有關(guān)習(xí)慣作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的習(xí)慣作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣作文 篇1
人的一生總會有很多好心人幫助你。你的父母老師朋友。他們總會在你需要幫助的時候幫助你。人生的路漫長，你總會遇到坎坷。每一次想要放棄時，背后就有很多人幫助支持你。與此同時，我們要常懷一顆感恩的心。
從你呱呱落地開始，你就應(yīng)該感恩，感恩自己的母親。感謝她把你帶到這個美麗的人間，讓你睜開眼看見這美麗的世界。是她承受下所有痛苦，把你帶到這個世界，然后將你哺育成人。她總是把好吃的好玩的給我們，自己就吃我們不喜歡的，為我們洗衣做飯。她總是把我們打扮的漂漂亮亮，干干凈凈的，而自己卻穿著幾年前的舊衣服�？赡�，作為兒女的我們在我們沒當父母時，是不能理解的。每個人的母親都很偉大，母親的恩情是作為兒女的我們永遠還不完的。我們要常懷一顆感恩之心，把它作為一種習(xí)慣。
在學(xué)校中，你可能會有很多疑惑，很多困難。在這時你的朋友，你的老師總會在第一時間在你尋求幫助時，幫助你，他們總是不求回報。在這時，你也應(yīng)該抱著一顆感恩的心。在你的朋友，老師需要你幫助時，你就應(yīng)該有顆感恩的心，去盡可能的幫助他們。在幫助他們的同時你也會很快樂，正是這樣的習(xí)慣，你才會有更多的朋友。更會成為老師中的乖學(xué)生，更招人喜歡。
在社會中，你的同事也會幫你很多，也會有很多陌生人在背后默默幫助你，但你不知情。也有可能，你知道他幫助你，那么這時你就需要常懷顆感恩的心，在你看到別人需要幫助時，你應(yīng)及時伸出援手，幫助他們。就這樣，感恩就會慢慢成為你的一種好習(xí)慣。
現(xiàn)在社會中，人因有種習(xí)慣就是感恩。它就會直接體現(xiàn)你的道德素養(yǎng)，讓你的真實面目，現(xiàn)在大家面前。有些人在別人幫助后一聲謝謝，也沒有，也有可能就如一些老人假裝摔倒，你去扶他們，卻被他說是自己被我們推倒的。在這時這些人就只會看到錢，并沒有看到一顆，一顆去真誠幫助他們的心，他們并沒有一顆感恩的心，這些人以后就不會再有人幫助他們。所以人應(yīng)該常有一顆感恩的心，讓感恩成為一種習(xí)慣，常陪伴你左右。
習(xí)慣作文 篇2
在我的書架上有好多我喜歡而且讀過的書，有《十萬個為什么》《格林童話》《西游記》《紅樓夢》等……但是在這學(xué)期放假后我喜歡上《習(xí)慣與未來》這本書。
走進這本書，有好多教育我的東西，知識面也很廣，更讓我體會到做人要誠實守信，學(xué)會尊重他人，學(xué)會心胸寬廣，會感恩。在這里面也讓我養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，里面的故事也時時的感動著我，對我印象對深刻的一篇就是《喂雞求學(xué)的諸葛亮》講的是諸葛亮上學(xué)的事，每天到雞鳴時老師就下課，不肯多講，諸葛亮為了延長講課時間就往口袋里裝些米，當雞快叫的時候就給喂點米，雞吃飽便不叫了，這種強烈的學(xué)習(xí)欲望讓諸葛亮精通天文，地里，軍事。
這則故事讓我知道了：人一定要不斷的努力學(xué)習(xí)，增長自己的知識，勤學(xué)苦練才能使自己成為國家的棟梁。
也希望每個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，都成為國家的棟梁之才。
習(xí)慣作文 篇3
我是一個比較調(diào)皮的學(xué)生，但是呢，我的學(xué)習(xí)還是不錯的。只是不知道從什么時候有了壞習(xí)慣。怎么說呢？就是在寫字的時候，不是身子歪，就是本子斜。字，自然也就寫的不好看了。要知道，一個人的好習(xí)慣會受用終身；如果有了壞習(xí)慣，就要努力改正。當然是很難改的。
