善待生命作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的善待生命作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
善待生命作文 篇1
我一拿到《美麗中國》這本書便認真地讀了起來，當(dāng)讀到《 臭臭的故事 》時，它便勾起了我的思緒。
那是一個寒冷的冬天，他媽媽撿到一只小狗并把它帶回了家，那時的喜悅，就想得到了一個聚寶盆一般。
在油菜花開的季節(jié)，“臭臭”也長大了。因為長大了，也變得善解人意了，每當(dāng)家里的任何一個成員從外面回來，它總是第一個感覺到，并跑到很遠的地方去迎接。這樣的臭臭，我們都很喜愛。
當(dāng)橘子樹上掛滿了青青的小橘子時，臭臭也已長成了一條強壯的大狗，黑黝黝的皮毛，健壯的體魄，看起來帥極了。“臭臭”經(jīng)常讓作者騎在它的身上原地跳躍，每當(dāng)這時，作者總是開心的哇哇大叫。
冬天快到了，每當(dāng)這時，人們總喜歡吃羊肉狗肉什么的，據(jù)說可以去走冬日的嚴(yán)寒。肥碩的臭臭自然成了人們關(guān)注的焦點，叔叔阿姨時常給作者送來一兩個橘子，然后用饑餓的眼光看著“臭臭”。這對于遠離城市，終日見不到油葷的他們是多大的誘惑啊！然而，作者和她妹妹的固執(zhí)總讓他們失望而歸。，我深深的體會到了這姐妹倆是多么的愛“臭臭”，對“臭臭”的感情多么深，多么真摯。
但是好景不長，一天，天都快黑了，卻找不到“臭臭”。作者四處尋找，終于在墻角的草叢里找到了血肉模糊的“臭臭”，“臭臭”用一雙驚恐的眼睛望著作者，那么可憐，那么無助，它的后腿被人打瘸了。
從此 ，“臭臭”對這個世界充滿了敵意，除了作者和她的妹妹，誰也無法靠近它。后來，人們堅持要把“臭臭”殺掉吃肉，就連村長也參加了。在強大的威脅勸誘下，妥協(xié)是唯一的出路。最后，作者永遠失去了她的玩伴——“臭臭”。
讀完這篇文章，我的心里充滿了難過和憎恨。“臭臭”是多么的可愛，可是大人們卻只知道滿足自己的貪婪和欲望，多么的自私，多么的貪婪，多么的狠心，要知道，狗是人類最忠實的朋友，每家的狗都會給自己的主人看門，有多少狗為了保護主人的財產(chǎn)，而失去了寶貴的生命。
生命是多么的寶貴，就算是狗也一樣，對于它來說，生命也是值得珍惜和留戀的。地球上的所有生命都有其存在的價值，我們?nèi)祟惒荒転榱藵M足自己的私欲而殘害其生命。我們?nèi)祟悜?yīng)該保護動物，和動物友好相處，把保護動物從口號轉(zhuǎn)變?yōu)樽约簩崒嵲谠诘男袆影桑?/p>
善待生命作文 篇2
讀罷《希望井》中的那段話，使我不由的想起一連串的奇事。
有一天，一只小山羊不小心掉入了一個深深的窟窿，里面黑漆漆的一片，小山羊面臨著饑餓的困擾。窟窿里充滿了恐怖，小山羊無助極了，心中充滿了絕望。它蜷縮著身子，大聲喊著“救命啊，救命啊”，聲音是那么的微弱，但它依然不停地叫著，因為它渴望有人能夠救救自己，讓它離開這個恐怖的地方，回到媽媽和同伴的身邊。
正午，陽光照在漆黑的窟窿里，陽光灑在這只可憐的小羊身上，它睜開眼睛凝視著這明媚的陽光，仿佛又看到了生的希望。又有氣無力的喊“救命啊，救命啊”，就這樣它不知喊了多少遍，它的嗓子嘶啞了，可仍是沒有人搭理無助的它。它潸然淚下，低垂著頭，絕望極了。這時，它聽到人們的吵鬧聲，嚷嚷著要把窟窿填平，它徹底絕望了。它圍繞著四周拼命地跑，土慢慢升高，自己也慢慢的升高，最后逃了出來。
還有一個人，他整天無所事事，一次，在他吃飯的時候，將一顆米粒掉在了地上，他的母親用手指了指地上說：“怎么能這樣浪費糧食呢？”他漫不經(jīng)心地低頭看了下說“那有什么，不就是一粒米嗎？”這時，一只小螞蟻吸引了他的注意力。小螞蟻正在努力地搬運著這個“大家伙”，可惜它怎么搬都搬不動。咦，這只小螞蟻怎么走了呢？這個人的目光一直追隨著這只小螞蟻，咦，它爬進了一個小洞，不一會兒，便出來了，身后接二連三的出來了許多小螞蟻，它們排著整齊的隊伍，跑到了那個有米粒的地方，輕輕松松的將米粒搬回了家。
