成為更好的自己作文（精選39篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的成為更好的自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成為更好的自己作文 篇1
在我的人生之中，有無(wú)數(shù)人幫助過(guò)我，而在這些人當(dāng)中，有一個(gè)讓我成為更好的自己，她就是我的媽媽。
在我上幼兒園時(shí)，我學(xué)習(xí)畫畫，但總是畫不好，媽媽知道了，馬上讓我讓我再試一次。我又畫了一張，這張畫我看著很難看，可媽媽笑著說(shuō)：“這張畫已經(jīng)比之前的強(qiáng)多了，不要認(rèn)為自己畫的難看，你又不是畫家，更何況畫家也是從丑到美，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步才成功的。”聽到這，我不再沮喪，而是盡全力去畫，只要比上張畫強(qiáng)上一點(diǎn)就好，謝謝你，讓我變得樂(lè)觀向上。
到了小學(xué)，我報(bào)了一場(chǎng)演講比賽，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，我十分緊張，比賽前夕，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的狀況，拍拍我的背，說(shuō)：“我之前也參加過(guò)比賽，和你一樣緊張，比賽結(jié)束后，連參與獎(jiǎng)也沒(méi)拿到，第一次比賽，以拿獎(jiǎng)為目標(biāo)是好的，但因?yàn)閴毫^(guò)大而發(fā)揮失常，那可就得不償失了。”我明白了，放松了下來(lái)，把演講內(nèi)容背誦下來(lái)，在臺(tái)上大方演講，得到了二等獎(jiǎng)，謝謝你，讓我變得積極大方。
上初中了，我第一次考試時(shí)沒(méi)考好，十分沮喪，媽媽安慰我：“一次考試代表不了什么，只能說(shuō)這一段沒(méi)有學(xué)好，只要掌握了錯(cuò)題，成績(jī)自然就上來(lái)了。”我把錯(cuò)題背下來(lái)，并舉一反三，做了不少題，在第二次考試時(shí)，我名列前茅，謝謝你，讓我懂得了如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
媽媽一直陪伴著我，讓我明白了很多知識(shí)與道理，謝謝你，使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇2
夏日驕陽(yáng)親吻大地，萬(wàn)物生機(jī)勃勃的炎熱，被鳥兒壓彎的樹枝，隨著懶得出奇的風(fēng)飄飄蕩蕩，我的心與這份夏日寧?kù)o共同飄往遠(yuǎn)方……
太陽(yáng)低了，黃昏將近，我坐在校車上斜著眼望著，落日余暉印在車窗投射到我的臉頰，車上人們的頭發(fā)都被浸染成了大地的金色。他們吵吵嚷嚷地討論著，分享著，傳遞著快樂(lè)，而我的耳朵像被堵住般密不透風(fēng)，這份快樂(lè)與我相隔萬(wàn)里。我的眼神飄忽不定，一會(huì)兒便投放在那張寫著成績(jī)的紙條上，眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出，紙條被我用手攥得稀爛。
校車停下，我急忙逃離這原本讓人喜悅的地方，朋友們向我揮手示意，我對(duì)此也不理睬。走在冗長(zhǎng)的路上，花兒垂下了頭。天氣原本炎熱，但我的心里卻擱著千年冰山。一塊石子攔在我的腳下，我停下腳步望著它，噴涌的怨憤使孤零零的石子頓時(shí)充滿了罪惡，我一抬腳狠狠地把它踢得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
到了家里，放下沉重的行李，父母滿心歡喜地迎接我，而我卻說(shuō)想出去走走。話音剛落地，我便奪門而出，來(lái)到附近的小公園。我的腳步逐漸加快，晶瑩的淚珠嘩啦啦地劃過(guò)臉頰。剛被雨水沖刷不久的樹兒還留著雨兒剛駛過(guò)的痕跡。突然一條似乎看不到盡頭的彎曲小路使我的視線定格，相比周圍的風(fēng)景，它是那樣的平淡無(wú)奇。
走過(guò)曲折蜿蜒的小路，終于到了最后一個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)，我鼓起勇氣向前邁一步，頓時(shí)被眼前景色震撼。鳥兒沉睡了，曼妙的花兒悄然合上伸展的葉片，溪水嘩嘩流淌，這片極致夜景此刻盡情為我呈現(xiàn)，不由地投身沉浸在這片美妙的場(chǎng)景中。
我用手掬起一片溪水，那清涼濺在我臉上。是啊，這里的一切都在盡情地以最好的姿態(tài)應(yīng)對(duì)生活，哪怕身處人跡罕至之處無(wú)人觀賞，也要盡情展現(xiàn)最好的自己。成長(zhǎng)路上的每個(gè)人，何嘗不是通過(guò)努力拼搏不斷地做著最好的自己。如果遇到一次挫敗，就放棄生活本該有的態(tài)度，成長(zhǎng)之景何時(shí)才能夠絢爛芬芳。
“咕嚕。”原來(lái)是肚子在叫我，懷揣著喜悅的心情回到了家。夜已深，父母早已入睡，桌子上擺著熱乎的飯菜和我平時(shí)最愛(ài)吃的水果。我的全世界都在支持著我的努力，我怎能因?yàn)橐粋�(gè)小小的挫敗放棄努力！
平淡曲折小路下隱藏著別樣的光景，大家同在途中奔跑，半山腰很擁擠，而你一定要去頂峰看看。
謝謝你，使我成為更好的自己！
成為更好的自己作文 篇3
不知從何時(shí)起，我開始畏懼挫折，一點(diǎn)小小的失敗就會(huì)使我打退堂鼓。
記得那次考試失利，我十分沮喪地在田間小路上走著。與其說(shuō)是散步，不如說(shuō)是怕面對(duì)父母失望的眼神和那份不及格的試卷。
忽然，我被樹上的一個(gè)毛毛蟲的蟲繭吸引到了，在好奇心驅(qū)下，我停下腳步仔細(xì)地觀察它。這個(gè)繭似乎是毛毛蟲為自己建造的一座潔白舒適的宮殿，但此時(shí)，這座宮殿裂開了一條縫。慢慢地，有兩片合攏的翅膀伸出來(lái)，接著，它的頭也慢慢伸出來(lái)，等整個(gè)身體都伸出來(lái)以后，它并沒(méi)有去飛翔，只是很疲憊地停在樹枝上。
過(guò)了幾分鐘，小小的幼蝶終于開始試飛了。它小心翼翼地嘗試著張開雙翼，可能是由于疼痛，沒(méi)能打開。可是它并沒(méi)有氣餒，它像一個(gè)急于要沖鋒陷陣的勇士，一遍又一遍地重復(fù)著。
終于，大約在嘗試了幾十遍的時(shí)候，幼蝶終于展開了雙翼，它猶如一只落入凡間的精靈，美麗無(wú)瑕。
這一次，我看清了，它的翅膀是彩虹樣的顏色！紅橙黃綠青藍(lán)紫，錯(cuò)落有致地排列在輕巧的雙翼上，它開始緩緩的飛上藍(lán)天。
霎那間，我懂得了：美麗的飛翔不僅需要?jiǎng)e人的幫助，更重要的是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的斗志。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不嘗試失敗怎么能夠飛翔？
不就是一次考試失利嘛，沒(méi)關(guān)系，這只是一個(gè)小挫折而已，連蝴蝶都能堅(jiān)持過(guò)去，我又有什么理由放棄呢？
現(xiàn)在，我不知道那只蝴蝶是否還在天空中飛翔，但是我一直很感謝它。每當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，我總會(huì)想起它努力伸展翅膀的樣子。
是那只蝴蝶讓我懂得了生命了真諦。謝謝你，美麗的蝴蝶，你使我成為更好的自己！
成為更好的自己作文 篇4
成長(zhǎng)路上有多少人陪我，又有多少人幫助我，不必說(shuō)畢業(yè)于清華大學(xué)的老二舅，不必說(shuō)從事教師職業(yè)的姑姑；不必說(shuō)在政府工作的老五姨；不必說(shuō)……他們無(wú)私的幫助我，不求回報(bào)。而我最應(yīng)該感謝的是我的媽媽。
她，農(nóng)村出身，沒(méi)有學(xué)歷，沒(méi)有工作，家境一般，可她同樣令人敬佩。
她教子有方。可能她的人生不輝煌，但她不想讓兒女們重走她的老路，她像孟母一樣把我從小安排在姑姑家，跟著姑姑如何學(xué)習(xí)，怎樣做人。一開始我哭鬧著不去，對(duì)于一個(gè)6、7歲的孩子來(lái)說(shuō)一周有5天不能和父母見面，那樣的日子太煎熬，終于我慢慢適應(yīng)，慢慢學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了自律。
她是虎媽。幼兒園時(shí)我的字很糟糕，像鬼畫符，有多少次被拉下板凳訓(xùn)斥，又有多少次作業(yè)被撕，同樣的作業(yè)，別人需要10分鐘，而我需要用別人百倍、千倍的時(shí)間去完成，她在我和弟弟的學(xué)習(xí)上從不含糊，當(dāng)時(shí)的埋怨已不復(fù)存在，只剩下滿滿的感激之情，謝謝你，使我贏在了起跑線。
她是慈母。她愛(ài)我、疼我，但從不慣我。她總是將最好的給我，總是第一個(gè)想到我，她沒(méi)有傳統(tǒng)的觀念重男輕女，反而有些重女輕男了，謝謝你，讓我幸福。
夜深了，留下的只有抽泣聲了吧，媽媽，我愛(ài)你，從這里一直到月亮，再繞回來(lái)。
成為更好的自己作文 篇5
我告別過(guò)許多興趣班的老師，大部分一轉(zhuǎn)眼就忘得無(wú)影無(wú)蹤。但Bebe不同，時(shí)間這塊橡皮擦，卻怎么也抹不掉她印在我心里的痕跡。
幾天前，當(dāng)我聽到Bebe要出國(guó)的消息時(shí)，心中對(duì)她的歉疚便再也不能安分了，并隨著周六她為我們講最后一堂課的推進(jìn)，愈發(fā)沉重。
Bebe來(lái)教我們的原因，是因?yàn)槲易钕矚g的Cherry要調(diào)到另一個(gè)地方工作。兩位老師交接時(shí)，我絲毫沒(méi)有注意這位優(yōu)雅溫柔的新老師，而沉浸在和Cherry離別的悲傷中，并幼稚地將這些負(fù)面情緒遷移到了新老師Bebe的身上，編造出一個(gè)可笑的理由——都是因?yàn)锽ebe，Cherry才會(huì)被調(diào)走！這個(gè)自欺欺人的理由，讓我渾身帶刺地去面對(duì)這位老師，課堂上從以往的積極轉(zhuǎn)為消沉，學(xué)習(xí)效果自然就大打折扣。我心中惶恐不安，想做出改變，但又覺(jué)得無(wú)能為力。
Bebe是睿智的，她一雙透亮的眼睛，仿佛看穿了我的無(wú)助。她把我從好學(xué)班升到精進(jìn)班，由此讓我能發(fā)憤圖強(qiáng)，展示出我該有的水平。這，讓我有些慚愧，但也有了學(xué)好英語(yǔ)的動(dòng)力。我一直認(rèn)為Bebe會(huì)覺(jué)得我無(wú)藥可救了，可她卻聽到了我內(nèi)心真正的聲音。
轉(zhuǎn)到精進(jìn)班后，我猛地發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榍岸螘r(shí)間的懈怠，學(xué)習(xí)進(jìn)度已經(jīng)落后。我茫然了，一時(shí)間變得不知所措：是要開始惡補(bǔ)，還是繼續(xù)消沉？
就在這時(shí)，我聽到了Bebe將要出國(guó)的消息。我來(lái)不及后悔，心中頓時(shí)就有了明確的答案，我要先在Bebe給我們上的最后一堂課上做出改變。
今天是最后一堂課，我提早了二十分鐘便站在門口等待。Bebe在教室里看到我時(shí)，眼中掠過(guò)一絲驚訝，微微抿起嘴角，顯然對(duì)我的改變感到欣喜。這也是我第一次敢直視她的眼睛，以前的沉淪讓我在她面前毫無(wú)自信，但現(xiàn)在，我毅然邁出了改變自己的第一步。
課堂上，我回歸到以往上課時(shí)的積極認(rèn)真，與前段時(shí)間的態(tài)度截然不同。我把筆記抄得工工整整，且一字不漏。我全神貫注地聽講，跟隨Bebe的思路和節(jié)奏，有問(wèn)有答，感受英語(yǔ)的有趣之處。我想：這是我唯一能給Bebe的報(bào)答。
下課后，新來(lái)的Jessica和大家見面，我暗暗發(fā)誓：現(xiàn)在努力還不晚，不能讓Jessica再成為一段新的遺憾。
Bebe，再見。期待下次在茫茫人海中重逢時(shí)，我們都能成為更好的自己！
成為更好的自己作文 篇6
老師們，同學(xué)們，大家早上好！
我先問(wèn)一下，九年級(jí)八班的同學(xué)在哪里？坐在第五排靠窗的同學(xué)是哪一位？我就是從那個(gè)座位走到愛(ài)丁堡大學(xué)的！今天，我來(lái)這里和各位學(xué)弟學(xué)妹們分享些許個(gè)人體會(huì)。
我想說(shuō)的第一點(diǎn)是，我們可能都不是那么喜歡讀書考試，但是，我們必須熱愛(ài)學(xué)習(xí)！如果說(shuō)讀書考試是僅為了有個(gè)漂亮的成績(jī)考上大學(xué)的話，那學(xué)習(xí)就是我們終身的一種生活態(tài)度。學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)新方法，學(xué)習(xí)為人處世，學(xué)習(xí)怎樣生活，學(xué)習(xí)怎樣讓自己變得更幸福更強(qiáng)大！我剛到英國(guó)的時(shí)候，去超市買東西要學(xué)——不然你就可能把狗糧當(dāng)成零食買回來(lái)了，去銀行辦卡要學(xué)——因?yàn)闆](méi)有銀行卡你在國(guó)外生活中的寸步難行，約見導(dǎo)師要學(xué)——否則一學(xué)期過(guò)了一半兒導(dǎo)師都還可能不知道你的存在，寫學(xué)術(shù)論文調(diào)油畫顏色做建筑模型統(tǒng)統(tǒng)要學(xué)——要不然呢，沒(méi)人幫你的，你就等著掛科吧。我很慶幸我的中學(xué)是在這里度過(guò)的，我的老師們給了我很多挑戰(zhàn)、很多引導(dǎo)、很多責(zé)罵、很多敦促，讓我一開始就對(duì)學(xué)習(xí)這件事有了正確的認(rèn)識(shí)。也正是因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我能夠進(jìn)入到愛(ài)丁堡大學(xué)這種世界一流學(xué)府學(xué)習(xí)深造。