我在家里寫作業(yè)的時候，心里總是想：坐正；要把字寫好，可是不知什么時候又斜了身子。爸爸和媽媽看見我歪著身子寫字的時候，總是拍拍我說，坐正，要不以后成羅鍋了怎么辦。不過，過不了一會兒，我就又歪著身子寫字了。我也想該掉這個壞習(xí)慣，可是一直改不了。直到有一天，我去了奶奶家，才真正的下定了決心，一定要把這個壞習(xí)慣改掉。
那是我在放假的時候的事了。有一天，我去奶奶家寫作業(yè)。奶奶看見我字寫的不好，就說我，種莊稼還要有個樣呢？如果種的莊稼向你寫的字一樣。那還不成了荒地了。明天我?guī)闳サ乩锟纯�。當時，我聽了還滿不在乎的呢。寫字和重莊稼分明是兩回事，怎么能相提并論呢？明天，奶奶真的帶我到了地里。我到了地里，不禁驚訝了起來。莊稼一塊是一塊，大小適宜。一行是一行的。而且還都那么整齊。這么大的地怎么管理的這樣的好呢？我不禁自問。想到這里，我不禁臉紅了起來。周記大全
你看，我現(xiàn)在的字是不是比以前的好多了呢？
這就是我克服壞習(xí)慣的故事。
習(xí)慣作文 篇4
下午，我們放學(xué)了，我也開始往外走。
走著走著我好像覺得有什么東西忘了，于是東看看，西瞅瞅，哦!我怎么把飯兜給忘了，我又氣喘吁吁地跑了一趟。等我出來以后，家長都把同學(xué)們接走了，就剩我一個了，我趕緊跑了過來，爺爺在外面等了我好長時間。我心想：“我今天回家肯定要晚了�！�
等我回到了家，老師布置的作業(yè)里有練習(xí)冊的作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我把練習(xí)冊落在教室里了。我很害怕地對媽媽說：“我的練習(xí)冊落在了學(xué)校�！眿寢尩哪樕R上變了，嚴厲地說道：“你確定練習(xí)冊落在了學(xué)校。”我說：“確定。”于是媽媽再次說道：“哎！你真是個馬大哈，那你明天去學(xué)校做吧�！蔽尹c了點頭。我在下面的事情里都想著沒做練習(xí)冊，數(shù)學(xué)王老師會批評我。
第二天，等我到了學(xué)校，就開始做數(shù)學(xué)練習(xí)冊。但是王老師并沒有說我。
總之，我一定要改掉丟三落四的壞毛病，變得更好。
習(xí)慣作文 篇5
習(xí)慣，是一種力量。在每一個小孩或是大人身上，都有一種偉大的力量，這種力量有的，會使人更馬虎，有的會使人更高的要求自己，這就是好習(xí)慣或是壞習(xí)慣，好習(xí)慣可以讓人喜歡，壞習(xí)慣可以讓人討厭，今天我要說一說我的壞習(xí)慣。
我雖然學(xué)習(xí)好，但是我有個壞習(xí)慣，就是每次寫作業(yè)或考試都會很馬虎，寫完作業(yè)從來不再看一遍。有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)基本上全錯，不是答案算錯了就是算式寫錯了。我從一年級我都一直改不了這個壞習(xí)慣，每次我都是因為馬虎算錯了題就被老師罰。
我在數(shù)學(xué)考試的時候，都是因為我馬虎，才考的這么差。因為馬虎導(dǎo)致了我被老師處罰，被家長批評。我以后一定要改掉這個壞習(xí)慣。
改變習(xí)慣固然困難，可結(jié)果是分外甘甜。這就像拔毒瘤一樣，雖然痛苦，卻能永遠止痛，如果懼病不采取措施，那就只能痛苦一輩子。好好把握，努力建立一個新的好習(xí)慣，去除壞習(xí)慣，就能把學(xué)習(xí)當做第一件事，不能馬虎，不在粗心，大意，使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓，在老師眼里是一名好學(xué)生，在家長眼里是一個好孩子，不馬虎，就能取得好成績。
習(xí)慣，是一種巨大無比的力量。
習(xí)慣作文 篇6
每個人都有自己的好習(xí)慣，有的是善于思考，有的是勤學(xué)苦念，有的是孝敬父母，而我有一個好習(xí)慣，就是保護書籍。
或許有人會發(fā)出疑問：“書有什么好保護的，只要讀書讀得好就行了�！倍艺J為他們的觀點錯了。你看，中國有一名大文豪——魯迅，他一生愛書如命，擁有修書工具，無論時間過了多久，他的書總是保存得那么完好。
