【必備】白楊樹(shù)作文七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的白楊樹(shù)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
白楊樹(shù)作文 篇1
我，愛(ài)大自然美麗的風(fēng)光。那高山流水郁郁蔥蔥的森林，繁花似錦的花圃，都使我陶醉。但我更愛(ài)我老家后院的一片小小的樹(shù)林。那是清一色的白楊樹(shù)，它們雖然不高，但樹(shù)干筆直向上，它們沐浴著陽(yáng)光，在茁壯成長(zhǎng)``````
夏天，正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。
這時(shí)的`白楊樹(shù)枝繁葉茂，更郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的樹(shù)葉遮住暴烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、追逐、玩耍，夏日的夜晚，老人喜歡在樹(shù)下乘涼、下棋、聊天``````而小孩們呢，就在樹(shù)的周?chē)螒�，玩得可開(kāi)心了！當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我們還是向往常一樣，照樣玩耍、游戲、下棋、聊天，因?yàn)橛邪讞顦?shù)為我們遮風(fēng)擋雨。
秋天，各種花草樹(shù)木都凋零了。
這時(shí)的白楊樹(shù)樹(shù)上的葉子都由深綠變成了黃綠，再是由黃綠變淺黃，最后由淺黃變成深黃。秋風(fēng)吹過(guò)，片片黃葉漫天飛舞，似一只只翩翩起舞的黃蝴蝶飄然的飛落下來(lái)，落在小路上，好像鋪了一層美麗的黃地毯，走上去軟綿綿的，可舒服了；而沒(méi)落下來(lái)的，在遠(yuǎn)處看，真像綁滿(mǎn)一樹(shù)的黃絲巾，漂亮極了！
冬天，大雪飄飄，白楊樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)掉光了，只省下了光禿禿的樹(shù)干了。
這時(shí)的白楊樹(shù)被風(fēng)伯伯披上了一件雪白的大褂，北風(fēng)呼呼的刮著，白楊樹(shù)也隨著風(fēng)伯伯跳起舞來(lái)，它挪動(dòng)它那細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)干，翩翩起舞。
啊！白楊樹(shù)！你樸實(shí)無(wú)華，無(wú)私奉獻(xiàn)；夏天，你為我們遮住暴烈的陽(yáng)光；秋天，你給人們帶來(lái)豐收的預(yù)兆；冬天，你不畏寒冷，獨(dú)自站在后院里；你朝氣蓬勃，發(fā)奮向上。讓我們都向你學(xué)習(xí)，贊美你吧！
白楊樹(shù)作文 篇2
我家門(mén)前的那棵白楊樹(shù),算是這條路上的“長(zhǎng)老”了，它已經(jīng)在這里生活了十幾年了，一年四季都十分美麗。
春天來(lái)了，白楊樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了棕色的苞蕾，沒(méi)過(guò)幾天，又長(zhǎng)出了兩寸長(zhǎng)的小穗穗，看起來(lái)就像毛毛蟲(chóng)一樣。春風(fēng)一吹，“毛毛蟲(chóng)”紛紛飄落下來(lái)，這時(shí)候，我們的惡作劇就開(kāi)始了！我抓起一把“毛毛蟲(chóng)”握在手心里，輕手輕腳地走到一個(gè)同學(xué)身后，悄悄地放在他的肩膀上，然后猛地一叫他的名字，他在扭頭的一瞬間發(fā)現(xiàn)了“毛毛蟲(chóng)”，頓時(shí)聲竭力嘶地尖叫起來(lái)，連忙扭動(dòng)肩膀，飛快地跑起來(lái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。太陽(yáng)射出的萬(wàn)縷金光撒在大地上，白楊樹(shù)的葉子在光的照耀下就像一塊綠翡翠。遠(yuǎn)看，一片片白楊樹(shù)林像一座大山。近看，像一個(gè)神秘的綠色山洞。