我想說(shuō)的第二點(diǎn)是，我們可能都因?yàn)楹ε率《辉溉ヌ魬?zhàn)更高的目標(biāo)，但是，我們必須勇敢嘗試——這種勇敢的精神會(huì)讓我們的生命變得豐富多彩！大家知道劍橋大學(xué)嗎？對(duì)，就是徐志摩寫情詩(shī)的地方，我去報(bào)考過(guò)。你們知道嗎，我報(bào)考的劍橋大學(xué)的建筑專業(yè)，去年只招2名，而且是面對(duì)全世界。要得到他的面試資格都要扒幾層皮。第一關(guān)，學(xué)術(shù)成績(jī)?nèi)珒?yōu)才能有申報(bào)資格，我過(guò)了。第二關(guān)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成劍橋的6個(gè)創(chuàng)作題目，我又過(guò)了。第三關(guān)，在所有通過(guò)前兩關(guān)的學(xué)生里挑選30名優(yōu)秀者進(jìn)入面試，我?guī)缀趺刻旖o學(xué)校打電話發(fā)郵件表達(dá)自己的意愿展示自己的作品，最后一刻他們給了我面試的機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，我成了三十分之一。第四關(guān)，面試，三輪不同的面試啊，我真是拼盡了全力，面試結(jié)束后我坐火車回住地時(shí)，人都要虛脫的感覺(jué)，最后，你知道的，劍橋沒(méi)有錄取我。這世上一定有人比我優(yōu)秀，只是，不能因?yàn)樗麄兏鼉?yōu)秀我就要放棄追求，我依然要去搏一把，不問(wèn)結(jié)果，只問(wèn)自己敢不敢，敢不敢去沖擊更高的目標(biāo)，敢不敢面對(duì)最后的失敗。其實(shí)，我堅(jiān)信這次失敗獲得的經(jīng)驗(yàn)和自己在拼搏過(guò)程中積累的勇氣，會(huì)成就我下一次更大的成功。說(shuō)實(shí)話，時(shí)至今日，我一邊心疼著那個(gè)蓬頭垢面夜以繼日準(zhǔn)備面試的自己，一邊我暗自喜歡著那個(gè)為沖刺劍橋而奮力拼搏、勇敢無(wú)畏的自己！
我想說(shuō)的第三點(diǎn)，也是最后一點(diǎn)，就是珍惜當(dāng)下，珍惜眼前。這句話聽起來(lái)可能有些老氣，但卻是我最真實(shí)的感受。沒(méi)出國(guó)之前，聽父母嘮叨覺(jué)得煩，聽老師訓(xùn)誡覺(jué)得煩，聽同學(xué)爭(zhēng)吵也覺(jué)得煩，總想著有一天遠(yuǎn)走高飛便可不再見。而今，我開始懷念起以前的種種來(lái)。真想有父母在身邊支持我，真想有老師在身邊敦促我，真想有小伙伴在身邊陪伴我。每一次回國(guó)我都會(huì)到母校看看，但每一次我都沒(méi)有能夠見到所有的老師。我和我的同學(xué)們都在漸漸長(zhǎng)大，相見相聚的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少，我開始體會(huì)別離的滋味了。所以我想說(shuō)，現(xiàn)在，眼前，請(qǐng)珍惜！
最后，我要感謝我的母校棕北中學(xué)，感謝我所有的老師們！在我成長(zhǎng)的歲月里，你們一直是我的精神支持。感謝給位學(xué)弟學(xué)妹們今天的聆聽！
謝謝！再見！
成為更好的自己作文 篇7
成為更好的自己在生活中，我們總是因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而責(zé)怪，遷怒于別人，從未想過(guò)反省自己的錯(cuò)誤，并改正自己的錯(cuò)誤。這個(gè)問(wèn)題，無(wú)疑成為你成功路上的絆腳石。
曾看過(guò)一則故事：一只烏鴉向鴿子抱怨說(shuō)，這個(gè)地方的居民很難相處，他只好飛到別的地方去，鴿子好心的告訴他：”你如果不改變自己的聲音，飛到哪里也是白費(fèi)力氣。”從中我們可以看出，烏鴉在責(zé)怪別人的同時(shí)，卻忘了自身的缺點(diǎn)。
曾子曾說(shuō)：”吾日三省吾身：”為人謀而不忠乎……”還記得有一次，我去上美術(shù)課，聽完老師的課，我便拿出畫筆，摩拳擦掌，正準(zhǔn)備開始完成一場(chǎng)轟轟烈烈的大作，卻聽到背后一聲怒吼：”你怎么沒(méi)有削素描筆？”我心中發(fā)出一聲感嘆，哎，又來(lái)了，我正準(zhǔn)備默默接受這一如既往的教訓(xùn)，卻沒(méi)想到美術(shù)老師這次變本加厲起來(lái)：”每次說(shuō)你，你都不聽你，你看看你還怎么上課？”這些話語(yǔ)就像子彈一樣砸向我，連我平時(shí)引以為傲的強(qiáng)大心臟都難以抵抗，更何況這是在全班同學(xué)的面前，我的臉不禁漲得通紅，默默拿起美工刀開始削筆，好不容易熬完了這節(jié)課，我氣呼呼地背起書包，就闖出門去。
一路上，我的內(nèi)心翻江倒海，怒意非但沒(méi)有消除，反而更盛了，我越想越氣，心中抱怨的媽媽沒(méi)有給我削好筆，讓我次次挨吵，又埋怨老師每次都針對(duì)我，讓我每次上課都不能有好心情，一回到家，我扔下書包，望著迎面而來(lái)的媽媽，氣鼓鼓地質(zhì)問(wèn)：”你為什么沒(méi)把我的筆削好？害得我每次挨罵。”接著，我將在美術(shù)畫室受到的委屈盡數(shù)向母親傾倒出來(lái)，我責(zé)怪老師不近人情，沒(méi)想到媽媽的一句話，卻如同將我按倒了冷水中——你別說(shuō)你老師，先想想自己為什么挨吵。
我靜靜地走進(jìn)房間，坐在椅子上，剛才那股怒氣不知為何漸漸消退了，我苦苦思索著自己的所作所為，終于找到答案，我為什么沒(méi)在上課前提前把筆削好，而反而在課后才大發(fā)雷霆，遷怒于別人呢？原來(lái)，只有在反省自己后，才會(huì)明白自己的錯(cuò)處，反省自己本身就是一種很好的自我檢查。
反省，能使我們成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇8
冬姑娘在大地上橫行，威力與日俱增，黑暗中燈火通明的教室如一團(tuán)燃燒的火焰，舊年將一頭扎進(jìn)這烈焰中，在熾熱與溫暖中涅槃重生。
我和你們，都在等待，等舊年垂垂老去，如最后一絲暗夜消失在天際；等新年曙光乍現(xiàn)，如呱呱墜地的孩子，為世界帶來(lái)嶄新的未來(lái)。
一如從前的冬日，窗花臥上窗子，福字搖曳門前，有琵琶輕攏慢捻，有古箏轉(zhuǎn)軸撥弦，有笛子清幽婉轉(zhuǎn)，載歌載舞，年味正濃。如果今天有顏色，一定是金紅色，那么熱烈歡愉的顏色，只能涂抹在今天。教室中堆著五彩斑斕的糖果，空氣中漾著粘稠的甜味。如倒進(jìn)了一罐蜂蜜。
《孤勇者》響了起來(lái)——我最期待的節(jié)目。鏗鏘的節(jié)奏、有力的歌詞、華美的旋律，六個(gè)人著著不同的衣，我的眼前繚亂的色彩，音符似乎在肆意飛翔，閃爍著在教室中，、撞擊融合、交錯(cuò)。“愛(ài)你孤身走暗巷，愛(ài)你不跪的模樣，愛(ài)你對(duì)峙過(guò)絕望，不肯哭一場(chǎng)。愛(ài)你破爛的衣裳，卻敢堵命運(yùn)的槍，愛(ài)你和我那么像，缺口都一樣。”
唱的就是你們和我。
在如履薄冰的日子里，在寸步難行的日子里，是你們，在密不透風(fēng)的烏云中伸出手，將我?guī)У搅岁?yáng)光下，讓溫暖滲進(jìn)每一寸皮膚，從此，所聞所感，目之所及，都在熠熠閃光。
和你們一起度過(guò)的2022，又要來(lái)了。
教室中央，又一陣琴弦撥動(dòng)，接著淺吟低唱，如絲綢般輕柔，卻不知何故穿透人心。曲畢，一行字赫然出現(xiàn)在黑板上：Today is not easy。Tomorrow is more difficult。But the day after tomorrow will be wonderful。我們大聲讀著這句話，整齊而響亮，那樣瑯瑯。
《飄》中寫：“明天又是新的一天。
《離岸》中寫：“你學(xué)過(guò)的每一樣?xùn)|西，你遭受的每一次苦難，都會(huì)在你的一生中的某個(gè)時(shí)候派上用場(chǎng)。”
現(xiàn)在真苦真累，學(xué)習(xí)把我們變成日夜不停的工廠，但來(lái)日方長(zhǎng)，彼方定有榮光在。況且，你們和我在一起呢。
2022，希望我們都可以成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇9
我時(shí)常會(huì)想，我這么努力究竟是為了什么？難道真的只是學(xué)習(xí)成績(jī)這么簡(jiǎn)單嗎？我想并不是。
三年級(jí)，在所有人都準(zhǔn)備升入高年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)與我開了個(gè)玩笑。我十分迷茫，沒(méi)了以前的學(xué)習(xí)勁頭，就連每天去上學(xué)也十分不情愿。我找不到傾訴的對(duì)象，認(rèn)為一切的努力都是徒勞。這對(duì)我打擊很大，那種感覺(jué)我至今也忘不了。
一開始我也不以為然，直到我看見了母親的眼睛，那充滿希望的眸子什么時(shí)候變得如此冰冷？我慌了，一種前所未有的壓力促使著我不得不去學(xué)習(xí)。
夜深了，我獨(dú)自一人將頭埋在手臂上哭了很久很久，然后便腫著眼睛睡著了。朦朧中，我感到一絲暖意，一雙粗糙的大手輕拂過(guò)我的臉頰，是父親。他將我抱上了床，我發(fā)現(xiàn)父親頭上又多了幾絲銀線。我的鼻子微微泛酸，一顆滾燙的淚珠劃過(guò)。父親坐在椅子上，眼中飽含著愛(ài)意，讓我感到很溫暖。父親蹙著眉，略顯嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你知道嗎？溪流要經(jīng)歷很長(zhǎng)一段時(shí)間才能匯成大海，但它們有因此而放棄嗎？并沒(méi)有。相反，它們還努力著，越聚越多，直到匯成大海！”父親的情緒十分激動(dòng)，他頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：“這就是努力的意義所在。一把沙子，你用力去抓，它反而流失的越快。有些時(shí)候你不必把成績(jī)看得太重，你越是在意它，失去了就越快。”父親的話令我回味無(wú)窮，整整一個(gè)晚上我才消化掉。父親母親，我會(huì)證明給你們看的，我強(qiáng)變得越來(lái)越好！
夜幕降臨，皎潔的明月如同打翻的牛奶。那個(gè)晚上，我很慶幸我成長(zhǎng)了;我很慶幸，我所經(jīng)歷的挫折成了我永生難忘的故事！
成為更好的自己作文 篇10
喜歡考試，喜歡看到試卷發(fā)下來(lái)時(shí)老師用紅筆批注的評(píng)語(yǔ)，那些或溫暖或嚴(yán)厲的如小詩(shī)一般的評(píng)語(yǔ)，一次又一次激勵(lì)著我成長(zhǎng)，使我成為更好的自己！
那紅色的字跡如行云般瀟灑，語(yǔ)言多變，內(nèi)涵不同，時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真，時(shí)而幽默開朗，時(shí)而平易近人，時(shí)而令人深思。無(wú)論是通俗易懂的，還是幽遠(yuǎn)曲深的，都像一陣鼓點(diǎn)般扣擊著我的心扉。有時(shí)不直接批評(píng)、贊揚(yáng)，而是留下一句簡(jiǎn)短的、富有啟迪的言語(yǔ)，讓我自己體會(huì)……
成功和失敗并存，并非每一次考試都能一帆風(fēng)順。
也許是因?yàn)榍耙淮慰嫉幂^好而得意忘形，也許是因?yàn)槲以诳荚嚨那耙惶爝�沉迷于上網(wǎng)，那次語(yǔ)文考試考得出奇的差，直到現(xiàn)在，那名落孫山的痛苦還深深地烙印在我的腦海中。我不再渴望發(fā)下試卷，不再渴望看到老師寫的評(píng)語(yǔ)，甚至恐懼看到它。我知道，我的行為辜負(fù)了老師的信任，我也愧于試卷上那一行飽涵老師心血的評(píng)語(yǔ)。
試卷還是發(fā)到手了，我分明看見發(fā)卷子的同學(xué)在朝我輕蔑地一笑。面對(duì)試卷，我甚至不敢去看分?jǐn)?shù)下的評(píng)語(yǔ)，我更不愿知道老師已對(duì)我喪失希望。我無(wú)奈地朝試卷瞥了一眼，那醒目的字跡竟使我心情放松了許多：“智者千慮，必有一失。
別喪失斗志，老師期待你下次更好的成績(jī)。”簡(jiǎn)短的幾句話，卻使我異常感動(dòng)。老師并沒(méi)有因?yàn)槲业囊淮问《p視我，老師是理解我的。老師的評(píng)語(yǔ)給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣，讓我向更好的自己邁去……
正因?yàn)橛辛诉@次教訓(xùn)和老師這句寓意深刻的評(píng)語(yǔ)，我戒掉了輕率武斷、驕傲浮躁的心理，將無(wú)數(shù)零碎時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，牢記每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在下一次考試中，答題得心應(yīng)手，考得很理想。老師溫暖的評(píng)語(yǔ)再次鑲嵌在卷子一角：“有志者，事竟成！勝不驕，敗不餒！”老師的評(píng)語(yǔ)像春風(fēng)，似燈塔照亮著我前行的路，陪伴著我向更好的自己前行……
喜歡老師的評(píng)語(yǔ)，總給我?guī)?lái)思索與激勵(lì)，讓我不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步，讓我遇到更好的自己。謝謝你，紅色的精靈，使我成為更好的自己！