看了這一幕，這個人恍然大悟……還經(jīng)常勸告他人千萬不能整天無所事事，要幫助集體，為集體出力，集體的力量永遠大于個人的力量。
那只小山羊在非常絕望中低下頭看見了希望；那個人在無意間低下頭悟出了不能整天無所事事，要知道集體的力量永遠大于個人的力量。
低下頭就能看見美麗，啟迪我們不能因自身的絕望而放棄生命，也不能因整天無所事事而浪費生命，要學(xué)會善待生命。
低下頭看見的美麗——善待生命。
善待生命作文 篇3
生命是脆弱的，好似湍急水流中的竹筏，隨時可能傾覆。生命也是堅韌的，以至于億萬年來一直在小小的地球上敷衍、成長、生生不息。
生命總是會帶給人小驚喜。一次，我在院子里看到一株奇怪的“雜草”，爺爺告訴我那是西瓜秧，許是家中誰隨意丟棄在哪里的西瓜籽，被它抓住機會在那極少的土地上發(fā)了芽，此時它還只有巴掌那么大，不過那里的土那么少，想來它也沒有機會長大了。然而過了一段時間，我在看到它時它已經(jīng)開花了，淡黃的平凡的小花。我仿佛看到了希望，央求爺爺給它授粉，爺爺說已經(jīng)夏末了，而且土太少，是長不出西瓜的，我仍不死心。然而它終也沒有創(chuàng)造奇跡，默默地枯萎了，如它當(dāng)初默默地生長，雖然它沒有結(jié)果，但沒人會對它感到失望，它當(dāng)初如此執(zhí)著地在不適宜生長的地方生長努力發(fā)芽，努力開花，它的平凡亦是它的偉大，值得我們尊敬，凡生命都值得我們尊敬。
我們，是億萬生物中稱為“人”的一種，所謂的百靈之長。但鳥兒能在天空飛翔，魚兒能在水里暢游，而我們只會直立行走。我們不知道其它的生命形態(tài)如何看待生命，但我們知道“人”的生命是怎樣的。
人的出生，總是伴著一生清亮的啼哭，也許這正印證了像叔本華說過的：“一切生命，在其本質(zhì)上皆為痛苦。”用耶穌的說法，人生來就是承受苦難的，人的一生，總會經(jīng)歷苦難的洗刷，總有什么讓你感到壓抑、悲傷。親人的離去，事業(yè)的挫折，旁人的冷眼，一個個漠然的眼神……
但人的生命也正是在痛苦的磨礪中在迸發(fā)出璀璨的光華，況且即使苦難來臨，也總會有不會散去的愛的光華，你的心能發(fā)現(xiàn)它。
我們的生命來自于父母，生命是屬于我們自己的，也屬于所有愛我們的人，當(dāng)你離世時，最傷心痛苦的莫過于愛我們的人，當(dāng)我們痛苦時，他們也會感到悲傷，所以我們有什么理由不去善待自己的生命，珍惜身邊的人？
我們都是億萬生命中的一員，億萬生命創(chuàng)造了這個生機勃勃，與眾不同的地球，所有生命都有其存在的意義，每個生命都應(yīng)該被尊重。因此，我們應(yīng)該善待生命，包括我們自己的，善待生命，也會讓生命更加美好。
善待生命作文 篇4
提到生命，令每一個人肅然起敬，它對每一個人來說，都是異常的寶貴。只要是活著的人，都有生命。生命的存在，不管是人類還是動物，并不區(qū)分高低貴賤，因為任何生物都有擁有生命的權(quán)利，就算是一只小小的壁虎，依然如此。――題記
今天是個好天氣，我們照例排著隊來到彩磚地上，等待入場，準(zhǔn)備做操。突然，整齊的隊伍里一陣騷動，同學(xué)們正圍成一圈，似乎有什么事情。
我好容易擠進水泄不通的人墻里，不由吃了一驚。竟然是一只小壁虎！由于校園里很難見到這類小東西，同學(xué)們自然感到新鮮。只見這只壁虎不過手掌大小，深綠色的身體上還有紋絡(luò)，它正艱難地向前爬，我這才發(fā)現(xiàn)，小壁虎身后居然還拖著一條血淋淋的尾巴！圍觀的同學(xué)正目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，有的同學(xué)還伸出腳來嚇唬它。小壁虎大概是感到了恐懼，它急急地想沖破重圍，同學(xué)們不由自主地讓了一條道，看它還有何動靜。