夏天來(lái)了，郁郁蔥蔥的樹(shù)木像一把大傘，為人們帶來(lái)了一片綠蔭。人們會(huì)在那里玩游戲，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，楊樹(shù)伯伯，為我們帶來(lái)了一個(gè)舒適的家。”
秋天來(lái)了，樹(shù)葉變成黃色的。風(fēng)姐姐輕輕一吹，便吹到了大地媽媽的懷里，給大地鋪上了一層金黃的地毯。
冬天來(lái)了，赤裸裸的'白楊樹(shù)顯得更加的高大挺拔，他們像一個(gè)個(gè)英勇的鋼鐵戰(zhàn)士守護(hù)著我們。沒(méi)有樹(shù)葉的遮攔，一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢清晰可見(jiàn)。每次去外婆家，我都會(huì)在車(chē)上數(shù)鳥(niǎo)巢，一個(gè)，兩個(gè)……
�。∥覑�(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)作文 篇3
在校園的一角，有一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，它的主干十分粗壯，兩個(gè)人根本抱不過(guò)來(lái)。
春日到了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹(shù)綻開(kāi)了淡紫色的小花，偶爾有零零星星的嫩綠色的葉子，十分顯眼。一團(tuán)一團(tuán)的小花像一個(gè)大胖娃娃，長(zhǎng)著綠色的頭發(fā)。
夏日悄然而至，女孩們穿上了自己心愛(ài)的裙子，男孩們也換上了短褲。梧桐樹(shù)撐開(kāi)了一把綠色的大傘，同學(xué)們喜歡在那里嬉戲玩耍。這時(shí)，此前那淡紫色的花已經(jīng)所剩無(wú)幾了，綠葉繁茂了許多，已有巴掌大小。
秋日是個(gè)金黃的季節(jié)，梧桐樹(shù)褪掉了枯黃的外套衣服，一片片黃葉在風(fēng)中飛舞，美麗極了。梧桐樹(shù)結(jié)了燈籠似的果實(shí)，和沒(méi)張嘴的棉花一樣。
冬日的`使者送來(lái)了第一場(chǎng)雪，梧桐樹(shù)披上了銀色的冬裝。楊樹(shù)、柳樹(shù)都無(wú)精打采地垂下了頭，唯獨(dú)這棵梧桐樹(shù)傲然挺立在風(fēng)雪中，給人一種“野火燒不盡”的感覺(jué)。
我愛(ài)我的學(xué)校，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)；我愛(ài)我的校園，它是我們嬉戲玩耍的地方；我愛(ài)梧桐樹(shù)，它已經(jīng)成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
白楊樹(shù)作文 篇4
榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹(shù)。白楊樹(shù)……像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最?lèi)?ài)蕭蕭的白楊，他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著瘦長(zhǎng)的身影，似流浪的詩(shī)人，像荒原躑躅，獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰，興來(lái)時(shí)引吭高歌，更無(wú)須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉(zhuǎn)，小樓一角，正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的'黃土到處泛著檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什么樹(shù)，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛(wèi)士。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們?cè)谶@里挺立了百年。千年，怕早已成精了吧？當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅楊樹(shù)精神的作文（3篇）楊樹(shù)精神的作文（3篇）。堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方農(nóng)民；難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？