成為更好的自己作文 篇11
涼風(fēng)穿透心間，流螢宛轉(zhuǎn)指尖，布滿褶皺的演講稿，密密麻麻的行楷批注，還有那干啞澀痛的咽喉，都傾瀉在那“中華魂”演講的前一夜。
“動(dòng)作僵硬而做作，重來(lái)！聲音不夠慷慨激昂，再來(lái)！”一遍遍的重來(lái)沖刺著我酸痛的腿與干燥的口腔，我耐不住這樣的“酷刑”，借喝水的名義悄悄溜走，卻沒(méi)想到被你毫不留情地重新拎回來(lái)。“我的演講早就被校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可了，大家都說(shuō)好，沒(méi)必要再練了。”我自以為是地朝你不屑地叫嚷道。
只見你溫潤(rùn)的臉色“刷”一下子變得凌厲起來(lái)，家里的氣氛瞬間冷到令人窒息，你嚴(yán)肅的表情將我浮躁的心霎然安靜下來(lái)。我只記得你鄭重地講道：“無(wú)論別人怎么評(píng)價(jià)你，你都該明白，你永遠(yuǎn)要和自己作比較，你要成為更好的自己。”我猶如一只落寞的流浪貓被你重新帶回煎熬的囚籠之中。
深夜了，星星點(diǎn)點(diǎn)的燭火紛紛熄滅，寂靜的時(shí)光里，只能傳來(lái)幾聲悠遠(yuǎn)的蟬鳴。我依舊緊緊攥著稿子不懈地練習(xí)，汗水濕透了我的衣服，終于在我已累到無(wú)法堅(jiān)持的時(shí)候，你朝我冷冷地說(shuō)了句“差不多了，就這樣”。你起身離開，我像一個(gè)失去控制的木偶癱倒在床上，把頭埋進(jìn)被窩，心中充滿著傷心與難過(guò)。我一度任淚水肆虐，不明白你為什么要對(duì)我這樣嚴(yán)格。
第二日，我懷著初生牛犢的心，帶著幾分嘗試，首次登上了演講臺(tái)，經(jīng)過(guò)前天夜里的“浴血奮戰(zhàn)”，我的心到?jīng)]有那么緊張與不安。“注意動(dòng)作、注意節(jié)奏、注意音調(diào)、只有更好，做更好的自己。”我按照那一遍遍仔細(xì)斟酌過(guò)的狀態(tài)，盡我最大的可能，做最好的自己。隨著最后一個(gè)手勢(shì)的完美謝幕，我感覺(jué)傾盡自己的所有，瀟灑落筆，而臺(tái)下也響起了經(jīng)久不息的掌聲。那一刻，我自上而下感受到貫穿身心的自豪，我頓時(shí)明白，你那“更好”的要求里所包裹著的真正含義。
其實(shí)，不僅僅是演講，學(xué)習(xí)、生活都要求我做得“更好一些”。正是因?yàn)槟愕摹案谩保屛視r(shí)刻警醒鞭策自己，不因外界的風(fēng)聲鶴唳而妄自菲薄，在自己的世界里踏馬尋花、逐鹿天涯。
沒(méi)有最好，只有更好，不負(fù)青春青春韶華，做更好的自己。謝謝你，我的媽媽。
成為更好的自己作文 篇12
誰(shuí)也不曾想到，陽(yáng)春三月竟有一場(chǎng)飛雪。我也不曾想到，我將感謝面前的一株老柳，使我成為更好的自己。這株柳并非獨(dú)特之物，路旁的人行道樹中多是它的兄弟，只是這場(chǎng)峭春寒中我與他相遇，就是一種緣分了。
柳樹一定是很老了，樹干約莫有兩三寸粗，盤虬臥龍一般，遒勁而蒼硬，它的枝干如同烈火焚燒過(guò)一般漆黑如炭，一個(gè)個(gè)巨大而丑陋的節(jié)疤布滿樹身，像張牙舞爪的怪物。
這柳一定老極了，我湊上前去，只看見可怕的溝壑顯露在枝干上，摸上去像是棱角分明的山巖。忽然，一陣清香送入鼻腔。我抬頭望去，古龍一樣的枝干上抽出了柔軟的、鵝黃色的龍須。呵，那嫩嫩的柳條真似龍須飄蕩。
一定是剛剛冒頭的柳條，嫩得像是能掐出水來(lái)，用鵝黃色來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了，小鵝身上細(xì)密黃嫩的羽毛就似這柔嫩的新枝。我翕動(dòng)鼻翼，若有若無(wú)、若即若離的香氣縈繞不去，那是春天的味道。
“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春。”這一枝新生的柳條，承載了一整個(gè)春天的生機(jī)。我忽地心里一動(dòng)，這株老柳的枝干上，竟抽出如此生機(jī)勃勃的春之枝。樹尚且可以，我難道不能做更好的自己?jiǎn)幔?/p>
四周的棗樹梧桐樹之類的仍是一派無(wú)氣，就像遲暮的老人。只有這新綠的柳枝，在風(fēng)中微微顫動(dòng)，像是舞女的裙擺，洋溢著青春之氣。
我閉了眼，仿佛聽到鳥兒在這柳條間歡唱，春風(fēng)用柳葉奏出輕快的樂(lè)章。一株老柳，有如此勃勃生機(jī)。我不禁想到了爺爺，古稀之年的老人卻絲毫沒(méi)有舊時(shí)代的古板，記憶中的爺爺常在樹下捉蟋蟀，在田間摘果子，樂(lè)呵呵的臉上寫滿童心。
望看老柳，我想，年齡從不是雄心壯志的束縛，只要有一顆青春的心，定能成為更好的自己。這就是老柳對(duì)我的告誡，永懷青春之心。謝謝你，老柳，你使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇13
時(shí)常喜歡獨(dú)坐靜思，倚旁在樓閣一角，呆呆著靜坐一個(gè)下午，讓心靈放空，讓思索飛舞。靜思人生，品味青春，偶然間會(huì)想起三毛在《說(shuō)給自己聽》里寫過(guò)的一句很觸動(dòng)心靈的話：我要你靜心學(xué)習(xí)那份等待時(shí)機(jī)成熟的情緒，我也要你一定保有這份等待之外的努力和堅(jiān)持。
我對(duì)她的文字是傾心的，它們總在我失意的時(shí)候，給予我莫大的鼓勵(lì)，讓我有勇氣走得更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。我也始終堅(jiān)信，斗志改變未知，勇氣創(chuàng)造奇跡。
切勿在最美好的時(shí)光里，辜負(fù)了自己最好的年華。痛苦和美麗留給孤獨(dú)的自己，你是自己人生的主角，注定要為這場(chǎng)人生之旅付出所有的努力，傾盡所有的光陰。愿你在最好的年華里，成為更好的自己。
青春是一次心靈的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)途中注定少不了孤獨(dú)，而孤獨(dú)卻會(huì)讓我們更看清自己內(nèi)心的想法。當(dāng)你可以獨(dú)自面對(duì)自己的內(nèi)心時(shí)，你也慢慢學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。所以，懂得了孤獨(dú)，也就學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
歲月是一首滄桑的離歌，而我們作為歌唱者，唱出的不僅是流年的無(wú)奈，更多的是給自己講關(guān)于光陰的故事。
總有一次失敗，讓你輸?shù)脧氐仔姆诜K于收斂了狂妄的心;總有一場(chǎng)不得意的愛(ài)情，讓你刻骨銘心，無(wú)法忘懷，而你也終于在年月的輪回里學(xué)會(huì)了珍惜;也總有一個(gè)不眠夜，讓你痛徹心扉地哭過(guò)后，一夜懂得了成長(zhǎng)。
人生總是反復(fù)無(wú)常，歲月變遷也總帶有些許悲傷。許多東西，來(lái)不及擁有就已經(jīng)開始失去，來(lái)不及成功就已經(jīng)開始失敗。蹉跎歲月里，惟愿你且行且珍惜。
如果不能成為大道，就做一條小路，不一定是最漂亮的小路，但一定要讓自己活得優(yōu)雅。如果不能成為太陽(yáng)，就做一顆星星，不一定是最耀眼的星星，但一定要讓自己覺(jué)得幸福。因?yàn)槟憔褪悄悖瑹o(wú)與倫比。
一場(chǎng)花開自有它的燦爛，一場(chǎng)花落自有它的絢麗。縱然無(wú)法阻止那落葉的凋零，縱然無(wú)法逃離歲月的軌道，但你依然可以守住心中不變的夢(mèng)想，你依然可以在漫漫歲月里，讓自己盡情發(fā)光發(fā)亮。你只管讓自己精彩，歲月自有安排。
無(wú)論時(shí)光在歲月里如何沉淪，無(wú)論時(shí)間跨越多少流年的光陰，我依然相信，石頭會(huì)開口說(shuō)話，星星會(huì)睜眼閉眼，蘆葦會(huì)隨風(fēng)翩翩起舞;在風(fēng)雨過(guò)后，在磨難歷盡，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我會(huì)抵達(dá)想要駐足的地方，那個(gè)期盼已久的彼岸。
時(shí)光荏苒不再，歲月靜好無(wú)恙，惟愿你安然若素，在未來(lái)的道路上，不亢不卑，不憂不愁。即使前方波浪洶涌，縱然未來(lái)顛沛流離，你都不應(yīng)該懼怕，你都不應(yīng)該退縮，因?yàn)樵谧约鹤詈玫哪耆A里，你值得成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇14
謝謝你，在青春時(shí)光里贈(zèng)與我一場(chǎng)空歡喜。——題記
他轉(zhuǎn)來(lái)她的班級(jí)，他成績(jī)優(yōu)異，開朗陽(yáng)光，是老師的寵兒。
她相貌平平，資質(zhì)不佳，貪玩成性，還被叫過(guò)家長(zhǎng)。
初次見他，在體育課上，少年潔白的襯衣，棱角分明的臉頰落在她的眼里，她的眼底第一次閃過(guò)溫柔。老師讓初來(lái)乍到的他挑選自己的同桌，他清澈明亮的眼睛看向排著整齊隊(duì)伍女生們，她的心“咚、咚、咚、”跳的很厲害，她第一次為自己不俊俏的外貌，肥大的校服感到難為情。她多希望他能夠選擇自己，又害怕他看到自己的不堪。短短幾分鐘的時(shí)間，于她卻是內(nèi)心從未有過(guò)的煎熬。當(dāng)然，她最終沒(méi)能得到他的選擇。
第二天，她破天荒的完成了全部作業(yè)，戴上了有粉色蝴蝶結(jié)的發(fā)夾，還刷干凈了自己一直臟兮兮的帆布鞋。在班級(jí)里，她不時(shí)悄悄的打量他，他讀書，她便也讀書，他聽什么音樂(lè)，她便也聽什么音樂(lè)。他不愛(ài)說(shuō)話，只是偶爾跟同桌開個(gè)玩笑，她在他溫暖的微笑中沉淪，哪怕那笑不是為她而生。他的同桌是班級(jí)里的乖乖女，明眸皓齒，嫻靜少言，成績(jī)還很不錯(cuò)，她暗暗下定決心，要成為比她更好的人，可以享受他的微笑。她為自己修了一座情感的圍城，城中的她千回百轉(zhuǎn)，城外的他云淡風(fēng)輕。從那以后，她不再荒廢時(shí)光，而是醉心于書本，只為有一天能變得優(yōu)秀，能與他有交集。她不斷地給他寫信，寫自己遇見他后澎湃的內(nèi)心，卻從未送出。
她的改變，同學(xué)老師們都看在眼里，只是沒(méi)人知曉她心底的悸動(dòng)與小小的幸福。天道酬勤，她漸漸的嶄露頭角，不僅超過(guò)了溫柔的她，而且更勝他一籌。她和他開始有了頻繁的交集，一起寫稿主持，一起排練朗誦，處處可見兩人并肩的身影。他對(duì)她很好，會(huì)在勞動(dòng)時(shí)幫她分擔(dān)，會(huì)在她朗誦后遞上一瓶水，正當(dāng)她為自己和他的關(guān)系漸漸親密而欣喜不已時(shí)，她聽到別人的議論，原來(lái)他喜歡的是他的同桌。那天，她自己躲在教學(xué)樓后面哭紅了眼睛，撕掉了所有寫給他的信，那些她曾無(wú)限珍愛(ài)的東西。她告訴自己，沒(méi)有人看到，要繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)下去。
她依然和他默契的合作著，卻從未向他表白。她知道，花開的太早是個(gè)美麗的錯(cuò)，初戀不過(guò)是浪漫的肥皂泡，對(duì)彼此都無(wú)益，何況他心里沒(méi)有自己。不久后，他們要畢業(yè)了，拿著畢業(yè)照的她和他說(shuō)了再見，至此，兩個(gè)人生，涇渭分明。
她一直相信，不管你以一種什么樣的姿態(tài)在生活，總有一個(gè)人，會(huì)使你的心蕩起漣漪。他不會(huì)陪你走到終點(diǎn)，卻會(huì)給你帶來(lái)成長(zhǎng)的蛻變。那些懵懂時(shí)的甜蜜與哀愁，那些卑微的喜歡與努力，都是她們寶貴的青春歲月里無(wú)法復(fù)制，無(wú)法重來(lái)的美麗。
那個(gè)曾為了最初的心動(dòng)奮不顧身改變自己的她便是我，那個(gè)曾給予我激勵(lì)與疼痛的他便是你——我的小小少年。謝謝你，在青春時(shí)光里贈(zèng)與我一場(chǎng)空歡喜，使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇15
青春，是我們擁有最美好的花樣年華，是我們度過(guò)最難忘的光陰歲月。十六歲的花季，讓自己盡情綻放；十七歲的雨季，讓自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)；十八歲的天空，讓自己夢(mèng)想高飛。愿你在最好的年紀(jì)里，成為更好的自己。
——題記
時(shí)常喜歡獨(dú)坐靜思，倚旁在樓閣一角，呆呆著靜坐一個(gè)下午，讓心靈放空，讓思索飛舞。靜思人生，品味青春，偶然間會(huì)想起三毛在《說(shuō)給自己聽》里寫過(guò)的一句很觸動(dòng)心靈的話：我要你靜心學(xué)習(xí)那份等待時(shí)機(jī)成熟的情緒，我也要你一定保有這份等待之外的努力和堅(jiān)持。
我對(duì)她的文字是傾心的，它們總在我失意的時(shí)候，給予我莫大的鼓勵(lì)，讓我有勇氣走得更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。我也始終堅(jiān)信，斗志改變未知，勇氣創(chuàng)造奇跡。
切勿在最美好的時(shí)光里，辜負(fù)了自己最好的年華。痛苦和美麗留給孤獨(dú)的自己，你是自己人生的主角，注定要為這場(chǎng)人生之旅付出所有的努力，傾盡所有的光陰。愿你在最好的年華里，成為更好的自己。
