有關(guān)我們的兒童節(jié)作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我們的兒童節(jié)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我們的兒童節(jié)作文 篇1
明天就是我們自己的“六一國(guó)際兒童節(jié)”了，同學(xué)們讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞蹈來(lái)表達(dá)我們的節(jié)日吧！
當(dāng)“六一國(guó)際兒童節(jié)”你收到禮物了嗎？我收到爸爸媽媽給我的節(jié)日禮物。
我準(zhǔn)備給我用一些顏色鮮艷的彩紙來(lái)做出一件漂亮而又美麗的花裙子、精致的頭花和漂亮的鞋子。
祝：全世界的小朋友們都節(jié)日快樂(lè)！
我們的兒童節(jié)作文 篇2
過(guò)節(jié)多好��！在眾多節(jié)日中我最喜歡六一兒童節(jié)，六一兒童節(jié)有吃有喝，有唱有跳，有玩有耍，有哭有笑……
記得六歲那年的兒童節(jié)，在幼兒園里的一塊空地上，放著一個(gè)大大的紙箱，里面裝滿了用各種彩紙做成的“小魚(yú)”，老師發(fā)給我們每人一根釣魚(yú)竿來(lái)釣魚(yú)。
我用釣魚(yú)竿頭上的鉤子碰到了一條紙魚(yú)，紙魚(yú)上有個(gè)別針，可是剛釣到半空的時(shí)候，“小魚(yú)”掉下來(lái)了，第一次沒(méi)成功，但我不灰心繼續(xù)釣。第二次我又釣，結(jié)果又沒(méi)成功。我還釣，第三次成功啦！我心里別提有多高興！
節(jié)日里，我們真快樂(lè)！
我們的兒童節(jié)作文 篇3
今天是我過(guò)“六一”兒童節(jié)的日子，這次的“六一”是我們?cè)缫寻才藕玫募亦l(xiāng)美食展。
展銷(xiāo)開(kāi)始了。我們組的組員把商品全擺了出來(lái)，其他組的同學(xué)也忙得不亦樂(lè)乎，張致遠(yuǎn)也把我們店的招牌畫(huà)得很漂亮。我想：“這下肯定沒(méi)問(wèn)題了�！笨纯催@時(shí)的教室，有賣(mài)海鮮的，有賣(mài)花生的，還有賣(mài)水果的……各個(gè)小組的推銷(xiāo)員也在拼命的拉客、叫賣(mài)，這時(shí)的教室真可算是人聲鼎沸。
突然陳帥對(duì)我說(shuō)：“你快去呀！”他指了指胡老師，只見(jiàn)胡老師手里拿著一大筆“錢(qián)”，無(wú)疑是個(gè)大富翁。大家都爭(zhēng)著搶這個(gè)大買(mǎi)主呢！我一下子就明白了，沖了過(guò)去，把其他人拉開(kāi)，對(duì)胡老師說(shuō)：“胡老師來(lái)買(mǎi)牛肉呀！我可是第一個(gè)給您發(fā)傳單的呀！”胡老師來(lái)買(mǎi)了，我們組的組員都欣喜若狂。胡老師吃了兩塊牛肉連說(shuō)好吃好吃。連胡老師都說(shuō)我們的牛肉好吃，其他同學(xué)還有什么理由不買(mǎi)呢？
剛開(kāi)始一會(huì)兒教室里就像一個(gè)繁華的夜市一樣，我們的生意也像芝麻開(kāi)花一樣——節(jié)節(jié)高了。
我消費(fèi)了一圈剛要去換班，可我突然發(fā)現(xiàn)一群人圍在門(mén)口吵吵鬧鬧的。原來(lái)是鄔老師來(lái)了，其他人都在給鄔老師發(fā)傳單，畢竟我們已經(jīng)先發(fā)制人了——我們?cè)缭谧蛱炀徒o鄔老師發(fā)了傳單，做了宣傳。于是我三兩下就把鄔老師帶到了我們的店面上來(lái)了。接著我又用我那三寸不爛之舌把其他班的老師和同學(xué)帶到了我們店上。我們又大賺了一筆。
最后，我們店的“資金”從原來(lái)很少的一點(diǎn)變得很多很多。我覺(jué)得這次的“六一”真快樂(lè)，因?yàn)樽屛覀冏约鹤隽艘换厣�，我知道了做生意要眼觀六路耳聽(tīng)八方，更要誠(chéng)心誠(chéng)意，貨真價(jià)實(shí)。
我們的.兒童節(jié)作文 篇4
今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，l�。ɡ┝松险nlín（鈴），我們就拿著yǐ（椅）子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。
我們把yǐ（椅）子放在了地上，我們就坐在了yǐ（椅）子上面。我就看見(jiàn)1~6年級(jí)都把yǐ（椅）子搬在了大操場(chǎng)上，rán（然）后同學(xué)們都坐到了自己的yǐ（椅）子上了，會(huì)就開(kāi)始了，我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)chān（參）加我們的慶祝“”的會(huì)，學(xué)前班的小朋友表yǎn（演）節(jié)目，學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表yǎn（演）完了，就該二年級(jí)表yǎn（演），反正就是學(xué)前班到六年級(jí)，過(guò)了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表yǎn（演）完了，會(huì)也完了。