所以我要以白楊樹(shù)為榜樣，學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神？
白楊樹(shù)作文 篇5
從小時(shí)到現(xiàn)在，我對(duì)奶奶門(mén)前廣場(chǎng)上的那排白楊就特別喜愛(ài)。它們那么高大，那么挺拔，就像一排站立整齊的國(guó)賓衛(wèi)隊(duì)，英姿颯爽，威風(fēng)凜凜。每次去奶奶家，我都要看看它們，從白楊樹(shù)前面走過(guò)時(shí)，我就像在檢閱自己的部隊(duì)。
童年的時(shí)候，有多少美好的記憶是在白楊樹(shù)下，我和小伙伴們圍著白楊樹(shù)嬉戲玩耍，白楊樹(shù)看著我們歡快的奔跑，聽(tīng)著我們銀鈴般的笑聲，它仿佛也被我們的快樂(lè)感染，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲。烈日當(dāng)空時(shí)它怕我們曬著，趕緊為我們的遮蔭送涼；雨絲飄落時(shí)，伙伴們馬上跑到它下面，它成了我們的大雨傘；大風(fēng)刮來(lái)時(shí)，它擔(dān)心我們迷了眼，又為我們擋住了塵沙。慢慢的，伙伴們發(fā)現(xiàn)，我們已離不開(kāi)白楊樹(shù)了。
春風(fēng)吹拂的時(shí)候，我們看到白楊樹(shù)的枝頭，露出嫩嫩的綠芽。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，綠芽像是怕趕不上春的腳步似的，爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)大。不經(jīng)意間，你再看它時(shí)，白楊樹(shù)已是綠滿(mǎn)枝頭了�！翱炜�！白楊樹(shù)葉又長(zhǎng)大了！”伙伴們歡叫著。可不是，那滿(mǎn)樹(shù)的翠葉有我們的小手一般大了。微風(fēng)過(guò)處，它揮舞著“小手”，“嘩嘩啦啦！”像是在對(duì)我們說(shuō)：“我的綠衣服漂亮吧？這是大地媽媽為我新做的。”和煦的陽(yáng)光灑在白楊樹(shù)的新衣服上，翠綠明亮，渾身透著勃勃生機(jī)的`白楊樹(shù)顯得更挺拔了。
盛夏時(shí)節(jié)，白楊樹(shù)已是枝繁葉茂，嫩綠的葉子已變成了墨綠。此時(shí)的白楊樹(shù)下，經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到三三兩兩納涼的人們。有的在樹(shù)蔭下對(duì)弈，有的在讀報(bào)，有的在悠閑的喝茶聊天，當(dāng)然也少不了我們小伙伴們游戲的身影。熱風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)這時(shí)就像英武的勇士，伸出大手對(duì)熱風(fēng)說(shuō)：“你不能過(guò)去！我不允許你欺負(fù)我的朋友們！”熱風(fēng)不服氣地猛吹，勇敢的白楊勇士們手拉著手，肩并著肩，連成一堵高大的墻，一次又一次把熱風(fēng)擋住。
金風(fēng)送爽的時(shí)候，那滿(mǎn)樹(shù)的葉子又魔幻般地成了金黃。隨風(fēng)飄落，猶如一只只翩翩飛舞的大蝴蝶，飄過(guò)廣場(chǎng)，飄落草坪，又把草坪點(diǎn)綴成斑斑駁駁的花床。“捉蝴蝶呀！”我們追逐著奔向草坪。“我捉住了一個(gè)！咯咯咯！”“我也抓住了一個(gè)！哈哈！”我們手捧著“蝴蝶”，舞動(dòng)著，嬉鬧著。“蝴蝶”飛累了，我們又把它放到金水河里，“蝴蝶”變成了小船，帶著我們童年的心愿，隨著水波越漂越遠(yuǎn)。
