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      校園四季作文

      時間:2022-11-12 11:26:52 四季

      【精華】校園四季作文五篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的校園四季作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精華】校園四季作文五篇

      校園四季作文 篇1

        朗朗書聲,讓校園沉浸在知識的海洋,校園的四季,像跳動的音符,為校園增添了大自然的靈動感。

        春季

        春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來,春回大地,萬物復蘇。校草弟弟就急忙伸出頭來欣賞春姑娘美麗的面孔;小花妹妹對著春姑娘綻放出美麗的笑容,就連平時一貫害羞的含羞草也微微地點了點頭。鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,一切都還不熱鬧!

        這時,有一陣陣的春風帶著泥土的清新,鮮花兒的芬芳,就連那柳樹也如舞者般,隨風起舞。春姑娘也帶著這世間萬物的生機,充盈著整個校園。

        夏季

        春姑娘走了,夏娃娃來了,他可真調皮。一會兒下雨,一會兒放晴。太陽公公也來湊熱鬧,仿佛要跟夏娃娃比試一般,炙熱地烤著大地,但校園兩道的幾棵楊樹,郁郁蔥蔥,給同學們制造一個乘涼的好地方。它們是那樣的無私奉獻。

        秋季

        秋天,是農民伯伯收獲的'日子。校園里的花草樹木都變成了黃色。俯首遠眺,仿佛那就是一位畫師的作品。散發出金色的光芒,籠罩著整個校園。一切都好不美麗。

        冬季

        冬天,校園里的樹葉都落光了,像一把禿頭的掃把默默無言。窗外下著鵝毛大雪,如人間仙境一般。咦?同學們呢?原來都跑到外面去了。他們玩得不亦樂乎:堆雪人、打雪仗、滑冰……這些可都是與小伙伴們必玩的娛樂項目。不一會,整個校園都歡聲笑語。

        校園的四季,每個季節各不相同,但都是同學們成長過程中的美好時光,我愛景色怡人的校園,更愛五彩繽紛的四季。

      校園四季作文 篇2

        我們的校園一年四季都很美麗,春天的校園很美麗。樹媽媽抬起頭笑起來了,長出綠油油的葉子。校園里有一個湖,冰都融化了。小草長出嫩綠的枝芽。籃球場、足球場的雪都融化成水,又水又被太陽吸走了。春天的校園有溫暖的陽光、歡快的歌聲。我們春天的校園很美麗。

        夏天的校園很美麗。花朵都抬起頭來了。花朵的香味兒把別人放的屁也吹走了。夏天的校園里,樹枝很多,樹葉也很多,葉子多得在樹葉上支起一把大傘,涼涼快快的校園就不熱了,夏天的校園真美。

        秋天的校園真美。樹媽媽的孩子們都落下來,準備過冬呢!校園里的果樹都成熟了,落葉飄落下來,地上鋪上了金色的地毯。柳樹葉子還掛在樹上,像帶了一頂漂亮的帽子。秋天的校園真美!

        冬天的校園可美了!冬天漫天風雪,冬天的`雪像鵝的羽毛一片片地散落在地下,落在大樹上,落在校園的各個地方,給校園披上了一件雪白的大衣。年紀小的小學生在校園里嬉戲玩耍,有的在堆雪人,別提有多高興了,冬天的校園真熱鬧。

        一年四季的校園都很美麗!我們的七十三團中學!

      校園四季作文 篇3

        我的校園在天脊小學,那里一年四季的景色都十分迷人,處處充滿著生機與活力。

        春天到了,柳樹姑娘開始在春風中搖擺起他那帶著綠發卡的一頭長發,小草也從地里探出頭來,小野花也趕來看熱鬧,還有雪白的梨花這一叢那一簇好像在玩捉迷藏……校園里一片生機勃勃的景象。

        夏天到了,校園里的小草更綠了,小花也開得更漂亮了,一場大雨過后,樹木被沖洗得更加翠滴,同學們有的在樹下玩,有的在樹下乘涼,快活極了,看牽牛花從花叢中鉆了出來,像一個個小喇叭在告訴同學們不要摘花,要愛護花草樹木。

        秋天來了,這是一個收獲的'季節,校園里的菊花仙子正在翩翩起舞,紅的像火,黃得似金,白的若雪,粉的好似一朵紅霞,更有白中帶綠的清幽淡雅,五顏六色,美不勝收。最讓人興奮的就是校園里那棵杏樹,黃澄澄的杏子掛在枝頭,像一個個小燈籠似的非常鮮艷。同學們在樹下談天說地、有說有笑,既欣賞了秋天校園的美景,又收獲了豐富的科學知識。

        冬天到了,被雪覆蓋著校園的草地同樣充滿生機,鳥兒在雪地上用嘴啄開積雪,埋下小腦袋尋找食物,雪地也是同學們的樂土,同學們爭先恐后在上面打雪仗、推雪人、滾雪球……不時傳來陣陣的歡聲笑語。