我望了望四周，都是圍觀的同學(xué)，而小壁虎似乎并不太清楚現(xiàn)在的狀況，我為小壁虎的安危擔(dān)憂，不禁俯下身來。此時，同學(xué)們正饒有興致地談?wù)撝@只壁虎，它好像要努力掙脫那條已經(jīng)藕斷絲連的尾巴，不斷在地上蹭著。
這時，又有一個班向這邊走來，我一看，他們隊伍的位置正是小壁虎現(xiàn)在待的地方，他們會踩到壁虎嗎？也許他們會看見的吧。我心里想著，眼睛卻還是盯著小壁虎。
隊伍向這里走來，突然，不知誰驚叫了一聲啊！壁虎！接著便有幾個男生上前去逗引壁虎，這時，壁虎的尾巴斷了，旋即，一陣陣尖叫聲不斷傳來，好惡心呀！哎呀！此刻的我心懸得緊緊的，惟恐小壁虎慘遭踩踏。然而，我所不希望看到的一幕仍然發(fā)生了，幾個不怕惡心的男生嬉笑著走上前，把小壁虎踩死了，直到清潔工阿姨把慘不忍睹的小壁虎尸體掃到了簸箕里。
此時此刻，不知怎么的，我覺得難過至極，雖然我止住沒讓眼淚掉下來，但心里卻是波濤澎湃，在難過的同時，我感到眼前仿佛是一場游戲，不過短短幾分鐘，一個無辜的生命就消逝了。那幾個男生卻依然笑容滿面，談?wù)搫偛诺膲雅e。
也許有很多人并不把此當(dāng)一回事，認為不需要為此而惋惜，因為那僅僅是一只小小的壁虎，僅此而已。但是，那是生命，是最寶貴的生命！這也并不是游戲，這是實實在在的生命，但它卻消失了。我真想對那些無視動物生命的人說：請善待一切生命吧！它不容你的隨意殺害。哪怕是一只最小最小的壁虎！
善待生命作文 篇5
你知道嗎?當(dāng)一條鯨魚在海洋中死去的時侯，其龐大的身軀會逐漸沉入海底，創(chuàng)造出一套完整的，可以維持上百種無脊椎動物的生存幾十年甚至上百年的生態(tài)系統(tǒng)，成為黑暗海洋里最溫暖的綠洲。
生物學(xué)家將這一悲壯的過程叫做鯨落，一念山河成，一念百草生。生命就是這樣高貴，即便是在最后一刻，也依然選擇完成自已的使命。因而，在那眾多博大精深的漢字中最令我鐘情莫過于“生”字。
生命短暫猶若露珠消散，人們在奔波中探尋答案。古往今來，人們對生命的探索從未停止。從徐福東渡尋蓬萊三島以求長生不老藥到明嘉靖皇帝煉仙丹以求得道升仙，從沃森和克里克提出DNA雙螺蜁結(jié)構(gòu)到20xx年人類基因組計劃圓滿結(jié)束，隨著科技的進步和社會的發(fā)展，人們對生命的認識從愚昧迷信發(fā)展到科學(xué)現(xiàn)實，各種醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)的進步，人們的平均壽命也從四五十歲延長七八十歲。人們對生命延續(xù)的探求從未停下。
余華說過：作為一個詞語“活著”在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的重任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難。生命的旅程從來不是一帆風(fēng)順的，路途上充滿了坎坷，有些甚至令人喪失希望，止步示前，但每個生命都有其存在的價值和意義。張載曾說：“為天地立心，為生靈立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世也開太平”。孫子臏腳，仍然修著《兵法》，左丘失明，卻遺下《國語》，優(yōu)生失智，但在女兒羲娥幫助下，為世上留下了僅存的一部《尚書》……。正如太史公所言:“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”。生命的高貴是不能被輕易丟棄。