我們duān（端）起yǐ（椅）子回教室，我們把椅子bān（搬）進(jìn)了教室，就回家了。
我們的兒童節(jié)作文 篇5
今天我們學(xué)校舉行了令我們激動(dòng)的六一游園活動(dòng)。項(xiàng)目五花八門(mén)，各班都開(kāi)動(dòng)了腦筋設(shè)計(jì)了有趣而好玩的游戲，獎(jiǎng)品也十分令人眼紅。
我們班的是定點(diǎn)射門(mén)。雖然踢球點(diǎn)和球門(mén)很近，但是為了考驗(yàn)大家，老師偏偏不在正面設(shè)點(diǎn)，反而讓我們?cè)诤竺嫣�，在后面就有點(diǎn)難度了，因?yàn)樵诤竺嬗幸粋�(gè)橫杠直接擋住了球門(mén)，如果你太用力，球就會(huì)被那跟桿子反彈回來(lái)，如果你踢得太輕，又會(huì)被那個(gè)橫桿攔住，機(jī)會(huì)只有兩次，十分珍貴！我參加的時(shí)候，我大概找了點(diǎn)感覺(jué)，找好了發(fā)力點(diǎn)，我用了中等的能力射了出，結(jié)果我一擊命中，得了獎(jiǎng)品。
其他班的游戲里面我最喜歡的就是扔圈圈了，每次會(huì)給你兩個(gè)圓環(huán)你要套種前面的飲料瓶才能得到禮物，前面的塑料瓶有九個(gè)排成了一個(gè)3×3的方陣，我卯足了勁兒，扔出去，結(jié)果一次就中了，我又努力把圈扔出去，結(jié)果又中了，我高興得一蹦三天高。
其他同學(xué)也玩得不亦樂(lè)乎，我們個(gè)個(gè)收獲滿滿。游園結(jié)束后我們還舉行了盛大的才藝表演，有大快板、彈吉它、啦啦操、話劇……真是精彩紛呈，好不熱鬧！這個(gè)六一真讓我難忘。
我們的兒童節(jié)作文 篇6
盼星星盼月亮，終于“六一”節(jié)又到來(lái)了。
那天，我穿著漂亮的新衣服走下樓，爸爸媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“祝你六一快樂(lè)！”聽(tīng)了這話，我樂(lè)了，連說(shuō)：“謝謝，謝謝！”。
來(lái)到了學(xué)校，看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐奂谝黄穑行┩瑢W(xué)在玩游戲，有些同學(xué)在聊天，還有些同學(xué)在看課外書(shū)。沉浸在各自的快樂(lè)中。老師走進(jìn)了教室里，不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了。”我們像一群受驚的小鳥(niǎo)，一溜煙跑到各自的座位上。哪曉得，老師和藹可親、面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“今天不上課，繼續(xù)玩吧，祝你們節(jié)日快樂(lè)！”“耶……”頓時(shí)，安靜的教室又沸騰起來(lái)。
“六一”的聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始了，大家各顯身手，表演著各自精彩的節(jié)目。有幽默風(fēng)趣的相聲，有娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，有優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，有嘹亮美妙的歌聲，還有變幻莫測(cè)的魔術(shù)……同學(xué)們的表演真是豐富多彩��！
時(shí)間一分一秒地流逝，一眨眼到了中午。下午是自由活動(dòng)，可以和好朋友一起去圖書(shū)館看書(shū)，好幸福啊！
“六一”節(jié)，真讓人快樂(lè)�。�
我們的兒童節(jié)作文 篇7
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
今天，同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝，臉上充滿了燦爛的笑容。風(fēng)是那么柔，天是那么藍(lán)，水是那么清，一切都是那么美好。
下午，學(xué)校為了慶�！傲弧保e行了慶“六一”聯(lián)歡會(huì)。我們來(lái)到禮堂，禮堂中五顏六色的燈光增添了喜慶的氣氛，我們師生歡聚一堂，共慶“六一”。一首歡快的《小蘋(píng)果》拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕，緊接著，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中，模仿邁克爾杰克遜的舞蹈《Dangerous》讓我大飽眼福。只見(jiàn)老師們身著白T恤、黑短裙，頭戴邁克爾必備的黑色禮帽出現(xiàn)在舞臺(tái)上。在震撼的音樂(lè)聲中，老師們由開(kāi)始的思考者狀態(tài)活躍起來(lái)，她們雙腳內(nèi)扣，然后向外伸開(kāi)，還稍微往前移動(dòng)，同時(shí)左手橫放，右手豎立著，在前面畫(huà)了個(gè)圈，雙腳隨著音樂(lè)的律動(dòng)輕輕滑動(dòng)，邁克爾杰克遜的經(jīng)典太空步在舞臺(tái)上呈現(xiàn)，我看得入了迷，仿佛邁克爾杰克遜就在舞臺(tái)上。
