

        老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師是辛勤的園丁,讓我們茁壯成長。

        雖然我沒有見過孫老師,但在我的心目中,孫老師一定是一位和藹可親,美麗大方的一位好老師。

        本來,媽媽不準備讓我加入這個“學樂家庭”,但在孫老師幾次不厭其煩的勸告下,我才加入了這個多姿多彩的學樂網世界。

        加入了學樂網以后,孫老師一直關注著我,好像就在我身邊一樣。孫老師每個星期都準時給我打電話,聯系一直很親密。

        在我的想像中,孫老師一定很漂亮。齊耳的短發烏黑發亮,彎彎的眉毛像掛在天邊的月牙,水靈靈的大眼睛像一顆黑溜溜的珍珠。孫老師可能還戴著一副眼鏡,高高的鼻梁,笑的時候非常甜,一笑就露出了兩個酒窩,還有那潔白的牙齒。

        總之千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!

      優秀的老師作文13

        我的老師——語文老師。她喜歡梳馬尾辮,穿黑白兩色的運動鞋。她告訴我們,學認真學,玩放肆玩。

        有一次,上課的時候,她看見一個同學在哪兒玩筆,她就會在說話的時候加上那個人的名字,來提醒他,那種表情嚴肅,好像在說:“別玩了,我在講課呢!”幾乎所有同學都在看那一個同學。

        有時,她在教我們學字的時候,都會編一個順口溜。比如“善”這個字,就是:小羊藏了兩塊糖,一口吃光光。再比如“六”字:一點一橫,兩眼一瞪。這就是“六”字。

        每當上完間操,天氣不冷不熱的時候,老師的手向后面一擺,體委就讓我們向后轉,我們就知道能玩了。有時,向后轉是我們的全體人員照相,但是只有下節課是她的課才行。老師還會跟我們一起玩游戲。比如:老鷹捉小雞、一二三木頭人、紅燈綠燈小白燈和集結田徑比賽、跑步運動、丟手絹、扔沙包,丟沙包。有時天氣有一點熱或者有點冷,老師也會讓我們玩。

        我喜歡語文老師。

      優秀的老師作文14

        十年樹木,百年樹人。人們都說老師是靈魂的工程師,所以我一直感恩我的老師。

        我要感恩我的老師,因為老師打開知識的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

        老師就像母親一樣,時時刻刻在關心著我們,愛護著我們。記得有一次,我們在校園里參加學校召開的秋季運動會。天忽然陰了下來,一會兒刮起了冷風。雖然外面的氣氛很熱鬧。但是穿著單薄衣服的我們還是在這樣的溫度下被凍得瑟瑟發抖。于是老師趕緊讓我們躲到室內取暖。但是,為了不影響參加比賽同學的斗志,老師一個人留在運動場上為他們加油吶喊。盡管老師的雙手凍得通紅,身上也在不斷地打著冷戰。老師就是這樣,既心疼我們,又鼓勵我們,希望我們能健康又堅強地成長起來。

        老師的愛是無法用言語表示的,老師的愛是無法用文字記載的。師恩如山,師恩如海。感謝您,老師!您就是蠟燭默默燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。

      優秀的老師作文15

        我的數學老師姓李,叫李春迎,我們都親切地叫她李老師。

        李老師今年大約三十多歲,高高的,瘦瘦的個子。她長著一張鵝蛋臉,一對黑眼睛亮亮的,鼻子高高的,挺挺的,很是讓人羨慕。雖然李老師的嘴從外表看沒什么特點,但能說會道,講起課來滔滔不絕。李老師的耳朵特別靈,上課時,不管誰在說話都會被李老師聽到。

        我們老師喜歡看奧數書。我們都知道老師看奧數書是為了教我們,讓我們的數學能學得更好。

        李老師上課非常認真,如果發現我們在做小動作時,她就會停止講課,嚴肅地看著我們,我們專心上課,李老師就表揚我們。

        當我們遇到不懂的作業時就去問李老師,她不會馬上告訴我們,而是叫我們仔細看題目,多動腦筋,想不出來再問老師。

        李老師很溫和,我們寫字寫不好的時候,老師會耐心地教育我們,叫我們再重新認真寫一遍。

        我喜歡李老師。

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