        這就是我們校園美麗的四季,我們在這里快樂的學習、快樂的成長。

      校園四季作文 篇4

        我的學校——福州市魁岐小學,它座落于中國船政文化的搖籃——福州市馬尾區快安延伸區內。學校環境優美,一年四季景色迷人,就像一座美麗的花園。

        春天,萬物復蘇,校園一片生機勃勃的景象。看那滋潤的土地上新生的草芽正努力地探出自己嬌嫩的身軀,好奇地打量著這個嶄新的世界;樹枝也發芽了,剛剛抽出的枝條雖然還很細,上面卻已經長滿了嬌小可愛的嫩葉,像一個個弱不禁風的小姑娘,那么令人憐愛;花壇里各類鮮花爭相齊放,綻放出美麗的笑臉,偶爾傳來幾聲婉轉動聽的鳥鳴聲附和著大伙兒的`朗朗讀書聲,場景更是美不勝收。

        夏天,樹木郁郁蔥蔥,葉芽經過一個季節的蛻變,變成了一把把綠油油的扇子自由地舒張著,茂密的樹葉替我們遮住了強烈的陽光,為我們遮風擋雨,在炎炎夏日為我們送來絲絲清涼,我們在樹下讀書嬉戲,細細品味著校園的美好時光。

        秋天,微風習習,氣候宜人。操場上,枯黃的葉子無力地耷拉在樹枝上,秋風一吹,發出“沙沙沙”的響聲,隨后便紛紛揚揚地飄落下來,活像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。秋天還是個豐收的季節,學校的綠植基地結滿了碩大的果實,同學們的學業也修成了正果,校園到處洋溢著收獲的氣息。

        冬天,這里雖然沒有北方的銀妝素裹,冰天雪地,但風景卻一點兒也不遜色。校園的清晨霧茫茫的,所有的一切都像蒙上一層白紗,仿佛童話故事里的仙境,讓人有無限的遐想……

        我愛我的校園,在這里,它給我們帶來了快樂,還有一群辛勤的園丁在無私地奉獻著,他們教我們知識,帶領著我們積極“向上向善”,我愛校園的一切!

      校園四季作文 篇5

        四季就像一支畫筆,描繪出一幅五彩繽紛的畫卷。校園的春、夏、秋、冬更是讓人感到“舟行碧波上,人在畫中游”的感覺。

        春天的校園,春風吹拂。走在校園的羊腸小道上,感受著那風的氣息。花兒們也是隨著春風而擺動,她們盡情地吸吮這春天甘甜的露水。早在春天到來的時候,校園里早已是一片生機勃勃,“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”。即使她們的身份不是像牡丹那樣的華貴,不是像菊花那樣的多姿……她們只是一朵很普通的小紅花。但她們聲聲喚醒了正在沉睡的繁花嫩葉,于是她們也一起來打扮自己,個個花枝招展,個個紅情綠意。

        在花兒的身后,小草也慢慢地探出頭來,嫩嫩地,綠綠地,它們露出一張快樂而喜慶的臉。在春雨的呵護下,它們也漸漸地安穩下來。在巖石下生長的小草,也在努力地探出頭來,這才使得它們在風雨下更加頑強的生長。它們那堅強的精神正也不是我們該學習的精神嗎?

        夏天的校園是一個知了鳴叫的日子,太陽直射到我們的身上,我們便脫了一件又一件暖衣換上輕便的短袖。在操場上的我們奔跑著,汗水撒滿整個操場。教室的'電風扇打開著,里面傳來吵雜的聲音。同學們個個有說有笑的,盡管豆粒般大小的汗珠流下來也不會戛然而止。

        我們又會迎來每年一季的運動會,我們坐在被太陽曬過的操場上,都是感覺屁1股被燙了一下似的,久久不敢坐下。正所謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。校園中的池塘上有了一絲絲的荷花,草地上也有蜻蜓在到處飛來飛去。這是一個充滿生機的日子。

        秋天的校園又便是一個涼爽的日子,我們又穿上了一件件的暖衣。葉子開始變成黃色,還有一些甚至掉了下來,結束了它的一生。螞蟻開始了它們的儲備糧食的日子,我們就這樣看著它們這樣儲備糧食,時不時還潑潑水來搗亂。

        我們看著它們慌張的樣子,心中就會有一絲樂趣。我們一會便將一些食物放在它們的洞穴前,看看它們如何將這龐然大物運輸到洞穴內。它們將食物分成了一小份的,然后再一個一個的搬回洞穴。這也是一個充滿生機的日子。

        冬天的校園便罩上了寒冷的氣息,我們便穿上了一件厚厚的棉衣。寒風吹得我們面部赤紅,手兒也凍得發抖。老師也叫我們天天多穿衣服,以防我們感冒。在冬天,我們便要多跑操。我們用著被凍的腳來跑動著,但是我們堅定的決心是不會被這寒風吹動的。

        在冬天的日子里,我們還是堅持的學習。雖然偶爾會考得不理想,但是校園會支持著我們,陪著我們,還有老師的幫助。即使在很冷的日子,我們也會團結一心。

        校園的四季美麗如畫,生動如畫。老師和同學們也是點綴在這幅畫中的景物,使得校園更加的生動,我愛你,我四季如畫的校園。

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