寒冷的冬日，這時(shí)的白楊沒(méi)有了春色的嬌媚，沒(méi)有了夏日的熱烈，也沒(méi)有了金秋的華麗，一身樸素地傲立在風(fēng)雪中，卻更顯出它旺盛的生命。外表兇猛的寒風(fēng)吹來(lái)，威武的白楊用枝條輕蔑的一揮，把這膽怯的寒風(fēng)劈成千萬(wàn)條，“嗚嗚”地逃走。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，白楊又挺直它的臂膀，勇敢的接住了冷酷嚴(yán)冬送給它的禮物。頃刻間，一朵朵雪做的臘梅盛開(kāi)在白楊樹(shù)不屈的枝頭。雪后的白楊樹(shù)下，馬上會(huì)出現(xiàn)我們堆起的雪人兒，飛擲的雪球伴著我們的笑聲回蕩在這挺立白楊樹(shù)的廣場(chǎng)上空。那是我們和白楊樹(shù)一起迎接著新年的笑聲。
寒來(lái)暑往，年復(fù)一年。我一次次漫步在這白楊樹(shù)的廣場(chǎng)，一次次看到這白楊。這高大、挺拔的白楊；這堅(jiān)韌不拔、威武不屈的白楊，伴著我從孩童逐漸長(zhǎng)大。我的個(gè)子更高了，我的知識(shí)更廣了，我的性格更堅(jiān)強(qiáng)了。我更愛(ài)這奶奶門(mén)前的白楊了 ！
白楊樹(shù)作文 篇6
我們學(xué)校里有一棵古老的白楊樹(shù)，據(jù)說(shuō)，那棵白楊樹(shù)“歲數(shù)”不小了呢！老師說(shuō)，那棵白楊樹(shù)建校的時(shí)候就有了，我們學(xué)校建校有幾十年了。
春天，這課白楊樹(shù)對(duì)我們的作用貌似不大，只是我們把它下面的泥土打掃干凈后，可以躺在它暴露出地面的根上玩耍、休息。可能是因?yàn)樗挲g太大了，所以樹(shù)根長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng)像積聚了無(wú)限力量一樣沖破了地表。
夏天，樹(shù)上的葉子像小雞啄破堅(jiān)硬的'蛋殼一樣慢慢吐綠，這些樹(shù)葉在“幼年”時(shí)算得上是最漂亮的時(shí)候了，有的同學(xué)還摘幾片用來(lái)做植物標(biāo)本學(xué)習(xí)呢。
秋天，這棵碩大的楊樹(shù)可就太有趣了！現(xiàn)在回憶起以前和它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我還會(huì)情不自禁的傻笑一會(huì)兒呢。大家都知道，秋天是農(nóng)作物豐收的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯露出笑臉的季節(jié)，但也是白楊樹(shù)落葉的季節(jié)，也是孩子們最開(kāi)心的季節(jié)。密密麻麻的樹(shù)葉都落在地上，這可讓值日生趁機(jī)玩?zhèn)�痛快。別的垃圾可以撿起來(lái)就扔到垃圾桶，白楊樹(shù)的落葉卻可以撿起來(lái)，然后拼盡全力把手中的落葉向天上一撒，然后在下面體驗(yàn)下雨一般的白楊樹(shù)樹(shù)葉，同學(xué)們可真是歡樂(lè)啊！
冬天，天氣很冷了，同學(xué)們下課的時(shí)候沒(méi)處玩，卻也不想回教室，就撿來(lái)一些樹(shù)葉生火，至于火是哪兒來(lái)的，你們肯定都知道，但不要想錯(cuò)了，我們悄悄用的打火機(jī)！生火時(shí)找一個(gè)隱蔽的地方，圍上一群人，感受著火焰帶來(lái)的溫暖，心里暖暖的，真是冬日里的一片華麗光景��！
白楊樹(shù)啊，你陪伴了我們五年了，你奉獻(xiàn)自己來(lái)方便他人，在這長(zhǎng)達(dá)幾十年的歲月里，一直無(wú)私而偉大，我一定要向你學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做和你一樣高尚的“人”！
白楊樹(shù)作文 篇7
我家門(mén)口之前種過(guò)一棵白楊樹(shù)，是誰(shuí)種的早就沒(méi)能說(shuō)出歷史了。什么時(shí)候被砍掉的我倒是能說(shuō)出來(lái)。
有樹(shù)的那個(gè)時(shí)候，我們家還沒(méi)搬家，那會(huì)夏天經(jīng)常赤著腳和我妹妹繞著樹(shù)跑，樹(shù)其實(shí)也不是很粗，因?yàn)樗簿褪畮啄甑哪觐^，跑累了我就和我妹妹搬凳子坐在樹(shù)下找螞蟻玩。螞蟻好吃甜食，一點(diǎn)饅頭屑他們都能叨半天。我們尤其愛(ài)看他們成群結(jié)隊(duì)的抗饅頭屑的樣子，那會(huì)覺(jué)得他們還挺公正的，一點(diǎn)也沒(méi)有偷吃或者私藏起來(lái)，總是把糧食往王國(guó)里面搬。