我從小也愛護圖書。記得有一次，我最要好的朋友向我借了本漫畫書，因為我們是最好的朋友，所以我爽快地答應(yīng)了。兩三天后，我們又見面了，他將那本漫畫書還給了我�？蛇@時我發(fā)現(xiàn)原本嶄新的圖書，在他的“過濾”下，封面變皺了，紙張脫頁了，猶如一位四肢癱瘓的病人無精打采地躺在床上。我望著朋友遠去的背影，也沒有說什么，只是用雙手撫摸著它的封面，心中比刀割還難受。一回到家，我馬上拿出膠水，小心翼翼地將脫頁的書本一張一張按照順序粘起來，經(jīng)過我的精心“整容”，它又恢復(fù)了原貌。
在我的心中，不管是自己的.書，還是別人的書，都要用自己的雙手去呵護它，保護它�！皶侨祟愡M步的階梯”。保護書籍是我們共同的責任。
習(xí)慣作文 篇7
我很小就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣——愛讀書。書給了我很多啟示，每當我在書海中遨游，就有一種快樂的感覺。
六歲時，我就愛上了《安徒生童話》。我如饑似渴地讀著，從心靈深處愛上了美麗的小人魚姑娘和可憐的賣火柴的小女孩。我伴著主人公的憂傷而憂傷，隨著主人公的快樂而快樂。我愛書中的英雄，恨那些可恥的壞蛋。書給我兒時的生活增添了幾分迷人色彩。每天放學(xué)，我都要捧起書津津有味地看，沒當看到有趣的情節(jié)，我就哈哈地笑個不停。
到了我上小學(xué)四五年級的時候，我還保留著這個愛讀書的好習(xí)慣。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重，可那誘人的書給了我無窮無盡的啟示。我看著一本本優(yōu)秀的作文選，小作者們那動人的語言深深地打動了我。書像磁鐵一樣吸引著我，我簡直埋在書堆里了。
盡管媽媽說我是個“小書迷”，爸爸稱我為“書呆子”�？伞懊浴币擦T，“呆”也罷，我卻認為自己養(yǎng)成的是個好習(xí)慣。
也許在有些人眼里愛讀書很平常，但我卻正是從這樣一個平常的習(xí)慣中吸取了知識和力量!
我很高興，因為我養(yǎng)成了一個愛讀書的好習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在江門，每年春節(jié)，市民們舉行的活動可多了！
農(nóng)歷年的最末一天稱除夕，江門習(xí)俗稱“過年”。除夕前人們就忙碌各式年貨了：買雞、鴨、鵝、魚肉、衣飾、家具、器皿、畫、春聯(lián)……樣樣都有。餐桌上擺的大魚大肉和糖果，讓人直流口水。人們還會買柑桔、青橄欖那些象征吉祥如意的水果。
舊俗過后，男的必新理發(fā)，女的必“挽面”。農(nóng)歷十二月二十四日是“神明”上天和“述職”之時。是日起，家家戶戶大掃除，用物和被帳都行清洗，謂之“采囤”。
春節(jié)外出的家人一定要趕回來團聚。家里還會吃團圓飯。如果是晚農(nóng)家的水缸要貯滿水，米缸要填滿米，燈火不能夠熄滅，這樣才能夠年年好運氣。
農(nóng)歷二十三晚，俗稱小年夜，人們?yōu)楸硎驹罹荒陙肀Ｗo各家各戶灶火不斷、飲食平安的謝意，在灶君向玉皇大帝述職時，特地給他賤行。謝灶要擺設(shè)貢品，主要有：一碗清水，一碗白米，幾棵帶尾葉的甘蔗，還有炒米餅、柑桔、紅糖和一封利是，以及一份“灶君疏”，大意是向灶君請罪，請他上言好事，下界保平安。這就是謝灶。
臨近春節(jié)，香港人都喜歡按照習(xí)俗購買年花，取其“花開富貴”之意。
那香港的花市和江門的花市有什么不同？人們可以趁到香港過新年的時候去人潮擁擠的地方年宵花市湊湊熱鬧，看看那金橘、水仙、牡丹、芍藥的年花，以及近年流行的“五代同堂”，據(jù)說桃花能夠為未婚男女帶來“桃花運”，連著葉子的柑桔則代表姻緣“開花結(jié)果”……
習(xí)慣作文 篇9
當一份陪伴成為習(xí)慣——這份習(xí)慣是清晨一碗熱氣騰騰的清湯面，午睡時為你輕柔地掖好被角，傍晚散步遷就你的步伐。外婆照顧外公，已經(jīng)成為了習(xí)慣。