青春是一次心靈的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)途中注定少不了孤獨(dú)，而孤獨(dú)卻會(huì)讓我們更看清自己內(nèi)心的想法。當(dāng)你可以獨(dú)自面對(duì)自己的內(nèi)心時(shí)，你也慢慢學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。所以，懂得了孤獨(dú)，也就學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
歲月是一首滄桑的離歌，而我們作為歌唱者，唱出的不僅是流年的無(wú)奈，更多的是給自己講關(guān)于光陰的故事。
總有一次失敗，讓你輸?shù)脧氐仔姆诜K于收斂了狂妄的心；總有一場(chǎng)不得意的愛(ài)情，讓你刻骨銘心，無(wú)法忘懷，而你也終于在年月的輪回里學(xué)會(huì)了珍惜；也總有一個(gè)不眠夜，讓你痛徹心扉地哭過(guò)后，一夜懂得了成長(zhǎng)。
人生總是反復(fù)無(wú)常，歲月變遷也總帶有些許悲傷。許多東西，來(lái)不及擁有就已經(jīng)開始失去，來(lái)不及成功就已經(jīng)開始失敗。蹉跎歲月里，惟愿你且行且珍惜。
如果不能成為大道，就做一條小路，不一定是最漂亮的小路，但一定要讓自己活得優(yōu)雅。如果不能成為太陽(yáng)，就做一顆星星，不一定是最耀眼的星星，但一定要讓自己覺(jué)得幸福。因?yàn)槟憔褪悄悖瑹o(wú)與倫比。
一場(chǎng)花開自有它的燦爛，一場(chǎng)花落自有它的絢麗。縱然無(wú)法阻止那落葉的凋零，縱然無(wú)法逃離歲月的軌道，但你依然可以守住心中不變的夢(mèng)想，你依然可以在漫漫歲月里，讓自己盡情發(fā)光發(fā)亮。你只管讓自己精彩，歲月自有安排。
無(wú)論時(shí)光在歲月里如何沉淪，無(wú)論時(shí)間跨越多少流年的光陰，我依然相信，石頭會(huì)開口說(shuō)話，星星會(huì)睜眼閉眼，蘆葦會(huì)隨風(fēng)翩翩起舞；在風(fēng)雨過(guò)后，在磨難歷盡，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我會(huì)抵達(dá)想要駐足的地方，那個(gè)期盼已久的彼岸。
時(shí)光荏苒不再，歲月靜好無(wú)恙，惟愿你安然若素，在未來(lái)的道路上，不亢不卑，不憂不愁。即使前方波浪洶涌，縱然未來(lái)顛沛流離，你都不應(yīng)該懼怕，你都不應(yīng)該退縮，因?yàn)樵谧约鹤詈玫哪耆A里，你值得成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇16
寒風(fēng)怒刮，冷意鐫刻入骨，太陽(yáng)掩在烏云下，陰森森，冷凄凄。我雙手搓捻著，靜靜地遠(yuǎn)望，又憶起了成長(zhǎng)中的回憶。
淘氣，快來(lái)吃飯啦！奶奶今天做的紅燒肉軟乎得很！我抬起鼻子嗅嗅，冰糖的甜意，伴著些許醬油的香醇，口水已飛流直下。餐桌前一老一少，筷子舞動(dòng)，奶奶顧不上自己吃，左一筷，右一勺地給我夾菜，飯碗里的菜越堆越高，奶奶的笑意越來(lái)越濃。
升學(xué)的壓力越來(lái)越大，煩躁與郁悶也與日俱增。老媽的嘮叨、老爸的叮囑，讓我叫苦不迭，只有奶奶是我的最后據(jù)點(diǎn)。我每次泄洪似的向奶奶訴苦，她總是受用兩句古語(yǔ)吃得苦中苦，方為人上人來(lái)打斷我的滔滔苦水。我總愛(ài)用筷子大力地?cái)嚢杳鏃l宣示自己的不滿。面對(duì)遍地開花的菜湯她無(wú)言的用抹布清除我的逆鱗，卻還是在彎腰俯身時(shí)皺起了眉頭。
奶奶少時(shí)輟學(xué)，帶著半生的遺憾，她把求學(xué)的希望都寄托在兒孫身上。如今鍋碗瓢盆就是她的練習(xí)本，油鹽醬醋是她的墨筆。她為了孫子，不知疲倦地翻炒，看似力氣不大的雙臂，卻能熟練地顛鍋。她總是愛(ài)炫耀似的喊我吃飯，那天還是照舊。乖孫子，吃飯啦。正在點(diǎn)線之間，比例關(guān)系中困惑的我，一下子就壞了陣腳，難以名狀的怒火一股腦沖了上來(lái)，脫口而出：都是俺奶天天催，這思路又沒(méi)了，人家都是不吃不喝鉆難題，就我我賭氣似的將作業(yè)本推至一邊，看著疊羅漢的課本，越發(fā)沒(méi)了吃飯的心思。
門外的奶奶，重重地放下了碗，腳步匆匆地回了廚房，用筷子夾菜的聲音變得格外地響，但隨即又陷入沉寂。至今我都未得知，奶奶究竟是恢復(fù)了沉寂，與我一樣失去了嘗美食的興致。
我忍著肚里的饞蟲，縮進(jìn)了被窩，聞著淡淡的冰糖香，就知道奶奶又燒了紅燒肉。為什么要對(duì)奶奶發(fā)脾氣啊？我可真是難伺候啊！風(fēng)吹過(guò)窗欞的聲音像是對(duì)我的指責(zé)，翻身時(shí)床的吱吱聲更像是尖聲怪氣地嘲弄。
叮！微波爐的響聲，打斷了我的自怨自艾，飯香又一次飄進(jìn)屋中。一縷燈光，映著奶奶的影子，小小的飯碗，卻讓我深感沉重。孫子，不管是苦是累，填飽肚子不是罪，吃完記得把碗給我啊！奶奶躡手躡腳地閃了出去，只剩下我一個(gè)人面壁，低聲哽咽著對(duì)不起。
謝謝奶奶，讓我成為更好的自己，我的成長(zhǎng)，在奶奶的飯香中，愈發(fā)活躍，越發(fā)茁壯。
成為更好的自己作文 篇17
“你是最值得信任的……”我的耳旁又響起了您的這句話，我看向窗外，陽(yáng)光灑在了臉上。
網(wǎng)課學(xué)習(xí)的時(shí)候，由于無(wú)人監(jiān)管，時(shí)間一長(zhǎng)，我不免有些厭倦與疲乏。所以少許的松懈與玩樂(lè)便成了我網(wǎng)課學(xué)習(xí)的一部分。上課時(shí)小玩，下課時(shí)也大玩。可是那一次——我“玩兒大了”！那一節(jié)課，不僅是您所教的課，又是您來(lái)講。我心想：“自己班的老師講課，應(yīng)該不會(huì)查自己班的上課情況吧？班上那么多人，還不一定查的到我呢！”抱著這種僥幸心理，我便痛痛快快的跑出去玩了。
好景不長(zhǎng)，我終究還是被您給抓住了，班級(jí)群里您發(fā)的聽課時(shí)間不足的學(xué)生中，赫然寫著我的名字，我的心中十分不安，手邊寫作業(yè)邊發(fā)抖，作業(yè)本上的寫得字歪三扭四，兩條腿也不自覺(jué)地抖動(dòng)起來(lái)。該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，媽媽看到您發(fā)的信息后第一時(shí)間趕了回來(lái)，并向您打了第一通電話。
雖然我一再否認(rèn)，但在我對(duì)課堂內(nèi)容的一無(wú)所知，以及當(dāng)堂任務(wù)未完成的兩條鐵證下，我的否認(rèn)是絲毫不起作用且令人發(fā)笑的。就這樣，我們結(jié)束了第一次通話。我本想不了了之，讓這件事就這樣過(guò)去的時(shí)候，可是媽媽并不想這樣，緊接著您的第二次電話打來(lái)了。在您的一再逼問(wèn)之下，還有媽媽那盯我時(shí)犀利的目光中，我拿電話的手在微微顫抖，兩條腿又不自覺(jué)的抖了起來(lái)，豆大的汗珠從額頭上滑落到臉頰上，最終我承認(rèn)了錯(cuò)誤。您對(duì)我進(jìn)行了口頭教育，我想著挨一次批評(píng)這件事也就過(guò)去了，也就沒(méi)太注意聽。“你是最值得信任的……”不經(jīng)意聽到這句話，我的臉?biāo)查g紅了——一股莫大的愧疚從我心頭涌出來(lái)——我辜負(fù)了您的期望！我對(duì)不起您！
自那件事后，我決定改過(guò)自新，發(fā)奮苦學(xué)。先是上網(wǎng)課認(rèn)真聽講，做好筆記，認(rèn)真完成家庭作業(yè)。接著又來(lái)抽課余時(shí)間補(bǔ)原來(lái)落下的內(nèi)容。再結(jié)合習(xí)題，檢測(cè)所學(xué)的知識(shí)。在后來(lái)的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)進(jìn)步很大，時(shí)常成為您所表?yè)P(yáng)的對(duì)象——我努力實(shí)現(xiàn)您的期望。此時(shí)莫大的快樂(lè)和自豪感涌上心頭。，我看向窗外——明媚的陽(yáng)光灑滿小院，灑滿了我的書桌，也灑滿了我的心房，溫暖而又明亮！
每當(dāng)我想放松的時(shí)候，我的耳畔就會(huì)想起您的這句話——“你是最值得的信任的……”——我不能辜負(fù)您的信任！一股莫名的力量便會(huì)涌上心頭，激勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持下去。謝謝您，我的語(yǔ)文老師，是您讓我成為更好的自己！
成為更好的自己作文 篇18
“業(yè)精于勤，荒于嬉。”是韓愈的一句名言，意思是學(xué)業(yè)的精深在于勤奮，而荒廢于貪玩。
俗話說(shuō)得好，“勤能補(bǔ)拙。”“勤勉乃成功之母。”每一個(gè)人的能力都不是天生的，全靠后天努力所成。
上學(xué)期，因?yàn)樨澩妫业某煽?jī)一落千丈，排到了班級(jí)第七名。在寒假，我答應(yīng)過(guò)爸爸媽媽，這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)，奪回屬于我的位置。
我下載了一個(gè)學(xué)習(xí)軟件——timing，在那里，我看到了不少與我同年齡的人在分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)三小時(shí)。用了學(xué)習(xí)軟件不久，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)更加積極主動(dòng)了，不僅這樣，我每天晚上都能熟讀英語(yǔ)課文了。
期末到了，我心中忐忑不安，這個(gè)令人緊張的考試，我會(huì)不會(huì)還考不好？但一想到在寒假里我的努力，頓時(shí)心里也就不那么害怕了，畢竟我也付出了很多，我一定會(huì)考得好的。
閉學(xué)式上，我看到了我努力的成果，成績(jī)還不錯(cuò)，有了很大進(jìn)步。這一次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到了，生活中要做好每一件事，都是要付出自己的努力。解一道數(shù)學(xué)題，就要努力思考；擁有一個(gè)理想，就要朝理想奔去；做一件有意義的事，就要付出自己的全部……
努力，可以使自己變得更好的！
成為更好的自己作文 篇19
哀哀父母，生我劬勞。
——題記
不知從何時(shí)起，母親的額頭上有了細(xì)細(xì)的皺紋，曾經(jīng)烏黑油亮的發(fā)絲也變得干枯發(fā)黃，白發(fā)一根接一根地出現(xiàn)。
我在慢慢長(zhǎng)大，母親卻在歲月的流逝中一點(diǎn)一點(diǎn)變老。回想起母親為我做面的場(chǎng)景，我決心要為她做點(diǎn)什么。
當(dāng)廚房里響起鍋碗瓢盆碰撞奏出的“交響樂(lè)”，寫油與火相遇發(fā)出滋滋聲時(shí)，我才真正感受到什么叫“心有余而力不足”。先放面？先放鹽？放多少？我手足無(wú)措，額頭上冒出大滴汗珠，腦子一片空白。
隨著瓷碗落地的一聲脆響，母親赤腳沖出臥室來(lái)到廚房。她把我推開，先將火關(guān)掉，然后開始收拾灑出來(lái)的面條，擦凈濺出的湯漬。
呆立在一旁的我心情一落千丈，像泄了氣的皮球，備受打擊。廚房里安靜了，我的心情卻難以平靜。我低著頭跟隨母親走出廚房，囁嚅著告訴她我只是想煮碗面條給她。我用余光偷偷瞥了母親一眼，以為她要大發(fā)雷霆訓(xùn)斥我，卻見她又轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房。
我透過(guò)玻璃門，看到了令我鼻頭一酸的一幕。
母親正用她那雙與年齡極不相符的、粗糙的手握著菜刀，把翠綠的小蔥細(xì)細(xì)切碎，幾根頭發(fā)被汗水粘成一縷，貼在她瘦削的臉頰上。鍋里的水咕嚕咕嚕地沸騰著，正與面條和諧地?fù)肀Вh出誘人的香氣。母親將面碗端上餐桌：“吃吧。”“媽媽，我們一起吃。”我又拿出一個(gè)碗，替母親盛了一碗面條。母親沒(méi)有說(shuō)話，輕輕地摸了摸我的頭。
次日清晨，我趁母親熟睡，悄悄離開溫暖的被窩，躡手躡腳地進(jìn)了廚房。我學(xué)著母親的樣子，燒水，放油，等到油與水跳出華麗的舞步，我迅速放入面條，面條與油水交織，香味散發(fā)了出來(lái)。剛剛還在睡夢(mèng)中的母親不知何時(shí)來(lái)到我的身旁，我們都未言語(yǔ)，只是緊緊地相擁。母親用她那雙溫暖的手撫摸著我的頭，一遍又一遍。窗外，太陽(yáng)已然升起，將光輝灑向大地。
親愛(ài)的媽媽，謝謝您，謝謝您多年來(lái)給我的陪伴和鼓勵(lì)，您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了。
孝敬父母，讓我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇20
陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪。”高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從古至今，中外名人們都對(duì)書籍給出了極高的評(píng)價(jià)，閱讀的重要性毋庸置疑。我是個(gè)愛(ài)讀書的女孩，對(duì)我而言，書籍不僅僅是“營(yíng)養(yǎng)品”，還是我精神的導(dǎo)師。