后面螞蟻玩沒(méi)趣的時(shí)候，我們就纏著爸媽給零花錢(qián)讓我們?nèi)ベI(mǎi)雪糕，那會(huì)吃的還是小布丁，也不大，我們能舔半天，白楊樹(shù)就一直站著旁邊，安靜的看著我們，努力伸出它的葉子，遮住妹妹肩邊一小塊陽(yáng)光。
后面過(guò)了點(diǎn)時(shí)候，到九月份我們就開(kāi)學(xué)了。每天急匆匆的從白楊樹(shù)旁邊跑過(guò)去，那會(huì)它已經(jīng)開(kāi)始掉大片大片的葉子了。就像女生一洗頭就開(kāi)始掉頭發(fā)一樣，每天傍晚回家的時(shí)候，我就特喜歡踩葉子，聽(tīng)那種脆響。那種聲音特別像同學(xué)吃薯片。那個(gè)時(shí)候我就買(mǎi)不起薯片。
到了深秋，白楊樹(shù)就光剩枝丫了。我們也不再底下乘涼了，我爸早就把小桌子收起來(lái)了。這表示要到下一個(gè)夏天我們才會(huì)出來(lái)再在外面坐著。
但是那天妹妹忽然又把小桌子搬出來(lái)，我以為她是要開(kāi)始做作業(yè)，畢竟有時(shí)候家里騰不開(kāi)地方寫(xiě)字，我妹妹有時(shí)候也會(huì)用這個(gè)桌子，但是那天她只是撿了好幾片完整的落葉，她想做個(gè)書(shū)簽�？吹某鰜�(lái)，她也不會(huì)，我們都找不到那種透明的塑料小袋能完整的`放進(jìn)去一片葉子，最后變成我們?cè)谡胰~子來(lái)存住。我妹妹說(shuō)這是存住我們和白楊樹(shù)的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候她才十歲。存住時(shí)光這個(gè)詞她是怎么想出來(lái)的。到現(xiàn)在我都很困惑。
后面我們幾乎把樹(shù)底下的葉子翻了個(gè)遍，終于差不多都找到了我們各自認(rèn)為完美的樹(shù)葉，它們都是金黃色，葉脈清晰，我們把葉子在壓水機(jī)底下洗的干干凈凈，攤在桌子和地上等太陽(yáng)和風(fēng)給他們弄干。然后我們有好一會(huì)兒，我和我妹就坐在桌子邊望著樹(shù)葉發(fā)呆。直到父親走出來(lái)呵斥我們?cè)撊プ鲎鳂I(yè)了。不過(guò)我們也沒(méi)忘記乘著父親走開(kāi)的空，找了個(gè)干凈袋子把葉子都裝好，塞到了我們的床底下。
之后我們長(zhǎng)大的每一年都很難得再做這種稚氣十足的事情了，因?yàn)樽x書(shū)和看電視占了我們很多的時(shí)間。我記得之后有一年，我父親剛把小桌子搬出來(lái)準(zhǔn)備一家人出來(lái)喝啤酒乘涼。我妹妹急匆匆跑出來(lái)讓我爸進(jìn)去，說(shuō)是媽媽身體有些不舒服。
再等到后面，我們就再也沒(méi)機(jī)會(huì)在白楊樹(shù)底下乘涼。因?yàn)橛腥税阉车袅恕Ｊ钦l(shuí)砍的。我不知道，我只記得有天晚上我吃多了，胃里鬧不舒服，正在廁所蹲著的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)外面鋸子的聲音。第二天我出門(mén)一看就只剩下一個(gè)樹(shù)墩。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)什么感覺(jué)。我妹妹背著書(shū)包走出來(lái)準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，臉上也并沒(méi)有什么表情。只是對(duì)我說(shuō)：“哥，趕緊走吧，快遲到了�！�
而后的一年，我在收拾家里的東西的時(shí)候，看見(jiàn)妹妹寫(xiě)的一篇作文，關(guān)于白楊樹(shù)的。她寫(xiě)道白楊樹(shù)是我的好朋友，我把什么都告訴他。它是我的第四個(gè)家人。
而曾經(jīng)我們裝好的樹(shù)葉依舊連同我們搬家一起帶了過(guò)去。我想等以后有機(jī)會(huì)了，我和我妹妹會(huì)種下一棵白楊樹(shù)。
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