然而，在如今娛樂至死的時代漠視生命的玩家卻依然存在。曾有一位女生，在學(xué)校受盡欺辱。選擇跳樓，在她生命的最后一刻，競有圍觀者喊到“要跳就趕緊跳，別在麻煩警察”，甚至有人掏出手機，打開直播軟件，記錄跳樓瞬間，屏幕上赫然寫著1，2，3跳的字樣。當(dāng)一個個鮮紅的生命化為點贊，送花，娛樂至死的精神著實令生命膽寒。
春花凋落，又再開之時，綠葉黃了，有再綠之時，但人的生命中有一次，生命的高貴不容侵犯。泰戈爾說：生如夏花之絢爛，死如秋葉之寂靜。愿各位能珍惜生命，善待生命，像鯨落一樣以一己之力哺育一方生命，以菩薩之心善待世間生靈。
善待生命作文 篇6
我們初一昨天去了百草園。
百草園不但樹木茂盛，溪水清澈，而且動物品種多樣，十分有趣。孔雀開屏，盡態(tài)極妍:猿猴攀爬，機靈勇敢;鴛鴦戲水，別有風(fēng)姿……但這不是最好的，最精彩的是獅虎表演和海獅戲水。一頭本是威武勇猛的黑熊，在馴養(yǎng)員的調(diào)教下，變得溫馴可愛，還學(xué)會了許多人們的活動……在舞臺上，勁情的展現(xiàn)他們的風(fēng)姿。
在嬉戲中，他們似乎忘了自己的.從前，在他們沒有被抓捕，沒有被調(diào)教之前，那個每天充滿樂趣的小天地里。在哪里，他們自由地玩耍，自由地亂竄，自由地做自己想做的事情，不用馴養(yǎng)員的冰冷的鐵棍，不用接受那么殘忍的訓(xùn)練……成天呆在空曠之處，曬曬太陽，聽聽鳥啼，吃吃食物，雖然簡單，但卻是一份自由。
而那些“可憐而可笑的”觀眾們，在你們盡情享樂時，你又可曾聽見動物們的哭泣？他們可能就為了這么一場受累的表演，而被無辜的抽上幾棍子又或者時幾十棍子。你難道不覺得這對于他們來說，是有多么不公平嗎？它們只是一只可憐的，在人們的高科技之下無法抵抗的小動物，我們不應(yīng)該對他們那么殘忍，不是嗎？
前幾天，鄰家的小妹妹買了一只小小的鸚鵡，長得很清秀，，十分的機靈，惹人喜愛。每次經(jīng)過她家，不是看見她在逗鸚鵡玩，就是看見她在給鸚鵡喂食。于是，鸚鵡被養(yǎng)的肥肥胖胖的，體型已經(jīng)接近一個小皮球了！……過了幾個星期，再次路過他家時，發(fā)現(xiàn)她沒在家里，鸚鵡也不見了。我想是那別處去玩了吧！于是沒過問。幾天后，聽見大姨說小妹妹的鸚鵡是被她給玩死的，現(xiàn)在，又要去買一只其他的鳥了。
動物就是這樣被我們拿在手里玩的，當(dāng)沒趣了的時候，就隨手一丟，不理不睬。動物也是有生命的，他們也有思想，也懂得憎恨與感恩，我相信，當(dāng)他們是在忍不住的時候，就會是我們?nèi)祟惪奁臅r候。請善待生命吧！我們不是唯一厲害的，所以我們不是唯一能把其他耍著玩的人。不僅是動物，我們也需要善待。
善待生命作文 篇7
一次偶然的機會，我查閱了電腦關(guān)于溺水事故的報道，20xx年6月30日，縉云湖川小學(xué)5年級學(xué)生小應(yīng)與小伙伴擅自下水游泳不幸溺水，成為麗水今夏第5個不幸溺水的孩子。
此前的5月20日，我市發(fā)生今夏第一例學(xué)生溺水事故，蓮都區(qū)大港頭學(xué)校一名初一學(xué)生放學(xué)回家后，和同班兩位同學(xué)到甌江邊游泳，不幸溺水死亡。6月18日和19日，景寧和松陽各發(fā)生一起學(xué)生溺水事故，兩名孩子溺水身亡；6月23日中午，青田縣臘口鎮(zhèn)的幾個小學(xué)生結(jié)伴游泳，結(jié)果發(fā)生溺水事故，10歲的小劉溺水身亡……
這幾年，每年夏天都有20多名學(xué)生溺水身亡。這些事故的發(fā)生，給親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無法彌補的損失。