從小我就愛(ài)看書，《格林童話》、《安徒生童話》、《艾麗斯漫游奇境記》，這些童話故事充盈了我的童年，讓我沉浸在童話世界中，感受著世界的美好與善良。而《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻讓我有了截然不同的感悟。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說(shuō)。奧斯特洛夫斯基一生坎坷，他因家境貧寒，11歲便開始當(dāng)童工，15歲上戰(zhàn)場(chǎng)，16歲戰(zhàn)斗中不幸身受重傷，23歲雙目失明，25歲身體癱瘓，年僅32歲便去世。小說(shuō)的主人公保爾·柯察金出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭，11歲便開始當(dāng)童工，他先后加入共青團(tuán)和共產(chǎn)黨，參加國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，由于他長(zhǎng)期參加艱苦斗爭(zhēng)，健康受到嚴(yán)重?fù)p害，健康情況急劇惡化，但他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭(zhēng)，他所寫的《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版，他終于開始了新生活。作者和保爾一樣，經(jīng)歷了種種磨難，卻始終不向困難低頭，他們的頑強(qiáng)、執(zhí)著、堅(jiān)忍不拔，不為命運(yùn)屈服的精神深深感動(dòng)著我。我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到種種困難，面對(duì)困難，我不能成為生活的“逃兵”，而是要勇于面對(duì)，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服困難。只要我想到保爾·柯察金，就會(huì)覺(jué)得任何的挫折都是不值得一提的，他讓我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！
培根說(shuō)過(guò)：“讀書使人成為完善的人。”閱讀不僅僅讓我學(xué)到了知識(shí)，更讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇21
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)偶像的定義也不再局限于偉人之間，也可是身邊的友人、父母或當(dāng)紅明星。
追星，是當(dāng)下最常見的行為，人們都說(shuō)現(xiàn)在年輕人在追星這件事上過(guò)于瘋狂，他們?yōu)榱俗约合矏?ài)的明星瘋狂的花錢，花高價(jià)去買他們的專輯、雜志、演唱會(huì)門票……父母認(rèn)為孩子們的做法不可理喻，是一種失去理智的行為。但孩子們卻認(rèn)為自己所做的一切是理所當(dāng)然的，他們認(rèn)為這是唯一一種可以支持“偶像”的方法。
可我認(rèn)為追星不是多么的不可理喻也不是一定要通過(guò)金錢的方式去支持自己的“偶像”，我們把一個(gè)人定為自己的偶像，一定都有自己的原因，有些人只是被其外表所吸引，便甘愿臣服于其外表之下。也有一些人是因?yàn)榕枷竦纳砩嫌凶约核蛲⑺枰獙W(xué)習(xí)的某種精神，把一個(gè)明星看做偶像就要去學(xué)習(xí)他所具有而我們自身所不具有的品質(zhì)，我認(rèn)為這才是追星的實(shí)質(zhì)。
現(xiàn)下有一個(gè)驚人的團(tuán)體，叫“鹿飯”他們用行動(dòng)證明著追星的真正意義。他們可以在偶像的演唱會(huì)結(jié)束后自覺(jué)地留下來(lái)清理場(chǎng)所；他們?cè)谂枷竦奶?hào)召下完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的公益，幫助一所又一所貧困小學(xué)……。他們所學(xué)習(xí)的是偶像身上所具有的美好的品質(zhì)，而不是像其他粉絲一樣去盲目的追星、用金錢為偶像砸出一片天。“鹿飯”們都有自己的原則，他們所做的每一件事都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，他們?cè)诒ＷC了偶像利益的同時(shí)也保證了自身的利益。可能是因?yàn)樗麄儾幌胍驗(yàn)樽约鹤龅氖露古枷耠y堪吧。
追星不是壞事，但需要用正確的方法去追星，我們應(yīng)該像“鹿飯”那樣，時(shí)時(shí)刻刻都想著偶像利益和自身利益，去看并學(xué)習(xí)偶像身上的發(fā)光點(diǎn)，而不是僅僅去欣賞偶像身上的發(fā)光點(diǎn)。我們應(yīng)該用行動(dòng)去證明讓他做我的偶像是對(duì)的；是充滿正能量的；是能引導(dǎo)我們通向成功的道路的，而不是被別人恥笑你說(shuō)：“你也只會(huì)追星，除了追星，你什么也不會(huì)做。”到那時(shí)你內(nèi)心可能會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)偶像的羞愧吧。
都說(shuō)有什么樣的偶像就會(huì)有什么樣的粉絲，這句話是指偶像和粉絲身上有相同的發(fā)光點(diǎn)和品質(zhì)，而不是不足之處。追星不一定被人恥笑，也不應(yīng)該被人恥笑，只要用正確的方法去追星，你就會(huì)變的愈加的完美。
希望有一天別人問(wèn)你為什么選擇自己喜愛(ài)的明星做偶像時(shí)，你能說(shuō)的是：“喜歡他可以讓我努力成為更好的自己。”
成為更好的自己作文 篇22
總是有人把我們比喻為朝陽(yáng)，明天的希望，但這并非我只所望。我愿意放棄太陽(yáng)的偉大，明天的光榮，甘愿化作一束晨曦，點(diǎn)碎黑暗的深夜，淌下一股暖流，喚醒希望，為明天而改變。
“你看，她的臉又變紅了。”“就是，每次上臺(tái)都會(huì)臉紅。”……無(wú)論何時(shí)，只要我站在大家的面前表演、講故事或上黑板做題時(shí)，我的臉總會(huì)變得紅彤彤的，因?yàn)檫@個(gè)原因，我總能聽到大家的笑聲與討論聲，即使父母總會(huì)安慰我，但心中的那根脆弱的弦，依舊顫動(dòng)著。久久不能停下。在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的語(yǔ)文老師，周老師在我的記錄本上寫下了一句話：改變與突破，將會(huì)讓你重新啟航。這簡(jiǎn)短的一句話，仿佛是我黑暗中的一縷曙光，激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我！
可我真的能改變嗎？我又是否能真正的突破自我？
睡覺(jué)前，我總會(huì)思考：我今天突破了嗎？我今天進(jìn)步了嗎？夜晚的世界總是寂靜的，蒼穹中的一抹涼淚，是有一陣孤單的羌笛聲引我入夢(mèng)，耳邊有誰(shuí)在輕輕地嘆息？是我嗎？我想不是，為了改變，我怎能輕易放棄？都已經(jīng)行了這么多路了，再多走點(diǎn)，又能如何？
“豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。”一切事只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，就可以心安理得，至于別人怎樣待我，我既無(wú)法強(qiáng)求，也就不必強(qiáng)求了。我依舊改變自己，漸漸的，我得到了改變的“碩果。”我可以站上講臺(tái)，大聲地講出我的觀念，不會(huì)再羞怯。
我可以作繭自縛，也可以破繭成蝶。我選擇破繭成蝶。因?yàn)槲蚁嘈牛夷苷嬲纳拼约海?/p>
改變是懸掛在深邃夜空中的一顆明星，是一種充滿溫暖和詩(shī)意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的航船，更是，我明天將駛向的方向。今天，我改變了。明天，我會(huì)成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇23
媽媽是這個(gè)世界上最偉大的人，母愛(ài)是這個(gè)世界上最無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)我還懵懵懂懂時(shí)，是您為我指明前進(jìn)的方向;當(dāng)延遭遇困難和挫折時(shí)，是您給予我希望，助我成長(zhǎng)，當(dāng)我感到無(wú)助時(shí)，是您給予我溫暖、給予我力量。正是您的細(xì)心呵護(hù)、無(wú)私付出下，我才能健康的成長(zhǎng)，成為更好的自己。
記得有一次，我考試成績(jī)非常不好，語(yǔ)文只考了75分，長(zhǎng)期的努力沒(méi)有得到任何回報(bào)，我的心情一下子降到了冰點(diǎn)，我好像走到了一個(gè)思維的死胡同，回到家我的心情都很差，感到前所未有的迷茫和無(wú)助。而我的心情永遠(yuǎn)逃脫不了您的眼睛，剛回到家您就發(fā)現(xiàn)我的心情糟糕到了極點(diǎn)，而我還在刻意地隱藏著。吃完晚飯后，我仍然像住常一樣坐到書桌下寫作業(yè)。您輕輕地走過(guò)來(lái)，用你那雙銳利眼睛觀察我的一舉一動(dòng)。看到您那期待的眼神，我再也掩飾不住內(nèi)心的情感，突然“哇”的一聲哭了起來(lái)。當(dāng)您了解到我考試的分?jǐn)?shù)時(shí)，您并沒(méi)有責(zé)備我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，無(wú)論成功還是失敗，那都是屬于過(guò)去的，與未來(lái)無(wú)關(guān)，一次考試失敗根本說(shuō)明不了什么，你不要因?yàn)檫@次的失敗就沮喪，更不要因?yàn)檫@次的失敗就輕易地否定自己，媽媽相信你是最棒的。你要振作起來(lái)，重整旗鼓，繼續(xù)努力加油!”那個(gè)晚上，我一夜未眠。您的聲音時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里不斷回蕩著。我的心結(jié)就這樣慢慢地被您春風(fēng)化雨般地解開了。媽媽，是您在我最無(wú)助的時(shí)候給了我無(wú)窮的力量和信心，是您讓我發(fā)現(xiàn)了更優(yōu)秀的自己。
在漫漫的成長(zhǎng)過(guò)程中，正是因?yàn)槟呐惆椋业娜松鸥泳省Ｖx謝您的無(wú)私付出和奉獻(xiàn)，謝謝您含辛如苦的培養(yǎng)和陪伴于我，謝謝您在我沒(méi)有勇氣和沮喪時(shí)，給予我勇氣和力量。媽媽謝謝您對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，因?yàn)槟鷮?duì)我的陪伴與付出，才讓我成為了更好的自已。
成為更好的自己作文 篇24
在我們?nèi)松牡缆分校蠋煙o(wú)非是我們的啟蒙人，老師就像路燈，照亮我們前進(jìn)的方向。
還記得有一次我六年級(jí)一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中我考的不好，我怕被老師批評(píng)被同學(xué)們嘲笑，所以我下學(xué)后便飛似的跑出校門。我垂頭喪氣地走著，眼淚無(wú)數(shù)次的想要留下來(lái)，我頑強(qiáng)的把它憋回去，不讓它留下來(lái)。以前我總感覺(jué)這條回家的路太長(zhǎng)，要走好長(zhǎng)時(shí)間，但是現(xiàn)在我反而特別特別希望這條路永遠(yuǎn)也走不完沒(méi)有盡頭，因?yàn)槲覍?shí)在不愿意看到媽媽的失望的眼神，爸爸的批評(píng)，奶奶的失望的嘆息聲。想著想著我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，像斷了線的珠子，這時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師劉老師走過(guò)來(lái)說(shuō)怎么啦?為什么要哭?我一看到數(shù)學(xué)老師變把眼淚擦了說(shuō)：“沒(méi)有多大點(diǎn)兒事兒，只是這次數(shù)學(xué)小考試沒(méi)考好，有點(diǎn)難過(guò)，我聽完我說(shuō)的話，老師便語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)不要傷心了，這次考試沒(méi)考好，下次爭(zhēng)取考好，上課認(rèn)真聽講。相信你一定能考好，畢竟失敗是成功之母，這次的失敗可能就會(huì)換來(lái)下次的成功，加油老師相信你。聽完老師的這一番話，我的心情好了許多，便說(shuō)謝謝老師，我知道了，老師笑了笑說(shuō)那老師還有點(diǎn)事就先走了，記住老是說(shuō)的話。老師相信你下次一定可以的，加油。老師便走了，留下了老師那漸行漸遠(yuǎn)的背影……聽完老師的這一番話，我突然茅塞頓開，我便踏著輕快的步伐向家中走去，謝謝老師，讓我成為更好的自己。
還記得有一次老師說(shuō)要從班里挑六位寫字比較工整的同學(xué)參加書法比賽，其中就有我，我們的老師給我們一人發(fā)了一張老師寫的稿紙，一張正規(guī)的書法紙，讓我們把稿紙上的字、詞、句抄到那只空白的紙上，抄完交給老師，然后在學(xué)校里評(píng)比可以得到一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)就在獲獎(jiǎng)名單出來(lái)時(shí)候我多么希望自己能得獎(jiǎng)，然而我的了一個(gè)二等獎(jiǎng)，我心中不免有些失望，老師卻說(shuō)：“沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué)，希望下次繼續(xù)努力，得獎(jiǎng)的同學(xué)不要驕傲，下次加油!”
老師就像我們?nèi)松飞系闹改厢槨８兄x老師，讓我成為更好的自己!