晨起，我揣著饑餓的胃來到飯桌前，白餐盤上是填滿了肉餡的包子，旁邊還有正熱乎的豆?jié){。滿懷期待地坐下來，卻看到對面外公的碗里，是一碗清湯面，湯的顏色看起來并不濃郁，一眼望去只有白花花的面皮，上面飄著少有的幾根可憐的青菜，還有一些打碎了的蛋花。我瞟了一眼廚房里忙碌著的外婆，舉起手中的肉包子向外公示意，可他只是微笑，并對我搖了搖頭。我不解地咬了一口手中的包子，廚房里傳來外婆的聲音：“別讓他吃包子，你外公胃不好！”我了然，心下霎時一暖。
正午的太陽毒辣，外婆開好了房間里的空調(diào)，叫我去午睡。我蓋好被子閉上眼睛，身旁突然有了動靜。我睜眼，看到的是外婆小心翼翼打開房間門的樣子。她掩門出去，走到客廳熟睡中的外公身旁，輕柔地為他掖起被角，我心下一暖。透過門縫，我看不清外婆的表情，可我想，大概是眉眼彎彎，笑得溫柔吧。
天邊從清亮的魚肚白過渡成了深藍和淺紫混合放映，再到夜幕降臨，好像只是一瞬間的事。吃過晚飯，外公在竹藤椅上打盹，我坐在外公身旁看電視。他醒來，問我：“你外婆呢？今天星期六，這家伙不會又忘了吧。”我還沒來得及指臥室的方向，外婆就聞聲走出來：“我可沒忘，為了陪你散步，又不能去跳舞了”外公從竹藤椅上起來：“廣場舞有什么好跳的，真不明白�！蔽衣犞麄儼枳�，外婆攙扶著外公，叮囑好我，便下樓去了。我趴在陽臺的欄桿上看，昏黃的路燈下，是兩人慢悠悠的影子，外婆遷就著外公的速度，緩緩地挪著步子。我看著他們漸漸遠去的背影，心下一暖：這樣真好。
像漫山遍野的葵花總朝著太陽的方向生長，依賴那生命的光源；像成群結(jié)隊的候鳥彼時在頭頂盤繞著不停歇，早晚也要向南飛去；像外公總是在生活中尋找外婆，她卻用一碗清湯面予以溫柔。我們都會像這樣，度過生命。
三生有幸，我見證了這段陪伴，這個習(xí)慣，是一腔溫暖，是覆水難收，是初遇到白頭的這份細水長流。愿他們?nèi)阅堋跋嗫磧刹粎挕保黄鹱叩缴谋M頭，而我心里的暖流，也會一直流動下去，愿它能在心臟里，循環(huán)很久。
習(xí)慣作文 篇10
俗話說得好：“樹不修，長不直，人不學(xué)，沒知識�！彼院昧�(xí)慣對一個人來說非常重要。
有時候看見同學(xué)們蜂擁似的到食雜店里或小攤旁，迫不及待地把零用錢換成不衛(wèi)生的食品或低劣的玩具時，我就會想起小時候的一件事。
那是我八歲時的一天，我和爺爺去公園玩。臨走前，媽媽給了我五元錢，讓我熱了的時候和爺爺買雪糕吃�？墒牵貋頃r我把錢都花光了，只有一袋玩套圈得到的小玩具和一些不衛(wèi)生的零食。媽媽看見后生氣地說：“大人掙錢很辛苦，一分錢都舍不得花，要供你上學(xué)，給你買新衣服，你卻這么浪費，如果我也像你一樣，有多少錢花多少錢，那你還怎么上學(xué)？”我羞愧地低下了頭，恨不得鉆進地縫里。從那以后，我就開始學(xué)習(xí)攢錢：把媽媽買菜剩下的一角、五角錢和我打滿分爺爺和姥姥獎勵給我的五元、十元都攢到一起，等攢多了，我就把它們數(shù)好，再與賣菜的人那里由零換整。一年后，我打開爸爸送我的“小猴”一看，呀！我竟然攢下了二百多元錢，照這樣下去，我十年攢下一千元實在太容易了。開學(xué)我就用這些錢買學(xué)習(xí)用具，還有一些課外書。這些錢成了我的寶貝，我再也不亂花錢了。
我不僅有不亂花錢的好習(xí)慣，還有不浪費紙張的好習(xí)慣。
如果你仔細地往教室的角落里看，就會發(fā)現(xiàn)有很多碎紙片，這是為什么呢？這是因為大家都喜歡折紙，撕紙。有的紙被折成了小飛機，有的紙被揉成了紙團，還有的紙被撕成了條或片，而我卻從來不撕紙、折紙玩，因為我知道紙是用樹木制成的，地球上的森林并不多，我們可以想象一下：地球上如果沒有了樹木，只要一下滂沱大雨，土地上就會落出“骨頭”，田坎就成了黃湯，肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。呀，真嚇人！所以我們要珍惜紙張，這樣既能節(jié)約資源，又能保護環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣吧！因為好習(xí)慣不僅能使我們更善于管理自己，也能為我們那美好的“家園”環(huán)境盡一份力！
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