實用的開學(xué)小學(xué)三年級作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的開學(xué)小學(xué)三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)小學(xué)三年級作文 篇1
今天，我們終于開學(xué)了，可以看見同班同學(xué)了，真好，我終于看見李美靜了，她是我的好朋友，也是知己，其實她也是我的媳婦，我們倆從學(xué)前班就是閨蜜，今天終于可以見到他了，真高興，不知道他們變沒變樣，真的好想他們，也想我的老師了，因為一個月都沒見了，今天，我們班新轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)，是從八年級轉(zhuǎn)來的，我們班同學(xué)想：他是不是七年級八年級基礎(chǔ)不好，又重新上的，我下課問他叫什么，她說：我叫劉耀鴻。我說：你是個女生為什么要去一個男生的名字？她說：我小時候長得像小男生。我又問她：你為什么來七年級？她說：我的學(xué)籍在七年級啊。今天我和新同學(xué)處的很好，希望我們能成為好朋友，好知己。
開學(xué)小學(xué)三年級作文 篇2
“炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”在寒假的快樂中，不知不覺，便來到了新的一學(xué)期。
我是一名三年級的在校學(xué)生，在開學(xué)的第一天，我懷著激動而又高興的心情走向我們的學(xué)校，那就是一校。到了自己的教室，發(fā)現(xiàn)一切還是老樣子，我走向自己的.座位掏出老師布置的寒假作業(yè)，靜靜的等待這老師和同學(xué)們的到來。
很快，同學(xué)們也陸續(xù)來到了教室，就這時，我們敬愛的老師也來到了教室，她幫我們耐心而又細心的檢查寒假作業(yè)。
在檢查完畢之后，我們便都領(lǐng)到了心儀已久的新書。
開學(xué)小學(xué)三年級作文 篇3
開學(xué)了，我成為了一名一年級的小學(xué)生。
能夠成為一名一年級的小學(xué)生，我高興得不得了，爸爸媽媽也很高興。
爸爸給我定了一個七點半的鬧鐘叫我起床。平常我都賴床，但今天還沒有到七點我就起床了。我在床上想：老師會不會很兇？長得漂亮嗎？班里的同學(xué)都好不好？學(xué)校的飯好吃嗎？作業(yè)多不多呀？會不會每天都寫不完作業(yè)，想著想著鬧鐘就響了……
起床以后，我看見桌上全是我愛吃的好吃的，媽媽正坐在旁邊等我呢。吃完早餐，爸爸媽媽要一起送我去學(xué)校，媽媽在那兒試衣服，試來試去，試來試去，試了好長時間，才找到一件兒滿意的衣服。爸爸不斷地催著媽媽，我也著急得跺腳。我大聲喊著：“媽媽，快點，再不走就遲到了。”媽媽又說：“等一下，等一下，我忘了帶傘。”出門之后，我趕快坐電梯，我站在電梯門口等著爸爸媽媽，過了好一會兒，他們才坐電梯下來，整棟樓的人都在等電梯。爸爸媽媽告訴我，全是一小的小學(xué)生，電梯都坐滿了，他們是坐第二趟電梯下來的。
開學(xué)第一天，爸爸媽媽跟我一起走進班級，老師長得好漂亮，說話聲音也好好聽，我猜她上的課一定會很有趣。接著老師就跟爸爸媽媽說了好多關(guān)于上學(xué)的事情：交錢什么什么的，數(shù)字都大得嚇人，我根本就聽不懂。不過好在老師講課很清楚，我猜這個老師是一個非常好的老師。
開學(xué)小學(xué)三年級作文 篇4
又是一個陽光明媚的早晨，今天可是個好日子。在這個寒假里，我看不到充滿樂趣的學(xué)校和活潑可愛的同學(xué)們，聽不到老師語重心長的話語和同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，覺得生活少了幾分光彩。
等著盼著，終于迎來了一個特殊的今天——開學(xué)了！我邁著輕快的腳步，懷著喜悅的心情走向?qū)W校，一路上，小花向我微笑，小草向我點頭，小樹向我招手，小鳥向我問好。
此時此刻，我覺得天空是那么的藍，陽光是那么的燦爛。
來到美麗的學(xué)校，走進熟悉的教室，看見了同學(xué)們和老師的笑臉，聽見了曾經(jīng)是那么熟悉的話語，使我能自信地，快樂地去學(xué)習(xí)，一步一步地走向人生的道路。
開學(xué)小學(xué)三年級作文 篇5
今天，我從一個小學(xué)生，升到一個初中生了。
第一天，我自己騎著我自己的單車來到了“龍巖八中”因為我是自己來的于是，我就事事都和別人一起做，我看見別人在看門口進來就有人在看那邊的黑板上看一張紙的東西。于是，我也跟了上去看了看才知道這是分班的名單。于是，我很快地找到了我的名字和名字。看完后我馬上去了我的班級，子見班里沒有幾個人。于是，我問我的老師{就是班主任}對他說要交多少學(xué)費。于是，他說：“只要交校服費就行了，要交300元。”自己要交保險的去樓下交。交完錢后，我來到樓下看見了塑膠操場，和許多話·草·樹。在這環(huán)境下一經(jīng)過就神清氣爽。所以我愛著個校園。
下午，我來到學(xué)校，老師叫我們?nèi)ゴ驋叱Ｓ谑牵覀兒芸炀蛼咄炅恕Ｓ谑牵蠋燅R上就把書發(fā)了下來，然后，老師：“說沒事了，打家可以回家了”。于是，我們就會家了
在這環(huán)境里讀書我一定要學(xué)好。
點評內(nèi)容：同學(xué)，你介紹了開學(xué)第一天自己所做的事情，較為具體。可是你要表達怎樣的中心不是很明確。你應(yīng)該表現(xiàn)對新學(xué)校的歡喜之情，那就要對新學(xué)校的環(huán)境和師生進行具體的描寫。祝你進步。
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