成為更好的自己作文 篇25
感謝我們的相遇，讓我成為更好的自己 ——題記
你有沒(méi)有為了一個(gè)人在操場(chǎng)上四處張望?你有沒(méi)有為跟一個(gè)人同一考場(chǎng)而感到喜悅?你有沒(méi)有為一個(gè)人突然張口的詢問(wèn)而手足無(wú)措?你有沒(méi)有那些小心緊張又懵懂莽撞的經(jīng)歷……
知道嗎?我一直認(rèn)為校園是這“復(fù)雜”世界中的調(diào)染劑，而校園情感則是世界上最純凈最干凈的感情，無(wú)關(guān)風(fēng)月只為真心，所以，當(dāng)有個(gè)人突然地闖進(jìn)了我的世界里，我甚至覺(jué)得是欣喜的。
我第一次見到他是在籃球場(chǎng)，他像所有男孩子一樣喜歡打籃球，從他炙熱的眼神里就可以看出來(lái)，然而不同的是，他生疏的球技顯得格格不入，這可能是他第一次玩籃球，我低低的笑出了聲，也許是在嘲笑他的自不量力，也許是在感慨他的堅(jiān)持，到底為什么笑，時(shí)間太長(zhǎng)，我已經(jīng)記不起來(lái)了。唯一記得的，就是看到了少年略顯生硬卻努力跟上的腳步和臉上堅(jiān)定不移不愿放棄的表情，我收住了笑，打量著這個(gè)如驕陽(yáng)一般的少年。
從那之后，我漸漸開始留意他。他樂(lè)于助人，面對(duì)同學(xué)的求助都一一幫忙;他樂(lè)觀向上，在失敗面前沒(méi)有氣餒還揚(yáng)起頭來(lái)朝我們笑笑說(shuō)沒(méi)事;他專心認(rèn)真，在炎熱的夏天還不驕不躁的埋頭于課本之中。那個(gè)如火一樣的少年正在漸漸長(zhǎng)大，慢慢成熟。而這一切，我都在靜靜的看著……
我捫心自問(wèn)，我比不上他，小時(shí)候吃吃喝喝不會(huì)談什么理想，吧啦吧啦的說(shuō)著那些從電視上學(xué)來(lái)的話，長(zhǎng)大以后沒(méi)有自己的理想，無(wú)非是父母已經(jīng)為你的人生規(guī)劃好了，你去執(zhí)行罷了。我從來(lái)沒(méi)有為了自己好好努力一次，甚至連一個(gè)自己想要的目標(biāo)都沒(méi)有。在世界這個(gè)大染缸里，我已經(jīng)漸漸麻木，偶爾一兩次活動(dòng)才勉強(qiáng)帶動(dòng)起我心中的積極。我早已經(jīng)忘了曾經(jīng)熱情如火想贏的心情。也許是那天風(fēng)起的恰巧，也許是當(dāng)時(shí)場(chǎng)景剛好，總之我被那個(gè)努力的身影觸動(dòng)到了。我想贏，想為自己活一次，想徹徹底底竭盡全力努力一次。哪怕再苦再疼我也愿意，起碼我不會(huì)后悔，不會(huì)遺憾。
那個(gè)如紙一樣干凈，如火一樣明媚的少年，我是感激他的。感謝他那天剛好在籃球場(chǎng)，感謝他以那樣一個(gè)努力的身影出現(xiàn)在我面前，感謝我們的相遇，使我找到自己，洗盡鉛華，再成就更好的自己。
成為更好的自己作文 篇26
親愛(ài)的你，現(xiàn)在還好嗎？
請(qǐng)?jiān)试S我這么叫你。
你知道嗎？自從我初一和你分在一個(gè)班里開始。情愫已經(jīng)在我心里萌芽了。我開始悄悄地關(guān)注你，會(huì)時(shí)不時(shí)的想起你，會(huì)有意無(wú)意的和朋友提起你，會(huì)刻意了解關(guān)于你的一切。或許，喜歡一個(gè)人就是這樣吧！
起初，我總是將這一份愛(ài)慕壓制于心底。因?yàn)楹ε伦约阂坏┨拱祝覀冞B朋友都沒(méi)得做。于是，保留著這一份喜歡，懵懵懂懂的度過(guò)了初一。初二開學(xué)時(shí)，知道自己跟你不在一個(gè)班級(jí)后，我很失落。一個(gè)星期只能見一兩次面，而每次也只是打聲招呼就走了。我很難過(guò)。盼望著初三生活的我，像走了狗屎運(yùn)一樣，又和你分到了一個(gè)班級(jí)。而我也是越來(lái)越放肆了。整日在朋友那里張口閉口都是你。這也免不了朋友的懷疑。“老實(shí)交代，你是不是喜歡他。”出于女生的矜持，我會(huì)害羞的回答：“哪有。”而內(nèi)心，則是無(wú)比的興奮、激動(dòng)。漸漸的，朋友們都知道我喜歡你，你似乎也明白。但是你卻一直沒(méi)有動(dòng)靜。于是我們兩個(gè)在別人的眼里總是說(shuō)不清，道不明。
其實(shí)我們心里都明白，兩人是互相喜歡的，只是沒(méi)有勇氣去戳破那層窗戶紙而已。而我也在心里埋怨你，一個(gè)大男人這種事情難道還要我開口嗎？補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，你總是坐在我的身后，仿佛這也成為了我們兩個(gè)的一種習(xí)慣。你是不是的會(huì)用筆戳我?guī)紫拢覄t安安靜靜的趴在那里，不動(dòng)聲色。你喜歡打籃球，也打的特別好。而我一晃就會(huì)到操場(chǎng)上看你打球。時(shí)不時(shí)閨蜜調(diào)侃幾句，又來(lái)看你家啊！我不說(shuō)話，全神貫注的看你在操場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的樣子，心里的小情書也一筆一劃的記著。
你有一個(gè)追求者，是從初二開始追求你的。但是你沒(méi)有答應(yīng)她。而她也是堅(jiān)持不懈。大家都認(rèn)為你們兩個(gè)不可能。因?yàn)樵诖蠹已劾铮阆矚g我，并且你也承認(rèn)了。但是那一天，看見你把我推薦給你的頭像換掉了，再看看她的。果不其然。那一刻，我不知該如何是好。每當(dāng)下課時(shí)看見你跑去找她的時(shí)候。我心里一陣陣酸楚，安慰自己道：“沒(méi)關(guān)系，好的總是壓軸出場(chǎng)的。”
你為了她，開始疏遠(yuǎn)我 ，開始和女生保持距離。而我們的距離，是最遠(yuǎn)的。為了從你身上轉(zhuǎn)移心思，我開始拼命的學(xué)習(xí)。終于，考上了自己理想的高中。那一刻，我不知道這是不是該歸功于你。感謝老天，讓我遇見你。也感謝你，讓我成為了更好的自己。
成為更好的自己作文 篇27
你可以將無(wú)知輕狂踢出門外，感激一定要留下，而且要裝在心中溫暖別人，也溫暖自己。
題記
初一時(shí)我剛步入校園，對(duì)一切都十分陌生而膽怯，是您帶著我融入了六班這一個(gè)大家庭。那次上課的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)我不愛(ài)上課舉手發(fā)言，您特意把題目拋給我，給我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。雖然那次我因?yàn)榫o張答錯(cuò)了，但是您善意的目光，微微的笑意，那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)“不要緊張，好好思考，相信自己"，讓我不再畏懼課堂，畏懼回答老師的問(wèn)題。那以后，面對(duì)課堂，面對(duì)老師的各種"刁難"，我從此自信起來(lái)。
初二時(shí)因?yàn)槲覀儼囿w育太差，所以您為了讓我們有一個(gè)健康的體格，也為了讓我們班體育能力能夠提高，于是，您下令每天早晨要集合晨跑，聽到這個(gè)消息，我的心里打起了鼓：“這么慢，怎么辦？晨跑我真的能堅(jiān)持下去嗎？”我在心里不斷地向自己提問(wèn)，懷著這種復(fù)雜的心情，我踏上了操場(chǎng)上的紅色塑膠跑道。
陽(yáng)光順著樹葉灑下斑駁的光影，我們的腳步踏碎了影子，在跑道上留下我們的足跡和汗水。
一圈兩圈，在第三圈的時(shí)候我堅(jiān)持不住了，心跳急促的像鼓點(diǎn)一般，腳步卻像鉛石一樣沉重，我慢慢落到了隊(duì)伍的末尾。我向您投出求助的目光，你用激勵(lì)的眼神看著我，好像在對(duì)我說(shuō)加油，那一瞬間我好像又有了力量來(lái)驅(qū)動(dòng)我向前，陽(yáng)光，好像在為我加油，微風(fēng)也好像在推動(dòng)我前行，就這樣磕磕絆絆地跑完了，全程完成了我人生的第一次晨跑。從此，放學(xué)后，操場(chǎng)上多了一個(gè)奮力奔跑者。
現(xiàn)在初三了，您對(duì)我們的教誨，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您的戶外語(yǔ)文課讓我們記憶深刻；您的飯后促膝談心讓我們打開心扉，消除對(duì)中考的恐懼；您在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的同時(shí)，也教授了我們做人的道理。
“做人第一，做事第一，做學(xué)問(wèn)更要第一”這是您給我們定下的班訓(xùn)，立下的目標(biāo)。它一定會(huì)成為我的座右銘，常伴我身旁。
我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋，我原想擷取一枚紅葉，您卻給了我個(gè)楓林，老師，謝謝您，讓我變得更美好，您雖身處陋室，但您將桃李萬(wàn)千。
成為更好的自己作文 篇28
在生活中，我是一位性格孤僻的女生，因此我的孤僻給許多老師帶來(lái)了許多麻煩，但對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)也是一件問(wèn)題，我知道我們班的學(xué)生都喜歡英語(yǔ)老師，我的問(wèn)題是最令老師頭疼的一個(gè)關(guān)鍵，老師經(jīng)常找我談話，但每次談完話我都會(huì)受一點(diǎn)教育，但慢慢的這些教育越來(lái)越多，從受到教育后，性格比較開朗，但還是有些孤僻，我知道人的一生中可能有孤僻、開朗的人。但每個(gè)人的孤僻程度不一樣。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我喜歡安靜的地方用來(lái)學(xué)習(xí)。但在下課有放輕松的時(shí)候，哪怕是出去看看綠的植物。
“我孤僻的性格還是和以前一樣，但事情有了好轉(zhuǎn)，”但對(duì)我而言這孤僻的性格還是長(zhǎng)久的，但也不可能判若兩人，一會(huì)孤僻的`性格，一會(huì)開朗的性格。
我對(duì)學(xué)習(xí)還是很感興趣的，但是一個(gè)人要做的事情也是有限的。我孤僻的性格老師也無(wú)能為力了。
有一次討論課上，老師讓我們討論《西游記》這部電視劇和里面人物的形象，并描繪出本領(lǐng)。提到這部劇《西游記》大家就豁然開朗，因?yàn)檫@部電視在日常生活中都能提起，看著同學(xué)們議論紛紛，臉上洋溢出微笑。老師找同學(xué)說(shuō)：“孫悟空是一個(gè)善于觀察……”有一位同學(xué)提到豬八戒大家都知道豬八戒好吃懶做，但打起妖怪來(lái)絕不手下留情，介紹豬八戒時(shí)，弄得哄堂大笑，老師上課留心觀察我，介紹豬八戒時(shí)把一半的精力放在我身上，老師仔細(xì)觀察，看見我笑了，老師說(shuō)：“你們快看她笑了”。老師給予我掌聲，但我第一次笑盡然在學(xué)校。慢慢的，我學(xué)會(huì)了許多表情。
謝謝老師，讓我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇29
謝謝你，使我成為更好的自己：每一個(gè)女人原本都是一位美麗的天使，當(dāng)她看到地上有個(gè)小孩莽莽撞撞，因找不到回家的路而哭泣時(shí)，便自愿折斷潔白的翅膀，流下憐憫的淚水，降落到地上來(lái)守護(hù)這個(gè)孩子，做他的母親。
我從小就相信，我的母親是守護(hù)我的天使，可是為什么她不會(huì)微笑呢？
6歲那年，我剛上幼兒園。
當(dāng)別的孩子都在街上蹦跳著，熙熙攘攘著玩過(guò)家家時(shí)，我卻在家里的角落洗著我的衣服。我的心隨著孩子們歡快的笑聲跳躍著，我多么想去玩啊！可媽媽仍皺著眉頭，指指點(diǎn)點(diǎn)地讓我做點(diǎn)什么，委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，“啪嗒”，滴落在水里的聲音清脆、無(wú)奈，最終只能與衣服相融在一起。水那么燙，心卻那么涼。那一刻，我不明白，為什么天使不會(huì)微笑？
9歲那年，我剛上小學(xué)。
當(dāng)操場(chǎng)上留下我成長(zhǎng)的足跡，玩具店卻記住了我留戀的身影。我又一次在一家服裝店前站住了腳步，那件紅色連衣裙在那里輕擺著，它在等待它的主人嗎？一回頭，我卻看見媽媽慍怒的臉龐，媽媽拽著我的胳膊拖出了好遠(yuǎn)，我離那件紅色連衣裙越來(lái)越遠(yuǎn)了。胳膊生疼，但心更疼。我知道我很不爭(zhēng)氣，但媽媽，你知道我多么喜歡那件連衣裙嗎？
13歲那年，我剛上初中。
黑夜的幕布正緩緩落下，微弱的燈光星星點(diǎn)點(diǎn)地散布在校園中。我望著周圍那一對(duì)對(duì)親昵的母子，焦急的目光向柵欄外望著，終于您沒(méi)來(lái)。我抱著頭躲在校園一角哭泣，我不敢讓您聽見，怕您又笑話我，我渴望家的溫暖，哪怕是一個(gè)絲毫沒(méi)有光彩的冰窟般的家。
今年16歲，我長(zhǎng)大了。
我不再因洗衣服而哭泣，因?yàn)槲抑澜袢帐陆袢债叺囊饬x；我不在渴求用珠寶裝飾自己，因?yàn)槲颐靼琢擞弥R(shí)充實(shí)自己才更快樂(lè)；我不再追逐家人的庇護(hù)，因?yàn)槟虝?huì)我，家不是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