隨后，一首薩克斯合奏《雷鳴電閃波爾卡》使我身臨其境，感受到了風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的場(chǎng)面。課本劇《歌唱二小放牛郎》把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。最后，在一群“小百靈”優(yōu)美的歌聲中，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。
美好的時(shí)光總是短暫的，可留給我的快樂(lè)卻是永遠(yuǎn)的，我希望全世界的小朋友都有一個(gè)快樂(lè)的“六一”！
我們的兒童節(jié)作文 篇8
今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我們要開(kāi)校表彰大會(huì)，我們班的邱宇翔獲得了縣級(jí)的三好生。大會(huì)結(jié)束后，我們班的文藝節(jié)目有很多，第一個(gè)上場(chǎng)的是菜和均，他表演的是彈奏小提琴，哇，真好聽(tīng)，真不愧是我們班的小小音樂(lè)家，第二個(gè)上場(chǎng)的是我們班的小歌唱家陳致熙和張伊凡，她們唱的是她們這屆小歌星比賽的歌。哇塞太好聽(tīng)了。第三個(gè)上場(chǎng)的是劉可欣，她表演的節(jié)目是朗誦英語(yǔ)，我們班大多數(shù)都是英語(yǔ)盲，劉可欣念得英語(yǔ)意思我們都不懂得但我們還是鼓掌了。
這次的兒童節(jié)我們過(guò)的真快樂(lè).
我們的兒童節(jié)作文 篇9
尊敬的校長(zhǎng)
一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，各學(xué)校都要組織大規(guī)模的慶�；顒�(dòng)，當(dāng)然，我們也一定不會(huì)例外。往常我們的“六一”節(jié)都是老一套，每一次都是先領(lǐng)導(dǎo)講話，再表演節(jié)目，那些節(jié)目看都看膩了，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。而且，這些節(jié)目都是我們自己表演，排練節(jié)目搞得累死累活的，根本沒(méi)使我們真正的快樂(lè)起來(lái)，我們要找回自己的“六一”節(jié)！我設(shè)計(jì)出幾套今年過(guò)六一的方案，請(qǐng)你們認(rèn)真考慮我的建議，讓我們真正地過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”節(jié)，我們的“六一”節(jié)可以這樣進(jìn)行
一、和孤兒院的孤兒一起過(guò)六一�！澳憧鞓�(lè)，我才快樂(lè)”這是我們的愿望，我們希望能夠?qū)⑽覀兊目鞓?lè)也帶給孤兒院的弟弟妹妹們，讓他們也一樣和我們一起快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)一回“六一”節(jié)。
1、活動(dòng)的地點(diǎn)可以在操場(chǎng)、娛樂(lè)園、電影院。
2、活動(dòng)的方式以表演文藝節(jié)目為主，比如小品、唱歌、跳 舞、相聲、魔術(shù)等，另外，為了讓孤兒們也感到母愛(ài)的溫暖，我們?cè)偻麄円黄鸬诫娪霸喝タ措娪啊Ｗ詈�，到娛�?lè)園去痛痛快快地玩上一天，好消除學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的疲勞。
3、這次活動(dòng)的目的是：讓孩子們展示出自己的才華，并且讓他們變得更有愛(ài)心。
二、到外地旅游。這樣既可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同時(shí)又可以讓我們得到放松，真是一箭雙雕�。�
三、到野外過(guò)六一。在玩的同時(shí)，植樹(shù)造林，既玩得開(kāi)心，又可以綠化環(huán)境。然后，還可以開(kāi)展森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，這樣可以強(qiáng)壯身子，有益身心，勝于吃藥。
1、植樹(shù)造林帶上桶、鏟子、樹(shù)苗等準(zhǔn)備工具，分成幾個(gè)小組，選擇一片荒蕪的土地，分頭去植樹(shù)。
2、森林運(yùn)動(dòng)會(huì)在山頂?shù)目盏厣险匍_(kāi)，可以有幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，比如：賽跑、跳遠(yuǎn)、跳高、拔河等等。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，如果您為我們少年兒童的快樂(lè)成長(zhǎng)而操勞，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，感激您的！
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