一幕幕多么令人不寒而栗的慘劇，讓人不禁感嘆生命是如此之輕，生命又是如此的脆弱。假如他們當(dāng)時都準(zhǔn)備好救生設(shè)備，假如他們當(dāng)時都有大人陪護，假如他們當(dāng)時能注意河道的沙坑，假如……那么他們鮮活的生命也許就不會失去。
古往今來，有多少人因一時的沖動或者是不慎而丟失了生命，又有多少人因此留下了無法彌補的缺憾。親愛的朋友們，請想一想與你朝夕相處的父母，天天相見的老師，時時相伴的伙伴，每天都絢麗多姿的世界吧。假如他們失去了你，那么父母對你的愛該如何傾訴？老師對你的期盼該如何釋懷？伙伴對你的關(guān)懷該如何放手？難道你就忍心舍棄這么多的愛離開這個世界，讓所有你的親人朋友獨自忍受這份孤獨和痛苦？看一看吧，你留下的痛苦折磨著這么多愛你的人，你就不會感到自責(zé)和遺憾嗎？
生命是寶貴的，生命是無價的，生命更是值得呵護的。提防溺水，善待生命，讓我們一起保護生命，給自己一個美好的未來，也給親人朋友們一份完美的陪伴。
善待生命作文 篇8
在我們身邊，一只小鳥，一朵鮮花，一棵大樹，都是一條條鮮活的生命。所有的生命都值得善待，值得珍惜。
春天的腳步近了，大地又煥發(fā)出勃勃生機，花園里成了昆蟲和花兒的天地：大片肥沃的泥土上布滿綠草，如同鋪上了一張巨大的綠毯；成百上千的花朵競相開放，醉人的、清新的芳香在園中彌漫，霎時間姹紫嫣紅，分外引人注目。多么美麗迷人的春的花園！瞧，連蜂蝶也紛至沓來，趕到這個“食物倉庫”來覓食，在這天然的“舞臺”上穿梭，舞姿翩翩，為花園更添一份活力！飛著飛著，一只白蝴蝶撞在了我手上。我只覺得手心一陣瘙癢，下意識地攏住了蝴蝶，張開一條縫，我看見了手中的那只美麗的白蝴蝶。它正奮力用頭部抵住我的手掌，使勁往外頂，一對翅膀不住地顫抖。我的手心傳來了它強有力的撞擊，我被它拱得受不了，緊接著，它又開始在我手中焦急地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，觸角從每一個指縫擠出來幾次。好可憐的蝴蝶啊！它竭盡全力了，卻還無濟于事。我頓時把捕它的念頭拋到了九霄云外，心生一股憐憫。放了它吧！我對自己說。于是，我張開了雙手……白蝴蝶爬上來了，它飛快地鉆出手心，掙脫了我的雙手。它展開雙翅，像一架小小的直升機，在我的“停機坪”上倏地飛起，轉(zhuǎn)眼消失在半空中。雖然我的手里是空空如也的，但是心里卻有一股暖流，洋溢在我心房。嘿，我為小昆蟲的生命做了件“大好事”！
不只是對動物，對植物也應(yīng)該善待。深秋時節(jié)，小區(qū)里的桂花開了，遠遠地便能看到那有如繁星點點的桂花，聞到那沁人心脾的馥郁芬芳。一棵棵桂花樹好似下凡的仙女，身上的裝飾樸素、簡潔卻又不失優(yōu)雅風(fēng)范。我正陶醉在桂花盛開的美妙之中，一陣嬉笑聲響起，我循聲而去，驚訝地發(fā)現(xiàn)——小區(qū)里最高大的桂花樹下，有幾個男孩，他們繞著樹蹦來跳去，一看就是幾個調(diào)皮鬼。突然，隊伍中較高的男孩停下來了，大家都停下來，用力地推了一下樹干！“嘩啦啦……”桂花紛紛揚揚地飄落，如同金色的雪花，落在男孩們身上，在地上鋪了大片金燦燦的花兒。紛落的桂花，那是桂花樹的淚啊。它哭著，叫著，痛苦地呻吟著，卻沒有人聽得懂它。桂花落下來，仿佛落在我心頭，我多么想幫幫大樹啊！我想沖過去，卻邁不動步子，我想喊一聲，卻什么也喊不出來。男孩們玩夠了，頭也不回地離開了，留下一地的金桂花和那默不作聲的桂花樹。我走上前去，撫摸著桂花樹的樹干和葉子，輕輕嘆了口氣。唉，怎么有人忍心破壞這桂花樹的美麗？太讓人失望嘆息了。
當(dāng)然，在善待其他生命的同時，我們也應(yīng)該使自己健康、快樂，善待自己。有多少人善待過自己，善待過生命？啊，讓我們的善良與愛心，成為善待生命的象征，永遠留在心中。
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