直到現(xiàn)在我才明白，媽媽的微笑是被嚴(yán)厲而深沉的愛(ài)淹沒(méi)了，她用另一種方式使我成為更好的自己。謝謝你，媽媽，我永遠(yuǎn)的天使。
成為更好的自己作文 篇30
一株小花，平平無(wú)奇，沒(méi)有牡丹那樣艷麗迷人，也沒(méi)有玫瑰那樣芬芳四溢。大千世界中，它是那樣渺小，但那次偶然的相遇，卻讓我終身受益。
“功夫不負(fù)有心人”這句話，似乎所有人都贊同，但不知為什么，有一段時(shí)間我不懈地付出努力，卻看不到一點(diǎn)進(jìn)步。放學(xué)的路上我的腦海里不斷地盤旋著一個(gè)問(wèn)題：我不停地努力學(xué)習(xí)，就希望考試能考好一點(diǎn)，為什么總是不行呢？此時(shí)的我內(nèi)心充滿沮喪，低垂著頭，背負(fù)著沉重的書包，我感覺(jué)自己就像一個(gè)弱小無(wú)助的蝸牛，不管怎么努力卻永遠(yuǎn)爬得那么慢！天空下起了雨，我撐起傘，邊走邊用腳踢著路邊的小石子，而周圍人的喧鬧聲，更使我的心情異常煩悶。
忽然我驚詫地發(fā)現(xiàn)路邊的磚頭縫里竟長(zhǎng)出了一株黃色的小野花，不斷有人從這株小花旁邊走過(guò)，卻沒(méi)人注意到它，在茫茫人海中，它顯得那樣渺小，但此時(shí)的它卻牢牢地吸引了我的注意力，雖然它只是一朵小野花，但相同的境遇，卻讓我感到它就像我最親密的朋友一樣，我不由地蹲下來(lái)親近它。
我看到它雖然沒(méi)有好的生長(zhǎng)環(huán)境，但卻有驚人的生命力！風(fēng)雨中，它仍昂首挺立，不屈服于豆大的雨珠；寒風(fēng)中，它不懼嚴(yán)寒，雖然它的身軀被風(fēng)吹得左右搖擺，花蕊也被風(fēng)吹得上下起伏，但它也不向寒風(fēng)低頭。我不由地想到：連一朵渺小的花，都這樣頑強(qiáng)不服輸，而我還怕學(xué)習(xí)中的這一點(diǎn)小挫折嗎？真是應(yīng)該好好反思一下了！想到這，我站了起來(lái)，挺直腰桿，加快腳步向家里走去。
謝謝你小野花，是你使我成為更好的自己。你讓我明白：不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折和失敗，就急于否定自己。我要像這株小花一樣，樂(lè)觀向上，不懼困難，在風(fēng)雨中逆風(fēng)前行，要為自己的目標(biāo)不斷付出努力，我仍然相信“功夫不負(fù)有人心”。
成為更好的自己作文 篇31
風(fēng)吹來(lái)，樹上針般的葉子零星落下幾片，我便在這流金溢彩中，成為了更好的自己。
——題記
離家不遠(yuǎn)處，有棵老松樹。
同它結(jié)緣是那年初夏，剛得到獲獎(jiǎng)證書的我，自然是意氣風(fēng)發(fā)，無(wú)比驕傲，同好閨蜜炫耀了一陣，決定出去走走，便不知不覺(jué)來(lái)到了松樹底，略顯稀疏的陰影引得我望了望頭頂——是繁密而不寬大的葉啊——以此為過(guò)路的人們遮陽(yáng)。
老松樹站在那里，樹干上有了歲月的痕跡，頂一頭蒼蒼，不言不語(yǔ)。似是要將它看穿，我打量了好一會(huì)，它的每根筋骨里，似是都刻上了執(zhí)著，執(zhí)著地提供陰涼，執(zhí)著的愛(ài)著這片土地——十年如一日，初心不變。
我忽得明白了什么。我莫不是丟了自己的初心？哪能因這一點(diǎn)小事就洋洋得意呢？于是，放下了驕傲，毅然回家，耕耘片片。
人越長(zhǎng)大，離初心就越遠(yuǎn)，謝謝你，將我拉回了初心身邊。
七年級(jí)進(jìn)入后半程，煩心事接踵而來(lái)，發(fā)揮失常，期中考試失意，整個(gè)人倦在濕漉漉的雨季，前路像是無(wú)比仿徨，沒(méi)了方向，便來(lái)到那松樹下，靜靜靠著樹干思索，大雨沖刷后，針?biāo)频娜~子落了一地，樹干卻不受落葉的影響，一如往常。
我想，這也是它耐得嚴(yán)寒的原因吧，不因自己所遇困境而憂郁，暗淡，而是如往常般生機(jī)盎然。于是，便釋然了。
就這么靜靜的靠在樹上，時(shí)間停頓，風(fēng)不吹，云不蕩，仿佛什么都像了，又好像什么都沒(méi)想，這條街靜靜的，只聽得陽(yáng)光飛落的聲音和葉的嘆息。
起身，拍拍褲腿上的灰，沿著小街回家去！伴著雨后難得的日光，微微的風(fēng)吹過(guò)林梢，帶來(lái)的是松樹的清香。那條街依舊長(zhǎng)的沒(méi)有盡頭，但，走過(guò)這的人兒不會(huì)再仿徨。
盡管前路再迷茫，有松樹相伴，定能堅(jiān)定信念。謝謝你，讓這段時(shí)光滋味綿長(zhǎng)。
“昨日繁蔭在，鶯聲樹樹春”。我攤開手掌，一縷陽(yáng)光跌入了我手心，將其握緊，融于心中，便有了向前的勇氣。成長(zhǎng)就如花開，是歲月的贈(zèng)予，于是，便感謝于這松樹，有你的時(shí)光滋味長(zhǎng)，謝謝你，讓我變成更好的自己。
成為更好的自己作文 篇32
在我回家的路上，有一條漆黑的小路，里面只有一盞燈，
是一個(gè)老人的。每當(dāng)有人從他身邊路過(guò)時(shí)，他都會(huì)“噌”的一下站起來(lái)，舉起那一盞的燈。
一年冬天，天黑得比較早，夜色早早吞噬了大地。我出校門晚了點(diǎn)，外面早已是夜色彌漫。走著走著，又走到了那條漆黑的小路。
黑夜籠罩著大地，卻不見半點(diǎn)兒星光。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。風(fēng)吹過(guò)樹葉發(fā)出沙沙的相聲，身后聽到有人沉重的腳步聲，我不禁哆嗦了一下，飛快向前跑去。
又看見了那個(gè)老人，他坐在路邊，手中拿著那盞燈。我
不敢看他，只是用力向遠(yuǎn)方奔去。漸漸的，我逃離了老人，卻也逃離了燈光。我覺(jué)得我已經(jīng)被夜色吞沒(méi)了，它正把我拽向無(wú)盡的深淵。
天更黑了，黑到我看不清前面的路上是否有障礙物，黑到我不敢輕易走動(dòng)，接著，我聽到了一些恐怖的聲音——老人做的馬扎發(fā)出了“吱吱”的響聲——他站起來(lái)了！我下意識(shí)的回頭看，他把燈高高地舉了起來(lái)！回過(guò)頭，我想不起前面的黑暗拼命跑，卻驟然發(fā)現(xiàn)：路亮了，我的影子從腳邊延伸出去。
可我不敢回頭看，我怕看見老人消瘦佝僂的身軀在寒風(fēng)中顫抖，我怕看見老人纖細(xì)的手臂正賣力地在寒風(fēng)中舉著那盞燈。
但我自己已經(jīng)完全進(jìn)入了光明之中，以前那些恐懼仿佛已全部消散，我仿佛找回了我自己，我感覺(jué)我現(xiàn)在又自信了一點(diǎn)。
我向前望去，路邊的一草一木都那么清晰，有淡淡的月光和那溫暖的燈光鍍?cè)诓萑~上，夜色溫婉而寧?kù)o。我輕快地跑回家去，離開了那個(gè)漆黑的小路，也離開了那個(gè)老人。
到家后，我不由得跟媽媽說(shuō)起這個(gè)老人。媽媽跟我說(shuō)這個(gè)老人原來(lái)有個(gè)孩子，就是在一條漆黑的小路里走時(shí)被車撞了，永遠(yuǎn)離開了他，于是老人從此就坐在了那條小路上，給更多人一份光明，一份安全。
那個(gè)老人又浮現(xiàn)在了我的腦海里，這一刻，我不再恐懼，而是多了一份感激。
那個(gè)老人，那盞燈，那條漆黑的小路，成為了我心中一道美麗的風(fēng)景。從那時(shí)起，我好像就明白了什么是恐懼，而我心中卻從此多了一份光明。
謝謝你，老人，讓我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇33
曾經(jīng)有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：老師是辛勤的園丁，桃李滿天下。是呀，老師是我們?nèi)松膯⒚鳠簦瑸槲覀冾I(lǐng)航。
我的這位老師所教的課程沒(méi)有主科的毋庸置疑、沒(méi)有音樂(lè)那樣的美妙、沒(méi)有繪畫那樣的詩(shī)情畫意，而她是一名京劇老師。
記得那還是我在學(xué)前班時(shí)，當(dāng)時(shí)只是抱著試試看的心態(tài)初次進(jìn)入了練習(xí)室，挺立在教室中的老師樣子看起來(lái)有五十多歲了，可她那黑水晶般的眼睛卻炯炯有神，腰板是那么的挺拔，聲音是那么的洪亮，她穿著一件花衣裳，舉手投足帶著一股厚重的氣場(chǎng)，就這樣，我開始了我的第一堂京劇課。
首先是壓腿訓(xùn)練，我被老師的兩只大手固定在壓板上，“哎呦！”一聲凄厲地慘叫傳遍整個(gè)教室，幾滴眼淚毫不爭(zhēng)氣爭(zhēng)先恐后地滾出了眼眶，可老師那雙眼睛還是如流水般的平靜。我伸出雙手想要扒開老師的手，可我卻忘記了她的手如此的有力度。忍住哭腔的我在心中默默地想：我若是個(gè)大力士該多好呀！圖片如此之后，練發(fā)音這件事可也愁壞了我，聲音總是提不上來(lái)，找不出京腔京調(diào)的韻味。方出龍?zhí)叮秩牖⒀ā２怀鏊耄抡n后被老師留下來(lái)，整整一個(gè)小時(shí)的練習(xí)，干渴的嗓子鳴叫著一次次的哀鳴，一堂課夢(mèng)似的過(guò)去了，只有灑入教室的暖陽(yáng)與老師相伴。
慢慢地，我可以唱上一首曲，擺一下身段。每當(dāng)我堅(jiān)持不了時(shí)，老師的鼓勵(lì)、老師的教誨、老師期盼的笑容時(shí)刻浮現(xiàn)在我心里。
一整年在陽(yáng)光中記錄著練習(xí)的身影，一首首曲回蕩在耳中。
一次匯演，緊張的我望下觀眾席，雖說(shuō)幾乎是家長(zhǎng)，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)依舊沒(méi)有勇氣邁上舞臺(tái)。慘白的聚光燈映在我的臉上，地板上的木紋，刻畫在我的心里。
這時(shí)，京劇老師走過(guò)來(lái)，她依舊用那平靜的眼神看著我：“只要做好動(dòng)作把平時(shí)最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給觀眾就好，老師相信你！”她的話是那么的溫柔，不帶一絲負(fù)擔(dān)。
我勇敢地邁著臺(tái)步走上了舞臺(tái)，亮出了第一個(gè)動(dòng)作。
這是我的一段經(jīng)歷，雖然我已經(jīng)不再上京劇課了，大多的動(dòng)作也已經(jīng)生疏了，可老師教給我的堅(jiān)持和自信卻一直伴隨著我，過(guò)去是，現(xiàn)在是，未來(lái)也將是。謝謝你，京劇，讓我成為更好的自己！
成為更好的自己作文 篇34
太陽(yáng)升起又落，青春從未停下奔跑的腳步。
——題記
經(jīng)歷過(guò)呀呀學(xué)語(yǔ)，感受過(guò)童年的純真；經(jīng)歷過(guò)百米沖刺，感受過(guò)青春的熱血；經(jīng)歷過(guò)聚散離合，感受過(guò)生命的美好。經(jīng)歷過(guò)很多，感謝成長(zhǎng)，永留心中。
生活常示人以枯燥乏味。慶幸的是，在課余時(shí)間我學(xué)習(xí)了古箏，除了緩解了學(xué)習(xí)的壓力，更值得銘記的是它讓我成為了更好的自己。
偶然間看到電視節(jié)目中的古箏獨(dú)奏，我被它輕柔的旋律深深吸引，吵著嚷著要學(xué)，爸爸媽媽見我如此喜歡便很支持。剛開始上課，我對(duì)這一根根粗細(xì)不一的弦，充滿了好奇，戴上專業(yè)的指甲，激動(dòng)地?fù)崤@些琴弦。為了我能更好的練習(xí)，爸爸給我買了一架放在家里，它成了我回家的動(dòng)力。做完作業(yè)，安靜地坐在古箏前，演繹著我和它的故事，心中煩惱早已拋到九霄云外。
隨著級(jí)別越來(lái)越高，難度自然也越來(lái)越大，慢慢得練習(xí)的興趣也隨之消退。旗面上落了厚厚一層灰塵，琴的音調(diào)也早已跑得離奇。再次擺弄時(shí)，它早已沒(méi)了原本的韻味，想起之前自己對(duì)它的熱愛(ài)和琴聲里蕩漾的泱泱華夏的精彩，我打算重新拾起這份熱愛(ài)。雖然作業(yè)越來(lái)越多，但我堅(jiān)持從忙碌疲乏的日子里擠了些時(shí)間出來(lái)，每天練習(xí)。我拿到三級(jí)證書的時(shí)候，第一次堅(jiān)定了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的信念。因?yàn)槲业膱?jiān)持和自覺(jué)有了結(jié)果，所以我變得自信起來(lái)，不光是彈奏古箏，學(xué)習(xí)中也如這般，我想要并且真正投入精力了，所以也在不斷進(jìn)步。它讓我看到了更好的自己。
太陽(yáng)悄悄爬上枝頭，又在不經(jīng)意間慢慢西去，眺望天空，夕陽(yáng)染紅了半邊天，微風(fēng)不燥，少年正在奔跑。
初四的我第一次登上了舞臺(tái)，展示著古箏的古韻與典雅。很慶幸我還一直堅(jiān)持著我所熱愛(ài)的。不在乎觀眾的掌聲多少，因?yàn)樵诖丝蹋乙呀?jīng)給了更好的自己一個(gè)大大的擁抱。
匆匆年華，手起音落，謝謝你讓我學(xué)會(huì)自覺(jué)和堅(jiān)持，謝謝你，使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇35
人的一生，是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，在每一站，我們都必然會(huì)遇到各種各樣的人。他們或許感動(dòng)了你，或許幫助了你，又或許成就了你。
那是一個(gè)被夕陽(yáng)籠罩的黃昏。
我如往常一樣在公交站臺(tái)前等候，夕陽(yáng)把我襯得雪亮。
眼熟的公交車駛?cè)胝九_(tái)，我背著沉重的書包，站都站不穩(wěn)。車上沒(méi)有空座位了，人們摩肩接踵，我像是高個(gè)子中的小矮子，被人們撞著，擠著。
忽然意識(shí)到，似乎有雙眼睛在注視著自己，我扭過(guò)頭去——那張面孔多么漂亮！
她被夕陽(yáng)烘托得雪白。那雙眼睛不大，卻閃動(dòng)著溫情的光；那張臉蛋并不多精致，卻顯得如此白皙，如此可愛(ài)。
她看著我，我望著她。
我們對(duì)視著。
她瞅瞅眼前這個(gè)瘦小的姑娘，又瞧瞧自己好不容易占到的座位；她看看眼前這個(gè)小姑娘屢次摔倒，又看看自己的安然無(wú)恙；她看看這個(gè)小姑娘被書包壓垮的身體，又看看自己挺立的脊背。
她站了起來(lái)——她真的好漂亮。她笑了：“嘿！你坐我這兒來(lái)！”我必然很感激，看著我準(zhǔn)備拒絕：“我馬上下車?yán)玻掳桑 彼郎責(zé)岬恼菩挠|碰著我的指尖，我輕輕地坐下來(lái)。
那是一個(gè)被夕陽(yáng)襯得雪亮的座位。
車上的人漸漸少了，暖意還絲毫未減。
哦，她確實(shí)要下車了，她朝車門走去。有雙靈動(dòng)的眼睛望著自己——她扭過(guò)頭沖我一笑，那張面孔多么漂亮！
第二天一早，熟悉的站臺(tái)，熟悉的公交，熟悉的司機(jī)。晨光照耀著我。
司機(jī)叔叔沖我笑著，拍拍我的肩膀：“小姑娘，昨兒走運(yùn)咯！”我很是疑惑。看著我一臉不解，叔叔笑得更燦爛了：“昨晚讓座給你的那姑娘，傻的可愛(ài)！”叔叔的眼睛笑成了一條縫：“她還怕你不愿坐下哩！”我看到了她的笑。
朦朧中，回到那個(gè)夜晚，路燈下那清秀的姑娘站在路燈下，細(xì)長(zhǎng)的馬尾辮隨風(fēng)飄揚(yáng)。星光下，那臉蛋真漂亮。她朝司機(jī)招著手，笑得好漂亮——我看著那個(gè)閃亮的她。
我們互不相識(shí)，可傻乎乎的你完美地詮釋了什么是善；我們互不相知，可漂亮的你努力地給予了我無(wú)盡暖意；我們互不相熟，可可愛(ài)的你讓我明白了為人處事的道理——使我成為了更好的自己。
成為更好的自己作文 篇36
你認(rèn)為，母愛(ài)是怎樣的？或許是母親細(xì)心照顧你、關(guān)心你、在你生病時(shí)讓你好好休息的樣子吧。但我母親對(duì)我的愛(ài)卻是別樣的。
那個(gè)學(xué)期，我很不巧在學(xué)期末老師領(lǐng)著大家復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考的時(shí)候住了院。剛做完手術(shù)的我躺在病床上，看著外面的天空，湛藍(lán)、美麗。陽(yáng)光似乎想掙脫云朵的束縛，在云層下忽明忽暗，像極了一個(gè)想獲得自由的孩子。媽媽走進(jìn)來(lái)，想象中關(guān)心的話語(yǔ)和溫柔的問(wèn)候并沒(méi)有如期而至。“各個(gè)學(xué)科的書、復(fù)習(xí)資料和練習(xí)題都給你帶來(lái)了，好好看書復(fù)習(xí)！”“我生病了啊！”“生病又不影響你眼睛和手。”說(shuō)著她又從包里掏出一支筆給我，“把習(xí)題做完！”就因?yàn)檫@事，我和媽媽吵了一架，我更是賭氣地跑出了醫(yī)院。
我繞到醫(yī)院的后面慢慢走著，此時(shí)的天空被烏云覆蓋，正如我的心情沉重又壓抑，大有風(fēng)雨來(lái)臨之勢(shì)。
走著走著，一抹鮮活的嫩綠闖進(jìn)我的眼簾。那是棵嫩樹苗，可廢棄的后院為什么會(huì)長(zhǎng)出樹苗？我的視線慢慢向上移，原來(lái)樹苗的后面有一堵“墻”。說(shuō)是墻，可卻一點(diǎn)兒也不結(jié)實(shí)，只是用水泥和石頭草草地堆砌了一下，些時(shí)這墻也是破舊不堪，搖搖欲墜。再仔細(xì)觀察樹苗，奇怪的是它似乎也想掙脫墻的束縛，慢慢往墻邊生長(zhǎng)。
“轟隆隆——”隨著雷聲而來(lái)的是狂風(fēng)暴雨，我只好跑向一旁的屋檐繼續(xù)觀察著。豆大的雨點(diǎn)和狂風(fēng)砸在墻上，墻幫樹苗阻擋了可怕的風(fēng)雨，我突然覺(jué)得那堵墻像一個(gè)人——我的母親，而那棵小樹苗自然就成了我。正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，“轟”的一聲，原本不頑固的墻倒塌了，旁邊的樹苗本就弱不禁風(fēng)，更何況是沒(méi)了墻的保護(hù)，自然是被暴雨壓折了腰，再也抬不起頭來(lái)。我的腦袋瞬間一片空白，我怎能這樣對(duì)待如墻般保護(hù)我的母親！我沒(méi)有長(zhǎng)大，正如這顆樹苗，若是沒(méi)有“墻”的保護(hù)，我遲早會(huì)被世間的“風(fēng)雨”摧殘！
那次，我明白了母親的良苦用心，我聽母親的話好好復(fù)習(xí)，最后取得了良好的成績(jī)。
不僅是風(fēng)和雨，一個(gè)母親要承受的還有子女遇到的挫折，難過(guò)、負(fù)面情緒、謾罵……在此，我想說(shuō)，母親，謝謝你，讓我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇37
光明似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我的生命已經(jīng)度過(guò)了十三年的精彩年華，見過(guò)了許許多多的人和事，讓我悲傷，讓我歡喜。而最讓我難忘的便是那一次，您教會(huì)了我……
那一次，您帶我去一處荒山爬山，我本來(lái)是說(shuō)不去的，畢竟那是座還未被開拓過(guò)荒山，具有一定的危險(xiǎn)性，可您說(shuō)，正因?yàn)槿绱耍猛静鸥幸馑迹衣犃四摹?/p>
我收拾好裝備，與您一同駕車出發(fā)。到了山下我才發(fā)現(xiàn)山的瑰麗：一條天然的，用亂石鋪成的山路一直蜿蜒到山腰，再住上則是蔥郁的山坡，一棵棵高大的巨松挺立在山頂。根據(jù)地圖，山后即是水庫(kù)。前半段路還比較好爬，雖然高聳，但手腳并用，一路欣賞著景色，拍著照，與您有說(shuō)有笑著就上來(lái)了。
可爬到后半段，我才真正體會(huì)到這次爬山的艱難，亂石路已經(jīng)消失，取而代之的是崎嶇不平的的山縫與松動(dòng)的土坡，感覺(jué)手腳無(wú)處安放，我望著前面還有挺長(zhǎng)一段路，有些畏懼，而您拉著我的手說(shuō)：“既然爬到這份上了，還不一鼓作氣爬到山頂。"我們便拉住周圍的樹干，一步步艱難地向前。
爬了大概有半個(gè)小時(shí)，我的手和衣服就被荊棘劃得傷痕重重，而前面是一道坡度極大的斷崖，以您的身高才可勉強(qiáng)上去，可對(duì)我來(lái)說(shuō)這幾乎不可能，我有些喪氣了，這時(shí)您對(duì)我說(shuō)：“想不想看看上面的風(fēng)景”“想，當(dāng)然想，可我上不去啊！”您拍了拍身上的灰，把一根細(xì)繩系在腰上，趴下身體，用手抓住周圍的枝條，另一頭扔給我，讓我抓住繩子爬上來(lái)。我開始爬了，我一手抓住繩子，扒住巖邊艱難的往上爬。通過(guò)繩子我能感受到您的身體在微微顫抖，但隨即您又抓得更緊，終于，我爬上了山頂。
前面的路異常好走，讓我感受到一種“柳暗花明又一村”的暢快。我們很快翻越了山頂，望著眼前水庫(kù)的美麗景色，水清如鏡，綠如玉，樹高大而雄偉，矗立在群山上，我豁然開朗，感慨萬(wàn)千。
我的母親，也就是您，謝謝您，教會(huì)了我不懈的努力與堅(jiān)持，謝謝您的引領(lǐng)，總給予我前行的支持和力量，讓我感受一個(gè)更多彩的人生，謝謝您，使我成為更好的自己，發(fā)現(xiàn)人生更美妙的風(fēng)景！
成為更好的自己作文 篇38
成長(zhǎng)之旅，有秋風(fēng)蕭瑟，有落雪紛飛，有荊棘密布，亦有柳暗花明。然而在迷霧繚繞的青春中，你總能為我驅(qū)散層層迷霧，為我排憂解難，照亮我的前路。因此，謝謝你，使我成為更好的自己。
我獨(dú)自一人走在放學(xué)回家的路上，夜幕降臨，只有昏黃的燈光為我照明。涼風(fēng)襲來(lái)，吹得我臉龐生疼，不禁讓我回想起了以前天與母親一起放學(xué)回家的情景。那時(shí)每天傍晚在月還未落，空氣清幽冷峻之時(shí)，母子倆一長(zhǎng)一短的影子沿著路邊緩緩移動(dòng)。我一只手挽著母親溫暖的胳膊，另一只手上下擺動(dòng)著，眉飛色舞的講些什么，時(shí)而大笑，時(shí)而蹙眉，時(shí)而扮出一個(gè)鬼臉。母親始終低頭專注地看著我的側(cè)臉，或也隨著我搖頭晃腦，凝神傾聽著……
不知何時(shí)開始有那么多的事好抱怨，一看見母親，我便像遇到無(wú)須回收的垃圾桶似的，就把一肚子的苦水傾倒，母親總是笑而不語(yǔ)，溫和而睿智地靜靜看著我，她的目光像一口深井，盛滿無(wú)盡的耐心。而往往是還沒(méi)有念叨完，就已到家，我忿忿地往門前嬌弱的柳樹上踹上兩腳，然后一臉不滿地走進(jìn)家門。我從未注意，身后的母親正看著我，搖頭嘆息。
風(fēng)刮得猛烈起來(lái)了，我感到陣陣寒意，不由得從回憶回到現(xiàn)實(shí)。如果媽媽在，一定會(huì)為我準(zhǔn)備溫暖的圍巾和手套。風(fēng)呼啦啦地吹著，仿佛在向我傾訴著什么。我突然想起上一次母親坐在書桌前檢查我的作業(yè)。她側(cè)著頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)早已沒(méi)有了往日的柔順，烏黑，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的白發(fā)赫然可見。“來(lái)，把這道題目講給我聽！"沉思許久的母親忽然轉(zhuǎn)身朝我命令道，眼睛里是不可置否的凌厲。我覺(jué)得詫異，平日溫柔似水的母親何曾變得這么嚴(yán)厲？我看向桌上厚厚的作業(yè)本，心中一陣焦躁："你管那么多干嘛？都訂正過(guò)了還不會(huì)嗎？你不知道我作業(yè)多啊！”如同蠟燭燃盡一般，母親的眼神立刻黯淡下來(lái)，瞳孔里滿是一眼望不穿的黑，她始終沒(méi)有吐露出一個(gè)字，仿佛要耐心等我發(fā)泄完，可我明明看見她的眉頭已經(jīng)緊皺。
風(fēng)越來(lái)越大了，一株柳樹被風(fēng)強(qiáng)迫著嘩嘩作響。我的心一陣抽痛，隱隱為那時(shí)的沖動(dòng)后悔。母親是如此的包容，體貼，聽我訴苦，為我排憂。想到這，眼里不禁噙著淚。母親呵護(hù)著我的成長(zhǎng)，默默地燃燒著自己。她是如此無(wú)私，為了讓我成為更好的自己。
馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中曾說(shuō)：生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。謝謝你，母親，因?yàn)槟悖业靡猿蔀楦玫淖约骸?/p>
成為更好的自己作文 篇39
漸漸地，小學(xué)六年的生活已接近尾聲。在這六年時(shí)間里，我逐漸從一個(gè)頑皮的小孩變成了一個(gè)會(huì)識(shí)字、有文化的男子漢，全都?xì)w功于那一本字帖。是它，讓我成為更好的自己，謝謝你！
還記得剛上小學(xué)的我，可謂是一個(gè)名副其實(shí)的“小霸王”。別人踢我一腳，我就會(huì)毫不猶豫的加倍報(bào)復(fù)。而且那時(shí)候的我，不但脾氣不好，寫字、學(xué)習(xí)成績(jī)也不好……
記得有一天，班主任老師讓我下課后到她的辦公室去。我心里忐忑不安，小心地走到她面前，閉上雙眼，準(zhǔn)備接受“教育”。可令人驚訝的是，她居然態(tài)度溫和地對(duì)我說(shuō)：“我有一個(gè)禮物送給你，希望你每天能按時(shí)完成，把字寫好，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。”說(shuō)完，她遞給我了一本字帖和一顆棒棒糖。我高興地接過(guò)它們，緊緊地抱在懷里，一蹦一跳的回到了教室，一邊吃著棒棒糖，一邊認(rèn)真地寫了起來(lái)。一開始我還是很有耐心地一筆一劃的寫著，把每個(gè)字都寫得漂亮且有力，但是沒(méi)過(guò)多久，越寫我的內(nèi)心就越崩潰，后面直接拋筆扔本，直奔操場(chǎng)玩耍去了……
第二天老師看了看我的字帖，認(rèn)真的檢查我寫的每一個(gè)字，在課堂上當(dāng)眾‘表?yè)P(yáng)了我。我昨天被擊碎的耐心，就在那一瞬間又滿血復(fù)活了。每當(dāng)下課，我都會(huì)利用好時(shí)間，坐在自己的位置上一筆一劃的寫字。日復(fù)一日，我慢慢的養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣--心靜，只要提筆寫字，便仿佛置身于一個(gè)密閉的空間里，與世間萬(wàn)物隔絕，從每一個(gè)字中吸取養(yǎng)分和精華。久而久之，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少，同學(xué)們都說(shuō)我和之前截然不同了，不再是以前那個(gè)“小霸王”了。
從急躁到心靜，我想是因?yàn)槟潜咀痔o與我的力量，我要感謝它，也會(huì)永遠(yuǎn)的深愛(ài)著它，因?yàn)樗刮页蔀榱烁玫淖约海?/p>
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